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文檔簡介
2026年廣東省深圳市龍崗區(qū)中考歷史適應(yīng)性試卷(5月份)
一、單項選擇題(共17題,每題2分,共34分)
1.(2分)良渚古城的水利系統(tǒng)龐大而復(fù)雜,包括30多條水壩、5座水庫及數(shù)十公里水渠,具有防洪、灌溉、供水、
運輸?shù)染C合功能。據(jù)此推知,當(dāng)時()
A.中華文明多元一體B.社會組織能力較強
C.青銅農(nóng)具普遍使用D.中央集權(quán)制度形成
2.(2分)秦始皇陵出土的鐵制農(nóng)具,其重量、大小、孔距孔徑等關(guān)鍵規(guī)格高度一致,部件可互配替換。據(jù)此可知,
秦朝的農(nóng)業(yè)管理具有()
A.地域性B.自發(fā)性C.融合性D.統(tǒng)一性
3.(2分)唐代長安城胡商云集,多種語言交織使用,帶有異域元素的店鋪廣告林立,寺廟有梵漢雙文的碑刻。這
反映了唐朝()
A.儒學(xué)成為正統(tǒng)思想B.對外政策開放包容
C.商業(yè)突破時空限制D.文化教育自由興盛
4.(2分)宋代以羊肉標(biāo)榜清貴,豬肉則被視為“武夫之食:樞密院文官每月可領(lǐng)“食羊錢”,而禁軍將領(lǐng)僅得“豕
肉例錢”。這反映了宋代()
A.重文輕武的國策B.胡漢飲食的融合
C.南北飲食的沖突D.經(jīng)濟發(fā)展的差異
5.(2分)1793年乾隆帝接見英國使團時,對英國的軍艦?zāi)P皖H有興趣,曾詳細詢問造船相關(guān)問題,但清政府始終
未開展進一步研究和推廣。清政府的做法()
A.3且礙了科技進步B.捍衛(wèi)了傳統(tǒng)文化
C.維護了主權(quán)完整D.鞏固了貿(mào)易優(yōu)勢
6.(2分)如圖是20世紀初的一張男性照片,照片背面有如下題詞,這張照片見證了()
題詞
亡清紀念物:發(fā)辮最后之造影。中華民國元年四月四號,即壬子
二月十二日十二鐘.剪發(fā)前攝影紀念。毓祥志。
A.武昌起義的爆發(fā)B.封建制度的終結(jié)
C.社會習(xí)俗的變革D.國共合作的開展
7.(2分)20世紀20年代,北大學(xué)生創(chuàng)辦了多種刊物,其創(chuàng)刊宗旨多為“求學(xué)術(shù)之真理與科學(xué)之進步”“求知識之
傳播與文化之交流”等,學(xué)生們期待通過辦刊開啟民智,推動社會改造。這體現(xiàn)的社會思潮是()
A.中體西用B.維新變法C.民主科學(xué)D.實業(yè)救國
8.(2分)如表是某雜志的目錄,據(jù)此判斷該期雜志的主題是()
目錄第二章:從馬尼拉夜校到新四軍駐地一一位南陽華僑青年的足跡
第三章:巾幗英烈-她們筑起的銅墻鐵壁
第四章:紅纓槍下的烽火童年-戰(zhàn)火里的兒童團
第五章:僧袍染血,救國證道-菩薩心腸金剛骨
A.屹立東方B.百年巨變
C.全民族抗戰(zhàn)D.解放全中國
9.(2分)以下是葉挺獨立團的成長歷程,其歷程反映了人民軍隊()
參加
以黃3甫北伐先鋒南昌起義參加血戰(zhàn)
劉老莊解放抗洪抗震
軍校學(xué)贏得“鐵井岡山會飛奪
民族救亡海南島搶險救災(zāi)
員為身軍”稱號師后改編瀘定橋
干痙團為主力團豐碑
■■
19251926192719351943195019982008
A.武器裝備不斷更新B.指揮體系日趨完善
C.作戰(zhàn)策略保持穩(wěn)定D.初心使命接續(xù)堅守
10.(2分)某小組用AI生成歌曲以輔助學(xué)習(xí)。由以下歌詞判斷,他們給出的創(chuàng)作關(guān)鍵詞是()
《II河新構(gòu)》鐵水奔流映朝霞,解放車行馳四方。
長江大橋跨天塹,荒原處處起廠房。
機器轟鳴興百業(yè),工農(nóng)同心建家鄉(xiāng)。
宏圖鋪就山河秀,神州從此啟新章。
A.開國大典人民當(dāng)家作主
B.一五計劃工業(yè)建設(shè)
C.三大改造社會主義制度
D.改革開放經(jīng)濟特區(qū)
II.(2分)古埃及在修建金字塔時,專門開鑿運河,利用尼羅河汛期與航運,將巨型石料安全、高效地運至施工現(xiàn)
場。這體現(xiàn)了古埃及()
A.商品經(jīng)濟發(fā)達B.交通體系完善
C.人民高度智慧D.君主專制強化
12.(2分)麥哲倫環(huán)球航行后,哲學(xué)家、學(xué)者以及教會中的部分人士開始質(zhì)疑中世紀學(xué)說,包括羅馬教義中關(guān)于地
球的形狀、大小、位置和在宇宙中的運動等。這表明麥哲倫的航行()
A.推翻了教會統(tǒng)治B.傳播了理性主義
C.引發(fā)了技術(shù)變革D.推動了思想解放
13.(2分)“Revolution”一詞最初用于天文學(xué),特指天體運行,16-17世紀逐漸衍生出政治含義,即以武力或和
平的方式推翻舊制度。與此直接相關(guān)的是()
A.殖民掠奪B.資產(chǎn)階級革命
C.工業(yè)革命D.世界市場形成
14.(2分)18世紀,中國家庭多飼養(yǎng)本地豬種,主要用于積肥和自給自足;同時期英國農(nóng)場主則規(guī)?;曫B(yǎng)生長
快、出肉率高的改良豬種。這反映了()
A.飲食結(jié)構(gòu)的趨同B.經(jīng)濟模式的差異
C.物種交流的成果D.工業(yè)革命的弊端
15.(2分)20世紀20年代以來,摩亨佐?達羅等古卬度文明遺址的相繼發(fā)現(xiàn),使許多印度民眾確信本土文明足以
與殖民者文明相媲美,甚至超越他們。這()
A.推動了民族獨立B.鞏固了殖民統(tǒng)治
C.開啟了冷戰(zhàn)對峙D.瓦解了兩極格局
16.(2分)在研究性學(xué)習(xí)中,某小組搜集了如下資料。據(jù)此推斷,他們研究的是()
-TunWORUttFMn
屆COMICS&
名稱:《敲響柏林的大門》名稱:《難兄難弟》名稱:《打倒軸心國》
國別:蘇聯(lián)國別:中國國別:美國
A.反法西斯斗爭B.美蘇冷戰(zhàn)對峙
C.殖民體系瓦解D.多極化的趨勢
17.(2分)在2008年出版的某著作口,收錄了涵蓋人口、水資源、核武器等在世界分布的366幅世界地圖,涉及
移民、瀕危物種、戰(zhàn)爭死亡人數(shù)等諸多因素。這些地圖的制作體現(xiàn)了()
A.世界格局的變遷B.世界市場的最終形成
C.空間技術(shù)的應(yīng)用D.對全球化議題的關(guān)注
一、非選擇題(共2題,共36分)
18.(18分)閱讀材料,回答問題。
內(nèi)外雙驅(qū):文明進化的歷史邏輯
歷史從不單向流動,文明的起落取決于內(nèi)外兩種力量的博弈。內(nèi)部邏輯是生產(chǎn)力推動的制度變革,如秦漢之所以
強盛,在于鐵農(nóng)具引發(fā)的農(nóng)業(yè)革命與郡縣制形成共振,英國則因蒸汽機等技術(shù)的突破,催生工廠制度而崛起。外
部邏輯是文明間的開放互鑒。英國工業(yè)革命的成功,既靠本土技術(shù)突破,也靠海外市場的殖民擴張,而這時的中
國貝!在內(nèi)外失衡中逐漸落后。20世紀80年代以來,中國持續(xù)四十多年快速發(fā)展,是重新啟動內(nèi)外雙驅(qū)的成功典
范。歷史證明,唯有內(nèi)外雙驅(qū),文明方能行穩(wěn)致遠。
——摘編自《文明進化的內(nèi)外邏輯》等
(1〕根據(jù)材料,分別指出文明起落興衰的“內(nèi)部邏輯”和“外剖邏輯二
(2〕結(jié)合所學(xué)知識,指出2()世紀8()年代以來,中國啟動“內(nèi)外雙驅(qū)”的具體表現(xiàn)。
(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,任選一則“內(nèi)外雙驅(qū)成功”或“內(nèi)外失衡”的歷史事例(材料中的例子除外),
簡要說明該例是如何印證“唯有內(nèi)外雙驅(qū),文明方能行穩(wěn)致遠”這一觀點的。
19.(18分)閱讀材料,回答問題。
知學(xué)與求變:人類學(xué)習(xí)方式的演進
學(xué)習(xí)方式的迭代,是人類文明進步的重要標(biāo)尺。中國古代以私塾講授、記誦典籍為主,以科舉制為導(dǎo)向,強調(diào)傳
承與教化:西方以辯論、探究為特色,注重主動思考與交流。隨著印刷術(shù)普及與工業(yè)文明發(fā)展,班級授課制逐步
推廣,教育走向大眾化、制度化,學(xué)習(xí)成為大眾需求。近代以來,中國打破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式,新式學(xué)堂興起,引入
西方探究式學(xué)習(xí)理念,學(xué)習(xí)觀念從封閉保守轉(zhuǎn)向開放求新?,F(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,讓線上學(xué)習(xí)、自主探究成為主
流,學(xué)習(xí)方式從被動接受轉(zhuǎn)向主動創(chuàng)造,而與時俱進的學(xué)習(xí)觀念,始終是文明持續(xù)發(fā)展的重要動力。
——摘編自《學(xué)習(xí)的進化》等
(1〕根據(jù)材料,概括影響人類學(xué)習(xí)方式變遷的主要因素。
(2)結(jié)合所學(xué)知識,指出近代中國學(xué)習(xí)方式發(fā)生變化的主要原因。簡要說明這一變化對近代中國的影響。
(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,圍繞“知學(xué)與求變”這一主題,自擬論題展開論述。要求:觀點明確,邏輯清
晰,史論結(jié)合,價值觀正確。
2026年廣東省深圳市龍崗區(qū)中考歷史適應(yīng)性試卷(5月份)
一、單項選擇題(共17題,每題2分,共34分)
1.(2分)良渚古城的水利系統(tǒng)龐大而復(fù)雜,包括30多條水壩、5座水庫及數(shù)十公里水渠,具有防洪、灌溉、供水、
運輸?shù)染C合功能。據(jù)此推知,當(dāng)時()
A.中華文明多元一體B.社會組織能力較強
C.青銅農(nóng)具普遍使用D.中央集權(quán)制度形成
【解答】A.題干中并沒有涉及其他文明的內(nèi)容,無法得知中華文明多元一體,錯誤。
B.題干“包括30多條水壩、5座水庫及數(shù)十公里水渠,具有防洪、濯溉、供水、運輸?shù)染C合功能”表明良渚古
城的水利系統(tǒng)十分龐大,體系完備,說明了良渚文明的社會組織能力較強,正確。
C.題干“良渚古城的水利系統(tǒng)龐大而復(fù)雜,包括30多條水壩、5座水庫及數(shù)十公里水渠,具有防洪、灌溉、供
水、運輸?shù)染C合功能”并沒有涉及青銅農(nóng)具的使用情況,無法得知青銅農(nóng)具普遍使用,錯誤。
D.中央集權(quán)制度形成于秦朝,時間不符,錯誤。
故選:Bo
2.(2分)秦始皇陵出土的鐵制農(nóng)具,其重量、大小、孔距孔徑等關(guān)鍵規(guī)格高度一致,部件可互配替換。據(jù)此可知,
秦朝的農(nóng)業(yè)管理具有()
A.地域性B.自發(fā)性C.融合性D.統(tǒng)一性
【解答】題干說明秦朝鐵制農(nóng)具關(guān)健規(guī)格高度?致、部件可互換C秦朝建立后推行一系列統(tǒng)?標(biāo)準化措施,對農(nóng)
具生產(chǎn)和管理制定了統(tǒng)一標(biāo)準,體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)管理的統(tǒng)一性A符合題意;地域性強調(diào)不同地區(qū)的差異,而材料中
的農(nóng)具規(guī)格統(tǒng)一,與地域性相反,排除A;自發(fā)性指民間自發(fā)、無統(tǒng)一標(biāo)準的行為,而這些農(nóng)具是按統(tǒng)一規(guī)格生
產(chǎn)的,并非自發(fā)形成,排除B;材料未體現(xiàn)不同文化或技術(shù)的融合,僅體現(xiàn)了規(guī)格的統(tǒng)一,排除C。
故選:D。
3.(2分)唐代長安城胡商云集,多種語言交織使用,帶有異域元素的店鋪廣告林立,寺廟有梵漢雙文的碑刻。這
反映了唐朝()
A.儒學(xué)成為正統(tǒng)思想B.對外政策開放包容
C.商業(yè)突破時空限制D.文化教育自由興盛
【解答】都城長安聚集大量外國商人,語言、商業(yè)、宗教文化都呈現(xiàn)異域與本土交融特征,體現(xiàn)唐朝對外交流頻
繁、政策開明包容,社會風(fēng)氣兼容并蓄,故B符合題意;儒學(xué)正統(tǒng)地位確立于漢代,和唐代長安無關(guān),排除A;
商業(yè)突破時空限制是宋代城市商業(yè)特征,排除C;材料側(cè)重中外商貿(mào)與異域文化交融,沒有體現(xiàn)文化教育發(fā)展與
辦學(xué)講學(xué)相關(guān)內(nèi)容,排除D。
故選:Bo
4.(2分)宋代以羊肉玩榜清貴,豬肉則被視為“武夫之食”。樞密院文官每月可領(lǐng)“食羊錢”,而禁軍將領(lǐng)僅得“豕
肉伊錢”。這反映了宋代()
A.重文輕武的國策B.胡漢飲食的融合
C.南北飲食的沖突D.經(jīng)濟發(fā)展的差異
【解答】宋代推行重文輕武國策,抬高文官地位、抑制打壓武將,材料中文臣待遇明顯優(yōu)于武洛,因此A項止
確。
B.題干內(nèi)容沒有涉及胡漢飲食的融合,排除。
C.題干未提及南北飲食的沖突,與題干內(nèi)容無關(guān),排除。
D.題干體現(xiàn)的是身份政策帶來的待遇差別,并非經(jīng)濟發(fā)展差異導(dǎo)致的現(xiàn)象,排除。
故選:Ao
5.(2分)1793年乾隆帝接見英國使團時,對英國的軍艦?zāi)P皖H有興趣,曾詳細詢問造船相關(guān)問題,但清政府始終
未開展進一步研究和推廣。清政府的做法()
A.阻礙了科技進步B.捍衛(wèi)了傳統(tǒng)文化
C.維護了主權(quán)完整D.鞏固了貿(mào)易優(yōu)勢
【解答】A.清政府實行閉關(guān)鎖國政策,材料中“未開展進一步研究和推廣”直接導(dǎo)致西方先進技術(shù)無法傳入和應(yīng)
用,使中國科技發(fā)展停滯不前,與世界差距拉大,A符合題意。
B.清政府的做法并非出于主動捍衛(wèi)傳統(tǒng)文化,而是源于天朝上國的封閉自大心態(tài);且拒絕學(xué)習(xí)技術(shù)并不等同于捍
衛(wèi)文化,二者無必然因果,排除B。
C.主權(quán)完整涉及領(lǐng)土、政治獨立等,材料中詢問軍艦?zāi)P团c主權(quán)無直接關(guān)聯(lián);相反,技術(shù)落后反而為后來列強侵
略埋下隱患,排除C。
D.清政府實行閉關(guān)鎖國政策,對外貿(mào)易處于出超地位,但材料中不研究軍艦與貿(mào)易優(yōu)勢無關(guān);且拒絕技術(shù)反而會
導(dǎo)致貿(mào)易競爭力下降,排除D。
故選:Ao
6.(2分)如圖是20世紀初的一張男性照片,照片背面有如下題詞,這張照片見證了()
亡清紀念物:發(fā)辮最后之造影。中華民國元年四月四號,即壬子
i?,二月十:日十二鐘。剪發(fā)前攝影紀念。毓祥志。
A.武昌起義的爆發(fā)B.封建制度的終結(jié)
C.社會習(xí)俗的變革D.國共合作的開展
【解答】A.武昌起義爆發(fā)于1911年10月,與題干時間“中華民國元年四月”不符,且題詞未涉及起義相關(guān)內(nèi)容,
排除。B.辛亥革命結(jié)束的是封建君主專制制度,并非整個封建制度,封建制度的終結(jié)是?個長期過程,排除。
C.中華民國成立后,民國政府頒布剪辮令,剪辮成為社會習(xí)俗變革的典型表現(xiàn),題詞中“發(fā)辮最后之造影”“剪
發(fā)前攝影紀念”止體現(xiàn)了這一變革,符合題意。
D.國共合作始于1924年國民黨一大召開,與題干時間1912年相差甚遠,排除。
故選:Co
7.(2分)20世紀20年代,北大學(xué)生創(chuàng)辦了多種刊物,其創(chuàng)刊宗旨多為“求學(xué)術(shù)之真理與科學(xué)之進步”“求知識之
傳播與文化之交流”等,學(xué)生們期待通過辦刊開啟民智,推動社會改造。這體現(xiàn)的社會思潮是()
A.中體西用B.維新變法C.民主科學(xué)D.實業(yè)救國
【解答】新文化運動以北大為主要陣地,核心思潮是民主與科學(xué),提倡科學(xué)、傳播新思想、開啟民智,C符合題
意;“中體西用”是19世紀中后期洋務(wù)運動的指導(dǎo)思想,主張學(xué)習(xí)西方技術(shù)維護封建統(tǒng)治,時間、內(nèi)容均不符合,
排除A;維新變法思潮盛行于19世紀末,主張維新改良、實行君主立憲,時間不符,排除B;“實業(yè)救國”主張
通過發(fā)展民族工商業(yè)挽救民族危亡,與題干內(nèi)容不符:,排除D。
故選:Co
8.(2分)如表是某雜志的目錄,據(jù)此判斷該期雜志的主題是()
目錄第二章:從馬尼拉夜校到新四軍駐地一一位南陽華僑青年的足跡
第三章:巾幗英烈-她們筑起的銅墻鐵壁
第四章:紅縷槍下的烽火童年-戰(zhàn)火里的兒童團
第五章:僧袍染血,救國證道-菩薩心腸金剛骨
A.屹立東方B.百年巨變
C.全民族抗戰(zhàn)D.解放全中國
【解答】A.屹立東方通常指新中國成立后中國國際地位的提升,目錄中無“建國”“外交”等相關(guān)內(nèi)容,排除A。
B.百年巨變涵蓋近代中國的整體變革,范圍過寬,而目錄內(nèi)容集中于特定歷史事件(抗戰(zhàn)),非宏觀“巨變”,排
除Bo
C.根據(jù)材料“從馬尼拉夜校到新四軍駐地一一位南陽華僑青年的足跡”“從馬尼拉夜校到新四軍駐地一一位南陽
華僑青年的足跡”“巾幗英烈?她們筑起的銅墻鐵壁”“僧袍染血,救國證道-菩薩心腸金剛骨”結(jié)合所學(xué)可知,
全民族抗戰(zhàn)主體多元,有華僑、女性、兒童等群體共同參與,體現(xiàn)“全民族”性;新四軍、烽火童年等指向抗日
戰(zhàn)爭時期,“銅墻鐵壁”“救國”均圍繞抗口戰(zhàn)爭展開,C符合題意。
D.解放全中國指解放戰(zhàn)爭時期推翻國民黨政權(quán),目錄中“新四軍”“抗日烽火”等關(guān)鍵詞均指向抗戰(zhàn)時期,排除
Do
故選:Co
9.(2分)以下是葉挺獨立團的成長歷程,其歷程反映了人民軍隊1)
參加
以黃楠北伐先鋒南昌起義參加血戰(zhàn)
解放抗震
軍校學(xué)飆得“鐵井岡山會飛奪劉老莊抗洪
海南島救災(zāi)
員為分軍”稱號師后改編瀘定橋民族救亡搶險
干痙團為主力團豐碑
?
V
19251926192719351943195019982008
A.武器裝備不斷更新B.指揮體系日趨完善
C.作戰(zhàn)策略保持穩(wěn)定D.初心使命接續(xù)堅守
【解答】A.材料中未提及武器裝備的更新,錯誤。
B.材料沒有體現(xiàn)指揮體系的發(fā)展變化,錯誤。
C不同歷史時期軍隊任務(wù)不同,作戰(zhàn)策略會隨任務(wù)調(diào)整,并并保存穩(wěn)定,錯誤。
D.題干展現(xiàn)了葉挺獨立團從國民革命時期到新中國和平建設(shè)時期的發(fā)展歷程,其任務(wù)從革命戰(zhàn)爭時期的民族獨立、
人民解放,轉(zhuǎn)變?yōu)楹推綍r期保護人民生命財產(chǎn)安全,始終服務(wù)于國家和人民的利益,正確。
故選;D。
10.(2分)某小組用AI生成歌曲以輔助學(xué)習(xí)。由以下歌詞判斷,他們給出的創(chuàng)作關(guān)鍵詞是()
《山河新構(gòu)》鐵水奔流映朝霞,解放車行馳四方。
長江大橋跨天塹,荒原處處起廠房。
機器轟鳴興百業(yè),工農(nóng)同心建家鄉(xiāng)。
宏圖鋪就山河秀,神州從此啟新章。
A.開國大典人民當(dāng)家作主
B.一五計劃工業(yè)建設(shè)
C.三大改造社會主義制度
D.改革開放經(jīng)濟特區(qū)
【解答】A.開國大典是1949年新中國成立的標(biāo)志,核心事件是政權(quán)建立、人民成為國家主人,此時還未開展大
規(guī)模工.業(yè)建設(shè),排除。
B.1953-1957年我國開展第一個五年計劃,重點發(fā)展重工業(yè),期間典型成就包括長春第一汽車制造廠產(chǎn)出解放
牌汽車、武漢長江大橋建成、大量工業(yè)項目落地,初步改變我國工業(yè)落后的面貌,符合題意。
C.三大改造屬于生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整,歌詞內(nèi)容全部是工業(yè)建設(shè)的成果表現(xiàn),未涉及所有制改造相關(guān)信息,排除。
D.改革開放1978年才啟動,經(jīng)濟特區(qū)是對外開放的試驗性舉措,和歌詞里解放牌汽車、武漢長江大橋等20世紀
50年代的建設(shè)成就時間、內(nèi)容都不匹配,排除。
故選:Bo
11.(2分)古埃及在修建金字塔時,專門開鑿運河,利用尼羅河汛期與航運,將巨型石料安全、高效地運至施工現(xiàn)
場。這體現(xiàn)了古埃及()
A.商品經(jīng)濟發(fā)達B.交通體系完善
C.人民高度智慧D.君主專制強化
【解答】A.題干僅提及為修建金字塔運輸石料的舉措,且古埃及以奴隸制農(nóng)業(yè)經(jīng)濟為主,商品經(jīng)濟并不發(fā)達,排
除。
B.”交通體系完善”表述過于絕對,古埃及僅為運輸石料開鑿了針對性的運河,不能說明全國整體交通體系成熟
完備,排除。
C.占埃及勞動人民主動開鑿運河,巧妙利用尼羅河汛期的水文特點和航運優(yōu)勢,解決了巨型石料運輸?shù)碾y題,充
分體現(xiàn)了古埃及人民的高度智慧,符合題意。
D.題干沒有涉及法老權(quán)力擴張、專制統(tǒng)治加強的相關(guān)信息,運輸石料的方式無法體現(xiàn)君主專制的發(fā)展程度,排除。
故選:Co
12.(2分)麥哲倫環(huán)球航行后,哲學(xué)家、學(xué)者以及教會中的部分人士開始質(zhì)疑中世紀學(xué)說,包括羅馬教義中關(guān)于地
球的形狀、大小、位置和在宇宙中的運動等。這表明麥哲倫的航行()
A.推翻了教會統(tǒng)治B.傳播了理性主義
C.引發(fā)了技術(shù)變革D.推動了思想解放
【解答】麥哲倫環(huán)球航行用實踐證明了地圓學(xué)說,沖擊了中世紀教會的錯誤教義,促使人們開始質(zhì)疑傳統(tǒng)學(xué)說,
推動了思想解放,因此D項正確。
A.麥哲倫環(huán)球航行并未推翻教會統(tǒng)治,教會仍占據(jù)重要地位,排除。
B.理性主義是啟蒙運動的核心思想,麥哲倫航行發(fā)生于16世紀初,早于啟蒙運動,無法傳播理性主義,排除。
C.題干未提及航行引發(fā)技術(shù)變革,與材料無關(guān),排除。
故選:D。
13.(2分)“Revolution”一詞最初用于天文學(xué),特指天體運行,16-17世紀逐漸衍生出政治含義,即以武力或和
平的方式推翻舊制度。與此直接相關(guān)的是()
A.殖民掠奪B.資產(chǎn)階級革命
C.工業(yè)革命D.世界市場形成
【解答】A.殖民掠奪是列強對外侵占領(lǐng)地、掠奪資源的經(jīng)濟擴張行為,不涉及推翻舊政治制度的內(nèi)涵,排除。
B.16-17世紀歐美興起資產(chǎn)階級革命,通過暴力手段推翻封建舊制度,正好符合該詞匯衍生出的政治變革釋義,
賦予其全新政治內(nèi)涵,順應(yīng)近代社會制度轉(zhuǎn)型潮流,符合題意。
C.工業(yè)革命屬于生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)濟領(lǐng)域的變革,排除。
D.世界市場形成是全球經(jīng)濟貿(mào)易聯(lián)系加強的過程,排除。
故選:Bo
14.(2分)18世紀,中國家庭多飼養(yǎng)本地豬種,主要用于積肥和自給自足;同時期英國農(nóng)場主則規(guī)模化飼養(yǎng)生長
快、出肉率高的改良豬種。這反映了()
A.伙食結(jié)構(gòu)的趨同B.經(jīng)濟模式的差異
C.物種交流的成果D.工業(yè)革命的弊端
【解答】據(jù)材料“18世紀,中國家庭多飼養(yǎng)本地豬種,主要用于積肥和自給自足;同時期英國農(nóng)場主則規(guī)模化
飼養(yǎng)生長快、出肉率高的改良豬種”結(jié)合所學(xué)知識可知,中國是小農(nóng)經(jīng)濟下的家庭副業(yè),英國是規(guī)?;唐坊B(yǎng)
殖,反映了兩者經(jīng)濟模式的差異,B正確:18世紀中國與英國在豬種選擇上的差異,不代表飲食結(jié)構(gòu)趨同,反
而體現(xiàn)不同需求,A錯誤;英國改良豬種是通過人工選育而非物種自然交流實現(xiàn),材料未體現(xiàn)跨洲或跨國交流,
C錯誤;材料提及英國規(guī)?;B(yǎng)豬,但未涉及工業(yè)革命帶來的污染、工人生活惡化等弊端,D錯誤。
故選:B?
15.(2分)20世紀20年代以來,摩亨佐?達羅等古卬度文明遺址的相繼發(fā)現(xiàn),使許多印度民眾確信本土文明足以
與殖民者文明相媲美,甚至超越他們。這()
A.推動了民族獨立B.鞏固了殖民統(tǒng)治
C.開啟了冷戰(zhàn)對峙D.瓦解了兩極格局
【解答】A.摩亨佐?達羅等占印度文明遺址的相繼發(fā)現(xiàn),使許多印度民眾確信本土文明足以與殖民者文明相媲美,
甚至超越他們,促進了印度的文明覺醒,民族意識的覺醒是民族獨M運動的重要動力,符合題意。
B.民族意識的覺醒會沖擊殖民統(tǒng)治,排除。
C.冷戰(zhàn)開始于1947年杜魯門主義出臺,排除。
D.兩極格局瓦解于1991年蘇聯(lián)解體,時間不符,排除。
故選:Ao
16.(2分)在研究性學(xué)習(xí)中,某小組搜集了如下資料。據(jù)此推斷,他們研究的是()
名稱:《敲響柏林的大門》名稱:《難兄難弟》名稱:《打倒軸心國》
國別:蘇聯(lián)國別:中國國別:美國
A.反法西斯斗爭B.美蘇冷戰(zhàn)對峙
C.殖民體系瓦解D.多極化的趨勢
【解答】A.二戰(zhàn)時期,德意日組成縷西斯軸心國,對世界和平構(gòu)成嚴重威脅蘇聯(lián)、中國、美國都是世界反法西
斯同盟的重要成員,共同致力于打畋法西斯軸心國。蘇聯(lián)進攻柏林是反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分,中國抗擊口
本法西斯,美國也參與了對軸心國的作戰(zhàn),三者的行為都指向反法西斯斗爭,符合題意。B.冷戰(zhàn)是二戰(zhàn)后美蘇兩
國及兩大陣營之間的對抗,其核心是意識形態(tài)和國家利益的沖突,與題干中“打倒軸心國”所體現(xiàn)的共同對抗法
西斯的背景不符,排除。
C.殖民體系瓦解主要涉及亞非拉國家擺脫殖民統(tǒng)治、實現(xiàn)民族獨立的過程,題干資料中并未提及殖民統(tǒng)治、民族
獨立等相關(guān)內(nèi)容,排除。
D.多極化趨勢是指在冷戰(zhàn)結(jié)束后,世界格局中出現(xiàn)多個力量中心,如歐盟、日本、中國、俄羅斯等,與題干中二
戰(zhàn)時期反法西斯同盟國家共同作戰(zhàn)的主題不符,排除。
故選:A。
17.(2分)在2008年出版的某著作口,收錄了涵蓋人口、水資源、核武器等在世界分布的366幅世界地圖,涉及
移民、瀕危物種、戰(zhàn)爭死亡人數(shù)等諸多因素。這些地圖的制作體現(xiàn)了()
A.世界格局的變遷B.世界市場的最終形成
C.空間技術(shù)的應(yīng)用D.對全球化議題的關(guān)注
【解答】題干中著作涉及的人口、水資源、核武器、移民、瀕危物種等,都是全球化時代全人類共同關(guān)注的全球
性議題,D正確;世界格局的變遷指國際力展對比、國際秩序的發(fā)展變化,而題干強調(diào)的是人類面臨的共同問題,
與題干不符,A錯誤;世界市場最終形成于19世紀末20世紀初第二次工業(yè)革命時期,時間與題干-不符,B錯誤;
空間技術(shù)指航空航天領(lǐng)域的技術(shù),但題干內(nèi)容未體現(xiàn)空間技術(shù)的應(yīng)用,C錯誤。
故選:Do
二、非選擇題(共2題,共36分)
18.(1B分)閱讀材料?,回答問題。
內(nèi)外雙驅(qū):文明進化的歷史邏輯
歷史從不單向流動,文明的起落取決于內(nèi)外兩種力量的博弈。內(nèi)部邏輯是生產(chǎn)力推動的制度變革,如秦漢之所以
強盛,在于鐵農(nóng)具引發(fā)的農(nóng)業(yè)革命與郡縣制形成共振,英國則因蒸汽機等技術(shù)的突破,催生工廠制度而崛起。外
部邏輯是文明間的開放互鑒。英國工業(yè)革命的成功,既靠本土技術(shù)突破,也靠海外市場的殖民擴張,而這時的中
國貝!在內(nèi)外失衡中逐漸落后。20世紀80年代以來,中國持續(xù)四十多年快速發(fā)展,是重新啟動內(nèi)外雙驅(qū)的成功典
范。歷史證明,唯有內(nèi)外雙驅(qū),文明方能行穩(wěn)致遠。
——摘編自《文明進化的內(nèi)外邏輯》等
(1)根據(jù)材料,分別指出文明起落興衰的“內(nèi)部邏輯”和“外剖邏輯”。
(2)結(jié)合所學(xué)知識,指出20世紀80年代以來,中國啟動''內(nèi)外雙驅(qū)”的具體表現(xiàn)。
(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,任選一則“內(nèi)外雙驅(qū)成功”或“內(nèi)外失衡”的歷史事例(材料中的例子除外),
簡要說明該例是如何印證“唯有內(nèi)外雙驅(qū),文明方能行穩(wěn)致遠”這一觀點的。
【解答】(1)內(nèi)部邏輯:根據(jù)材料”內(nèi)部邏輯是生產(chǎn)力推動的制度變革”可知,生產(chǎn)力推動的制度變革。外部邏
輯。根據(jù)材料“外部邏輯是文明間的開放互鑒”可知,文明間的開放互鑒。
(2)對內(nèi):應(yīng)以經(jīng)濟體制改革為核心,從農(nóng)村改革、城市國企改革、建立市場經(jīng)濟體制三個層面切入,解放生
產(chǎn)力、完善制度。對外:應(yīng)以對外開放為核心,從開放格局形成、融入全球經(jīng)濟、對外交流合作三個角度作答。
(3)事例:選擇19世紀日本明治維新。說明:根據(jù)所學(xué)可知,日本實行明治維新,F(xiàn)I本對內(nèi)破除幕府舊有封建
統(tǒng)治,推行全方位維新變革,發(fā)展近代工商業(yè)、革新社會制度,靠內(nèi)部變革積蓄發(fā)展動力;對外主動吸納西方先
進技術(shù)、制度與思想文化,枳極開拓海外市場、融入世界發(fā)展潮流。依托內(nèi)部革新自強、外部借鑒開放的雙向發(fā)
力,日本成功擺脫亡國危機、躋身近代強國,充分印證只有內(nèi)外雙驅(qū)協(xié)同發(fā)力,文明發(fā)展才能長久穩(wěn)固、行穩(wěn)致
遠。
故答案為:
(1)內(nèi)部邏輯:生產(chǎn)力推動的制度變革。外部邏輯:文明間的開放互鑒。
(2)對內(nèi):推行對內(nèi)改革,農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,城市推進國有企業(yè)改革,逐步建立社會主義市場經(jīng)
濟體制,解放發(fā)展生產(chǎn)力,推動制度創(chuàng)新完善。對外:實行對外開放,逐步形成全方位對外開放格局,加入世界
貿(mào)易組織,主動融入世界,推進中外文明交流互鑒。
(3)事例:19世紀日本明治維新<
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