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文檔簡介
WhatDoesYourMotherDo?七年級英語·職業與家庭主題單元Contents課程目錄從家庭認知到職業表達,五步完成英語課堂的完整學習閉環01課程導入:家庭與職業初感知02核心詞匯:20+職業英語表達03句型精講:三種方式詢問職業04情景對話:真實場景綜合運用05拓展練習:鞏固提升與課后任務Chapter01課程導入:家庭與職業初感知通過互動問答與生活場景激發學習興趣,明確本課目標WARM-UP課前熱身:你的家人做什么工作?通過三個遞進式的互動問題,引導學生從日常觀察出發思考家人的職業,激發對本課英語表達的學習動機。??想一想你的爸爸、媽媽或其他家人每天上班做什么工作?試著用中文描述他們的工作內容你能說出至少3種你認識的大人所從事的不同職業嗎?THINK???試一試你知道"老師""醫生""警察"這些常見職業的英語怎么說嗎?先猜猜看如果外國朋友問你Whatdoesyourmotherdo?你現在能回答嗎?TRY??想一想更大全世界有數千種不同職業,從科學家到面包師,每種工作都在為社會做貢獻了解職業的英語表達,能幫助我們開闊視野,更好地與世界交流EXPLORELearningObjectives本單元學習目標圍繞詞匯、句型、對話、表達四個維度設定清晰的學習目標,幫助學生明確本單元的核心能力要求,做到學有方向、練有目標。詞匯目標掌握20+常見職業英語單詞,能準確拼寫并在句子中正確使用20+詞匯句型目標熟練運用Whatdoes/do...do?等核心句型詢問他人職業,掌握問答技巧Whatdoes…do?對話目標能在真實場景中完成關于職業的英語對話,做到流利自然、應對自如流利自然表達目標能用完整段落介紹自己家庭成員的職業,語句通順、邏輯清晰、表達得體邏輯清晰CHAPTER02核心詞匯:20+職業英語表達按領域分類學習常見職業單詞,建立系統的職業詞匯庫VOCABULARY·PROFESSIONS職業詞匯①醫療與服務類醫療與服務類職業是日常生活中最常見的職業類型,掌握這些詞匯能幫助學生用英語描述身邊的服務行業工作者。醫療健康類doctor/?d?kt?r/
醫生Myfatherisadoctor.Heworksinahospital.nurse/n??s/
護士Thenurseisverykind.Shetakescareofsickpeople.dentist/?dent?st/
牙醫Mysisterwantstobeadentistbecauseshelikeshelpingpeople.vet/vet/
獸醫Thevetischeckingthelittledog.Animalsneeddoctorstoo!生活服務類cook/k?k/
廚師Thecookmakesdeliciousfoodintherestauranteveryday.waiter/?we?t?r/
服務員Thewaiterbringsusthemenuandhelpsusorderfood.driver/?dra?v?r/
司機Myuncleisabusdriver.Hedrivespeopletodifferentplaces.barber/?bɑ?rb?r/
理發師Thebarbercutshairandmakespeoplelookgreat.VOCABULARY·PART2職業詞匯②教育與公共服務類教育與公共服務類職業構成了社會運轉的基礎力量,學習這些詞匯能幫助學生表達對不同職業的尊重與認知。EDUCATION教育類teacher/?ti?t??r/教師OurEnglishteacherteachesusnewwordseveryday.professor/pr??fes?r/教授Aprofessorteachesstudentsatauniversity.scientist/?sa??nt?st/科學家Scientistsdoexperimentsanddiscovernewthingsabouttheworld.librarian/la??breri?n/圖書管理員Thelibrarianhelpsusfindbooksinthelibrary.PUBLICSERVICE公共服務類policeofficer/p??li?s??f?s?r/警察Thepoliceofficerkeepsourcitysafeeveryday.firefighter/?fa??rfa?t?r/消防員Firefightersarebrave.Theysavepeoplefromfires.soldier/?s??ld??r/軍人Asoldierprotectsourcountryanditspeople.postman/?p??stm?n/郵遞員Thepostmandeliverslettersandpackagestoourhomes.Vocabulary·Professions職業詞匯③商業與辦公類商業與辦公類職業是現代城市經濟的核心組成部分,了解這些職業有助于學生認識家人的日常工作環境。技術與專業類engineer/?end???n??r/工程師Mymotherisanengineer.Shedesignscomputerprograms.designer/d??za?n?r/設計師Adesignercreatesbeautifulthingslikeclothes,buildingsorwebsites.programmer/?pr??ɡr?m?r/程序員Programmerswritecodetomakecomputersoftwareandapps.architect/?ɑ?k?tekt/建筑師Architectsdesignthebuildingsweliveandworkin.商務管理類manager/?m?n?d??r/經理Themanagerleadstheteamandmakesimportantdecisions.secretary/?sekr?tri/秘書Asecretaryhelpsorganizemeetings,emailsanddocuments.accountant/??ka?nt?nt/會計Accountantsworkwithnumbersandhelpcompaniesmanagemoney.lawyer/?l??j?r/律師Lawyershelppeopleunderstandandfollowthelaw.VOCABULARY·LESSON04職業詞匯④藝術與媒體類藝術與媒體類職業展示了社會的多元創造力,學習這些詞匯能豐富學生的表達,拓寬對未來職業的想象空間。SECTION01表演與藝術類音樂家演奏樂器01actor/actress
男演員/女演員Myfavoriteactorisverytalentedandactsinmanygreatmovies.02artist
藝術家(畫家)Theartistpaintsbeautifulpicturesthattellwonderfulstories.03singer
歌手Shewantstobeasingerbecauseshelovesmusicandperforming.04musician
音樂家Amusiciancanplayinstrumentslikepiano,guitarorviolin.SECTION02媒體與創作類writer作家Thewritercreatesinterestingstoriesandbooksforpeopletoread.reporter記者Reportersgotodifferentplacestofindnewsandtellpeoplewhathappened.photographer攝影師Aphotographertakespicturesofpeople,natureandevents.director導演Thedirectortellstheactorshowtoactandmakesthemovie.Vocabulary·Lesson05職業詞匯⑤其他常見職業+后綴規律英語中大量職業名詞由動詞或名詞加特定后綴構成,掌握-er/-or/-ist/-man四大后綴規律,能幫助學生舉一反三、快速擴展詞匯量。CommonJobsfarmer
/?fɑ?rm?r/農民Farmersgrowfoodforusontheirfarms.pilot
/?pa?l?t/飛行員Apilotfliesairplanesandtakespeopletodifferentcountries.astronaut
/??str?n??t/宇航員Astronautstraveltospaceanddoresearchonthespacestation.fisherman
/?f???rm?n/漁夫Thefishermancatchesfishintheseaorrivereverymorning.飛行員在駕駛艙中工作?SuffixPatterns-erteach→teacherwork→workersing→singerdrive→driver最常見-oract→actordirect→directorsail→sailor拉丁語源詞-istart→artistscience→scientistpiano→pianist專業人士-manpost→postmanpolice→policemanfire→fireman傳統職業VocabularyReview職業詞匯總復習速查表將本課所有職業詞匯按類別系統整理為速查表,幫助學生形成完整的詞匯知識網絡,便于課后反復復習與自測。職業詞匯速查表類別英語單詞中文含義例句關鍵詞醫療類doctor/nurse/dentist/vet醫生/護士/牙醫/獸醫hospital,sickpeople,animals服務類cook/waiter/driver/barber廚師/服務員/司機/理發師restaurant,menu,bus,hair教育類teacher/professor/scientist/librarian教師/教授/科學家/圖書管理員school,university,library公共服務類policeofficer/firefighter/soldier/postman警察/消防員/軍人/郵遞員safe,fire,country,letters商業辦公類engineer/designer/manager/lawyer工程師/設計師/經理/律師computer,create,team,law藝術媒體類actor/artist/singer/writer/reporter演員/藝術家/歌手/作家/記者movie,paint,music,news其他常見farmer/pilot/astronaut/fisherman農民/飛行員/宇航員/漁夫farm,airplane,space,sea本課共學習7大類別、25+個職業英語詞匯,覆蓋醫療、服務、教育、公共服務、商業、藝術、農業等主要領域。VocabularyMastery詞匯記憶技巧:三種高效方法掌握科學的詞匯記憶方法比死記硬背更有效,詞根詞綴法、場景聯想法和造句記憶法三種策略能幫助學生建立持久記憶。詞根詞綴法利用-er/-or/-ist/-man等后綴規律,看到新詞也能推測含義例:teach+-er=teacher,work+-er=worker-er·-or·-ist場景聯想法學單詞時聯想真實場景:學cook想象廚房,學pilot想象駕駛艙職業與工作場所配對:doctor→hospital,teacher→school場景·配對造句記憶法用職業詞造與生活相關的句子,如Myuncleisadriver將新詞匯融入真實表達,效果遠優于孤立背誦單詞表真實表達Chapter03句型精講:三種方式詢問職業從基礎句型到進階表達,系統掌握詢問和描述職業的英語句型SentencePattern核心句型①Whatdoes/do...do?Whatdoes/do...do?是英語中詢問職業最基礎、最常用的句型,理解does與do的選擇取決于主語的人稱和數,是掌握此句型的關鍵。Structure句型結構分析01Whatdoes+he/she/yourfather/yourmother+do?02Whatdo+they/yourparents/thestudents+do?03He/Sheisa/an+職業名,如Heisadoctor.Sheisanengineer.04易錯提醒:your不是主語,真正主語是后面的名詞,yourmother→doesPractice實戰例句01A:Whatdoesyourfatherdo?B:Heisapoliceman.Heworksatthepolicestation.02A:Whatdoyourparentsdo?B:Myfatherisateacherandmymotherisanurse.03A:Whatdoesshedo?B:Sheisanartist.Shepaintsbeautifulpictures.CorePattern②Wheredoes/do...work?Wheredoes/do...work?用于追問工作地點,與職業詢問句型配合使用,能讓對話信息更完整、交流更深入自然。Structure提問:Wheredoes+he/she+work?回答:He/Sheworksin/at/on+地點VerbForm疑問句用does...work(原形),陳述句用works(加s)Prepositioninahospital(建筑內)·ataschool(某處)·onafarm(開闊場地)Collocationdoctor→inahospital·teacher→ataschoolcook→inarestaurant·farmer→onafarmengineer→inanoffice·pilot→atanairportdoctor/nurse→inahospital·醫院是in介詞的典型場景COREPATTERNS·03核心句型③How引導的追問句型How引導的追問句型能從交通方式、工作感受等角度豐富職業話題對話,幫助學生進行更深入、更自然的英語交流。詢問上班方式問:Howdoeshe/shegotowork?答:He/Shegoestoworkby+交通工具例句:Shegoestoworkbysubwayeveryday.??go→goes(三單);bybus/car/bike/subway/onfoot詢問工作感受問:Howdoeshe/shelikehis/herjob?答:He/Shelikes/lovesitverymuch.拓展:Hethinksitisinterestingbuttiring.Ishis/herjobbusy/difficult?→Yes/No一般疑問句城市通勤場景·Howdoesshegotowork?GrammarFocus語法重點:第三人稱單數動詞變化規則第三人稱單數動詞變化是七年級英語的核心語法點,也是本單元所有句型的基礎,掌握其變化規則是正確造句的前提。變化規則詳解規則一·一般動詞直接加-swork→workslike→likesplay→plays規則二·s/x/ch/sh結尾加-eswatch→watcheswash→washesfix→fixes規則三·輔音字母+y結尾變y為i加-esstudy→studiesfly→fliescarry→carries規則四·不規則變化需逐一記憶go→goesdo→doeshave→has疑問句與否定句疑問句Does+主語+動詞原形?Doesyourmotherworkinahospital?否定句主語+doesn't+動詞原形Hedoesn'tlikehisjob.關鍵提醒用了does/doesn't后,后面動詞必須恢復原形,不能再加-sDialoguePractice句型綜合運用:完整對話示范將三種核心句型串聯在一個完整對話中,展示了職業話題對話的自然展開流程:問職業→問地點→問方式→問感受,層層深入。01對話開場"Whatdoesyourmotherdo?"—用核心句型引出話題,獲取職業信息02追問地點"Wheredoesshework?"—追問工作地點,豐富對話信息03追問方式"Howdoesshegotowork?"—詢問交通方式,拓展對話內容04表達感受"Shemustlikeherjob."—自然收尾,情感升華對話流程:職業→地點→方式→感受,四個步驟層層遞進中學生英語課堂對話練習GRAMMARCLINIC常見錯誤辨析:五大易錯點歸納學生在職業話題中最常見的五類語法與表達錯誤,通過正反對比強化正確用法,幫助學生建立準確的語法意識。01Whatdoesyourmotherdoes?
→
Whatdoesyourmotherdo?does提問后動詞用原形02Sheisaengineer.
→
Sheisanengineer.元音音素開頭用an不用a03Heworkinahospital.
→
Heworksinahospital.第三人稱單數動詞加-s04Whatisyourmotherdo?
→
Whatdoesyourmotherdo?詢問職業用does不用is05…sheworkhard.
→
…sheworkshard.并列句也要注意三單變化Chapter04情景對話:真實場景綜合運用通過校園、家庭、社交三大場景對話練習,鞏固詞匯與句型的綜合運用能力DIALOGUE·CAMPUS情景對話①校園:新同學互相了解校園場景對話模擬新同學之間的自然交流,綜合運用本課核心句型,展示如何在日常聊天中流暢地詢問和描述家人職業。01LiMing:Hi!I'mnewhere.Whatdoesyourfatherdo?WangFang:Heisadoctor.Heworksinthecityhospital.DOCTOR02LiMing:Oh,that'scool!Whataboutyourmother?WangFang:Sheisateacher.SheteachesEnglishinamiddleschool.TEACHER03LiMing:Howdoesshegotowork?WangFang:Shegoestoworkbybike.It'snotfarfromourhome.BYBIKE04LiMing:Really?Bothofthemhavegreatjobs!WangFang:Yes!Mydadisverybusybuthelikeshelpingsickpeople.HELPINGPEOPLE對話技巧:用Whatabout...?自然過渡到下一個話題,用Oh/Really/That'scool增加互動感SituationalDialogue·Family情景對話②家庭:向外籍朋友介紹家人家庭場景對話訓練學生用連貫段落介紹家人職業的能力,從單句回答提升到完整表達,培養英語語篇組織意識。01Amy:Canyoutellmeaboutyourfamily?→Me:Sure!Therearethreepeopleinmyfamily.02Me:Myfatherisanengineer.Heworksinabigcompanyandgoestoworkbycareveryday.03Me:Mymotherisanurse.Sheworksinahospitalnearourhome.Shewalkstowork.04Amy:Whatdotheythinkoftheirjobs?→Me:Theybothliketheirjobs.Dadthinksit'sinterestingandMomloveshelpingpeople.表達升級:用連詞and/but/because把短句連成長句,用because補充原因讓表達更有深度家庭場景·向外籍朋友介紹家人職業與日常情景對話③社交:社區聚會認識鄰居社交場景對話訓練學生在陌生場合主動用英語交流的能力,同時引入wanttobe表達職業理想,拓展話題深度。社交對話練習Me:Nicetomeetyou!Whatdoyoudo?Neighbor:I'mareporter.Iworkforthecitynewspaper.Me:Thatsoundsinteresting!Doyoulikeyourjob?Neighbor:Yes,Ilovemeetingdifferentpeopleandwritingstories.Me:Wow!Whatdoyouwanttobeinthefuture?用wanttobe表達職業理想社區聚會——真實的社交語境職業理想表達Iwanttobe+職業+because+原因ScientistIwanttobeascientistbecauseIlikedoingexperiments.因為喜歡做實驗DoctorIwanttobeadoctorbecauseIwanttohelpsickpeople.因為想幫助病人TeacherIwanttobeateacherbecauseIenjoyworkingwithchildren.因為喜歡和孩子在一起FunctionalExpressions對話功能表達:讓英語對話更自然掌握對話中的功能性表達(開場、回應、過渡、收尾)能讓學生的英語對話從機械問答升級為自然交流,顯著提升口語表達質量。開場●Nicetomeetyou!●Letmeintroducemyfamily.●CanIaskyouaquestion?用于對話開始,建立友好氛圍,開啟話題交流回應●Oh,really?●That'sgreat!/Howinteresting!●Thatsoundscool!表示傾聽與關注,傳遞積極情緒,鼓勵對方繼續表達過渡●Whataboutyourmother?●Bytheway,howdoesshegotowork?●Speakingofthat,whatdoyouthink?自然切換話題方向,保持對話流暢,避免生硬跳轉收尾●Itwasnicetalkingtoyou!●Thankyouforsharing.●Seeyounexttime!禮貌結束對話,表達感謝與期待,留下良好印象CHAPTER05拓展練習:鞏固提升與課后任務通過多層次練習鞏固詞匯與句型,通過拓展活動提升綜合語言運用能力Practice·Exercise01練習一:詞匯填空與辨析通過填空和辨析練習檢測學生對職業詞匯的掌握程度,強化易混淆詞對的區分能力,鞏固詞匯記憶效果。Part01看圖/讀句填空Apersonwhofliesairplanesisa___.pilotApersonwhowritesnewsstoriesisa___.reporterApersonwhotakescareofanimalsisa___.vetApersonwhodesignsbuildingsisan___.architectPart02易混淆詞辨析cook廚師vscooker炊具Mymotherisagoodcook.Sheusesanewcooker.actor演員vsact表演Heisafamousactor.Hecanactverywell.driver司機vsdrive駕駛Thedriverdrivesthebuscarefullyeveryday.Exercise02練習二:句型轉換與翻譯句型轉換練習訓練學生在陳述句、疑問句、同義句之間靈活轉換的能力,是語法內化和應試備考的重要環節。PART01句型轉換Statement→QuestionHeisateacher.→Whatdoeshedo?Heisateacher.SynonymRewriteSheworksataschool.=Sheisateacherataschool.=Sheteachesataschool.SentenceCombiningMyfatherisadoctor.Heworksinahospital.→Myfatherisadoctorwhoworksinahospital.PART02中英互譯CN→EN你媽媽是做什么工作的?→Whatdoesyourmotherdo?CN→EN我爸爸是一名工程師,他在一家大公司工作。→Myfatherisanengineer.Heworksinabigcompany.EN→CNShegoestoworkbysubwayandshelikesherjobverymuch.→她乘地鐵上班,她非常喜歡她的工作。InteractiveActivity趣味活動:職業猜猜猜游戲通過趣味猜謎游戲讓學生在互動中鞏固職業詞匯和描述性表達,同時訓練用英語描述職業特征的綜合語言能力。Thispersonworksinakitchenandmakesdeliciousfood.cook廚師Thispersonisverybraveandfightsfirestosavepeople.firefighter消防員Thispersonfliestodifferentcountriesandworksonanairplane.pilot飛行員Thispersonwritesstoriesandbooksforpeopletoread.writer作家Thispersontakescareofsickanimalsandhelpsthemgetbetter.vet獸醫用Thispersonworksin/at/on...He/She...描述一個職業讓同桌猜你來出題WRITINGPRACTICE寫作練習:MyFamily'sJobs寫作練習是本單元知識的綜合運用環節,要求學生將詞匯、句型、語法整合為一篇連貫短文,實現從句子到語篇的能力躍升。SAMPLEESSAY范文參考Therearethreepeopleinmyfamily.Myfatherisanengineer.Heworksinabigcompany.Hegoestoworkbycareveryday.Helikeshisjobbecauseitisinterestingandchallenging.Mymotherisanurse.Sheworksinahospitalnearourhome.Shewalkstowork.Sheisverybusybutsheloves
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