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文檔簡介

部編版一年級語文上冊4.日月山川明確目標學習目標通過觀察，發現圖畫與漢字的關系，認識“日、月”等8個生字。（語文要素）會寫“日、田”等4個生字和捺、點2個筆畫。初步了解象形字的構字特點，感受學習漢字的樂趣。學法指導

1.結合教材插圖，觀察漢字和圖片的外形特點，初步感受象形字的構字特點。2.用比一比的方法識記生字，如：口—日。字詞樂園學寫筆畫：捺：輕輕下筆，從左上向右下行筆，再向右收起。點：從輕到重，向右下行筆。

教師反復指導學生朗讀寫字要領，反復指導學生書寫兩個筆畫。字詞樂園我會認的字：1.在生活中識字。充分利用生活經驗，說說在哪兒見過這些字。2.點擊圖片上的喇叭進行看圖識字，理解字義。日月水火rìyuèshuǐhuǒ字詞樂園我會認的字：1.在生活中識字。充分利用生活經驗，說說在哪兒見過這些字。2.點擊圖片上的喇叭進行看圖識字，理解字義。山川田禾shānchuāntiánhé字詞樂園我會寫的字：書寫要領：1.日：三橫平行等距，右下支撐。2.田：中橫兩側不連，右下支撐。3.禾：先橫后豎，橫稍斜，撇、捺伸展。4.火：左點低右捺高，撇、捺伸展。

教師反復指導學生根據“要領”書寫，并書空。日田禾火rìtiánhéhuǒ字詞樂園日（日子）田（水田）禾（禾苗）火（大火）指名學生讀一讀，再寫一寫，看看還能組成哪些詞。課文詳解

4.日月水火

日：中間的一橫表示太陽中間最亮的部分。月：像彎彎的月亮。水：表示一條彎曲的河，兩邊是順流而下的兩條波紋。火：表示燃燒的火苗。山：像并列的山峰的形狀。石：像從山上采集下來堆放的石塊。田：是四四方方的，中間的“十”表示隔開一塊地。禾：最上面的“撇”像垂下來的穗?；诱n堂

1.這一課的8個生字都是象形字，古人根據事物的外形特征創造的。

象形字：都是由圖畫演變而來的，所以“日”和太陽的樣子很像，“月”像一個彎彎的月亮，“水”像流動的水，“火”像熊熊的火焰……2.“日”的本義指太陽，你知道直接和太陽有關的詞都有哪些嗎？引導學生說一說：日出、日光、日落、日歷、日子……

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