蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一二三單元測(cè)試題

同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)完成了蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)前三個(gè)單元的內(nèi)容。這份測(cè)試卷將幫助大家回顧所學(xué)，查漏補(bǔ)缺，希望大家認(rèn)真對(duì)待，發(fā)揮出自己的最佳水平。考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(35分)(一)看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。(8分)1.秋天的田野，稻浪滾滾，一片金黃，這是農(nóng)民伯伯辛勤gēngyún()的成果。2.我們要學(xué)習(xí)革命先輩那種qièérbùshě()的精神。3.面對(duì)困難，我們不能tuìsuō()，要勇敢地去克服。4.他的發(fā)言條理清晰，zhèngzhòng()而有力。5.月光下，湖面波光粼粼，顯得格外xiùlì()。6.我們要學(xué)會(huì)kǎixuán()面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。7.他用自己的行動(dòng)bǎohù()了集體的榮譽(yù)。8.經(jīng)過(guò)不懈努力，他終于在比賽中huòdé()了冠軍。(二)給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。(3分)1.我們要把這些種子撒(sāsǎ)播到田地里去。2.他興(xīngxìng)高采烈地告訴我這個(gè)好消息。3.奶奶的頭發(fā)已經(jīng)斑白，背也有些駝(tuótuǒ)了。(三)查字典，填空。(4分)“幽”字用音序查字法，應(yīng)先查大寫(xiě)字母()，再查音節(jié)()；用部首查字法，應(yīng)先查()部，再查()畫(huà)。“幽”在字典里的解釋有：A.深遠(yuǎn)，僻靜，昏暗；B.隱蔽的，不公開(kāi)的；C.沉靜。在“幽靜”一詞中應(yīng)選第()種解釋；在“幽思”一詞中應(yīng)選第()種解釋。(四)比一比，再組詞。(4分)辯()燥()即()坊()辨()躁()既()肪()(五)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)寫(xiě)一句話。(5分)完()歸趙同()共濟(jì)雪中()炭精()填海()公移山任勞任()扶危()困百折不()造句：_________________________________________________(六)選詞填空。(4分)激烈熱烈猛烈強(qiáng)烈1.這場(chǎng)足球比賽進(jìn)行得非常()。2.狂風(fēng)()地刮著，樹(shù)枝都被吹斷了。3.我們用()的掌聲歡迎新同學(xué)的到來(lái)。4.正午的陽(yáng)光()地照射著大地。(七)按要求改寫(xiě)句子。(7分)1.我們打敗了強(qiáng)大的敵人。(改為“被”字句)_________________________________________________2.小紅對(duì)媽媽說(shuō)：“我今天在學(xué)校得到了老師的表?yè)P(yáng)。”(改為轉(zhuǎn)述句)_________________________________________________3.雨點(diǎn)落在窗戶上。(用上擬人的修辭手法)_________________________________________________4.我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)。(修改病句)_________________________________________________二、閱讀理解(30分)(一)課內(nèi)閱讀(12分)閱讀《金蟬脫殼》片段，回答問(wèn)題。開(kāi)始脫殼了！蟬蟲(chóng)整個(gè)身體來(lái)回地抽搐了幾下，背上立刻裂開(kāi)了一道口子，蟬背露出來(lái)了。背上那一層保護(hù)甲的顏色也在很快地變化著，先是極淡的綠色，一會(huì)兒變成了深綠色。接著，頭鉆出來(lái)了，前面一雙透明發(fā)亮的大眼睛，像兩顆花椒籽一樣又黑又亮。六只腳出來(lái)了，整個(gè)身子在慢慢地活動(dòng)。最有趣的是蟬尾出殼的情景。未出殼的蟬尾使勁地抖動(dòng)著，伸著。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身騰空向后仰去，又敏捷地向前撲來(lái)，再用前腳抓住蟬殼用力一抽，又白又嫩的蟬尾就出來(lái)了。整個(gè)動(dòng)作配合得自然協(xié)調(diào)。脫殼的蟬兒靜靜地趴在蟬殼上，過(guò)了好一陣子，才依依不舍地離開(kāi)了蟬殼。剛出殼的蟬兒除了背上那一層保護(hù)甲外，全身都是灰白色的，折疊的翅膀也只有一點(diǎn)點(diǎn)。但是，很快就發(fā)生了奇跡般的變化。又小又嫩的翅膀逐漸大了起來(lái)，很快蓋住了身子，像兩把扇子長(zhǎng)長(zhǎng)地拖在身后。蟬兒的肚子在不停地顫動(dòng)著，每顫動(dòng)一次，身上的顏色就由淺而深地變化一次，漸漸地變成了深綠色，變成了棕黑色。翅膀上出現(xiàn)了排列整齊、圖案精巧的斑紋。蟬觸角也顯現(xiàn)出一道道灰白色的光環(huán)。1.“金蟬脫殼”的“殼”在這里讀()，它還有一個(gè)讀音是()，可以組詞()。(3分)2.用“____”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句，并說(shuō)說(shuō)這個(gè)比喻句好在哪里。(3分)_________________________________________________3.蟬脫殼的順序是：先是()露出來(lái)，接著是()鉆出來(lái)，然后是()出來(lái)，最后是()出來(lái)。(2分)4.讀了這段話，你覺(jué)得蟬脫殼的過(guò)程怎么樣？(2分)_________________________________________________5.從作者對(duì)蟬脫殼過(guò)程的描寫(xiě)中，你體會(huì)到了什么？(2分)_________________________________________________(二)課外閱讀(18分)母愛(ài)是一根穿針線母親為兒子整理衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動(dòng)了。她決定給兒子釘一下。兒子很年輕，卻已經(jīng)是一名聲譽(yù)日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲——她是作家的母親。屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤(pán)的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態(tài)上看出，他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時(shí)，不敢弄出一點(diǎn)聲響，惟恐打擾了兒子。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線管，針就插在線管上。她把它取出來(lái)，輕輕推好抽屜。可她遇到了麻煩，當(dāng)年的繡花女連針也穿不上了。一個(gè)月前她還穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見(jiàn)針孔在那兒，可就是穿不進(jìn)。她不相信自己的視力下降得這么厲害。再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡濕，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細(xì)，再次抬起手臂，讓眼睛與針的距離最近，再試一次。——還是失敗。再試……線仍未穿進(jìn)針眼里。兒子在對(duì)文章進(jìn)行后期排版，他從顯示屏上看見(jiàn)反射過(guò)來(lái)的母親，怔住了。他忽然覺(jué)得自己就是那根縫衣針，雖然與母親朝夕相處，可他的心卻被沒(méi)完沒(méi)了的文章堵死了。母愛(ài)的絲線在他這里已找不到進(jìn)出的“孔”，可她還是不甘心放棄。兒子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過(guò)感情，也沒(méi)有關(guān)心過(guò)她的衣食起居了。“媽，我來(lái)幫你。”兒子離開(kāi)電腦，只一剎那，絲線穿針而過(guò)。母親笑紋如花，用心為兒子釘起紐扣來(lái)，像在縫合一個(gè)美麗的夢(mèng)。兒子知道今后該怎么做了。因?yàn)椋赣H很容易滿足，比如，只是幫她穿一根針，實(shí)現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望，使她付出的愛(ài)暢通無(wú)阻。如此簡(jiǎn)單。1.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。(4分)聲譽(yù)日隆：_________________________________________文思泉涌：_________________________________________2.母親為什么“不敢弄出一點(diǎn)聲響”？(3分)_________________________________________________3.母親是如何穿針的？用“~~~~”在文中畫(huà)出相關(guān)句子。從這些描寫(xiě)中，你體會(huì)到了什么？(4分)_________________________________________________4.兒子為什么“眼睛熱了”？他“知道今后該怎么做了”，你覺(jué)得他會(huì)怎么做？(4分)_________________________________________________5.讀了這篇短文，你有什么感受？(3分)_________________________________________________三、習(xí)作(35分)題目：一件令我______的事要求：1.在橫線上填上合適的詞語(yǔ)，如“感動(dòng)”、“后悔”、“高興”、“難忘”等，使題目完整。2.寫(xiě)一件自己親身經(jīng)歷或耳聞目睹的事，要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，表達(dá)出自己的真