2027屆萍鄉市蓮花縣三上數學期末達標檢測模擬試題含解析

2027屆萍鄉市蓮花縣三上數學期末達標檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會選。1．一個三年級小朋友的體重大約是30（）．A．噸 B．千克 C．克2．表示最重的一個數量是（）。A．4千克 B．400克 C．4噸 D．4005千克3．笑笑家一個月節約用水800千克，（）個月可節約用水4噸。A．4 B．5 C．64．如下圖，下面圖（）是小女孩看到的。A． B． C．5．得數大于200的算式是（）。A．159＋34 B．12×8 C．117＋89 D．300－101二、認真辨析，我會判。6．小紅說半個小時就是30分鐘。（________）7．兩個三位數相加，和一定是三位數。（________）8．95÷4的商是二十多．_____9．小明家距奶奶家50米，他最好坐車去．（____）10．1千克鐵要比1千克棉花重得多（_____）三、仔細觀察，我會填。11．已知＋＝，＋＋＝48，＝（______）12．火車14：00發車，發車前5分停止檢票，亮亮從家到火車站要走20分，他最晚要在（____）時（____）分從家出發才能趕上火車。13．在里填上“＞”“＜”或“＝”。20×3（________）30×2900＋1（________）900×14900千克（________）5噸989克（________）1千克67厘米（________）7分米9分（________）90秒14．用分數表示涂色部分。（________）（________）（________）15．括號里填合適的數。2分＋30秒＝（________）秒1800千克－800千克＝（________）噸3千米－1000米＝（________）千米24厘米＋16厘米＝（________）分米16．籃球比賽14：30開始，16：20結束，比賽經過了（______）時（______）分。17．216連續減去（________）個9，沒剩余。18．課外小組15：20開始活動，經過1時10分結束，結束時是（________）時（________）分。四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數．30×4＝320÷4＝600÷6＝36×2＝62÷2＝99÷9＝400×8＝62＋2＝700×5＝22×3＝13×2＝560÷7＝20．筆算。（帶☆的要驗算）☆802－593＝748×5＝21．854除以56減去49的差，商是多少？五、動手操作，我能行。22．誰看到的?連一連。23．把圖形和表示它的涂色部分的分數連起來。24．觀察左圖，右邊的四幅圖分別是誰看到的？連一連。六、生活問題，我會解。25．一件襯衣胸前4顆紐扣，每只袖口有2顆紐扣，現有62顆紐扣，夠釘幾件襯衣，還剩幾顆？26．（1）一件大衣的價錢是一件毛衣的4倍，一件大衣多少元？（2）請根據算式“（元）”提出一個數學問題。27．如下圖所示，一張長方形紙，長10厘米，寬4厘米。把它的涂上黑色，涂上灰色。（1）沒涂色部分占這張紙的幾分之幾？（2）把涂色部分剪掉后，沒涂色部分的周長是多少厘米？28．舞蹈小組有男生18人，女生27人。每9個人一組，一共可以分成多少個小組？29．一個停車場可以停4排汽車，一排可以停26輛。3個這樣的停車場最多可以停多少輛汽車？

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【詳解】略2、D【分析】千克和克之間的進率是1000，噸和千克之間的進率是1000，據此將各個數統一單位，再比較大小。【詳解】4噸＝4000千克4005千克＞4000千克＞4千克則4005千克＞4噸＞4千克。4千克＝4000克4000克＞400克則4005千克＞4噸＞4千克＞400克。故答案為：D。【點睛】不同單位的數比較大小時，要先換算成同一單位的數，再進行比較。3、B【詳解】略4、C【分析】小女孩看到的是牽狗人的背面，小狗的背面，且狗在小女孩左手方向，牽狗人在小女孩右手方向。【詳解】是小女孩看到的；故答案為：C【點睛】關鍵是弄清小女孩看到的是牽狗人、狗的位置關系，判斷出牽狗人和狗在小女孩的什么位置。5、C【分析】根據整數加減法和乘法的計算方法，分別求出各算式的計算結果，再看哪個得數大于200。【詳解】A．159＋34＝193，193＜200；B．12×8＝96，96＜200；C．117＋89＝206，206＞200；D．300－101＝199，199＜200；故答案為：C。【點睛】筆算加、減時要注意，相同數位要對齊，同一數位上的數相加滿十就要向前進1，如果哪一位上的數不夠減，就從前一位上退一，在本位加十再減。兩位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘兩位數的每一位數。二、認真辨析，我會判。6、√【詳解】1時＝60分，半小時即1小時的一半，60的一半是30；所以半個小時就是30分鐘；故答案為：√【點睛】本題考查時間單位的換算，牢記1時＝60分是解答本題的關鍵。7、×【分析】用兩個最小的三位數相加，求得的和最小。用兩個最大的三位數相加，求得的和最大。進而求出兩個三位數相加的和是幾位數。【詳解】100＋100＝200999＋999＝1998則兩個三位數相加，和可能是三位數，也可能是四位數。故答案為：×。【點睛】整數加法計算時，相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。8、√【分析】求95÷4的商，再判斷其商是不是二十多．【詳解】95÷4＝23……3商是23，是二十多，原題說法正確．故答案為：√．【點睛】解決本題關鍵是正確的計算出算式的結果，從而解決問題．9、×【詳解】小明家距奶奶家50米，因為車每小時行70千米，所以他最好坐車去，說法錯誤，應是步行去；故答案為：×．10、×【詳解】1千克的棉花與1千克的鐵相比，因為都是1千克，所以一樣重【點睛】三、仔細觀察，我會填。11、24【詳解】略12、1335【詳解】略13、＝＞＜＜＜＞【分析】（1）根據整數乘法和加法的計算方法，分別求出各算式的計算結果，再比較解答。（2）千克和噸之間的進率是1000，克和千克之間的進率是1000，厘米和分米之間的進率是10，分和秒之間的進率是60，據此將各個數統一單位，再比較大小。【詳解】20×3＝60，30×2＝60，則20×3＝30×2；900＋1＝901，900×1＝900，901＞900，則900＋1＞900×1；5噸＝5000千克，4900千克＜5000千克，則4900千克＜5噸；1千克＝1000克，989克＜1000克，則989克＜1千克；7分米＝70厘米，67厘米＜70厘米，則67厘米＜7分米；9分＝540秒，540秒＞90秒，則9分＞90秒。【點睛】本題主要考查長度單位、質量單位和時間單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。14、【分析】分數的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。據此解答即可。【詳解】（）（）（）【點睛】此題考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。15、150124【分析】1分＝60秒，1噸＝1000千克，1千米＝1000米，1分米＝10厘米，大單位換算小單位乘進率，小單位換算大單位除以進率，據此解答。【詳解】2分＋30秒＝（150）秒1800千克－800千克＝（1）噸3千米－1000米＝（2）千米24厘米＋16厘米＝（4）分米【點睛】本題考查單位的換算，掌握單位間的進率是解題的關鍵。16、150【分析】比賽結束時間－比賽開始時間＝比賽經過的時間。【詳解】16時20分－14時30分＝1時50分籃球比賽14：30開始，16：20結束，比賽經過了（1）時（50）分。【點睛】經過時間計算公式：經過時間＝結束時間—開始時間。17、24【分析】由減法的性質可得，216連續減去幾個9用除法即可。【詳解】216÷9＝24（個）【點睛】此題考查了除法的運用，關鍵是明確：“求一個數連續減去幾個幾用除法”即可。18、1630【分析】結束時間＝開始時間＋經過時間，據此即可解答。【詳解】15：20＋1時10分＝16：30【點睛】熟練掌握時間的推算方法是解答本題的關鍵。四、認真細致，我會算。19、120801007231113200643500662680【詳解】略20、209；3740【分析】多位數乘一位數計算法則：從右邊起，依次用一位數去乘多位數每一位，乘到哪一位，得數的末尾就和哪一位對齊，滿幾十就向前一位進幾。整數加法計算法則：相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。【詳解】☆802－593＝209748×5＝3740驗算：21、854÷（56-49）=122【詳解】略五、動手操作，我能行。22、【詳解】略23、見詳解【分析】將一個整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分數來表示，分母表示平均分的份數，分子表示涂色部分的份數，第一個三角形表示，正方形表示；根據分數的基本性質：分數的分子和分母同時乘或者除以一個相同的數（0除外），分數的大小不變，圓形表示＝，最后一個三角形表示＝，據此解答。【詳解】【點睛】本題考查分數的初步認識。24、【分析】根據小明，小茜，小志，小華站的位置的不同，判斷出他們看到的盒子和足球的的不同，再進行連線。【詳解】小明在桌子的左面，看到的應當是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的應當是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的應當是盒子在足球的左面；小華在桌子的后面，看到的應當是盒子在足球的右面；【點睛】本題考查的是空間想象力，要根據四個小朋友站的方位的不同，準確判斷出他們看到的盒子和足球的樣子。六、生活問題，我會解。25、7件；6顆【詳解】略26、（1）460元（2）一件大衣比一件毛衣貴多少元？【分析】（1）根據題意，用一件毛衣的價錢×4即可求出一件大衣的價錢；（2）115×4是一件大衣的價格，再減去115元即減去一件毛衣的價格，求出的是一件大衣比一件毛衣貴多少元？【詳解】（1）（元）答：一件大衣460元。（2）根據（元），提出的問題為：一件大衣比一件毛衣貴多少元？【點睛】本題主要考查乘法的實際應用，求一個數的幾倍是多少，用這個數乘倍數。27、（1）；（2）20厘米；【分析】（1）把這張長方形的紙看作單位“1”，根據減法的意義，減去黑色和灰色所占的部分即可解答。（2）求沒涂色部分的周長，已知寬不變還是4厘米，長根據（1）中的答案可知，長變成原來長的，即原來的10看作整體，平均分成10份，現在的長占6份，讓10÷10×6求解長，然后根據長方形的周長＝（長＋寬）×2，代入數據解答即可。【詳解】（1）1－－＝－＝答：沒涂色部分占這張紙的。（2）寬＝4厘米；長：10÷10×6＝1×6＝6（厘米）（6＋4）×