2027屆峨眉山市數學三上期末達標檢測模擬試題含解析

2027屆峨眉山市數學三上期末達標檢測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、用心思考，我會選。1．653÷82中把82看作80來試商時，會出現（）A．初商偏大 B．初商偏小 C．初商正好2．解決這個問題，哪種估算方法最合理？（

）A．把29估成30 B．把29估成20 C．把8估成103．分針從“3”走到“9”經過的時間是（）A．6分 B．30分 C．36分4．有101個同學帶著礦泉水和水果去春游，每人至少帶礦泉水或水果中的一種．帶礦泉水的有78人，帶水果的有71人．既帶礦泉水又帶水果的有（）人．A．48 B．95 C．75．三位數23乘3，積仍是一個三位數，里最大可以填（）A．2 B．3 C．4二、認真辨析，我會判。6．計算三個數的連減時，可以先把后面兩個減數加起來，再用第一個數減去后兩個減數的和，差不變。（________）7．250×8的末尾共有2個0.．（_________）8．“”和“”的結果相等。（________）9．雙月都是大月，單月都是小月。（________）10．一個正方形邊長是20厘米，周長是80厘米．（________）三、仔細觀察，我會填。11．在括號里填上合適的數1分米=（______）厘米1米=（______）分米70厘米=（______）分米50分米=（______）米32厘米+18厘米=（______）分米1米-50厘米=（______）分米12．如果用分數表示：占所有圖形個數的（________），占所有圖形個數的（________），占所有圖形個數的（________）。13．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）8000米（________）9千米4時（________）240分14．一年中連續的3個月最多有（________）天。15．61×(3＋12÷4)=________16．在括號里填上合適的單位。（1）小朋友每次洗手用的時間約30（________）；新聞聯播時長一般為30（________）。（2）身份證的厚度大約是1（________）；武漢第一高樓綠地中心高475（________）；武漢地鐵2號線全長約61（________）。（3）一頭牛大約重500（________）。（4）卡車載質量是5（________）。17．在算式□04÷8中，要使商是兩位數，□里最大填（______），要使商是三位數，□里最小填（______）。18．下面的圖形分別是誰看到的？（___）（___）（___）（___）四、認真細致，我會算。19．口算。20．列豎式計算，帶★的要驗算。802－238＝360＋280＝★700－504＝830×7＝607×6＝★547＋239＝21．計算．1－=_________；5082=_________；_________；4506=_________．五、動手操作，我能行。22．把下面的圖與重量用線連起來。23．連一連。24．估一估，連一連。六、生活問題，我會解。25．三年級老師、同學共230人分別乘5輛車去參觀科技館。前面4輛車上各坐了47人，第5輛車上要坐多少人？26．和相比，誰大？請用圖或文字說明理由。27．小方和小強體重共重74千克，小敏和小方體重共重71千克，小敏和小強體重共重67千克，小方、小強、小敏三個人體重各是多少千克？28．下面是小高的文具清單，請你幫他算出總價填入表格，并回答下面問題：商品名稱單價/元數量總價/元鉛筆5102鋼筆949文具盒273筆記本835一共花了多少元？29．小馬虎在計算一道除數是6的除法算式時，把被除數十位和個位上的數字看反了，算出的結果是28，那么正確的結果是多少？錯誤的結果比正確的結果少多少？

參考答案一、用心思考，我會選。1、A【分析】在除數是兩位數除法的計算中，要把除數看作和它接近的整十的數進行試商，把82看做80來試商時，被除數不變，除數變小，則根據商的變化規律可得，商可能會偏大．【詳解】653÷82中把82看作80來試商時，因為80×8=640，所以初商是8，但是82×8=656，656＞653，所以初商偏大，應該商1．故選A．2、A【分析】湊整估算，在日常生活中是運用最廣泛的，也是數學學習中基本的估算方法，即把數量看成比較接近的整數或整十整百整千數再計算。【詳解】29+1=30，所以把29估成30最合理。故答案為：A。【點睛】3、B【分析】分針走一個大格是5分鐘，從3走到9，9﹣3=6，是走了6格，用乘法即可得解．【詳解】分針走一個大格是5分鐘．9﹣3=65×6=30（分）．答：分針從3走到9，經過30分．故選B．4、A【詳解】略5、B【分析】解：要使積是三位數，百位數字可以是1、2、3，□里最大可以填3.故答案為B要想使積是三位數，第一個因數的百位數字與3相乘后沒有余數，因此先判斷出百位數字可以填的數，再找出最大的數即可.【詳解】略二、認真辨析，我會判。6、√【分析】減法的性質：a－b－c＝a－（b＋c），據此即可解答。【詳解】根據減法的性質，計算三個數的連減時，可以先把后面兩個減數加起來，再用第一個數減去后兩個減數的和，差不變；所以判斷正確。【點睛】熟練掌握減法的性質是解答本題的關鍵。7、×【解析】略8、×【分析】分別求出“”和“”的計算結果，即可得出結論。【詳解】，則“”和“”的結果不相等。故答案為：×。【點睛】任何數乘0都得0，任何數加上0都得原數。9、×【分析】一年有12個月，其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，共7個；小月有4月、6月、9月和11月，共4個月。平年2月有28天，閏年2月有29天。據此解答即可。【詳解】不是所有的雙月都是大月，例如6月是小月。不是所有的單月是小月，例如7月是大月。故答案為：×。【點睛】本題考查年月日的認識。熟記歌謠“一三五七八十臘，三十一天永不差；四六九冬，三十整”。10、√【分析】根據整數的乘法及應用、正方形的特征及性質求解．【詳解】20×4＝80(cm)三、仔細觀察，我會填。11、10107555【解析】略12、【分析】把單位“1”平均分成若干份，占其中幾份就是幾分之幾。【詳解】如果用分數表示：占所有圖形個數的，占所有圖形個數的，占所有圖形個數的。【點睛】熟練掌握分數的意義是解答本題的關鍵。13、＞＜＜＝【分析】同分母分數，分子大的分數大；同分子分數，分母大的反而小；1千米＝1000米，1時＝60分；據此即可解答。【詳解】＞；＜；8000米＝8千米＜9千米；4時＝240分【點睛】本題主要考查學生對分數大小的比較、長度和時間單位換算知識的掌握。14、92【分析】一年中7月、8月是連著兩個大月，所以6月、7月、8月或者7月、8月、9月三個月天數相加是最多，據此即可解答。【詳解】30＋31＋31＝92（天）【點睛】熟練掌握年、月、日相關知識是解答本題的關鍵。15、366【分析】本題是有括號的混合運算題，需先算括號里，而括號里又有加法和除法，所以第一步先算括號里的除法，再算加法，最后算乘法。【詳解】61×(3＋12÷4)＝61（3+3）＝616＝366【點睛】有括號先算括號里的，在括號里也是先算乘除后算加減。16、秒分鐘毫米米千米千克噸【分析】根據生活經驗以及對時單位、長度單位、質量單位和數據大小的認識，可知計量小朋友每次洗手用的時間用“秒”作單位，計量新聞聯播時長用“分鐘”作單位，計量身份證的厚度用“毫米”作單位，計量武漢第一高樓綠地中心高度用“米”作單位，計量武漢地鐵2號線全長用“千米”作單位，計量一頭牛重量用“千克”作單位，計量一輛卡車的載質量用“噸”作單位。【詳解】（1）小朋友每次洗手用的時間約30秒；新聞聯播時長一般為30分鐘。（2）身份證的厚度大約是1毫米；武漢第一高樓綠地中心高475米；武漢地鐵2號線全長約61千米。（3）一頭牛大約重500千克。（4）卡車載質量是5噸。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。17、78【分析】□04÷8，要使商是兩位數，被除數的百位上的數字應比除數小，由此找出最大的即可；要使商是三位數，被除數的百位上的數字應大于或等于除數，由此找出最小的即可。【詳解】□04÷8要使商是兩位數，□＜8，□里最大填7；要使商是三位數，□≥8，□里最小8。【點睛】本題考查的是除法的計算方法，需要從高位開始除，所以只要從最高位開始判斷與除數的大小關系就可以求出商的最高位在哪一位上。18、莉莉聰聰明明靈靈【解析】略四、認真細致，我會算。19、300；1000；84；260380；1000；；【詳解】略20、564；640；1965810；3642；786【分析】整數加法計算時，相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。加法驗算時，用和減去加數，看是不是等于另一個加數。整數減法計算時，相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。減法驗算時，用減數加上差，看是不是等于被減數。三位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘三位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。【詳解】802－238＝564360＋280＝640★700－504＝196驗算：196＋504＝700830×7＝5810607×6＝3642★547＋239＝786驗算：786－239＝54721、25475【詳解】略五、動手操作，我能行。22、見詳解。【分析】根據生活經驗以及對質量單位和數據大小的認識，可知一袋面粉的重量大約為25千克，一頭大象的重量大約為6噸，一個蘿卜的重量大約為1000克，一個西瓜的重量大約為5千克。【詳解】【點睛】解決本題時要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的解答。23、見詳解【分析】小亮在左邊，看到的是恐龍的正面，小明在前面，看到的是恐龍的側面，小紅在右邊，看到的是恐龍的背面，據此連線即可解答。【詳解】【點睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。24、【詳解】略六、生活問題，我會解。25、42人【分析】前面4輛車上各坐了47人，前4輛車共坐了4個47人，即47×4，然后再用230減去前4輛車的人數，就是第5輛車坐的人數。【詳解】230－47×4＝230－188＝42（人）答：第5輛車上要坐42人。【點睛】應用整數的混合運算解決實際問題。26、；理由見詳解過程【分析】如圖（見詳解過程），將兩個完全相同的長方形，一個平均分成2份，每份是它的，其中1份涂色；一個平均分成4份，每份是它的，其中1份涂色；相同的長方形平均分得分數越多，每份越少，根據涂色部分面積的大小即可對這兩個分數進行比較；分子是1的兩個分數，分母大的分數反而小。【詳解】如圖所示：在總數量不變的情