內蒙古呼倫貝爾市鄂倫春自治旗2027屆數學三年級第一學期期末檢測試題含解析

內蒙古呼倫貝爾市鄂倫春自治旗2027屆數學三年級第一學期期末檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、認真計算。1．口算。3×50＝480÷8＝258－18＝106＋7＝102×6＝34÷2＝45÷3＝0÷8＝－＝2．用豎式計算（1）54×4=（2）67×5=（3）25×9=（4）43×7=3．脫式計算。93－28＋3878×9－58457＋64÷8（352－289）÷7二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．三角形三條邊的長度之和，就是三角形的周長。（________）5．三位數乘一位數(0除外)的積一定是四位數。（____）6．0+17＝0×1．（____）7．量數學課本的厚度，最好用厘米作單位。（______）8．一個數乘8，如果這個數增加1，積會增加1個8。（________）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．看圖理解，下列說法錯誤的是（）。A．小雞的只數是小鴨的4倍 B．小雞的只數×4＝小鴨的只數C．小鴨的只數×4＝小雞的只數 D．小雞的只數－小鴨的只數＝小鴨的只數×310．有兩個大小一樣的長方形，長都是6厘米，寬都是3厘米，如果拼成一個正方形，周長應是（

）A．6×4=24(厘米) B．6×3×2=36(厘米) C．(6+3)×4=36(厘米) D．6×2+3×2=18(厘米)11．65□÷5，如果商的末尾是0，那么□里可以填的數是（）A．0 B．1,2,3,4 C．0,1,2,3,412．下列字母是軸對稱圖形的是（）A．L B．H C．Q D．S13．糧店原有800千克大米，上午賣出358千克，中午又運進300千克，這時大米比原來少了多少千克？正確的列式是（）。A．800－358－300 B．800－358＋300 C．358＋300 D．358－300四、快樂填空。14．在算式7×4=28中，28是7和4的（_______），7和4是28的（_______）．15．一個四邊形，對邊相等，四個角都是直角，這個圖形是_____形。16．在()里填合適的單位。(1)老師的體重約是60（______）。(2)數學書封面的周長大約是90（______）。(3)1棵白菜大約重2（______）。17．淘氣用一條48厘米的鐵絲證好圍成個正方形。正方能的邊長是（________）cm；如果用這條鐵絲圍成一個寬是10厘米的長方形，那么這個長方形的長是（_______）cm；如果用這條鐵絲正好圍成個三角形，那么這個三角形的周長是（_______）cm.18．求（__________）的和的簡便運算，叫做乘法。19．我們學過的長度單位有______．計量物體質量的單位有_____，相鄰質量單位之間的進率是_____．20．小剛放學回到家的時間是，在路上用了15分。小剛放學的時間是（________）。21．有一根彩帶，捆個禮品盒后還剩厘米。如果捆一個禮品盒用去厘米，這根彩帶原來一共長（________）米。22．一根鐵絲長m，平均分成8段，每段是鐵絲的_____，每段長_____m．23．學校元旦文藝匯演下午2：30分開始，5：10分結束，共演出（______）時（______）分。五、作圖題。24．估一估、連一連．25．把動物與其對應的體重連起來。800克4噸10千克2千克26．把下面的交通工具與每小時所行路程用線連起來。六、解決問題27．看圖解決問題。（1）從學校到少年宮有幾條路？最遠的路有多少米？（2）最近的路比最遠的路的近多少米？28．一塊月餅平均切成8份，冬冬吃了其中的3份，麗麗吃了其中的2份，兩人一共吃了這塊月餅的幾分之幾？29．把4、6、5、2四個數分別填入□里，寫成乘法算式。（1）要使積最大，應怎樣填□□□×□（2）要使積最小，應怎樣填□□□×□30．同學們排隊做操，每排8人，站成了3排。如果每排6人，那么需要站成幾排？

參考答案一、認真計算。1、150；60；240；113612；17；15；0；；；1【詳解】略2、（1）216（2）335（3）225（4）301【詳解】（1）54×4=216（2）67×5=335（3）25×9=225（4）43×7=3013、452；14；465；9【分析】（1）從左向右進行計算；（2）先算乘法，再算減法；（3）先算除法，再算加法；（4）先算小括號里面的減法，再算小括號外面的除法。【詳解】93－28＋387＝65＋387＝4528×9－58＝72－58＝14457＋64÷8＝457＋8＝465（352－289）÷7＝63÷7＝9二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、√【分析】封閉圖形一周的長度叫做圖形的周長。據此可知，三角形的周長即為三角形三條邊的長度和。【詳解】根據分析可知，三角形三條邊的長度之和，就是三角形的周長。例如一個三角形三條邊分別為3厘米、4厘米和5厘米，則這個三角形的周長即為3＋4＋5＝12厘米。故答案為：√。【點睛】本題考查學生對周長的認識和掌握。5、×【詳解】略6、×【詳解】因為0+17＝17，0×1＝0，所以0+17＝0×1是錯誤的．故答案為：×．7、×【詳解】要知道物體的長度可以用刻度尺來量，常用的長度單位有米，分米，厘米，毫米，千米，測量不同物體的長度可以根據需要選取合適的單位，即量數學課本的厚度，最好用毫米作單位。8、√【分析】根據乘法的意義，求幾個相同加數的和的簡便運算叫做乘法，一個數乘8，說明8是相同加數，這個數是相同加數的個數，這個數每增加1，也就是增加了一個8，即積就增加8；據此解答即可。【詳解】例如：8×3＝248×（3＋1）＝8×4＝3232－24＝8由此可以看出，如果這個數增加1，積會增加1個8；所以原題判斷正確。故答案為：√【點睛】此題主要是根據乘法的意義來解答。三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、B【分析】讀圖可知，小雞的只數是小鴨的4倍，則用小鴨的只數乘4，即可求出小雞的只數。小雞的只數比小鴨多小鴨只數的3倍。【詳解】根據分析可知，小雞的只數是小鴨的4倍，小鴨的只數×4＝小雞的只數，小雞的只數－小鴨的只數＝小鴨的只數×3。故答案為：B。【點睛】求一個數的幾倍是多少，用乘法計算。明確小雞的只數和小鴨的只數之間的關系是解決本題的關鍵。10、A【詳解】略11、C【詳解】略12、B【詳解】略13、D【分析】用賣出的大米重量減去又運進的大米重量即可解答。【詳解】比原來少了358－300＝58（千克）。故答案為：D。【點睛】題目給了很多條件，讀題時要抓住關鍵，到底要求什么，這是解答本題的關鍵。四、快樂填空。14、倍數因數【詳解】略15、長方【分析】根據四邊形內角和是360°可以得出，四個角都相等都是90°，對邊也相等，那么這個四邊形是長方形。【詳解】根據長方形的特點：四個角都是90°，對邊相等，可知：這個四邊形一定是長方形。【點睛】此題考查了利用長方形具有的特點來判斷長方形的方法。16、千克厘米千克【詳解】略17、121416【詳解】略18、幾個相同加數【解析】略19、千米、米、分米、厘米、毫米噸、千克、克1000【詳解】根據學過知識可知：我們學過的長度單位有千米、米，分米，厘米，毫米；我們學過的質量單位有噸、千克、克，1噸＝1000千克；1千克＝1000克，所以每相鄰兩個質量單位之間的進率都是1000，據此解答即可．20、4：35【分析】先讀出鐘面上顯示的時間，再根據開始時間＝結束時間－經過時間解答。【詳解】4時50分－15分＝4時35分則小剛放學的時間是4：35。【點睛】熟練掌握經過時間的計算公式：開始時間＝結束時間－經過時間，靈活運用公式解決問題。21、8【分析】根據題目可知，捆一個禮品盒需要75厘米，所需彩帶的長度等于8個禮品盒的彩帶長度＋剩下的彩帶長度200厘米，然后厘米換算成米，由此列式解答。【詳解】8×75＋200＝600＋200＝800（厘米）800厘米＝8米【點睛】先求出捆8個禮品盒所用長度再加上剩下的長度是解決本題的關鍵。22、【詳解】1÷8＝÷8＝（m）答：每段是鐵絲的，每段長m．故答案為，．23、240【分析】求共演出的時間其實就是求經過的時間，演出的時間＝結束的時刻－開始的時刻，據此代入解答。【詳解】5時10分－2時30分＝2時40分【點睛】本題考查經過的時間的計算方法：經過的時間＝結束時刻－開始時刻。五、作圖題。24、【詳解】根據生活經驗、對質量單位和數據大小的認識，可知：曲別針重2克；雞蛋重55克；排球重400克；老虎重100千克；據此解答．25、見詳解【分析】結合生活經驗可知，這些動物的體重由大到小依次是大象、狗、兔、魚；根據給出的數量由大到小：4噸＞10千克＞2千克＞800克，據此解答。【詳解】【點睛】本題考查噸的認識，關鍵掌握噸與千克之間的換算進率。26、見詳解。【分析】根據生活經驗以及長度單位千米和數據大小的認識可知，騎自行車大約每小時行18千米，坐汽車大約每小時行75千米，坐飛機大約每小時行170千米。據此解答即可。【詳解】【點睛】解決本題時要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的解答。六、解決問題27、（1）3條，591米（2）153米【詳解】（1）234+357=591（米）答：有3條路，最遠的一條有591米。（2）591-438=153（米）答：近153米。28、【分析】一塊月餅平均分成8份，即將這塊月餅當做單位“1”平均分成8份，冬冬吃了其中的3份，即，麗麗吃了其中的2份，即，將兩部分相加，即可解答。【詳解】＋＝答：兩人一共吃了這塊月餅的。【點睛】本題考查分數加減法的實際應用，要注意分數的意義的理解。29、要使乘積最大：642×5，要使乘積最小：456×2。【解析】本題考查的知識點是三位數乘一位數的積的最大和最小問題。【詳解】首先明