第2課 《中國人首次進入自己的空間站》課件(內嵌視頻)2026-2027學年統編版語文八年級上冊_第1頁
第2課 《中國人首次進入自己的空間站》課件(內嵌視頻)2026-2027學年統編版語文八年級上冊_第2頁
第2課 《中國人首次進入自己的空間站》課件(內嵌視頻)2026-2027學年統編版語文八年級上冊_第3頁
第2課 《中國人首次進入自己的空間站》課件(內嵌視頻)2026-2027學年統編版語文八年級上冊_第4頁
第2課 《中國人首次進入自己的空間站》課件(內嵌視頻)2026-2027學年統編版語文八年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第一單元活動·探究第一單元第2課中國人首次進入自己的空間站余建斌吳月輝劉詩瑤教學目標1.積累課文中的重點字詞;2.學習本消息以時間為序結構全文的寫法;3.了解課文內容,把握消息的新聞要素,體會消息文字簡潔的特點。作者簡介余建斌、吳月輝、劉詩瑤,人民日報社的記者,在航天領域新聞報道方面有著豐富的經驗和專業的素養。為了報道“中國人首次進入自己的空間站”這一重大事件,他們深入一線,見證并記錄了這一歷史性時刻。創作背景中國載人航天工程于1992年9月21日由中國政府批準實施,代號“921工程”,是中國空間科學實驗的重大戰略工程之一。1992年9月21日,中共中央政治局常委會批準實施載人航天工程,并確定了“三步走”的發展戰略:第一步,發射載人飛船,建成初步配套的試驗性載人飛船工程,開展空間應用實驗;第二步,在第一艘載人飛船發射成功后,突破載人飛船和空間飛行器的交會對接技術,并利用載人飛船技術改裝、發射一個空間實驗室,解決有一定規模的、短期有人照料的空間應用問題;第三步,建造載人空間站,解決有較大規模的、長期有人照料的空間應用問題。創作背景2021年6月17日,神舟十二號載人飛船發射成功,并與空間站完成自主快速交會對接。根據中國載人航天工程“三步走”戰略,不難看出,神舟十二號飛行任務承上啟下,十分關鍵。神舟十二號的成功發射,意味著我國第一座自主研發的載人空間站開始進入一個全新的篇章,開始驗證解決有較大規模的、長期有人照料的空間應用問題。在穩健完成“第二步”后,中國載人航天工程,啟航新征程。創作背景2021年6月17日9時22分,神舟十二號載人飛船在酒泉衛星發射中心發射升空,準確進入預定軌道,順利將三名航天員送上太空。中國人首次進入自己的空間站,這是一個重大的歷史時刻和難忘的瞬間。為此人民日報社派出3名記者組成航天報道一線團隊,奔赴一線采訪。這些記者在酒泉衛星發射中心、北京航天飛行控制中心兩地進行了多天前期采訪。在通宵達旦的值守中,見證和記錄中國航天大事件,并第一時間精心撰寫稿件,展現了新時代新聞工作者的使命擔當。讀讀寫寫獲悉

交會

節點

駐留

關鍵讀讀寫寫獲悉(huòxī)交會(jiāohuì)節點(jiédiǎn)駐留(zhùliú)關鍵(guānjiàn)學習消息神舟十二號三名航天員順利進駐天和核心艙中國人首次進入自己的空間站引題正題學習消息航天員聶海勝航天員劉伯明航天員湯洪波學習消息《中國人首次進入自己的空間站》消息六要素何時2021年6月17日9時22分何地酒泉衛星發射中心何人航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波何事神舟十二號載人飛船發射升空,準確進入預定軌道,順利將三名航天員送上太空何故驗證

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論