《汽車行駛與轉向及控制系統檢修》教案 項目一

PAGE2PAGE2PAGE7PAGE7《汽車行駛與轉向及控制系統檢修》

教案課時分配表章序課程內容理論課時實踐課時1項目一汽車行駛與轉向及控制系統概述422項目二車架與車橋443項目三車輪與輪胎424項目四懸架645項目五機械轉向系統446項目六助力轉向系統64合計2820文旌課堂APP

課題項目一汽車行駛與轉向及控制系統概述課時6課時（理論4+實踐2）（270min）教學目標知識目標：（1）熟悉汽車行駛及控制系統的作用、類型與特點（2）掌握汽車行駛及控制系統的組成和工作原理（3）熟悉汽車轉向及控制系統的作用、類型與特點（4）掌握汽車轉向及控制系統的組成和工作原理技能目標：（1）能正確認識汽車行駛及控制系統（2）能正確認識汽車轉向及控制系統素質目標：（1）樹立不忘初心、艱苦奮斗的工作作風（2）培養精益求精、愛崗敬業的工匠精神教學重難點教學重點：汽車行駛及控制系統的組成和工作原理、汽車轉向及控制系統的組成和工作原理教學難點：能正確認識汽車行駛及控制系統、能正確認識汽車轉向及控制系統教學方法問答法、討論法、講授法、演示法教學用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材教學過程主要教學內容及步驟考勤【教師】清點上課人數，記錄好考勤【學生】班干部報請假人員及原因新課預熱【教師】自我介紹，與學生簡單互動，介紹課程內容、考核標準等【學生】聆聽、互動【教師】簡要介紹了解汽車行駛與轉向及控制系統【學生】聆聽、記錄、理解第1、2課時任務引入任務1.1認識汽車行駛及控制系統【教師】小李周末開車外出游玩，發現汽車正常行駛時出現車身振動的現象，加速時感覺車輪輕微竄動。當行駛至一處維修路段時，由于臨時道路路面不平，致使汽車振動更加劇烈，這讓小李感到很不舒服，駕駛體驗較差。請幫小李簡單分析一下，汽車行駛時的車身振動可能與汽車的哪些系統或部件有關。【學生】思考、舉手回答【教師】通過學生的回答引入要講的知識傳授新知1.1.1汽車行駛及控制系統概述【教師】通過多媒體講解汽車行駛及控制系統的基礎知識汽車行駛及控制系統是使汽車實現運動并控制汽車穩定行駛的核心部分，主要起到支承、傳力、緩沖、減振、導向等作用。汽車行駛及控制系統的類型主要有輪式、履帶式和半履帶式。【教師】請同學們思考討論，輪式、履帶式和半履帶式行駛系統各有什么優缺點？【學生】聆聽、思考、討論、回答【教師】總結回答【學生】聆聽、記錄、理解1.1.2汽車行駛及控制系統的組成【教師】通過多媒體講解汽車行駛及控制系統的組成1．車架車架俗稱大梁，其作用是支承、連接汽車各總成和部件，并承受來自地面和汽車的各種載荷。【提示】汽車靜止時，車架需要承受垂直載荷；汽車行駛時，除垂直載荷外，車架還需要承受相當大的彎曲應力，若路面不平，還會受到轉矩的作用。因此，車架對強度和剛度的要求較高。2．車橋車橋是連接汽車車輪的部件，它通過懸架與車架相連。車橋的作用是傳遞車架與車輪之間各方向的作用力及其產生的彎矩和轉矩，維持汽車在道路上的正常行駛。根據搭配使用的懸架結構不同，車橋可分為整體式車橋和斷開式車橋。根據所連車輪的作用不同，車橋可分為轉向橋、驅動橋、轉向驅動橋、支持橋。3．車輪與輪胎車輪是位于輪胎和車橋之間的旋轉組件，其作用是安裝輪胎，并承受輪胎與車橋之間的各種作用力和力矩。輪胎安裝在車輪的輪輞上，直接與路面接觸，是保證汽車正常行駛的重要部件。【教師】請同學們思考討論，輪胎在汽車行駛過程中主要起到哪些作用呢？【學生】聆聽、思考、討論、回答【教師】總結回答輪胎的作用主要有以下兩點。（1）與路面直接接觸，產生牽引力，使汽車能夠啟動、加速、減速、轉向和停止。（2）緩和汽車在行駛過程中受到的沖擊，使汽車具有良好的乘坐舒適性和行駛平順性。【提示】為發揮這些作用，輪胎必須具備適宜的彈性和承受載荷的能力。同時，輪胎與路面直接接觸的部分應具有增強附著作用的花紋。【教師】掃碼播放“車輪發展史”視頻（詳見教材），并提出以下問題：充氣輪胎和實心橡膠輪胎的發明對汽車工業的發展起到了哪些關鍵作用，它們各自的優勢和局限性是什么？【學生】聆聽、思考、討論、回答【教師】總結回答4．懸架懸架是車架與車橋或車輪之間一切傳力連接裝置的總稱，一般由彈性元件、減振器、導向機構、橫向穩定桿等組成【學生】聆聽、記錄、理解1.1.3汽車行駛及控制系統的工作原理【教師】通過多媒體講解汽車行駛及控制系統的工作原理路面對汽車前輪和后輪的作用力和支承汽車車身重力。驅動橋將驅動轉矩傳遞到驅動輪上，驅動輪通過與路面的附著作用獲得牽引力。于是，在牽引力的作用下，整個汽車便向前行駛。【學生】聆聽、記錄、理解任務實施【教師】對學生進行分組，并選出一名組長，然后組織學生以小組為單位，認識汽車行駛及控制系統以大眾邁騰轎車為例，認識汽車行駛及控制系統。1．作業準備認識汽車行駛及控制系統所需的主要工具或物品名稱圖示汽車舉升裝置2．作業實施認識汽車行駛及控制系統的具體步驟：（1）舉升汽車至能從下方較好地觀察汽車底盤 （2）認識車架與車橋 （3）認識車輪與輪胎（4）認識懸架【學生】聆聽、操作、討論項目考核【教師】提出與本節課相關的問題1．以下哪種車橋類型同時具備轉向和驅動功能？（C）A．轉向橋B．驅動橋C．轉向驅動橋D．支持橋2．輪式行駛系統是汽車行駛及控制系統中的非主流類型。（×）3．簡述汽車行駛及控制系統的工作原理。【學生】思考、舉手、回答課堂小結【教師】簡要總結本節課的要點汽車行駛及控制系統概述汽車行駛及控制系統的組成汽車行駛及控制系統的工作原理【學生】總結回顧知識點作業布置【教師】布置課后作業請根據課堂上所學知識，完成教材課后練習。本課作業布置二維碼老師用文旌課堂APP掃描此碼，即可進行線上作業布置【學生】完成課后任務第3、4課時考勤【教師】清點上課人數，記錄好考勤【學生】班干部報請假人員及原因任務引入任務1.2認識汽車轉向及控制系統【教師】小王最近開始對汽車產生興趣，他發現在電影和賽車比賽中，經常會有駕駛人讓汽車漂移的場景。通過查找資料，他得知汽車漂移是汽車底盤中各系統相互配合、協同工作的結果，汽車漂移時轉向時機的把握非常重要，如果操作不當，可能會發生危險并對汽車造成損壞，在日常駕駛中要盡可能避免。為什么駕駛人轉動轉向盤汽車就會按照指令進行工作呢？【學生】思考、舉手回答【教師】通過學生的回答引入要講的知識傳授新知1.2.1汽車轉向及控制系統概述【教師】通過多媒體講解汽車轉向及控制系統概述汽車轉向及控制系統是指由駕駛人操縱，能實現轉向輪偏轉和回位的一套機構，其作用是保證汽車按照駕駛人的指令改變行駛方向或保持穩定直線行駛。【教師】請同學們思考討論，電動助力轉向系統相比傳統液壓助力轉向系統有哪些優勢？在哪些車型上更常見？【學生】聆聽、思考、討論、回答【教師】總結回答【提示】實際上，機械轉向系統很難兼顧操縱的輕便性和靈敏性，因此現在汽車基本都采用助力轉向系統。【學生】聆聽、記錄、理解1.2.2汽車轉向及控制系統的組成【教師】通過多媒體講解汽車轉向及控制系統的組成1．轉向操縱裝置轉向操縱裝置是指在駕駛人的直接操縱下控制汽車轉向的零部件組合。2．轉向傳動裝置轉向傳動裝置是指在轉向操縱裝置和轉向輪之間構成功能性連接、實現信號或能量傳輸的零部件組合。【教師】通過多媒體講解汽車轉向及控制系統的工作原理【教師】掃碼播放“轉向操縱裝置介紹”視頻（詳見教材），并提出以下問題：轉向軸、萬向節、十字軸和轉向傳動軸在轉向系統中如何協同工作，實現轉向力的傳遞？在不同駕駛條件下，這些部件的受力情況如何變化？【學生】聆聽、思考、討論、回答【教師】總結回答【學生】聆聽、記錄、理解1.2.3汽車轉向及控制系統的工作原理【教師】通過多媒體講解汽車轉向及控制系統的工作原理汽車行駛時，轉向是通過轉向輪偏轉來實現的。汽車轉向時，駕駛人轉動轉向盤，力矩通過轉向操縱裝置傳遞給轉向傳動裝置，轉向傳動裝置拉動左右轉向節克服各種阻力，帶動轉向輪繞主銷偏轉，實現轉向。為減小行駛時的附加阻力和輪胎磨損，汽車在轉向時所有車輪均應相對于地面做純滾動。通過對轉向時車輪的運動規律分析可知，保證汽車各車輪做純滾動的條件是，各車輪旋轉軸線的延長線必須交于一點。【教師】掃碼播放“汽車前輪轉向機構”視頻（詳見教材），并提出以下問題：在實際駕駛中，轉向機構可能會遇到哪些故障或異常情況？【學生】聆聽、思考、討論、回答【教師】總結回答【教師】汽車轉向及控制系統對行駛安全至關重要，現在很多家用轎車普遍采用助力轉向系統。請大家查閱相關資料，討論一下助力轉向系統的優缺點。【學生】聆聽、思考、討論、回答【教師】總結回答【學生】聆聽、記錄、理解任務實施【教師】對學生進行分組，并選出一名組長，然后組織學生以小組為單位，認識汽車轉向及控制系統以大眾邁騰轎車為例，認識汽車轉向及控制系統。1．作業準備認識汽車轉向及控制系統所需的主要工具或物品名稱圖示汽車舉升裝置2．作業實施認識汽車行駛及控制系統的具體步驟：（1）打開駕駛位車門 （2）認識轉向操縱裝置（3）舉升汽車至能從下方較好地觀察汽車底盤（4）認識轉向傳動裝置【學生】聆聽、操作、討論項目考核【教師】提出與本節課相關的問題1．汽車轉向時，保證所有車輪做純滾動的條件是？（B）A．各車輪轉速相同B．各車輪旋轉軸線交于一點C．各車輪轉向角度相同D．各車輪與地面接觸點距離相同2．汽