3.1《做有夢想的少年》教學(xué)設(shè)計 2026-2027學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治 七年級上冊

3.1做有夢想的少年學(xué)科初中道德與法治單元七年級上冊第一單元課型新授課課時第3課時第1框教材分析本框題是統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊第三課《夢想始于當(dāng)下》第一框內(nèi)容。本課承接前兩單元對個人成長的探索，將視角從“當(dāng)下的自我”延伸到“未來的自我”。教材以“夢想”為主線，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識夢想的含義與意義，明確做有夢想的少年應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向、緊扣時代脈搏，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定思想基礎(chǔ)。學(xué)生分析七年級學(xué)生正值青春年少，富有夢想，對未來的美好生活充滿好奇與憧憬。但由于心智尚不夠成熟，學(xué)生的夢想往往是不清晰的、碎片化的、多變的；同時在追夢過程中，有時熱情高漲，有時又悲觀易放棄。因此，需要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識夢想、樹立清晰目標(biāo)，處理好夢想與現(xiàn)實的關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)1.政治認(rèn)同：認(rèn)識個人夢想與中國夢的關(guān)系，自覺把個人夢想與時代脈搏聯(lián)系在一起，增強(qiáng)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感。2.健全人格：了解夢想的含義與重要意義，樹立積極的人生觀和價值觀，勇于追夢、立志成才。3.責(zé)任意識：關(guān)心國家和時代發(fā)展，激發(fā)為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量的責(zé)任感。教學(xué)重點夢想的重要意義；如何做有夢想的少年（樹立遠(yuǎn)大志向、緊扣時代脈搏）。教學(xué)難點引導(dǎo)學(xué)生將個人夢想與時代脈搏、國家發(fā)展相結(jié)合，理解個人夢想與中國夢的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入今年3月，中國摩托車品牌張雪機(jī)車在世界超級摩托車錦標(biāo)賽上連奪兩冠，打破了國際品牌長達(dá)37年的壟斷！而打造它的張雪，14歲時只是湖南山村一個修車鋪學(xué)徒，19歲時曾冒雨騎行100多公里追逐電視臺采訪車，只為讓車隊“看見”自己的夢想。從修車少年到站上世界冠軍領(lǐng)獎臺，他用行動告訴我們：有夢想，誰都了不起。今天就讓我們走進(jìn)課文《做有夢想的少年》，一起探尋夢想的力量。總議題:“從張雪機(jī)車之路探尋”少年夢議題一:何為少年夢?-從張雪初心探究夢想的內(nèi)涵子議題二：少年夢之價？——從張雪經(jīng)歷談夢想的意義子議題三：少年如何追夢？——我們該如何做有夢想的少年議題一何為少年夢？——從張雪初心探究夢想的內(nèi)涵議學(xué)材料2001年，張雪同學(xué)騎來一輛金城鈴木摩托車來找張雪，他借來初次嘗試，當(dāng)時的張雪連離合與油門都無法熟練配合，反復(fù)試了四次才勉強(qiáng)發(fā)動車子，僅僅掛著一檔在原地騎行了一圈，便徹底淪陷。14歲的他沉醉于摩托車轟鳴的引擎聲，癡迷于風(fēng)馳電掣帶來的自由與飛翔感，一顆夢想的種子就此在心底悄然埋下：我一定要擁有屬于自己的摩托車，我一定要成為一名賽車手！從材料中可以指導(dǎo)，張雪的夢想是什么？成為一名賽車手說一說你的夢想是什么？例如：“我要成為一名工程師，制造出世界上最先進(jìn)的芯片。”“軍人很偉大，我想成為一名軍人，保家衛(wèi)國。“我的夢想是去周游世界。”如果不能實現(xiàn)，夢想還有意義嗎？知識梳理1.夢想的含義夢想是對未來美好生活的愿景。議題二少年夢之價？——從張雪經(jīng)歷談夢想的意義議學(xué)材料2006年19歲的張雪得知湖南衛(wèi)視節(jié)目組前來當(dāng)?shù)夭稍L，反復(fù)打電話懇求記者給自己一次上電視的機(jī)會。他希望借著電視鏡頭被職業(yè)車隊發(fā)現(xiàn)，抓住改變?nèi)松奈ㄒ粰C(jī)遇。節(jié)目組勉強(qiáng)赴約拍攝。受車況與緊張情緒影響，張雪的車技表演接連失誤，拍攝效果很不理想。記者決定放棄錄制，驅(qū)車離開。不甘心就此錯失機(jī)會的張雪，騎上破舊摩托車，冒著大雨，在崎嶇濕滑的山路上一路追趕采訪車，連續(xù)騎行3個小時，追出100多公里，渾身濕透也不肯停下。張雪這份為夢想不顧一切的執(zhí)著，深深打動了記者。節(jié)目組破例停下腳步，為他補(bǔ)拍了視頻。這次來之不易的出鏡機(jī)會，為他后續(xù)走上賽車道路埋下伏筆。是什么力量讓張雪不顧一切冒雨追車？這體現(xiàn)了夢想怎樣的作用？①夢想能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。（對個人）結(jié)合視頻說說，我們的夢想對于實現(xiàn)“中國夢”有何意義？②只有每個人都勇于追夢、勤于圓夢，才能匯聚起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的強(qiáng)大力量。（對國家）議學(xué)活動因為我們有“飛天”的夢想，因此發(fā)明了 飛機(jī)、航天飛船因為我們有“下海”的夢想，因此發(fā)明了 潛水艇因為我們有“千里眼”的夢想，因此發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡、天眼系統(tǒng)因為我們有“順風(fēng)耳”的夢想，因此發(fā)明了 電話、手機(jī)因為我們有“飛毛腿”的夢想，因此發(fā)明了火車、輪船、飛機(jī)、火箭……個人夢想與人類社會有何關(guān)系？③人類需要有夢想，因為有了夢想人類社會才能不斷進(jìn)步和發(fā)展。（對人類）知識梳理筆記2：為什么少年要有夢想（作用）？①夢想能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就會有希望。（對個人）②只有每個人都勇于追夢、勤于圓夢，才能匯聚起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的強(qiáng)大力量。（對國家）③人類需要有夢想，因為有了夢想，人類社會才能不斷進(jìn)步和發(fā)展。（對人類）議題三少年如何追夢？——從時代背景談如何做有夢想的少年議學(xué)材料14歲的張雪第一次接觸摩托車，便在心中確立了人生志向：“我這輩子不會離開摩托車。”為了離夢想更近，他選擇做一名修車工，從洗零件、拆發(fā)動機(jī)做起，在昏暗的鋪子里日復(fù)一日地磨煉技術(shù)，很快練就了“蒙眼組裝發(fā)動機(jī)”的絕活。但張雪的志向從不止步于“做個修車師傅”。19歲時，為爭取進(jìn)入職業(yè)車隊的機(jī)會，他冒雨追采訪車100多公里，只為“讓車隊看見我，讓中國車隊有我”。30歲那年，他帶著僅有的2萬元積蓄前往重慶創(chuàng)業(yè)，立下更宏大的志向：“我要造一臺中國自己的冠軍戰(zhàn)車，在國際賽場上奪冠。”從14歲到39歲，他經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)失敗、負(fù)債累累、團(tuán)隊解散、外界嘲笑，但他從未離開“摩托車”這個領(lǐng)域。他說：“做一件事不是奔著結(jié)果去，而是因為熱愛。”2026年3月，張雪機(jī)車在世界超級摩托車錦標(biāo)賽葡萄牙站連奪兩冠，打破國際品牌長達(dá)數(shù)十年的壟斷。說一說，張雪的經(jīng)歷啟示我們要如何樹立志向，怎樣做有夢想的少年？提示：志向是人生的航標(biāo)，是奮斗的原動力。我們要早立志，立大志，立長志。①做有夢想的少年，應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向。議學(xué)材料過去數(shù)十年，世界頂級機(jī)車市場長期被歐美、日本品牌壟斷，中國機(jī)車在國際賽場毫無話語權(quán)。身處新時代的浪潮中，張雪抓住中國制造崛起、國家大力扶持自主創(chuàng)新、民族工業(yè)蓬勃發(fā)展的時代機(jī)遇。二十年在摩托車行業(yè)深耕不輟，歷經(jīng)創(chuàng)業(yè)虧損、技術(shù)瓶頸、外界質(zhì)疑，他始終堅守初心，死磕核心技術(shù)，拒絕照搬模仿，帶領(lǐng)團(tuán)隊潛心研發(fā)、反復(fù)攻堅迭代。2026年，張雪自主研發(fā)的國產(chǎn)機(jī)車在世界超級摩托車錦標(biāo)賽中逆風(fēng)翻盤、斬獲冠軍，徹底打破國外數(shù)十年的技術(shù)壟斷，讓中國機(jī)車的轟鳴響徹世界頂級賽場。從山村修車學(xué)徒到國產(chǎn)機(jī)車領(lǐng)軍者，張雪的逆襲之路，正是個人追夢、時代賦能、祖國托舉的最好見證。新時代民族工業(yè)復(fù)興的廣闊舞臺，讓平凡少年的人生出彩、夢想成真。張雪能夠?qū)崿F(xiàn)“造中國頂級機(jī)車”的夢想，除了個人的堅持努力，離不開哪些助力？提示：新時代國家重視自主創(chuàng)新、扶持民族工業(yè)，為創(chuàng)業(yè)者、追夢人提供了良好的發(fā)展環(huán)境和政策支持。中國制造快速崛起、綜合國力不斷增強(qiáng)，給普通人干事創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的舞臺。新時代給予每一個普通人平等奮斗、人生出彩、夢想成真的機(jī)會。有人說：“張雪的成功只是他個人努力的結(jié)果，和時代、國家沒有關(guān)系。”你是否認(rèn)同這個觀點？這也啟示我們要如何做有夢想的少年？不認(rèn)同。如果沒有新時代民族工業(yè)發(fā)展、自主創(chuàng)新的時代大背景，沒有國家發(fā)展帶來的產(chǎn)業(yè)機(jī)遇和平臺，僅憑個人努力，很難實現(xiàn)打破國際壟斷的宏大夢想。②做有夢想的少年