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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)
1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。
ēnhuì
lǎnduò
chóuxiè
kùshǔ
shòuruò
dǎnqiè
fángài
dīngzhǔ
tíngtáilóugé
二、選擇題
2、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.千仞(rèn)
繃帶(bēng)
船塢(wù)
黯然(yīn)B.涕淚(di)
殉職(xún)
革命(gé)
躊躇(chú)C.不堪(kān)
矜持(jing)
被俘(fú)
土匪(fěi)D.褲褂(guà)
鐲子(zhuó)
彼此(bǐ)
薊北(jì)
3、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的是哪一項(xiàng)?(
)
A.晝夜
蝴蝶
照辦
預(yù)計(jì)B.割草
鋤頭
耘田
緊急C.桑樹(shù)
隨意
承認(rèn)
隨意D.撥草
水瓢
閑逛
瞎鬧
4、下列句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這里因?yàn)殚L(zhǎng)期干旱缺水而一毛不拔。B.他以不可思議的速度完成了所有的答卷。C.在夕陽(yáng)的照射下,沙礫熠熠發(fā)光,好像一粒粒的金子。D.小光聽(tīng)到鋼琴?gòu)椬嗟膬?yōu)美旋律,便情不自禁地跳起舞來(lái)。
5、下列句中加點(diǎn)字詞的解釋,有誤的一項(xiàng)是(
)A.吾盾之堅(jiān)(堅(jiān)固)B.卻看妻子愁何在(妻子和孩子)C.童孫未解供耕織(理解,懂得)D.孔君平詣其父(造詣)
三、非選擇題
6、按要求寫(xiě)句子。
(1)這清白的梅花,是玷污得的嗎?
改為陳述句:_____________
(2)愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。
用加點(diǎn)字造句:______________
7、修改病句。
①隨地吐痰的人是一種不文明的習(xí)慣。
___________________________
②我們都說(shuō)昨天晚上是最愉快的一天。
___________________________
③我一定改正不好的缺點(diǎn)。
_________________________
8、填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)
(1)(
)沒(méi)有太陽(yáng),(
)沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。
(2)(
)太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了,(
)我們看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大。
四、日積月累
9、補(bǔ)充詩(shī)句、并完成練習(xí)。
(1)黃沙百戰(zhàn)穿金甲,____________。
詩(shī)句選自_____寫(xiě)的《_______》。第一句寫(xiě)出了戰(zhàn)爭(zhēng)___________的特征,第二句表達(dá)了詩(shī)人_____________的決心。
(2)遺民淚盡胡塵里,_____________。
詩(shī)句選自___代_____寫(xiě)的《___________》,表達(dá)了他_______________的愿望。我們還學(xué)過(guò)他寫(xiě)的《_________》這首詩(shī),同樣表達(dá)了他的這一愿望。
(3)①讀“_____________,初聞涕淚滿衣裳”二句,我仿佛看到詩(shī)人聽(tīng)到喜訊,_____________的情景。
②下列詞語(yǔ)用來(lái)形容此時(shí)的作者最適合的一項(xiàng)是(
)
A.喜上加喜
B.喜極而泣
C.喜上眉梢
D.喜不自勝
五、閱讀與理解
10、閱讀古詩(shī)秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感三萬(wàn)里河?xùn)|入海,五千rèn(
)yuè(
)上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。1.這首詩(shī)的作者是______代詩(shī)人____________。
2.根據(jù)拼音按順序在答題卡上寫(xiě)出漢字。
3.對(duì)詩(shī)的理解,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.“三萬(wàn)里河”指黃河。“三萬(wàn)里”形容很長(zhǎng)。B.“三萬(wàn)里”“五千rèn”的夸張比喻,以及“入”“上”兩個(gè)動(dòng)詞,讓人感到黃河、華山不僅氣勢(shì)雄偉,而且富有生氣。C.這首詩(shī)寫(xiě)的是作者秋日黎明時(shí)分走出籬門(mén)時(shí)的所見(jiàn)所聞。D.“淚盡”一詞讓我們體會(huì)到作者企盼朝廷收復(fù)失地卻又一次次落空的失望之情。4.“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情:____________
11、閱讀短文因?yàn)楸辉徦栽徟笥褌冊(cè)诳Х瑞^里小聚。臨窗坐著一個(gè)年輕的女子,長(zhǎng)發(fā),白凈,斯文,穿著很有品位。她一個(gè)人慢品咖啡,一邊在一臺(tái)筆記本電腦上寫(xiě)著什么。咖啡店里的一個(gè)女孩來(lái)送咖啡,還沒(méi)有來(lái)得及放下,那個(gè)年輕的女子剛好起身,一杯咖啡就那么傾灑到她的筆記本電腦上,鍵盤(pán)全濕了。送咖啡的女孩連忙道歉。慌亂中,她急忙拿起紙巾幫忙擦找,動(dòng)作笨拙,一看就知道是個(gè)新手,完全是亂了陣腳。我以為那個(gè)年輕的女子即便涵養(yǎng)再好,也會(huì)對(duì)送咖啡的女孩兇起來(lái)的,沒(méi)想到她倒是波瀾不驚,平和地說(shuō):“這是在澆花?不,這可是咖啡,不能種花啊!以后小心點(diǎn),你去忙吧!”送咖啡的女孩眼睛里蓄滿了淚水,立在那兒,小聲地說(shuō):“我……我……”那個(gè)年輕的女子笑吟吟地看著女孩說(shuō):“真的沒(méi)事兒,我不會(huì)去投訴你,畢竟你也不是故意的。我像你這么大的時(shí)候,在南方的一所大學(xué)念書(shū),假期去一家餐館打工,毛手毛腳的,不小心把一盤(pán)子菜扣到了一位去吃飯的大老板的身上,大老板——西裝革履,一身名牌。闖了禍的我被餐館的老板罵得狗血淋頭,只等著被開(kāi)除或者被索賠。”年輕的女子頓了頓,繼續(xù)說(shuō):“我沮喪至極,我掙的那點(diǎn)錢(qián),哪里買(mǎi)得起那身名牌?可是誰(shuí)也想不到,那位大老板反倒替我求情:‘別難為這個(gè)孩子了,若不是家里有困難,誰(shuí)會(huì)假期跑出來(lái)打工?你看看她,這么小,又這么吃苦上進(jìn),將來(lái)說(shuō)不定會(huì)有出息呢!’”“那一次的事,對(duì)我觸動(dòng)很深,因?yàn)閯e人曾經(jīng)原諒過(guò)我,所以從那以后,不管遇到什么事情,我也是得饒人處且饒人。”年輕的女子接著說(shuō),“因?yàn)閯e人原諒過(guò)我,所以我原諒了你,也希望你以后在別人不小心做錯(cuò)事的時(shí)候也能原諒別人。”送咖啡的女孩淚水奪眶而出,深情地看著她,然后退后幾步,沖著那個(gè)年輕的女子深深地鞠了一躬。看著女孩離去的背影,我的腦子里忽然迸出一句話:因?yàn)楸辉彛栽彙N蚁胫@句話的時(shí)候,覺(jué)得生活其實(shí)也挺有勁,挺美好的。1.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)
(1)在這里形容遇到事情很平靜,沒(méi)有變化,沒(méi)有爭(zhēng)吵。(
)
(2)形容失望、灰心到極點(diǎn)。(
)
2.本文寫(xiě)了兩件“被原諒的事”,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
(1)第一件:____
(2)第二件:____
3.品讀下面語(yǔ)句,選擇最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)(
)
送咖啡的女孩淚水奪眶而出,深情地看著她,然后退后幾步,沖著那個(gè)年輕的女子深深地鞠了一躬。A.神態(tài)描寫(xiě)
動(dòng)作描寫(xiě)B(tài).神態(tài)描寫(xiě)
語(yǔ)言描寫(xiě)C.動(dòng)作描寫(xiě)
心理描寫(xiě)D.神態(tài)描寫(xiě)
心理描寫(xiě)4.下列對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的理解正確的一組是(
)A.大老板——西裝革履,一身名牌。(破折號(hào)表示轉(zhuǎn)折)B.這是在澆花?不,這可是咖啡,不能種花啊!(問(wèn)號(hào)表示反問(wèn))C.別難為這個(gè)孩子了,若不是家里有困難,誰(shuí)會(huì)假期跑出來(lái)打工?(問(wèn)號(hào)表示有疑問(wèn))D.送咖啡的女孩眼睛里蓄滿了淚水,立在那兒,小聲地說(shuō):“我……我……”(省略號(hào)表示話說(shuō)不下去了)5.結(jié)合短文內(nèi)容感受到喝咖啡的年輕女子這個(gè)人物的品質(zhì)特點(diǎn)(
)A.認(rèn)真
真誠(chéng)B.寬容
善良C.美麗
大方D.愛(ài)交流
有愛(ài)心6.聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)題目“因?yàn)楸辉徦栽彙钡暮x。
_______
六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用
12、剪紙作為中國(guó)傳統(tǒng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),受到人們的喜愛(ài)。讓我們一起走進(jìn)剪紙藝術(shù),了解剪紙吧!
(1)剪紙的不同圖樣寄托著人們對(duì)生活的不同期盼,請(qǐng)結(jié)合以下提示,將上面四幅剪紙與下列四個(gè)選項(xiàng)一一對(duì)應(yīng)。
A.喜鵲叫聲婉轉(zhuǎn),在中國(guó)民間將喜鵲作為吉祥的象征,象征好運(yùn)與福氣。梅,古代又稱“報(bào)春花”。
B.桃為長(zhǎng)壽之意。
C.將“福”字倒著放,意為“福到了”,表達(dá)人們對(duì)新的一年的期盼。
D.兩個(gè)“喜”字并放意為“雙喜臨門(mén)”。多用于喜慶之事。
圖一——_____圖二——_____圖三——_____圖四——_____
(2)陽(yáng)陽(yáng)的姐姐要結(jié)婚了,請(qǐng)你幫陽(yáng)陽(yáng)在上面四幅剪紙中選擇最合適的一幅送給姐姐,并說(shuō)明原因。_____
13、親愛(ài)的同學(xué),你喜歡探險(xiǎn)嗎?你讀過(guò)有關(guān)探險(xiǎn)的書(shū)嗎?讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。讀書(shū)與旅行,都是一場(chǎng)自我與世
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