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文檔簡介
2027屆吉林省白山市江源區冊三上數學期末質量跟蹤監視試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、認真計算。1.直接寫出得數.30×5=________201×3=________0×150=________62÷2=________240÷3=________720÷9=________1.2+1.1=________2.8-1.8=________2.用豎式計算,帶*的題要驗算.89×4=580×5=609÷7=8×706=953÷9=*843÷6=3.遞等式計算(能簡便的要簡便)(1)720-240÷3(2)456-276+124(3)854÷7×5(4)18×56÷7(5)364×5-64×5(6)540÷3-18二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4.明軒刷牙要用3秒.(____)5.甲數是348,乙數是561,乙數比甲數多1.(____)6.小軍每天早上7:15從家出發,7:25到校,他從家到學校用了15分鐘。(________)7.長與寬相等的長方形是正方形._____8.已知一個數是另一個數的幾倍,求另一個數,可以用除法做.(____)三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)9.下面三個小數中,最大的是()A.5.8 B.5.08 C.8.0510.219×5的積是()位數.A.二 B.三 C.四11.甲乙兩人加工同樣多的零件,甲用了小時完成,乙用了小時完成。誰用的時間長?()A.甲 B.乙 C.兩人用時一樣長 D.無法確定12.媽媽買了5張成人火車票,付了1000元,又找回一些零錢。估一估,她買的車票每張可能是()元。A.98 B.198 C.201 D.14313.兩個完全一樣的長方形,長是7分米,寬是3分米,把它們拼成一個大長方形,其中,拼成的大長方形中周長最長是().A.26分米 B.33分米 C.34分米四、快樂填空。14.算一算。15.5千米米(__________)米3500克克=(__________)千克2分秒=(__________)秒2分米厘米=(__________)厘米36毫米毫米=(__________)厘米16.一個邊長是6厘米的正方形,周長是(________)厘米;如果一個長是8厘米的長方形,周長與這個正方形的周長相等,那么長方形的寬是(________)厘米。17.用籬笆一面靠墻,圍一個長8米,寬4米的長方形菜地,所需要的籬笆長度最長(_______)米,最短(________)米。18.麗麗過生日,一個蛋糕平均分成10份,麗麗吃了其中2份,亮亮吃了其中3份。用算式+解決的數學問題是________。19.年有(__________)個月.20.要使□6×4的積是三位數,□里最小填_____,要使5□8÷5的商的中間一位是0,□里最大填_____.21.一部動畫片30分鐘,從上午開始播放,到(________)時(________)分結束。22.有一張身份證,其號碼我們可以知道,這張身份證主人的生日是:________月________日。23.今年2019年有_____個月,2月份有_____天,第三季度的天數有_____天.五、作圖題。24.下面四幅圖分別是誰看到的?想一想,連一連。25.觀察左圖,右邊的四幅圖分別是誰看到的?連一連。26.下面三幅圖分別是誰看到的?連一連。
六、解決問題27.希望小學四年級94人去實踐基地活動,中午就餐時每桌坐8人,至少需要多少張桌子?28.何文7秒鐘打21個字,照這樣計算,他2分鐘能打多少個字?29.幸福村前年只有139戶擁有電腦,去年擁有電腦的戶數是前年的3倍,今年擁有電腦的戶數又比去年增加了115戶。今年擁有電腦的一共有多少戶?30.有50個同學參加文化節演出,每人至少參加大合唱和集體舞中的一項。其中有32人表演大合唱,26人表演集體舞,兩項都參加的有幾人?
參考答案一、認真計算。1、15060303180802.31【解析】【考點】整數的乘法及應用,整數的除法及應用,小數的加法和減法解:30×5=150201×3=6030×150=062÷2=31240÷3=80720÷9=801.2+1.1=2.32.8-1.8=1故答案為150;603;0;31;80;80;2.3;1【分析】根據小數加減法和整數乘除法的計算方法直接口算,注意0和任何數相乘都得0.2、356;2900;875648;105…8;140…3【詳解】(1)89×4=356(2)580×5=2900(3)609÷7=87(4)8×706=5648(5)953÷9=105…8(6)843÷6=140…3驗算:3、(1)640;(2)304(3)610(4)144(5)1500(6)162【詳解】略二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4、?【詳解】略5、錯誤【分析】甲數是348,乙數是561,求乙數比甲數多多少,列式為561-348,計算時先從個位減起,個位上的1減8不夠減,要從十位退1,用11-8得3;十位上的6要先減去1,得5,再用5減4得1,最后用百位上的5減3得2.所以561-348=3.【詳解】561-348=3,原題計算錯誤.故答案為錯誤6、×【分析】已知開始時間是7:15,結束時間是7:25,求經過時間=結束時間-開始時間即可解答。【詳解】7:25-7:15=10(分鐘);故答案為:×。【點睛】本題考查經過時間,掌握經過時間=結束時間-開始時間是解題關鍵。7、√【詳解】依據長方形和正方形的定義,即可進行判斷.8、√【詳解】根據題意,要求一個數是另一個數的幾倍,也就是求一個數里包含幾個另一個數,用除法進行解答.三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)9、C【分析】比較小數的大小,先比較整數部分,整數部分大的數就大,整數部分相等,就比較小數部分的十分位數字,十分位數字相等就比較百分位數字,這樣依次比較,直到比較出大小為止.【詳解】8.05>5.8>5.08,最大的是8.05故答案為C10、C【詳解】因為219×5=1095,1095是四位數.故選C.11、A【分析】由題意可得,甲乙兩人加工同樣多的零件,要求誰用的時間長,只需要比較甲和乙所用的時間大小即可,據此解答即可。【詳解】>,則甲用的時間長。故答案為:A【點睛】此題考查了分數的比較大小,關鍵是明確同分子分數的比較法則:分母大的分數小,分母小的分數大。12、B【詳解】略13、C【詳解】略四、快樂填空。14、1小時40分;35分【分析】先讀出各個鐘面顯示的時間,再根據經過時間=結束時間-開始時間解答。【詳解】9時40分-8時=1小時40分10時15分-9時40分=35分【點睛】本題考查經過時間的計算,關鍵是熟記公式經過時間=結束時間-開始時間,注意1小時=60分。15、52003150510【分析】1千米=1000米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,1千克=1000克,1分=60秒。【詳解】5千米+200米=5200米3500克-500克=3千克2分+30秒=120秒+30秒=150秒2分米-15厘米=20厘米-15厘米=5厘米36毫米+64毫米=100毫米=10厘米【點睛】熟練掌握長度、質量和時間單位換算知識是解答本題的關鍵。16、244【分析】根據正方形的特征:四條邊都相等,正方形的周長=邊長×4;正方形的周長=長方形的周長,長方形的周長=(長+寬)×2,即可解答。【詳解】6×4=24(厘米)24÷2-8=12-8=4(厘米)【點睛】本題掌握正方形與長方形的周長計算公式是解題關鍵。17、2016【詳解】略18、麗麗和亮亮共吃了蛋糕的幾分之幾?【詳解】根據分數的意義:一個蛋糕平均分成10份,麗麗吃了其中2份,就是吃了蛋糕的,亮亮吃了其中3份,就是吃了蛋糕的,兩個數相加就表示麗麗和亮亮共吃了蛋糕的幾分之幾?據此解答。19、3【解析】略20、21【詳解】100÷1=25,那么只要□6≥25,□6×1的積就是三位數,□中可能填2、3、1、5、6、7、8、9,最小填2。5□8÷5,要使商的中間有0,□<5;那么,□里可以填0,1,2,3,1;最大的是1.故答案為:2,1.21、1115【分析】用動畫片播放的時刻加播放的時間就是結束時刻。【詳解】10時45分+30=11時15分【點睛】此題是考查時間的推算,開始時刻+經過時間=結束時刻。22、89【詳解】身份證的生日月份為左起第11、12位,日為13、14位。故答案為:8;9。23、12281【詳解】2019÷4=504…3,所以2019年是平年,2月28天;31+31+30=1(天)答:今年2019年有12個月,2月份有28天,第三季度的天數有1天;故答案為:12,28,1.五、作圖題。24、見詳解【分析】根據題圖可知,淘氣看到的是小豬的正面,樂樂看到小豬的背面,笑笑看到小豬臉朝左面,麗麗看到小豬臉朝右面。據此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查觀察物體,需要學生有較強的空間想象和推理能力。25、【分析】根據小明,小茜,小志,小華站的位置的不同,判斷出他們看到的盒子和足球的的不同,再進行連線。【詳解】小明在桌子的左面,看到的應當是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的應當是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的應當是盒子在足球的左面;小華在桌子的后面,看到的應當是盒子在足球的右面;【點睛】本題考查的是空間想象力,要根據四個小朋友站的方位的不同,準確判斷出他們看到的盒子和足球的樣子。26、見詳解【分析】蝸牛是從車頭的前方觀察的,所以看到的是車頭部分;小猴是從車的側面觀察的,所以看到的是車的側面部分;小鳥是從車頂上方觀察的,所以看到的是車頂部分;據此連線即可解答。【詳解】【點睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。六、解決問題27、12張【分析】根據題意可知,用四年級學生總人數除以每桌坐的人數,求得的商即為需要桌子的數量。若有余數,因為剩余的學生也要坐一張桌子,則用商加上1,即為需要桌子的數量。【詳解】94÷8=11(張)……6(人)11+1=12(張)答:至少需要12張桌子。【點睛】本題考查有余數除法的實際應用。明確剩余的6名學生也要坐一張桌子是解決本題的關鍵。28、360個字【分析】根據題意可知,用除法先計算出每秒可以打幾個字,根據1分=120秒,每秒打的字×時間=總的打字字數,據此解答。【詳解】21÷7=3(個)2分鐘
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