2027屆遵義市務川仡佬族苗族自治縣四上數學期末考試試題含解析

2027屆遵義市務川仡佬族苗族自治縣四上數學期末考試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、填空題。（每題2分，共20分）1．在橫線上填上“L”或“mL”.一瓶洗衣液大約有3_____；一瓶綠茶是500_____.2．某人的身份證號碼這個人出生在（________）年。3．在4和1中間填上（________）個0，這個數就變成四千萬零一。4．最新全國人口抽樣調查數據顯示全國31個省、自治區、直轄市和現役軍人的總人口約為1306280000人，這個數讀作（__________），四舍五入到億位約是（______）。5．582里最多有_____60；478里最多有_____個1．6．9□82÷98,要使商是三位數，□內可以填（_________）。7．四（1）班同學按學號1～40的順序從左往右從前往后排位置。第一行排6人后再從第二行開始排，每行排6人，以此類推，小丁學號是2號，他排在（2，1）的位置。小東學號為17號，他應該排在（______）的位置。（用數對表示他的位置）8．7□2÷76，如果商是一位數，□里最大填（______）；如果商是兩位數，□里最小填（______）。9．（________）－846＝775355＋（________）＝703918－（________）＝23610．觀察，從______面看到的是，從_______面看到的是，從_______面看到的是。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．下列平行四邊形高的畫法正確的是（）A． B． C．12．小明在用計算器計算時，不小心按錯一個數，此時他應該按（）鍵清除。A．OFF B．CE C．0N13．下面四個算式中，商最小的算式是()．A．512÷8 B．256÷16 C．256÷814．馬拉松比賽全程約42km，平均每3km設置一處飲水服務點（起點終點都設），全程一共有（）個這樣的飲水服務點．A．13 B．14 C．1515．空中蓋樓房（）A．一定 B．不可能 C．可能三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．一個自然數，不是質數就是合數；不是偶數就是奇數。（______）17．在同一平面內，平行的兩條直線永遠不會相交。（______）18．過平面上的兩點可以畫無數條直線。（______）19．201×50積的中間有2個0。（______）20．過直線外一點畫這條直線的垂線，只能畫一條．（____）四、計算題。（每題8分，共16分）21．□算。400÷50＝24×5＝480÷40＝900÷20＝156÷50≈639÷80≈62÷30≈79×61≈22．用豎式計算，并驗算帶△的算式?！鳌魑濉⒆鲌D題。（共8分）23．從4個方向觀察這棟房子，分別可以看見哪幅圖？六、解決問題。（每題6分，共36分）24．下面是四(1)班學生1分鐘的跳繩成績。101988895728775368985939892801029811090100869012388769310142718997跳96下及以上的為優秀,80~95下的為良好,65~79下的為及格,65下以下的為不及格。（1）用畫“正”字的方法統計優秀、良好、及格、不及格的人數,填寫下面的統計表,并回答問題。成績優秀良好及格不及格人數（）（）（）（）四(1)班學生1分鐘的跳繩成績統計表成績合計優秀良好及格不及格人數（）（）（）（）（）（2）成績為()的人數最多,()的人數最少。（3）從表中你還能知道什么信息?25．育英小學的180名少先隊員在“愛心日”幫助軍屬做好事．這些少先隊員平均分成5隊，每隊分成4組活動．平均每組有多少名少先隊員？26．一輛客車和一輛貨車同時從甲、乙兩城相對開出。已知客車每小時行駛86千米，貨車每小時行駛68千米，6小時后兩車相遇。甲、乙兩城相距多少千米？27．下面是隨機調查的四年級同學喜歡的圖書情況統計表：種類作文類漫畫類科普類數學類人數10256540（1）把上面的統計表制成條形圖。（2）每格代表（）人。（3）喜歡（）的人數最多，喜歡（）的人數最少。（4）請把上面的數據在下面條形圖中表示出來。（5）如果再調查一種圖書，喜歡的人數是33人，在上面兩種條形圖中，哪一個比較準確？28．一份文件有5000個字，小李平均每分鐘能打150個字，他30分鐘能把這份文件打完嗎？29．學校運來一些盆花，如果每個教室放3盆，可以放24個教室．

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、LmL【詳解】根據生活經驗，對體積單位和數據的大小認識，可知計量一瓶洗衣液的容積用升做單位；計量一瓶綠茶的容積用毫升做單位，據此解答即可.2、2009【分析】第1—6位數字表示地區代碼，第7—10位數字表示“出生年份”，第11—12位數字表示“月”，第13—14位數字表示“日”；第15—17位數字為出生人的順序號，其中第17位數字單數為男性、雙數為女性；第十八位為校驗碼。【詳解】某人的身份證號碼這個人出生在2009年?！军c睛】熟悉身份證號碼的編碼規則是解答本題的關鍵。3、6【分析】整數的寫法：先寫億級，再寫萬級，最后寫個級。哪個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0。據此寫出這個數，再判斷4和1之間有幾個0。【詳解】四千萬零一寫作40000001，則在4和1中間填上6個0，這個數就變成四千萬零一。【點睛】熟練掌握整數的寫法，注意要從高位起，一級一級的寫。4、十三億零六百二十八萬13億【詳解】略5、9個2【詳解】582÷60＝9……42478÷1＝2……30答：582里最多有9個60；478里最多有2個1．故答案為：9個，2．6、8或9【詳解】略7、5，3【分析】根據數對表示位置的方法：表示列的數在前，表示行的數在后，中間用逗號“，”小丁學號是2號，他排在（2，1）的位置，表示第2列第1行，由題意可知，每行6人，小東學號為17號，17÷6＝2……5，2＋1＝3，所以小東的位置應在第5列，第3行，由此解答。【詳解】四（1）班同學按學號1～40的順序從左往右從前往后排位置。第一行排6人后再從第二行開始排，每行排6人，以此類推，小丁學號是2號，他排在（2，1）的位置。小東學號為17號，他應該排在（5，3）的位置?！军c睛】本題主要考查數對的實際應用，解題的關鍵是先理解題意，找清楚題中代表行和列的信息。8、56【分析】三位數除以兩位數，比較被除數的最高的前兩位和除數的關系；如果被除數最高的前兩位上的數字比除數大或相等，那么商就是兩位數，商的最高位是十位；否則商就是一位數，商的最高位是個位，據此解答即可。【詳解】7□2÷76；如果商是一位數，7□2＜76；所以□里最大填5；如果商是兩位數，也就是7□2≥76，所以口里最小填6?！军c睛】本題主要考察同學們對三位數除以兩位數的知識點及商與被除數的關系的掌握。9、1621348682【分析】根據加、減法之間的關系：“和－一個加數＝另一個加數”，“被減數＝減數＋差，減數＝被減數－差”代入數據解答即可?！驹斀狻?75＋846＝1621所以1621－846＝775703－355＝348所以355＋348＝703918－236＝682所以918－682＝236【點睛】此題考查的目的是理解掌握加、減法之間的關系及應用。10、上前側【分析】觀察圖中的物體，從上面看，看到的是兩個正方形橫排在一起的，從前面看到的是L形的4個小正方形合在一起的形狀，從側面看到的是3個正方形豎排在一起的?！驹斀狻坑^察，從上面看到的是，從前面看到的是，從側面看到的是。【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【解析】通過圖像的觀察可得出答案，本題考查的是作平行四邊形的高。【詳解】A沒有達到垂直的條件，C沒有畫出指定的底的高。12、B【分析】根據題意可知小明在用計算器計算時，不小心按錯一個數，那么要把錯誤的數清除掉應該按CE。OFF是關機鍵，0N是開機鍵?！驹斀狻啃∶髟谟糜嬎闫饔嬎銜r，不小心按錯一個數，此時他應該按CE鍵清除。故答案為：B?！军c睛】此題考查學生對計算器的認識，以及各個功能鍵的使用。13、B【詳解】略14、C【詳解】42÷3+1＝14+1＝15（個）答：全程一共有15個這樣的飲水服務點．故選：C．15、B【詳解】略三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】根據自然數，質數，合數，奇數，偶數的概念以及包含的范圍來解答?！驹斀狻?和1既不是質數也不是合數但它們是自然數，所以不能說一個自然數不是質數就是合數；能被2整除的是偶數不能被2整除的是奇數，一個自然數不是偶數就是奇數這句話是正確的。一半對一半錯，所以答案為：錯誤?！军c睛】判斷一個命題是否正確，也可用舉例法舉出反例能夠推翻原命題，就可說明命名題是錯誤的。17、√【分析】根據平行的含義：在同一平面內不相交的兩條直線互相平行線，其中一條直線叫做另一條直線的平行線。據此判斷即可?！驹斀狻吭谕黄矫鎯龋挥胁幌嘟坏膬蓷l直線才是平行線，它們永遠不會相交。如圖：所以原題判斷正確?！军c睛】本題考查平行的定義。18、×【詳解】略19、√【詳解】略20、√【詳解】略四、計算題。（每題8分，共16分）21、8；120；12；453；8；2；4800【詳解】略22、13728；54；816200；3726；34【分析】三位數乘兩位數的筆算：用兩位數的個位和十位分別去乘三位數的每一位，用哪一位去乘，乘得的積的末尾就和那一位對齊，最后再把幾次乘得的積相加。驗算乘法算式是否正確，可用交換因數的位置，再乘一遍來驗算乘法，也可用積÷一個因數＝另一個因數來驗算乘法。整數除法的計算法則：先從被除數的高位除起，除數是幾位數，就看被除數的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數的哪一位，商就寫在哪一位的上面；如果哪一位上不夠商1，要補“0”占位；每次除得的余數要小于除數；除法的驗算方法：可用商×除數＝被除數或被除數÷商＝除數來驗算除法。筆算兩位數乘兩位數的進位乘法：用第二個乘數每一位上的數分別去乘第一個乘數，用哪一位上的數去乘，積的末尾就和那一位對齊，哪一位乘得的積滿幾十，就要向前一位進幾，再把兩次乘得的積相加?！驹斀狻?72×24＝13728702÷13＝54136÷17＝8△450×36＝1620054×69＝3726驗算：△952÷28＝34驗算：五、作圖題。（共8分）23、【詳解】略六、解決問題。（每題6分，共36分）24、（1）正正正正30101442（2）良好不及格（3）從學生跳繩成績來看，整體表現不錯。（答案不唯一）【詳解】略25、9名【詳解】180÷5÷4=9（名）答：平均每組有9名少先隊員．26、924千米【分析】根據路程＝速度×時間，據此分別客車和貨車行駛的路程。再將兩個路程加起來，即為甲、乙兩城的距離。【詳解】86×6＋68×6＝516＋408＝924（千米）答：甲、乙兩城相距924千米?！军c睛】本題考查行程問題，關鍵是熟記公式：路程＝速度×時間。27、（1）見詳解（2）5（3）科普類，作文類（4）見詳解（5）第一個條形統計圖【分析】（1）將統計表中的數據填入統計圖中即可。（2）觀察這個條形統計圖可知，每格代表5人。（3）比較喜歡這四類圖書的人數解答。（4）將統計表中的數據填入統計圖中即可。（5）第一個條形統計圖中每格表示