2026 年大學(xué)秋季新生開學(xué)“以夢為馬啟航大學(xué)生涯”

開學(xué)典禮以夢為馬，啟航大學(xué)生涯夢想·成長·擔(dān)當·啟航2026年秋季新生開學(xué)典禮典禮導(dǎo)覽01夢想啟航以青春之名，點燃大學(xué)憧憬02認知大學(xué)理解精神內(nèi)核，完成學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變03適應(yīng)成長直面困惑挑戰(zhàn)，掌握成長方法04擔(dān)當使命融入時代洪流，激發(fā)家國情懷05揚帆未來即刻出發(fā)，書寫青春華章青春序章夢想啟航眼眸有星辰，心中有山海以青春之名，點燃對大學(xué)生活的無限憧憬01以青春之名，點燃對大學(xué)生活的無限憧憬青春與夢想在此相遇眼眸有星辰，心中有山海當你第一次走進這座校園，是否問過自己——我為什么而來，我想成為什么樣的人？青春最動人的模樣，就是懷揣夢想、眼里有光。今天，你與大學(xué)的相遇，恰逢其時。共同記憶告別挑燈夜讀的高三，帶著

1222萬

同齡人共同的拼搏記憶，站在人生新的起跑線上重新定義大學(xué)不是終點，而是真正開始定義自己、成就自己的起點奔赴熱愛此前十八年，為一場考試奔跑；此后人生，為內(nèi)心真正的熱愛而奔赴“以夢為馬”的三重深意"志不立，天下無可成之事。"——王陽明夢想，是你安身立命的根基。以夢為馬，不是虛無縹緲的幻想，而是用夢想驅(qū)動每天的行動，讓人生每一步都走在心之所向的道路上。以夢為安身之道迷茫時有方向，困頓時有堅持的理由以夢為利群之方個人成長惠及更多人以夢為謀事之本個人理想與國家發(fā)展同頻共振那個用智慧跑贏馬拉松的人"憑智慧戰(zhàn)勝對手"山田本一兩次馬拉松世界冠軍的秘訣——每次賽前乘車勘察線路，將

42公里

賽程分解為若干

觸手可及的小目標，逐個沖刺抵達四年大學(xué)，一場馬拉松學(xué)期目標階段里程碑月度計劃持續(xù)推進力每周行動即刻出發(fā)每一步的抵達，都在靠近遠方你的夢想，是什么顏色請閉上眼睛，在心底輕聲回答自己：回望與傾聽回望四年前，你希望今天的自己是什么樣子？那個在高中教室里偷偷寫下日記的少年，有沒有被辜負？傾聽此刻，你內(nèi)心深處最想做的一件事是什么？拋開績點、學(xué)分、他人期待，純粹屬于你自己的渴望是什么？這兩個問題有關(guān)過去與自我核心預(yù)見與抉擇預(yù)見如果四年后畢業(yè)典禮上，你最想對自己說的一句話是什么？想象那一刻，穿著學(xué)士服的你，想對今天剛剛?cè)雽W(xué)的自己說什么？抉擇你愿意為夢想付出什么代價？夢想不是許愿，它需要時間、需要堅持、需要放棄一些安逸這兩個問題有關(guān)未來與行動代價努力與后悔，哪個更痛世界上那么多人在疲憊、在掙扎，卻依然努力活著。不是因為一定有回報，而是因為：努力過

的人生，哪怕結(jié)局不完美，也從未辜負過自己。盡吾志也而不能至者，可以無悔矣場景一當你在宿舍打游戲時，有人正在圖書館學(xué)到閉館場景二當你在猶豫要不要舉手時，有人已經(jīng)站上演講臺場景三當你在糾結(jié)要不要堅持時，有人已經(jīng)把困難狠狠踩在腳下努力了卻失敗收獲的是經(jīng)歷與成長從未嘗試就放棄留下的只有后悔與不甘此刻開始，別讓未來的你，埋怨今天沒有全力以赴大學(xué)之道認知大學(xué)大學(xué)之道，在明明德理解精神內(nèi)核，完成學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變02理解精神內(nèi)核，完成學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變大學(xué)，究竟學(xué)什么如果你以為大學(xué)只是高中plus版——更難的課程、更多的考試，那你可能會錯過大學(xué)最有價值的部分。學(xué)知識，更是學(xué)方法高中教會你解題尋找標準答案大學(xué)教會你發(fā)現(xiàn)問題質(zhì)疑問題本身學(xué)專業(yè)，更是學(xué)通識科學(xué)教育告訴你"怎么做"人文教育告訴你"應(yīng)不應(yīng)該做"跨學(xué)科視野決定未來格局學(xué)競爭，更是學(xué)合作一個人跑得快與人同行學(xué)會求同存異團隊項目、社團、競賽無處不在懷無用之心，干有用之事，做好用之人，成大用之才。—復(fù)旦大學(xué)校長金力寄語新生那些校長們對你說的話四位校長的寄語，涵蓋大學(xué)精神最重要的維度浙江大學(xué)·馬琰銘求是精神在AI時代找準認清自我意義的坐標清華大學(xué)·李路明剛毅堅卓精益求精、日新日進，為高水平科技自立自強作貢獻上海交通大學(xué)·丁奎嶺求真務(wù)實、敢為人先選擇交大就選擇了責(zé)任西湖大學(xué)·施一公抬頭看向月亮人生不只在低頭尋找"六便士"，同樣需要理想與境界大學(xué)，是塑造人格、涵養(yǎng)精神的地方2026，你趕上了怎樣的時代你們這一屆，是完整趕上"新高考+新學(xué)科+新培養(yǎng)"三重改革的第一批人。這不是標簽，而是時代賦予你們的獨特坐標。三重改革浪潮學(xué)科全面優(yōu)化2025年起超半數(shù)"雙一流"高校砍掉傳統(tǒng)課時，嵌入數(shù)字化、智能化、綠色化內(nèi)容，2026年已覆蓋普通院校"雙一流"標準重構(gòu)2026年第三輪遴選啟動，中國自主標準體系確立，人才培養(yǎng)質(zhì)量權(quán)重大幅提升，論文數(shù)量不再是唯一標尺產(chǎn)教深度融合大二方向分流，大三企業(yè)實戰(zhàn)——競爭力不再問"哪個學(xué)校"，而是問"能解決什么問題"時代變了，你的成長方式也必須跟著變。從"被安排"到"我做主"高中是軌道，大學(xué)是曠野學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變：前兩項課堂：從"唯一來源"到"主動拓展"老師不再逐頁講課本，你需要主動泡圖書館、看論文、參與課題，知識的邊界由你自己拓展時間：從"被安排"到"自主管理"吉林大學(xué)校長張希說，"用腳步丈量祖國大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神"——豐富的大學(xué)生活需要你學(xué)會取舍與分配學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變：后兩項評價：從"分數(shù)至上"到"能力為王"大連理工大學(xué)校長賈振元強調(diào)，"一勤天下無難事"——大學(xué)看重的不只是考試分數(shù)，更是你的動手能力、團隊協(xié)作和創(chuàng)新思維方向：從"統(tǒng)一標準"到"多元發(fā)展"電子科大校長胡俊寄語，既要"深耕一域"，又可"貫通多維"——跨學(xué)科思維將成為你未來的核心競爭力這里不只是課堂而"悟"，不只在教室里發(fā)生。大學(xué)給你的最大資源，就是允許你在安全的環(huán)境中

盡情嘗試教育的目的是"悟"——學(xué)過的東西是前人的，想過的東西也只是想過，真正留在你生命里的，是你悟到的。——徐揚生，香港中文大學(xué)（深圳）校長社團與活動辯論隊鍛煉表達，志愿者服務(wù)培養(yǎng)同理心，文體社團釋放熱愛辯論志愿文體講座與論壇每周一場跨學(xué)科講座，接觸不同領(lǐng)域?qū)W者，認知邊界在碰撞中拓寬跨學(xué)科認知拓寬實踐與競賽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、數(shù)學(xué)建模、機器人大賽，把知識從紙上搬到現(xiàn)實創(chuàng)新建模機器人同伴與交流五湖四海的同學(xué)，深夜臥談與小組討論，有時比課堂更讓人成長臥談討論成長成長進階適應(yīng)成長流水不爭先，爭的是滔滔不絕直面困惑挑戰(zhàn)，掌握大學(xué)成長方法論03直面困惑挑戰(zhàn)，掌握大學(xué)成長方法論入學(xué)第一周，你還好嗎興奮漸漸褪去，孤獨慢慢襲來如果此刻你有些慌張，請放心——絕大多數(shù)新生和你一樣社交焦慮滿校園都是陌生面孔，但你很快會發(fā)現(xiàn)：每個人都在等待有人先開口學(xué)業(yè)迷茫沒有月考排名、沒有強制晚自習(xí)，自由來得太快，反而讓人不知所措自理挑戰(zhàn)大學(xué)是幫你走向獨立的地方——先做到自理，再做到自律心理落差在高中你是佼佼者，到了大學(xué)發(fā)現(xiàn)身邊全是高手，重新定位自己需要時間別怕，這是每一屆新生必經(jīng)的陣痛。承認不適，就是適應(yīng)的第一步自律即自由第一層：自理作息管理規(guī)律作息保證精力充沛飲食健康均衡飲食維持體能財務(wù)規(guī)劃合理開支避免浪費第二層：自律堅持學(xué)習(xí)每日自習(xí)與閱讀習(xí)慣科研鉆研專注深入坐得住板凳"流水不爭先，爭的是滔滔不絕"第三層：自立獨立判斷自己做主選擇方向承擔(dān)責(zé)任為選擇和行動負責(zé)大學(xué)四年，自律的程度，決定了你畢業(yè)時的自由度時間管理的四象限法則堅持一個月，你會發(fā)現(xiàn)時間突然變多了。大學(xué)生活最大的挑戰(zhàn)，是同時面對學(xué)業(yè)、社團、社交、自我提升的多重擠壓。四象限法則幫你從手忙腳亂到游刃有余。立刻做重要且緊急：明天考試、截止論文、突發(fā)狀況→不能拖，但越少越好重點做重要不緊急：專業(yè)提升、鍛煉身體、規(guī)劃未來→時間花在這里，成長是復(fù)利式的授權(quán)做緊急不重要：臨時填表、無關(guān)會議→整合或委托，保護專注時間少做不重要不緊急：無目的刷手機、無意義閑聊→放松可以，別成逃避借口直面挫折，這堂必修課沒人能逃如果這些經(jīng)歷將來發(fā)生在你身上——一次課堂發(fā)言卡殼、一門課成績不理想、面試社團被拒——請記住，這不代表你失敗了大學(xué)是允許犯錯的安全區(qū)一次失敗的實驗、一場效果不佳的活動、一門不理想的課程，這些不是污點，而是成長的路標從"我失敗了"到"我學(xué)到了什么"重要的不是避免錯誤，而是養(yǎng)成復(fù)盤習(xí)慣這次挫折暴露了哪些能力短板？哪些認知需要修正？下次如何改進？校長金衍的叮囑"培養(yǎng)定期自省的習(xí)慣，不回避問題、不畏懼短板。在一次次的自我對話中樹立信心，塑造獨立、完整的健全人格"跌倒后爬起來的人，比從未跌倒的人走得更遠怎樣找到熱愛并堅持到底嘗遍菜單再點菜旁聽三門課/加入兩個社團/一場志愿活動——看清興趣圖譜大一不急著鎖定方向，在豐富體驗中看清自己真正的心動所在把興趣變成能力讀專業(yè)書/找導(dǎo)師交流/參加競賽——讓興趣長出知識骨架找到心跳加快的方向后，鉆研進去，別只停留在"喜歡"在瓶頸期給自己加油撐過酸痛才能迎來輕盈的二次呼吸任何熱愛都有高原期，堅持下去，突破瓶頸后的風(fēng)景完全不同熱愛不是等來的，是用一次次嘗試踩出來的路同行的人，比目的地更重要四年后你回憶起大學(xué)，記憶最深的不是某門課的成績，而是深夜臥談時懂你的室友、低谷時給你鼓勵的導(dǎo)師、一起為競賽熬夜奮戰(zhàn)的隊友志同道合的朋友不同專業(yè)、不同愛好，相似的價值追求相互鼓勵、彼此監(jiān)督深度關(guān)系是未來人生的情感支撐珍惜每一位好老師主動敲開導(dǎo)師辦公室的門大連理工大學(xué)校長賈振元："靠大家的智慧"與優(yōu)秀的人同行，求同存異實現(xiàn)共贏學(xué)會與人協(xié)作所有偉大成就幾乎都來自團隊小組作業(yè)、社團活動是練習(xí)場鍛煉溝通能力與團隊意識一個人走得快，一群人走得遠使命召喚擔(dān)當使命祖國的需要，就是青春的方向融入時代洪流，激發(fā)家國情懷與責(zé)任擔(dān)當04祖國的需要，就是青春的方向讀懂這個時代，才能找準自己的方向讀懂時代的脈搏，給自己的夢想找到最扎實的落腳點。祖國的需要在哪里，青年的志向就應(yīng)奔向哪里；民族復(fù)興的征程在何處，青春的汗水就應(yīng)揮灑在何處。——南方科技大學(xué)校長

薛其坤科技攻關(guān)科技自立自強成為國家戰(zhàn)略芯片、人工智能、生物醫(yī)藥、新能源——每一個"卡脖子"領(lǐng)域，都等待你們?nèi)スタ诵酒斯ぶ悄苄履茉脆l(xiāng)村振興基層治理呼喚青年人才回到家鄉(xiāng)、扎根基層，在離土地最近的地方實現(xiàn)人生價值基層治理扎根家鄉(xiāng)全球勝任文化自信與開放視野并重"兼容并蓄，博學(xué)篤行"——既要讀懂中國，也要能與世界對話文化自信全球?qū)υ捘切┌褌€人理想融入家國的人你希望未來因為什么被記住？把這個問題裝進心里，四年后帶著答案從這里出發(fā)每一代青年都有自己的使命。那些最有力量的人生，往往是把"小我"寫進了"大我"的故事里科研報國者從"兩彈一星"元勛到當代芯片領(lǐng)域的青年科學(xué)家，把最聰明的頭腦獻給國家最需要的方向電子科大校長胡俊"賡續(xù)紅色血脈、永葆家國情懷"融入血脈的精神底色科技強國鄉(xiāng)村振興踐行者"新農(nóng)人"放棄城市崗位回到田間地頭，用互聯(lián)網(wǎng)思維、科技手段改變傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長薛紅衛(wèi)"不限賽道"扎根沃土、爭做強國建設(shè)先鋒扎根沃土基層服務(wù)者從扶貧干部到社區(qū)工作者，從支教老師到法律援助志愿者——選擇最需要青年力量的地方，在平凡中書寫不凡精神提煉在平凡中書寫不凡平凡之光批判性思維，是這個時代最稀缺的能力做胸懷坦白、忠誠積極正直的人，做腳踏實地、富于實際精神的人——中國人民大學(xué)校長

林尚立為什么需要沒有獨立判斷，你就會被算法推薦和情緒化表達牽著走如何培養(yǎng)不盲從權(quán)威，不迷信經(jīng)驗。用邏輯驗證假設(shè)，用證據(jù)支撐觀點——課堂討論勇敢提出不同看法，論文寫作嘗試挑戰(zhàn)既有結(jié)論，閱讀時追問背后的邏輯實際應(yīng)用看到觀點鮮明的文章，先問三個問題：作者基于什么事實？論證邏輯有沒有漏洞？有沒有被忽略的反面證據(jù)？在眾聲喧嘩中保持清醒，這是當代大學(xué)生最稀缺也最珍貴的能力AI時代，什么才不會被替代AI擅長快速檢索、模式識別、重復(fù)性任務(wù)有明確規(guī)則和海量數(shù)據(jù)的工作，機器會越來越強AI不能替代提出真問題、跨領(lǐng)域創(chuàng)造、價值判斷、共情協(xié)作需要人的溫度和整體性智慧，AI短期內(nèi)難以企及新生應(yīng)對策略深度思考—不被信息淹沒，保持獨立判斷審美判斷—在算法推薦外，守護人文品味情感連接—在數(shù)字交互中，珍視真實關(guān)系價值選擇—在效率至上時，錨定人生方向"在這個'一條指令全部搞定'的時代，我的知識、能力還有獨特性嗎？我會被人工智能取代嗎？"—浙江大學(xué)校長

馬琰銘技術(shù)越強大，人的獨特性越珍貴。從身邊做起，你的擔(dān)當可以很小擔(dān)當不是口號，是你每天做出的一個又一個選擇對自己不逃課、不拖延、不糊弄——對交付的每件事認真，就是擔(dān)當?shù)钠瘘c對同伴室友低落時聊一聊、小組作業(yè)多承擔(dān)、同學(xué)有困難不繞道——善意匯聚成溫暖的校園對集體認真投入學(xué)生組織、為班級出謀劃策、在志愿服務(wù)中付出時間——奉獻中收獲超預(yù)期成長對世界讀報、關(guān)注社會議題、參與實踐——先了解社會，才知自己能在哪里發(fā)光青春序章?lián)P帆未來盡吾志也而不能至者，可以無悔矣即刻出發(fā)，用行動書寫無悔的青春華章05即刻出發(fā)，用行動書寫無悔的青春華章新學(xué)期第一周，我建議你做五件事少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功——四川大學(xué)校長汪勁松引古訓(xùn)寄語新生新學(xué)期第一周，我建議你做五件事01給四年后的自己寫一封信寫下此刻的心情、夢想和承諾，封存起來，畢業(yè)時打開。你會看到時間的力量02完整逛一遍圖書館找到專業(yè)書所在區(qū)域，順手借走一本完全不了解的領(lǐng)域的書——開始培養(yǎng)跨學(xué)科興趣03主動向一位同學(xué)介紹自己走出宿舍，和不認識的同學(xué)聊一聊。這個人可能成為你大學(xué)最重要的朋友04去旁聽一堂別的專業(yè)的課好奇什么就去聽什么。大學(xué)最奢侈的自由，就是在知識的海洋里任意航行05和輔導(dǎo)員或?qū)熂s一次當面交流告訴他們你的規(guī)劃和困惑，建立定期溝通的習(xí)慣，好老師能幫你少走很多彎路最好的開始，就是現(xiàn)在規(guī)劃你的大學(xué)四年馬拉松冠