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文檔簡介

2027屆河北省滄州市東光縣四上數學期末綜合測試模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、快樂填一填。(每題2分,共22分)1.在下面的()里填“>”“<”或“=”。1082000000(________)1028000000309000000(________)30900000002.一個平行四邊形的一條邊長是18厘米,比它的鄰邊長4厘米,這個平行四邊形的周長是________厘米.3.8平方千米=(________)公頃;21000000平方米=(________)公頃。4.2019年社旗南環公路進行了擴建,在原道路的兩旁各擴寬25米,總長度為1.6千米,擴建了(________)平方米,合(________)公頃。5.下圖中________是直線;________是線段;________是射線.6.一只平底鍋只能同時煎兩條魚,煎熟一條魚需要8分鐘(正、反面各需要4分鐘)。那么煎熟8條魚至少需要(________)分鐘。7.地球直徑是12756.3千米,改寫成用萬千米作單位的數是_____萬千米,精確到十分位約是_____萬千米。8.鐘面上3時整,時針與分針所成的角是________°,它是一個________角。9.兩千零八十億零八百七十萬寫作__,把它改寫成以“萬”作單位的數是__,四舍五入到“億”位是__.10.筆算“”時,可以把除數看作(________)來試商,它的商是(________)。11.12公頃=(______)平方米;(______)平方千米=80000公頃。二、公正小法官。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共14分)12.一個五位數,“四舍五入”后約等于6萬,這個數最大是1.(____)13.小明的哥哥比小明大。(_____)14.甲地的氣溫是-3℃,乙地的氣溫是-5℃,乙地比較溫暖。(________)15.100平方千米=1000公頃.(_____)16.兩個三角形一定可以拼成一個四邊形。(______)17.0既不是奇數也不是偶數。(______)18.制作條形統計圖時,每1小格代表的數量是固定的.(____)三、精挑細選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)19.下面等式成立的是()A.80公頃=8平方千米 B.200平方米=2公頃C.6平方千米=600公頃 D.350000平方米=35平方千米20.把兩個銳角拼在一起,拼成的角不可能是()。A.平角 B.銳角 C.直角21.兩個銳角之和一定是(

)A.直角 B.銳角 C.鈍角 D.不能確定22.一個平角減去一個鈍角,結果一定是()。A.銳角 B.直角 C.鈍角 D.不能確定23.鋼筆一支9元,圓珠筆一支3元,明明一共買了8支筆,用了42元,圓珠筆買了()支.A.5 B.4 C.3四、我是神算手。(每題6分,共12分)24.口算0×27=

25×3×4=

500×60=

240×3=30×6=

35×2×5=

12×30=

900÷30=24×5=

19+12+38=

1000-667=

4×12=25.用豎式計算。(1)105×28=(2)680×70=(3)207÷91=(4)957÷87=驗算:驗算:五、動手實踐。(每題4分,共12分)26.連一連。27.從前面、側面和上面分別拍一張左邊的物體的照片,連一連下面的照片各是從哪個方位拍的。28.從4個方向觀察這棟房子,分別可以看見哪幅圖?六、生活問題我能解決。(每題6分,共30分)29.(1)商店從工廠批發了180個計算器,每個15元,商店要付給工廠多少元?(2)商店按原價售出108個后,開始降價銷售.如果這批計算器全部售出,你認為商店是賺錢了還是賠本了?30.四(1)班的同學去澆樹,一組澆了8棵,二組澆的比一組的2倍少5棵;三組澆的比一、二兩組的和少9棵;四組澆的比三組少1棵;五組澆的比三組多2棵。(1)根據以上情況填寫統計表。四(1)班澆樹情況統計表組別一組二組三組四組五組數量(棵)8(2)根據統計表,完成統計圖。(3)一格代表幾棵?(4)平均每組澆樹多少棵?31.四年級共有350個學生,學校準備給每人發一本《日有所誦》,張老師準備6800元錢買書夠嗎?19元/本32.服裝廠要做8200件棉衣送給災區的群眾過冬,已經完成了2700件,剩下的要在25天內完成,剩下的棉衣平均每天要做多少件?33.快過年了,李旭的媽媽帶了180元準備買一些碗,超市里一種碗29元/個,另一種碗48元/2個,李旭的媽媽最多可以買幾個碗?還剩多少錢?

參考答案一、快樂填一填。(每題2分,共22分)1、><【分析】根據整數大小比較的方法,如果兩個數的位數不同,位數多的大于位數少的;如果位數相同,先比較最高位,最高位上大的數就大,如果最高位上的數字相同,再比較下一位,依此類推。【詳解】1082000000>1028000000309000000<3090000000【點睛】此題考查的目的是使學生掌握整數大小比較的方法。2、64【解析】平行四邊形的周長=(平行四邊形的一條邊的長度+這條邊鄰邊的長度)×2,其中這條邊鄰邊的長度=這條邊的長度-這條邊比它的鄰邊長的厘米數。【詳解】這條邊的鄰邊長是18-4=14厘米,所以它的周長是(18+14)×2=64厘米。故答案為:64。3、8002100【分析】平方千米和公頃之間的進率是100,平方米和公頃之間的進率是10000,據此解答即可。【詳解】8平方千米=800公頃;21000000平方米=2100公頃。【點睛】本題考查面積單位的換算。把高級單位換算成低級單位,就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位,就除以單位間的進率。4、800008【分析】兩旁各擴寬25米,共擴寬25×2米,把1.6千米換算成米,乘進率1000,再根據長方形的面積公式:S=ab,把數據代入公式求出它擴建的面積是多少平方米,然后根據10000平方米=1公頃,換算成公頃數即可。【詳解】25×2=50(米)1.6千米=1600米1600×50=80000(平方米)80000平方米=8公頃【點睛】此題主要考查長方形面積公式的靈活運用,關鍵是熟記公式,注意:面積單位相鄰單位之間的進率及換算。5、1、423【解析】略6、32【分析】如何煎8條,可分為4次,每次同時煎兩條魚,每次用時8分鐘,所以煎8條共用8×4=32分鐘。【詳解】據分析得出:8×4=32(分鐘)【點睛】本題是典型的烙餅問題,解答此類問題的方法是使效率最大化,即鍋能放滿就盡量放滿,不做無用工。7、1.275631.3【分析】把一個數改寫成用“萬”作單位的數,在萬位的右下角點上小數點,末尾有0的把0去掉,同時在后面寫上“萬”字即可,精確到十分位,根據百分位上數字大小確定用“四舍”法、還是用“五入”法,據此解答。【詳解】12756.3千米=1.27563萬千米,1.27563萬千米≈1.3萬千米;【點睛】此題主要考查把一個數改寫成用“萬”作單位的數、以及利用“四舍五入法”求近似數的方法。8、90°直【分析】鐘面上3時整,時針對著3,分針對著12,12到3之間有3個大格,每個大格是30°,3個大格是90°,90°的角是直角。【詳解】由分析可知,鐘面上3時整,時針與分針所成的角是90°,它是一個直角。【點睛】明確鐘面上一大格是30°,找準3時整時針和分針的位置是解題關鍵。9、20800870000020800870萬2080億【詳解】根據整數的寫法,從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數位上一個單位也沒有,就在那個數位上寫0,即可寫出此數;改寫成用“萬”作單位的數,就是在萬位數的右下角點上小數點,然后把小數末尾的0去掉,再在數的后面寫上“萬”字;四舍五入到“億”位就是把億位后的千萬位上的數進行四舍五入,再在數的后面寫上“億”字.10、3023【分析】試商時,把除數看作最接近它的整十數,再看被除數的前兩位數如果大于除數,則商的首位在十位上,據此計算來填空。【詳解】29≈30,把除數看作30,即把除數看作30來試商,667÷29=23,商是23。【點睛】除法試商時,將除數看作最接近它的整十數或整百數。11、120000800【分析】根據1公頃=10000平方米,1平方千米=100公頃進行單位的換算。【詳解】12公頃=12×10000=120000平方米;80000公頃=80000÷100=800平方千米。【點睛】高級單位轉換為低級單位乘進率,低級單位轉化為高級單位除以進率。二、公正小法官。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共14分)12、錯誤【分析】這個五位數四舍五入后約等于6萬,省略“萬”后面的尾數求它的近似數,是由萬位的下一位千位上的數四舍五入后,寫上“萬”字組成的.這個數萬位上是6,千位上是4其他各位上都是9時最大,即64999最大.【詳解】一個五位數四舍五入后約等于6萬,這個數最大是64999,故題干說法是錯誤的.故答案為錯誤.13、√【詳解】哥哥的年齡一定比弟弟大,所以小明的哥哥比小明大,原題說法正確。故答案為:√14、×【詳解】略15、×【分析】高級單位化低級單位乘以進率.考察了面積單位之間的互化.【詳解】解:1平方千米=100公頃100平方千米=10000公頃;故答案為錯誤.16、×【詳解】略17、×【詳解】能被2整除的數是偶數,另外,0也是偶數。故答案為×。18、×【詳解】略三、精挑細選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)19、C【詳解】略20、A【分析】我們采取舉例的方法進行解答,先選出兩個銳角,然后再進行計算,最后選擇出答案。【詳解】A.平角不能拼成,例如:89°+89°=178°。B.銳角可以拼成,例如:30°+40°=70°。C.直角可以拼成,例如:30°+60°=90°。故答案為:A【點睛】本題考查了學生對銳角,直角,平角的意義理解及掌握情況,考查了學生解決問題的能力。21、D【詳解】略22、A【分析】根據平角和鈍角的定義可知:平角=180°,90°<鈍角<180°,可得一個平角減去一個鈍角后的角大于0°,小于90°,它是一個銳角,據此解答即可。【詳解】據分析得出:一個平角減去一個鈍角,結果一定是銳角。故答案為:A【點睛】此題主要考查角的概念及分類,弄清楚各類角的度數即可判斷。23、A【詳解】(8×9﹣42)÷(9﹣3)=30÷6=5(支)答:圓珠筆買了5支.故選A.四、我是神算手。(每題6分,共12分)24、030030000720180350360301206933348【詳解】根據整數加減乘除的計算方法直接口算,計算混合運算時要先確定運算順序再計算.25、(1)2940(2)47600(3)2……25(4)11【詳解】驗算略五、動手實踐。(每題4分,共12分)26、見詳解【分析】分別將四個數近似到萬位,再找相應的答案。【詳解】894000≈89萬,849000≈85萬,498000≈50萬,9804000≈980萬【點睛】近似到哪一位,只要看這一位右邊的那一位,這一位小于5則直接舍掉,這一位滿5則向前一位進1。27、見詳解【分析】根據圖形,從正面拍,有2列,左右各有一個小正方形,中間有一定距離;從側面拍,2個正方形排成一行;從上面拍,有2列,左邊一列2個正方形,右邊一列1個正方形,兩列中間有一定距離。【詳解】【點睛】此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。28、【詳解】略六、生活問題我能解決。(每題6分,共30分)29、(1)2700元(2)賺錢了.【詳解】(1)15×180=2700(元)答:商店要付給工廠2700元.(2)24×108=2592(元)180-108=72(個)12×72=864(元)2592+864=3456(元)3456元>2700元答:商店是賺錢了.30、(1)表格分別填11,10,9,12。(2)(3)2棵(4)(8+11+10+9+12)÷5=10(棵)【詳解】略31、夠【分析】用學生總人數成每本《日有所誦》的價錢,求出花費的總錢數,再和6800元比較大小解答。【詳解】350×19=6650(元)6650<6800答:準備6800元錢買書夠。【點睛】本題考查經濟問題,關鍵是熟記公式:總價=單價×數量。32、220件【詳解】(8200-2700)÷25=220(件)答:剩下的棉衣

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