2025-2026學年江蘇省蘇州市昆山市七年級（下）期中道德與法治試卷（含答案）

2025-2026學年江蘇省蘇州市昆山市七年級（下）期中道德與法治試卷

一、單項選擇題：本大題共20小題，共20分。

1.2026年春晚歌曲《許我再少年》唱出人們對青春的向往與堅守，“許我再少年，桃李春風映雪山”“鮮

衣怒馬，仗劍天涯”激勵青少年以昂揚姿態(tài)成長。下列關于青春認識正確的是（）

A.青春擁有無盡遐想，要勇于逐夢B.青春僅此一回，理當盡情地享受

C.頊惱是成長的阻力，應徹底消除D.青春無需規(guī)則只縛，可隨心而行

2.七年級某班道德與法治課堂上，老師展示了一塊題板（如下）。題板上的內(nèi)容共同說明青春期（）

?身高增長，體重增加，肌肉更為發(fā)達了。

?體內(nèi)機能增強，身體各器官逐漸發(fā)育完善。

A.身體發(fā)育的節(jié)奏各有不同B.是人身體發(fā)育的重要時期

C.是人心理變化的重要時期D.身體變化讓我們產(chǎn)生困惑

3.進入青春期，我們會對性產(chǎn)生一些困惑，需要了解相關知識，樹立正確性觀念。以下途徑正確的是（）

①參觀青春期教育展覽

②閱讀正規(guī)性教育書籍

③私下傳播不良性話題

④瀏覽色情低俗類網(wǎng)站

A.①@B.①③C.②④D.③④

4.“外在的美取悅眼睛，但是內(nèi)在的美可以觸動心靈。”這句詔表明（）

①真正的美應該是外在美和內(nèi)在美的有機統(tǒng)一

②在生活中追求時尚美，才能擁有完美的青春

③美不在外表，不必追求形體、儀表、外在美

④要注重品德和文化修養(yǎng)，展現(xiàn)青春的內(nèi)在美

A.（D@B.①④C.②③D.③④

5.蘇州某校聯(lián)合蘇州市心理健康中心開通校園專屬24小時心理幫扶熱線，隨時為學生解答成長困惑、疏導

負面情緒。這一舉措有利于學生（）

A.依賴幫扶健康成長B.解決成長所有煩惱C.守護自己心理健康D.消除學習負面情緒

6.在班會課上，老師用“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”來進行男女生特點的講解，該詩句最能體現(xiàn)

的觀點是（）

第1頁，共7頁

A.可以完全忽視自身缺點B.男生各方面都優(yōu)于女生

C.要學會欣賞自身的優(yōu)點D.要消除男生和女生差異

7.某市司法局聯(lián)合教育局開展“預防性騷擾?正確應對校園欺凌”普法進校園活動，引導學生認識性騷擾與

校園欺凌的危害，掌握預防及自救的方法。面對危害，中學生應（）

A.機智地抵制侵害，善于用法維權B.認識性騷擾危害，杜絕欺凌發(fā)生

C.尋求老師的庇護，完全依靠他人D.認識欺凌的危言，做到獨善其身

8.如圖是小麗同學一天的情緒變億曲線,這表明情緒（）

老師表揚戌

①是復雜多樣的②是不可管理的③是會發(fā)生變化的④都是消極的

A.??B.①③C.②④D.③④

9.當情緒陷入低谷時，別忘了為自己帶上一抹“陽光”。這句話告訴我們（）

A,要積極面對生活中的消極情緒B.消極情緒只會給我們帶來傷害

C.不同情緒帶給我們不同的感受D.積極情緒幫我們避免一切困難

10.某中學在學校心理咨詢室設立了發(fā)泄墻,不少學生在課余時間利用發(fā)泄墻排解自己緊張郁悶的情緒。這

種調(diào)節(jié)情緒的方法是（）

A.注意轉(zhuǎn)移法B.認知調(diào)節(jié)法C.合理宣泄法D.放松訓練法

11.情感在我們的生活中發(fā)揮著重要的作用。以下情境有利于我冶獲得積極情感的是（）

A.遇到困難選擇逃避退縮B.主動參與志愿服務活動

C.盲目攀比物質(zhì)享受條件D.封閉自我不愿與人交往

12.滑雪運動員蘇翊鳴說：“冬奧會結(jié)束后，很多人說我是‘天才少年'。但我想告訴大家的是，運動的確

需要天賦，但絕不是僅靠天賦就足夠了。想成為頂尖的職業(yè)運動員，還得有最專業(yè)的培養(yǎng)和最刻苦的訓練。”

這說明（）

A.不必過多在意他人的評價B.尊重他人就不能歧視他人

C.自尊的底氣來自拼搏進取D.改正缺點成為完美的自己

13.“愿以寸心寄華夏，且將歲月贈山河。”傳遞出濃厚的愛國情感。下列對這種情感理解錯誤的是（)

第2頁，共7頁

A.獲得愛國情感，可以通過讀經(jīng)典詩詞B.培養(yǎng)愛國情感，內(nèi)心世界可以更豐富

C.愛國情感是一種長期的、穩(wěn)定的情感D.情緒比情感更深刻，要培養(yǎng)積極情緒

14.知廉恥，明是非是一種健康良好的心理狀態(tài)。下列名句體現(xiàn)知廉恥，明是非的是（）

A.位卑未敢忘憂國B.和實生物，同則不繼

C.治國有常，而利民為本D.人須知恥，方能過而改

6朋友在我們的幫助下擺脫了煩惱，我很開心。這說明（）

A.在異性面前有表現(xiàn)欲是種正常現(xiàn)象B.積極的情緒可以在幫助他人中培養(yǎng)

C.我們要學會在合適的場合表達情緒D.我們要有意識地增加積極情感體驗

16.下面是兩位初中生的生活日常。這兩個生活日常共同說明的心理狀態(tài)是（）

小紅平時非常注意衣著是否整潔，不然她會感到非小凡公交車上讓座，周圍人贊許的目光讓他覺得自

常不自在。己很棒。

A.自尊B(yǎng).自負C.自強D.自卑

17.蘇州蘇繡非遺傳承人姚蘭，面對蘇繡傳承的困境，始終堅信傳統(tǒng)技藝能夠創(chuàng)新發(fā)展。她大膽地將蘇繡與

現(xiàn)代設計相融合，讓古老非遺煥發(fā)新生，贏得了廣泛認可。這讓我們感受到（）

A.自信與生俱來，不需要后天培養(yǎng)B.自信力量很大，能激發(fā)內(nèi)在潛能

C.只要自信，做任何事情都能成功D.所謂自信，就是要堅持自己想法

18.下列對生活中“微行為”的“微點評”，正確的是（）

序號微行為微點評

①小海認為男女有別，能有分寸地與女生交往自主自立

②小瑜在家長陪伴下，能認真地完成家庭作業(yè)愛民利民

③小梅在男生面前特別在意自己的外在形象青舂萌動

④小奇每天都會對鏡子中的自己說“我能行”自信樂觀

A.?@B.①④C.②③D.③④

19.盧梅在著作《懺悔錄》中懺悔了年輅時偷絲巾并誣蔑女仆偷紛，使她蒙羞。多年后，他仍內(nèi)心作痛。這

啟示我們要（）

A.與人為善，謙虛謹慎B關懷他人，扶危濟困

C.尊重他人，以禮相待D.誠實做人，光明磊落

20.七年級（1）班圍繞“正義在心中”召開主題班會。同學們在班會上分享了自己在日常生活中遇到的現(xiàn)

象，這些現(xiàn)象中符合主題的是（）

第3頁，共7頁

A.同學甲：我發(fā)現(xiàn)有人在網(wǎng)絡平臺上隨意發(fā)攻擊他人的言論

B.同學乙：我看見有人在大街上故意模仿腿腳不便的人走路

C.同學丙：我有個朋友買到假冒偽劣產(chǎn)品后撥打12315舉報

D.同學丁：我看到有人在地鐵上不讓滿身灰塵的工人坐座位

二、分析說明題：本大題共3小題，共30分。

21.【破解成長困惑，少年自信前行】

某中學七年級開展“青春成長營”心理主題活動，同學們在活動中紛紛說出了自己近來的困惑。以下是其

中的三位同學:

小到小紅小笑

請你針對上述三位同學的困惑，分別給出具體的建議。

22.【增進民生福祉，蘇州勇毅擔當】

過去五年，蘇州民生不斷改善，新征程上，蘇州人以奮斗續(xù)寫發(fā)展新篇章。閱讀材料?，回答下列問題。

材料一：“十四五”時期是蘇州發(fā)展歷程中極不平凡的五年。王年來，全市民生福祉持續(xù)增進，幸福生活

更加可感可及。以卜.是蘇州部分地區(qū)的相關舉措。

相關舉措思想理念

昆山以數(shù)字技術賦能傳統(tǒng)文化傳承，運用XR技術構建沉浸式體驗空間，讓千年昆曲在新

①______

時代煥發(fā)新活力。

太合一系列醫(yī)療衛(wèi)生、健康養(yǎng)老、公共交通等項目出形象、見成效，以項FI建設“加速度”，

②______

書寫群眾生活“幸福度”。

常熟統(tǒng)籌推進虞山尚湖、長江岸線生態(tài)保護治理，積極聯(lián)動長三角地區(qū)共筑生態(tài)安全屏障，

③______

扎實推動人與自然和諧共生。

張家港堅持穩(wěn)中求進的工作總基調(diào)，立足自身發(fā)展實際，因地制宜推動區(qū)域經(jīng)濟提質(zhì)增效、

④______

行穩(wěn)致遠。

第4頁，共7頁

(1)閱讀蘇州相關舉措，完成上述表格。

材料二：邁入“十五五”，蘇州的發(fā)展離不開蘇州人的拼搏與付出。開局之年，蘇州人滿懷信心。這份信

心，源自城市長期積累的雄厚實力，更源自一批批蘇州人接續(xù)奮斗的堅實身影：科研工作者攻堅克難、突

破技術瓶頸，基層干部扎根鄉(xiāng)村、帶領群眾致富，創(chuàng)業(yè)先鋒深耕實業(yè)、打造行.業(yè)標桿。蘇州人立足所長、

搶抓機遇，在城市繁榮、國家發(fā)展的進程中收獲了滿滿的底氣

(2)閱讀材料，運用所學知識，說明蘇州人自信的來源并談談對你的啟示

23.【跨越山海逐夢，青春不負眾望】

2025年8月16日，龐眾望獲評“感動中國2024年度人物”，某校七年級學生開展“致敬榜樣力量,書寫

青春華章”主題教育活動，現(xiàn)請你一起參與。

材料一：同學們搜集整理了龐眾望的先進事跡，并繪制成如下時間軸。

清華求學階段，刻苦姑

研專業(yè)知識，腳跨實地、

不怕吃苦、努力拼箱.

2014-2017年?2025年

r-

2017新

-籽萬7專—利化妝

中學院秋立志為國384f

家精密儀器發(fā)展貢JL全部指出，井設立

“志芹助學會”?

狀力量.

(1)請結(jié)合所學知識，談談龐眾望的事跡對成長中的青少年有何啟示？

材料二：龐眾望在成長過程中，因家境貧寒、生活艱苦，曾遭到個別同學的嘲笑與輕視。面對非議,他不

因他人偏見心生怨恨，也不惡語相向，更不刻意追求物質(zhì)上的光鮮，始終保持豁達的心態(tài)努力學習,最終

憑借優(yōu)異成績考入清華大學，嬴得了真正的尊重"對此，同學們圍繞“真正的自尊”展開交流討論。有同

學認為，肯定自己的優(yōu)點，依靠自己的拼搏?，就能贏得自尊

(2)請你運用所學知識，對該同學的觀點進行評析。

材料三：為進一步傳承榜樣精神、書寫青春華章，同學們精心挑選了成長讀物，向班級同學推薦，書目如

T：

書目《青少年自我保護高手》《青春期男孩/女孩成長手冊》《誰都不能替你長大》

基于直實生活場景,提供了

內(nèi)容采用男女分章設計，從身心變化探討青春期情緒特點，提供焦慮

128個行之有效的自我保護工

簡介到情感萌芽，都有專屬解讀。轉(zhuǎn)化工具與自我安撫方法。

具。

推薦有助于青少年提升自我保護意

①______②______

理由識和應對能力。

(3)參考示例，運用所學知識，完成推薦理由

第5頁，共7頁

1.【答案】A

2.【答案】B

3.【答案】A

4.【答案】B

5.【答案】C

6.【答案】C

7.【答案】A

8.【答案】B

9.【答案】A

10.【答案】C

11.【答案】R

12.【答案】C

13.【答案】D

14.【答案】D

15.【答案】B

16.【答案】A

17.【答案】B

18.【答案】D

19.【答案】D

20.【答案】C

21.【答案】①給小明的建議：變聲是青春期正常的生理發(fā)育變化，這是每個人成長都會經(jīng)歷的過程，要學

會正視并欣然接納自己的生理變億，不必因此自卑：調(diào)整心態(tài)，克服心理壓力，大膽參與課堂發(fā)言。

②給小紅的建議：與異性交往是青春期成長的正常課題，異性正常交往有益丁我們的發(fā)展；但交往時耍把

握好原則與分寸，不建議單獨赴約，可以委婉拒絕對方，邀請多位同學一同參加集體活動，做到內(nèi)心坦蕩、

舉止得體。

③給小英的