2025年廣東省廣州市中考物理復習《重力（二）》

2025年廣東省廣州市中考物理備考精選：重力專題（2）

學校:___________姓名：___________班級：___________考號：

一、單選題：本大題共11小題，共22分。

1.下列物體所受重力接近20N的是（）

A.一只公雞B.一支鋼筆C一名初中學生D.j輛自行車

2.如圖所示的情景中，物體所受重力的示意圖正確的是（）

4.如圖所示是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個示怠圖，圖中的虛線表示石塊下落的路徑，則

對石塊下落路徑的描述最接近實際的示意圖是（）

5.“摘星星”的媽媽王亞平從空間站回到地球，把來自太空的紙星星送給女兒。紙星星從太空返回地面后

（）

A.質量變小B.質量不變C.重力變小D.重力不變

6.關于重心，下列說法正確的是（）

A.空心的足球沒有重心

B.物體的重心不?定在物體上

C.將質地均勻的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了

D.物體受到的力全部都作用在重心上

7.現在智能手機都有這樣?個功能：把手機豎著放在桌面轉90度橫放，手機顯示畫面就自動反向轉動90

度，保持畫面正立，如圖所示。這源于手機內部有一個重力感應器，手機用它來判定方向。在把手機在桌

面上從豎放轉為橫放的過程中，下列分析正確的是（）

A.感應器會檢測到重力的大小發生了變化

B.手機的重力方向沒有改變，感應器會檢測到手機的位置變化

C.感應器會檢測到重力作用點發生了變化

D.手機的重心位置不變，重心高度也不變

X.下列關干重力的說法，正確的是（）

A.在空中飛行的飛機不再受重力的作用

B.走鋼絲的雜技演員，手中握有?根長桿是為了表演起來更驚險好看

C.汽車在斜坡上行駛，它受到的重力垂直于坡面

D.玩具“不倒翁”不倒的主要原因是它的重心很低

9.如圖所示是小楊玩排球的一個場景，不考慮空氣的阻力，排球離開手在空中飛行的過程中，下列說法正

確的是（）

A.不再受任何力的作用B.受到重力和推力的作用

C.運動狀態改變了D.運動速度沒有改變

10.一個小球從斜面上滾下時，越滾越快，它所受的重力（）

A.大小不變，方向改變B.大小變大，方向不變

C.大小減小，方向改變D.大小不變，方向不變

11.關于重力，下列說法中正確的是

A.G=mg表明物體受到的重力跟它的質量成正比

B.m=表明物體的質量跟它受到的重力成正比

9

初中

C.\kg等于9.8N

D.物體受到的重力是由物體質量產生的

二、填空題：本大題共9小題，共18分。

12.如圖所示，用彈簧測力計測-物體所受重力，由圖可知，物體所受重力為N,重力的施力物體

是.

13.如圖甲所示，熟透了的蘋果離開樹后總是落向地面，這是由于蘋果受____作用的緣故；如圖乙泥瓦

工人通常用細線拴?小石塊，來檢驗砌的墻是否直，這是根據重力的方向總是______的原理制成的，若這

個小石塊在地球上重為1N,把它拿到我國的空間站上，其質量為_____g。（g取10N/kg）

14.一只質量為3kg的鉛球，在地面上受到的重力是____N,方向是_______,當運動員向斜上方推出這個

鉛球時，鉛球飛行過程中不能做直線運動，主要是_____的作用。（g=10N/kg）

15.如圖所示，跳板被跳水運動員壓彎的過程中，施力物體是____,此現象說明力可以改

變物體的_____，最終運動員會落入水中是由于_______的作用。

16.中國的探月工程已經取得巨大進展，已知物體在月球表面受到的重力約等于在地球表面受到重力的六

分之一。一名質量為60的的宇航員，在地球上受到的重力為N,登上月球后，該宇航員的質量為

______kg,在月球受到重力為N（g取10N/kg）。

初中

17.如圖所示的是小明中考投擲實心球的場景圖。圖中實心球離開于后仍能繼?續運動，這是因為實心球具

有_________:投擲出去的實心球最終落到地面，這是由于實心球受到的作用。

18.一名質量為70的的宇航員在地球上所受重力為N。如圖為航天員出/

地球/

艙活動時的情境，圖中表示他受到的重力的方向（填序號）。已知月球的/

引力約為地球引力的六分之一，該宇航員在地球表面最多能舉起600N的物體-------

若在月球表面他最多能舉起_____如的物體。②/'①

19.質量為Mg的鉛球，被擲出后在空中飛行時（不計空氣阻力），只受—力

的作用，這個力的大小是一N,方向是一,施力物體是—（g取10N〃g）。

20.如圖所示，是物理教材中的兩幅插圖，甲圖表示小球受磁鐵的吸引情況，說明力可以改變物外的：

乙圖是坐在船中的人用手推另外一只船時，自己坐的船同時后退，說明物體間力的作用是______；往墻上

掛一個矩形畫框時，在畫框旁邊懸掛了一個重錘線。只要畫框的豎邊與重錘靜止時的重錘線平行，畫框就

掛正了。檢查畫框是否扶正，主要應用了重力的方向是______的原理。

甲乙丙

三、作圖題：本大題共3小題，共6分。

21.如圖所示，重10N的小球在空中飛行，用力的示意圖畫出它所受的重力。

22.放風箏是我國的一項民俗。仔為小亮放風箏時的情景，請畫出風箏所受重力

的示意圖。（。點為風箏的重心）

初中

23.如圖，物體4放在斜面上處于靜止狀態，在圖中畫出4所受重力G和對斜面的壓力F的示意圖。

四、實驗探究題：本大題共3小題，共18分。

24.表一是研究物體所受的重力跟物體的質量的關系時得到的數據:

表一

實測物體質量m/kg重力G/N

物體10.10.98

物體20.21.96

物體30.32.94

(1)研究過程中，所用的測量工具是和。

(2)分析表中實驗數據，得出的結論是：o

(3)在通常情況下，我們認為g=9.8N"g,但經過科學家的精確測量，發現在不同的地點g值存在微小差

異，表二為部分地點的。值大小：

表二

位置赤道廣州上海北京莫斯科北極

g值大小9.7809.7889.7949.8039.8169.832

地理緯度0°23°06'N31°12'N39°56'N55°45'N90°N

分析表中數據，可以發現：

四值最大的位置在。

金值大小隨著增大而

(4)由表二可知，在赤道，質最為5kg的物體受到的重力為N。

25.小明在探究“物體所受重力與物體質量的關系”時，實驗數據記錄如表1所示.

(1)在測量重力前，彈簧測力計靜止時指針位置如圖1所示，下列說法正確的有_________(填序號);

初中

①該測力計的分度值為0.2N

②該測力計所測力的大小不能超過5N

③則量物體的重力前，應把測力計水平放置進行調零

(2)請你根據表1中的實驗數據，在圖2中作出重力隨質量變化的圖象;

次數1234

質sim/kg0.10.20.30.4

重力G/N1234

(3)物體在其他星球上跟在地球上一樣，也會受到重力，同一物體在不同的星球上，其質量是否相同？

一表2中列出了不同星球上的物體，其重力與質量比值的大小.請根據表數據計算質量為103

的石頭在海王星上受到的重力為_________N.

星球月球金星地球火星木星海王星

重力與質量的比值1.628.S09.803.7622.911.0

表2

26.在探究物體所受重力大小與哪些因素有關及重力的方向的實驗中:

加/如0.10.20.30.40.50.6

G/N0.981.962.943.924.905.88

圖中

初中

(1)在探究重力大小與質量的關系時，使用的實驗器材除了彈簧測力計外，還需要;

(2)根據如圖甲所示的實驗數據，物體所受重力的大小跟它的質量成;比值是g=9.8N/kg,意思

是.(選填字母)

A.lkg=9.8kg

8.重IN的物體質量為9.8kg

C版量為的物體所受重力為9.8N

(3)本實驗多次測量的目的是.

(4)接著小明按如圖乙所示的實驗裝置探究重力的方向：

淵該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角叫會觀察到懸線。力的方向(選填“發

生”或“不發生”)改變；

②剪斷懸線。4觀察到小球卜落的方向是.

五、計算題：本大題共2小題，共16分。

27.科技田園的維護主要依靠無人機。如圖所示，無人機正在給科技田園噴灑農藥，已知該無人機裝滿農

藥時的總質量為32kg,所裝農藥的重力為220N,g取10N/kg。求：

(1)無人機裝滿農藥時所受的總重力；

(2)無人機所裝農藥的質量。

28.如圖所示的玉兔號月球車是集工程和智能機器人為一體的復雜航天器，具備地月遙控能力，有獨立驅

動的六輪搖臂式行走系統，?1.1m,質量約為140kg,已知在地球上的物體受到的重力為在月球上時重

力的6倍，g艷=10N/kg.求:

初中

。|玉兔號月球車在地球上受到的重力是多少？

(2)玉兔號月球車被送到月球上時的重力是多少？(保留1位小數)

(3)某航天員在地球上能舉起603的杠鈴，假定他在月球表面的舉力和他在地球表面的舉力一樣大，他在

月球上最多能舉起多大質量的物體？

六、綜合題：本大題共1小題，共10分。

29.閱讀短文，回答問題。

空心錘子在生產、生活和科學實驗中，我們常常要使用錘子。如在墻上釘釘子時，我們用錘子反復擊打釘

子，釘子便進入墻里。但是，在宇宙空間，當宇航員用錘子敲擊物體時，錘子給物體一個作用力，物體受

力運動的同時，人和錘子也會向背離物體的方向運動，并且敲擊時的作用力越大，人和錘子就會被彈的越

遠，根本無法進行再次敲擊。怎樣解決這一問題呢？

科學家把宇航員用的錘子設計成空心的，并在里面裝入一定量的鋼砂，當手握錘子敲擊物體時，錘子會把

受到的反作用力傳給鋼砂，使原來處于相對靜止的鋼砂運動起來。鋼砂運動產生的相互摩擦克服了此狀態

卜.的反作用力，同時產生熱量，減慢了錘子的運動，使錘子不會反跳起來。由此攻克了在宇宙空間不能用

錘子反復敲打物體的難題。

回答下列問題：

(1)如果宇航員在地球上的質量為68kg,每只腳的觸月面積為200cm2,則在月球上的質量為kg,

對水平月面的壓力為______N,地球上g取10N/kg,月球對物體的引力約為地球的親

(2)用錘子擊打釘子時，錘子對釘子的力______(選填“大于”、“等于”或“小于”)釘子對錘子的力：

(3)宇航員用錘子敲擊物體，物體會運動，人和錘子也會反向運動，這表明物體間力的作用是______。敲擊

時的作用力越大，人和錘子就會被彈飛得越遠，是因為力的_____(選填力的三要素之一)影響了力的作用

效果。

初中

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：根據物體的重力可得到其質量：m=^=-^-=2kg=2000g.

91u/v/xg

A,一只公雞的質量在2kg左右，故力符合題意；

B、一支鋼筆的質量在10g左右，故8不符合題意：

C、?名初中生的質量在50kg左右，故C不符合題意；

。、一輛自行車的質量在15kg左右，故。不符合題意。

故選：A.

在對重力大小沒有具體卬象的情況下，可根據重力與質量的關系，求出物體的質量，然后估計選項中物體

的質量，排除與題干中質量相差較大的選項，即可完成此題。

本題考查「對重力的估計,可根據重力計算出物體的質量,對照各選項中的物體的質量,找出接近題干質

量的物體即可。

2.【答案】C

【解析】解：

力、重力的方向是豎直向下的，而圖中重力的方向豎直向上，故力錯誤；

夙重力的方向是豎直向下的，而圖中重力的方向斜向下，故8錯誤；

C、重力的方向是豎直向下的，重力的方向是豎直向下的，故。正確；

。、重力的方向是豎直向下的，而圖中重力的方向斜向上，故o錯誤。

故選：C。

形狀規則、質地分布均勻的物體，重力的作用點在物體的幾何中心，重力的方向是豎直向下的，據此對各

個選項逐一分析。

本題考杳了重力的示意圖的畫法，本題的關鍵是確定重力的作用點及方向。

3.【答案】C

【解析】略

4.【答案】D

【解^5］略

5.【答案】B

【解析】略

6.【答案】B

初中

【解析】略

7.【答案】B

【解析】解：

力、重力是物體由于地球的吸引而受到的力，在地球附近，物體的重力大小幾乎不變，故力錯誤：

8、手機的重力方向沒有改變，感應器會檢測到手機的位置變化，故8正確；

CD,物體的重力作用在重物的重心上，對于同一物體自身的重心不會改變，但是在把手機在桌面上從豎放

轉為橫放的過程中，重心的高度發生了變化，故CO錯誤。

故選：B。

【分析】

了解重力的大小、方向和作用點的特點，可逐一分析，做出判斷。

本題以手機中的特殊功能為背景，考查了我們對?重力的三要素的了解，并要求我們能對“重力感應器”的

結構特點做出大膽的推測。

8.【答案】D

【解析】4地球附近的一切物體都受到重力的作用。空中的飛機也受重力，故力錯誤；

8.走鋼絲的雜技演員，手中握有一根長桿是為了降低重心，保持平衡，故8錯誤；

C重力的方向是豎直向下的，斜坡上重力方向也是豎直向下，故C錯誤：

。.不倒翁的下端有個很沉的重物，使重心下降，故。正確。

故選D。

9.【答案】C

【解析】4排球離開手后，受到重力的作用會向下落，故/錯誤；

8.排球在空氣中運動時，與手脫離，手對排球沒有推力作用，不考慮空氣的阻力，排球只受重力，故8錯

誤；

CD.排球在空中先上升后下落，運動方向不斷發生變化。在上升過程中，運動速度變小，在下落過程中，

運動速度變大，所以排球的運動狀態改變了，故C正確，。錯誤。

故選Co

10.【答案】D

【解析】【分析】

物體所受的重力與它的質量成正比，重力的方向總是豎直向下的；

本題考查重力的大小和重力的方向，掌握重力的知識是解題的關鍵，是一道基礎題。

【解答】

解：由于重力的方向始終是豎直向下的，所以小球在斜面上滾下時，重力方向不變；重力是由地球吸引而

初中

產上的，物體所受的重力與它的質量成正比，小球從斜面上滾Y時，小球的質量不變，根據公式G=mg

可知，小球受到的重力不變。

故選：Do

11.【答案】A

【解析】【分析】

此題考杳了重力和質量的關系，屬于簡單的判斷題。需要明確的是g=9.8N/kg是一個常量。

由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，物體的重力與質鼠成正比，可得關系式：9=\：g=9.8N/kg,

其意義是：質量是1kg的物體所受的重力是9.8N,

【解答】

A.G=mg,表明物體所受重力與質量成正比，故力正確；

8.質量由物體所含物質的多少決定，與所受重力大小無關，故8錯誤：

Cg的物理意義為：質量為1kg的物體所受的重力是9.8N,而不是lKg等于9.8N,故C錯誤；

。.重力是由于地球的吸引而受到的力，故。錯誤。

故選力。

12.【答案】1.4；地球

【解析】【分析】本題是有關重力的測量，考查了測力計的讀數及對重力概念的掌握，在進行測力計讀數

時，一定要注意其分度值。

重力是由于地球吸引而受到的力，施力物體是地球，方向豎直向下。

【解答】由圖知，測力計的分度值為0.2N,所以物體的重力G=F=1.4N：

重力是由于地球吸引而受到的力，施力物體是地球。

故答案為：1.4；地球

13.【答案】重力豎直向下100

【解析】解：熟透了的蘋果離開樹后總是落向地面，這是由于蘋果受到重力作用的原因。

泥瓦工人通常用線拴一小石塊，來檢驗砌的墻是否直，這是根據重力的方向總是豎直向下的原理。

由G=mg得，石頭的質量為：

m=￡=前廠=0.1kg=100g,質量是物體的屬性，拿到我國的空間站上，質量大小不變，仍為100g。

9lu/v/Kg

故答案為：重力；豎直向下：100。

地球附近的物體都受到地球的吸引，由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力；重力的方向是豎直向下的,

即指向地心；物體受到的重力與質量成正比，G=mgo

深入埋解重力概念，以及重力與質量的關系，是解答此題的關鍵。

初中

14.【答案】29.4豎直向下重力

【解析】解：

⑴鉛球的質量m=3的

G=mg=3kgx9.8N/kg=29.4/V,重力的方向：豎直向下；

(2)因為地球附近的任何物體都受到重力作用，所以推出去的鉛球由于受重力作用，不會沿直線運動。

故答案為：29.4；豎直向下；重力。

根據G=mg即可計算出重力的人小，.重力的方向總是豎直向下的；力是改變物體運動狀態的原因。

會熟練應用重力的計算公式進行計算重力的大小，牢記重力的方向是豎直向下的。

15.【答案】運動員形狀重力

【解析】解：跳板被跳水運動員壓彎，是運動員對跳板有一個力的作用，施力物體是運動員：力改變了跳

板的形狀，說明力可以改變物體的形狀：最終運動員會落到水星是因為運動員受到重力作用。

故答案為：運動員；形狀；重力，

(1)彈力是相互接觸的兩個物體之間的作用。

(2)力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態；力可以使物體發生形變。

(3)物體只受到重力作用時會落向地面。

本題通過跳板運動員的跳水考查了施力物體、力的作用效果、重力等，體現了物理知識在體育運動中的廣

泛應用。

16.【答案】60060100

【解析】解:一名質量為60kg的宇航員，在地球上受到的重力為G=mg=60kgxlON/Ag=600M

物體的質量不隨位置的變化而改變，因此登上月球后，該宇航員的質量仍為60kg；

宇航員在月球受到的重力為G月=i(；=ix600N=100N。

々0O

故答案為：600：60；100.

根據G=mg計算質量為60句的宇航員在地球上受到的重力：物體的質量不隨它的形狀、物態和位置、溫

度而改變；物體在月球表面受到的重力約等于在地球表面受到重力的六分之一，據此計算宇航員在月球受

到重力。

此題考查了重力的計算，質量的特性，比較簡單，屬基礎題。

17.【答案】慣性；重力

【解析】解:

(1)擲出的實心球，由于慣性，還能繼續向前運動；

(2)在空中飛行的堤心球受到重力的作用，而重力的方向豎直向下，重力會不斷改變實心球的運動狀態，所

初中

以實心球最終落到地面。

故答案為：慣性；重力。

(1)?切物體在任何情況卜.都有慣性，即任何物體都有保持原來運動狀態的性質；

(2)力是改變物體運動狀態的原因，重力的方向總是豎直向卜的。

本題的關鍵知道任何物體都有慣性，并會用慣性知識解釋相關現象，同時會對物體受力分析，并且知道重

力的方向。

18.【答案】700@360

【解析】解：宇航員在地球上所受重力為G=mg=70kgx10N/kg=700N；

重力的方向總是豎直向下的，并且總是指向地球中心，所以③^表示航天員受到的重力的方向；

因司一個人在地球上和月球上所能舉起物體的最大重力相同，所以該宇航員在月球上最多能舉起物體的重

GQ

力G月=600N,由題意可得g月二：g,物體的質量?九何=a="■=產匚=360的，即在月球表面他

，'69月洲石xlON/kg

最多能舉起360的的物體。

故答案為：700：③；360。

根據G=mg計算宇航員在地球上所受重力；

重力的方向總是豎直向下的，并且總是指向地球中心；

物體在月球表面受到的引力約等于在地球表面受到的引力的六分之一，同一個人在地球上和月球上所能舉

起物體的最大重力相同，據此解答。

此題考查了重力的計算、重力的方向、重力公式的應用，難度不大，屬基礎題。

19.【答案】重；40；豎直向下；地球

【解析】【分析】

本題考杳了重力：大小G=mg,方向：豎直向下，施力物體：地球，是一道基礎題。

【解答】

鉛球在飛行過程中，若不考慮空氣阻力，則它只受重力，重力的方向豎直向下，重力的施力物體是地球，

重力的大小：G=mg=4kgx10N/kg=40N0

故答案為：重；40；豎直向下；地球。

20.【答案】運動狀態相互的豎直向下

【解析】解：甲圖中小鐵球在受到磁鐵的吸引作用下，改變了運動方向，即說明力可以改變物體的運動狀

態)

圖乙中坐在船中的人用手推另一只船時，同時自己坐的船受到了另一只船對它施加的力的作用，所以自己

坐的船會向后退，表明力的作用是相互的。

初中

由于重力的方向總是豎直向下，所以，如果畫框和重錘線的方向是一致的，血畫框和重錘線平行，印畫框

就掛正了，否則，即沒有掛正；所以用重垂線可以檢查畫框是否掛正，原理就是利用重力的方向是豎直向

下的。

故答案為：運動狀態；相互的；豎直向Fo

(1)力的作用效果：力可以改變物體的形狀；力可以改變物體的運動狀態。

(2)力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的。

(3)重力的方向總是豎直向下的。氣泡水平儀和垂垂線都是利用重力的方向是豎直向下的儀器。

本題考查力的作用效果、重力的方向豎直向下，屬于基礎題。

【解析】重力的作用點在球心位置，重力的方向是豎直向下的；如圖所示:

【解析】解：風箏所受重力的作用點在風箏的重心上，從重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，在

本題考查了力的示意圖的畫法，明確重力的方向是關鍵，屬于基礎題目。

初中

23.【答案】

F

【解析】【分析】

本題的關鍵是確定壓力和重力的作用點和方向，并會用力的圖示表示力的三要素。注意物體對斜面的壓力

要小于物體所受重力。

重力是物體受到的力，因此根據規則物體的重心在物體的幾何中心，重力的方向總是豎直向下的，過物體

的重心表示出重力的方向即可；

壓力是接觸面受到的力，因此壓力的作用點在接觸面上，即物體與接觸面的中點；然后根據壓力的方向垂

直于受力面，并過壓力作用點表示出壓力的方向即可。

【解答】

過物體的重心畫一條豎直向下的帶箭頭的線段，符號為G,即為重力的示意圖；

在斜面上選取物體與接觸面的中點為壓力的作用點，過壓力作用點畫一條垂直于斜面向下、帶箭頭的線段,

符號為尸，即為壓力的示意圖，如圖所示：

24.【答案】(1)天平；彈簧測力計；

(2)物體的重力和質量成正比；

(3)協匕極：②t也理緯度；增大；

(4)48.9

【解析】【分析】

本題考查了重力大小與什么因素芍關，題中告訴學生g值也不是固定不變的，它與地球的緯度有關，緯度

越高，g值越大；還與高度有關，高度越高，g值越小。同時考查了學生的實驗數據分析能力，研究實驗數

據，分析歸納出相應的結論是學生應當掌握的基本的實驗技能之一，是對學生最基本的考查。

。|實驗中探究的是重力和質量的關系，因此首先要把質量和重力測量出來，由此得到實驗所需的測量工具:

(2)分析表中質量的變化、重力的變化以及重力和質量的比值，就可以得出相應的結論。

(3)分析表二中數據，找出表中g值最大值：通過第三行分析g值變化的原因。

(4)根據表二中數據利用G=77ig進行計算。

【解答】

初中

解；(1)實驗室中測量質量的工具是天平，測量重力的工具是彈簧測力計；、

(2)由表中數據可見：質量增大幾倍，重力也相應的增大幾倍，但是重力和質量的比值是不變的，比值的大

小是?定值。因此可以得出的結論是：物體的重力和質量成正比。

(3)①從表二中第二行中獲知：g值最大是：北極：

從表二中第三行知：g值變化的可能原因是：g值大小隨著地理緯度增大而越大。

(4)從表二中第二行中獲知：在赤道g值是：g=9.780N/kg,

故在赤道，質量為5kg的物體受到的重力為G=mg=5kgx9.780N/kg=48.9N。

25.【答案】(1)謖(2)［二二二二二：(3)相同；110：

-------------

0a|OJ030.4，

【解析】【分析】

本題考查了探究“物體所受重力與物體質量的關系”實驗。

(1)使用彈簧測力計時，認清其量程和分度值，在所測的力的方向上調零；

(2)根據實驗數據描點做圖像；

(3)質量不隨物體位置的改變而改變；根據G=mg計算質量為10%的石頭在海王星上受到的重力。

【解答】

(1)在測量重力前，重力的方向豎直向卜，應把測力計在豎直方向調零，測力計的分度值為0.2N，該測力

計所測力的量程為0?5N,所以，⑦說法正確，②說法正確，③說法錯誤；

3-----------------7---

(2)根據表1中的實驗數據，在圖2中作出重力隨質量變化的圖象，如圖所示：［二二-廿二-;

0<110J0.30,4

(3)物體在其他星球上跟在地球上一樣，也會受到重力，同一物體在不同的星球上，但其質量是相同的，因

為質量不隨物體位置的改變而改變；在海王星上，物體重力與質量比值的大小是11.0N/kg,則

質量為10kg的石頭在海王星上受到的重力為G海王星=Eg海王星=10kgx11.0N/kg=110N。

26.【答案】(1)天平;

(2)正比；C：

初中

(3)使所得結論具有普遍性；

(4]①不發生；②輕直向下

【解析】【分析】

本題考查了探究“影響重力大小的因素”和“判斷重力方向”，考查了所用的測量工具、數據分析和對重

力方向的正確理解。

(1)實驗課題是探究重力