2023年春蘇科版物理八年級下冊第七章單元檢測卷

第七章從粒子到宇宙

一、選擇題（每題3分，共30分）

1.如圖所示的四種現象中，能體現“分子處在永不停息的無規則運動中''的是)

A.蜂蜜飄香B.柳絮飄舞C.雪花飛揚D.落葉紛飛

A.滴在熱水中的墨水比滴在冷水中的墨水擴散得快

B.端面磨平的兩鉛塊壓緊后能夠吊住鉤碼

C.鉛板和金板長時間緊壓在一起，鉛和金會互相滲透

D.抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合均勻

3.根據固態、液態、氣態物質的微觀結構，下列說法正確的是（）

A.同一物體在固態時，比在液態和氣態時所含的分子數目多

B.玻璃容器不會滲水說明固體分子一個挨一個排列，亳無間隙

C.液態蠟在凝固時，凹陷下去,說明液態蠟分子的間距比固態的小

D.固態物質的分子比較固定地在原位置輕微振動，液態物質分子運動較劇烈，沒有固定位置,

氣體物質的分子可以隨意移動

4.有關分子動理論，下列說法正確的是（）

A.液體很難被壓縮，說明分子之間存在引力

B.用手捏海綿使它體積變小，說明分子間有空隙

C.掃地時塵十.飛揚，說明分子在做無規則運動

D.做墨水滴入水中擴散的實驗時，人眼看不到墨水中分子的運動

5.圖中小朋友將氣球與上衣摩擦，氣球會被上衣吸住.下列說法錯誤的是（）

A.氣球與上衣摩擦時，沒有創造電荷

B.氣球會被上衣吸住是異種電荷相互吸引的結果

C電子一定在氣球和上衣之間發生了轉移

D.若上衣得到了一些電子則一定帶正電荷

6.如圖所示，金屬球使小芳帶電，則小芳

A.得到電子B.失去電子

C.得到原子核D.相也排斥的頭發上帶同種電荷

7.如圖所示是電子顯微鏡下的一些金原子.下列有關金原子的說法正確的是

A.人們也可以用肉眼和光學顯微鏡分辨出它們

B.金是否處于固態可以從其原子的排列方式上進行推斷

C.這些金原子是保持靜止不動的

D.金原子之間有間隙，說明金原子間只有排斥力

8.下列關于分子和原子的說法中，正確的是

A.原子是不可再分的最小粒子

B.分子是不可再分的最小粒子

C.原子結構與太陽系I分相似，它的中心是原子核

D.分子結構與太陽系十分相似，它的中心是原子

9.關于粒子和宇宙,下列認識中正確的是

A.分子間只存在引力不存在斥力

B面包可以被捏扁說明分子間有空隙

C美味佳肴香氣撲鼻說明分子在運動

D.銀河系、地球、原子核、分子是按照尺度由大到小的順序排列的

10.在近代原子學說的發展過程中,有下列觀點：

①物質都是由原子組成的：

②原子都是實心球體；

③正電荷均勻分布在整個原子內.

1911年盧瑟福用帶正電的。粒子轟擊原子，發現多數a粒子穿過后仍保持原來的運動方向，但

有絕少數a粒子發生了較大角度的偏轉，如圖所示.分析實驗結果，可以否定上述觀點中的

（）

----------

朝子核

A.①②B.①③C.②③D.①②③

二、填空題（每空1分，共21分）

11.起重機工作時，鋼絲繩未被拉斷，是因為組成鋼絲繩的物質分子間存在.空氣流動

會形成風，這________（填“屬于”或"不屬于”）擴散現象.

12.端午時節，空氣中彌漫著粽子的香味，“粽葉飄香”說明分子在不停地;液

體很難被壓縮，這是因為分子間存在廣便利貼''的背面有粘性，說明了分子間存

在.

13.物質是由分子組成的，分子又是由原子組成的，原子是由原子核和組成的，原子核

是由帶電的質子和不帶電的中子組成的.的發現，說明原子是有內部結構的.

科學家對原子的結構進行猜想和實驗，并提出了多種模型.在如圖所示的兩種模型中,

（填“A”或"B”）是盧瑟福提出的原子核式結構模型.

a、/）、。是三個輕質帶電泡沫小球，它們相互作用的情況如圖所示，已知。帶負電，則方帶_

電.若用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近c,二者將相互（填“吸引”或“排斥”）.

15.用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能夠吸引紙屑，說明帶電體具有的性質，如果用

摩擦過的塑料棒接觸驗電器金屬小球（如圖所示），驗電器的金屬箔片張開，這是因為箔片帶—

（填“同''或"異"）種電荷相互排斥，摩擦起電的實質是________在物體間轉移.

16.如圖所示為市場上常見的一種靜電吸塵器.使用時，按照刷子上箭頭方向刷,可以刷除衣服

上的棉絮、毛絮、灰塵.刷子摩擦后帶上了電，因為，所以刷子可以吸引灰塵等.

若刷子通過摩擦帶上負電荷，說明摩擦時（填“得到”或“失去”）了電子.

17.公元2世紀，古希臘天文學家托勒玫提出以為宇宙中心的“地心說”.16世紀初期，

波蘭天文學家哥白尼提出以為宇宙中心的“日心說”.現代人認識到，宇宙是一個有_

的天體結構系統.

18.我們看到的太陽只是銀河系中一顆普通的（填“行星”“恒星”或“衛星”），天體之間

相距遙遠，天文學中用“光年”作為（填“長度”或“時間”）的單位.

三、實驗探究題（第19題8分悌20、21題各10分，共28分）

19.如圖用?段細鐵絲做一個支架，作為轉動軸，把一根中間戳有小孔（沒有戳穿）的飲料吸管放

在轉動軸上,吸管能在水平面內自由轉動.用餐巾紙摩擦吸管使其帶電.

心

飲料吸管的靜電實驗

（1）把根頭發放在帶電吸管端的附近，發現吸管向頭發轉動,由此現象我們并不能判斷頭

發已經帶電,原因是.

（2）把絲綢摩擦過的玻璃棒放在帶電吸管一端的附近，吸管被推開，說明吸管帶電，吸

管被推開的原因是.

（3）吸管和餐巾紙摩擦起電時,中原子核束縛電子的本領弱一些.

20如圖所示的實驗是我們在學習分子動理論時做過的一些實驗：

圖A:濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰，幾天之后，兩種液體混合均勻了；

圖B:玻璃板的下表面接觸水面,發現將玻璃板拉離水面時拉力示數大于玻璃板的重力；

圖C:水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積；

圖D:將紅墨水滴入水中，可以看到它在水中擴散開來；

圖E:將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起，兩個鉛塊就會結合在一起，下面吊一個較重的

物體也不會將它們拉開.

ABCDE

(1)圖A和圖兩個實驗形成實驗現象的原因相同，實驗表明:分子在

(2)圖B和圖兩個實驗形成實驗現象的原因相同，實驗表明:分子之間存在.

(3)圖C實驗表明,分子之間存在.

21學習分子的有關知識之后,小明等同學提出這樣一個問題:分子運動得快慢和溫度之間有

沒有關系?他們提出猜想.

猜想一:分子運動快慢與溫度沒有關系.

猜想二:分子運動快慢與溫度有關系，并且溫度越高分子運動越快.

為了探究猜想是否正確，小明等同學進行了如下實驗.

如圖所示，取來兩只相同的杯子,放入質量相同的熱水和冷水，各滴入一滴紅墨水.小明他們通

過分析、歸納、總結，得出分子運動快慢與溫度之間的關系.

(1)實驗中觀察到的現象是(填“熱水”或“冷水”)杯中的顏色變化得快，得出的結論是_

越高，分子的無規則運動越劇烈.

⑵實驗過程中，用相同的杯子，放入質量相同的冷水和熱水洛滴入一滴紅墨水，所運用的一種

研究方法是.

(3)實驗過程中,(填“能''或"不能”)用玻璃棒攪動杯中的水.

(4)如果將上面的實驗改成研究“分子運動得快慢與物質的種類有關”的實驗，除了物質的質量

相同，實驗中還要控制物質的相同.

四、簡答題(共6分)

22.作為文明公民，不應該在公共場所吃有氣味的食品.請說明其中的道理.

五、閱讀題(共15分)

23.閱讀下列短文，回答問題.

宇宙大爆炸理論認為宇宙一開始是一個“原始火球”、原始的火球發生了爆炸，導致宇宙

空間處處膨脹，當溫度降到幾千度時，輻射減退,宇宙間主:要的氣態物質逐漸凝聚成氣云，再進

一步形成各種各樣的恒星體系，成為我們今天看到的宇宙.

星際介質在某些條件卜.形成恒星后會進入稱為主序星的穩定期.太陽目前正處于主序星

演化階段,它主要由正、負電子和質子、氨的原子核構成」帆球上幾平所有的能最都來自太陽,

維持太陽輻射的是它內部的核聚變反應，其反應是四個質子聚變為一個氮原子核和兩個正電

子并釋放出大量的能量，這些釋放出的核能最后轉化為輻射能,并同時以每秒4.2x109kg向外

拋出大量物質，將來會發展到紅巨星階段并最終塌陷為密度很大的白矮星.

(1)宇宙大爆炸理論是目前被人們廣為接受的一種宇宙起學說.宇宙大爆炸理論認為宇宙誕生

于大爆炸，爆炸引起宇宙膨脹，并認為.

A.目前宇宙仍在不斷地膨脹

B.目前宇宙膨脹已結束且開始收縮

C.目前宇宙已處于既不膨脹也不收縮的穩定狀態

D.宇宙膨脹早已結束，目前處于靜態

(2)宇宙空間膨脹時溫度(填“上升""下降''或“不變”),為了形象地說明宇宙擴張學說，

課本上用一個粘有小塑料粒的氣球做演示實驗,該實驗將粘有小塑料粒的氣球類比宇宙._

看成宇宙中的天體，氣球膨脹時，任意小塑料粒周圍的其他小塑料粒都在離它遠去.這里主要

運用的一種思維方法是(填“等效法卬類比法''或"轉換法”).

(3)太陽是星,地球是星.

(4)太陽內部進行的核聚變反應是并釋放出能量，請將太陽演化過程中經歷的

幾個階段補充完整:-主序星t-.

(5)太陽從開始演化到最終，經歷的幾個階段相比,其密度的變化情況大致是.

A.一直變大B.一直變小C.先變小后變大D.先變大后變小

參考答案

1.A【解析】蜂蜜飄香，是蜂蜜的香味分子運動到空氣中，體現了“分子處在永不停息的無

規則運動中''，故A符合題意;柳絮飄舞、雪花飛揚、落葉紛飛是宏觀物體的運動，不是分子運

動，故B、C、D不符合題意.故選A.

2.B【解析】A項說明擴散的快慢與溫度有關,B項說明分子之間存在引力,C項說明固體

分子在不停地做無規則運動,D項說明氣體分子在不停地做無規則運動.

3.D【解析】同一物體在固態、液態和氣態時,所含分子數目一樣多，故A錯誤;玻璃容器

分子排列緊密，分子間距很小，故B錯誤;液態蠟在凝固時，凹陷下去，說明液態蠟分子的間距比

固態的大，故C錯誤;固態物質的分子比較固定地在原位置輕微振動，液態物質分子運動較劇

烈,沒有固定位置，氣體物質的分子可以隨意移動，故D正確.

4.D【解析】分子之間存在相互作用的引力和斥力旅體很難被壓縮,說明分子間有斥力，

故A錯誤;用手捏海綿，排出海綿內空氣，海綿的體積變小了，不能說明分子間有間隙，故B錯誤;

塵土是由大量分子組成的,塵土的運動屬「機械運動，不能說明分子在做無規則運動，故C錯

誤;在做墨水滴入水中的擴散實驗時,分子的運動是肉眼看不到的，故D正確.故選D.

5.D【解析】兩物體摩擦，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負電.上衣得到了一

些電子，所以帶負電荷.

6.D【解析】題圖中小芳的頭發相互排斥而張開是因為小芳通過接觸帶電的方式讓頭發

帶上同種電荷.故D正確.

7.B【解析】金原子的直徑非常小，無法用肉眼或一般的顯微鏡觀察其結構,A錯誤;金原

子排列規則，間距較小時，金有一定的形狀和體積，不能流動，據此可以推斷出金處干固態,B正

確;金原子時刻處于運動狀態,C錯誤;金原子之間既有吸引力也有排斥力,D錯誤.故選B.

8.C【解析】原子可以再分，由原子核和電子構成，故A說法錯誤;分子可以再分，分子是由

原子構成的，故B說法錯誤;原子結構與太陽系十分相似，它的中心是帶正電的原子核，故C說

法正確;分子是由原子組成的，其結構與太陽系結構不同，故D說法錯誤.

9.C【解析】分子間既存在引力又存在斥力,A錯;面包里面有氣孔,把面包捏扁是把面包

內的空氣排出，面包體積變小，不能說明分子間有間隙,B錯;香氣撲鼻能說明分子在運動,C正

確;分子是由原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成的，故按照尺度由大到小的順序排

列，應是銀河系、地球、分子、原子核,D錯?.

10.C【解析】用帶正電的a粒子轟擊原子，發現多數a粒子穿過后仍保持原來的運動方向,

說明帶正電的原子核周圍有較大空間，因此原子不是實心球體，故②符合題意;絕少數粒子發

生了較大角度的偏轉，說明正電荷分布在原子核匕較大空間內沒有帶正電的粒子，故③符合

題意;該實驗與物質都是由原子組成的沒有任何關系，故①不符合題意.

1L【答案】吸引力不屬于

【解析】空氣的運動是宏觀物體的機械運動，不是分子的運動，因此風的形成不是擴散現象.

12.【答案】做無規則運動斥力引力

【解析】“粽葉飄香”說E月分子在不停地做無規則運動,是擴散現象;液體很難被壓縮,說明分

子間存在斥力;“便利貼”的背面有粘性，說明分子間存在引力.

13.【答案】核外電子正電子B

14.【答案】正排斥

【解析】三小球均帶電.a、b相互吸引，說明a、b一定帶異種電荷/帶負電，則b一定帶正

電力、。相互排斥，說明〃、。一定帶同種電荷，則。帶正電;用絲綢摩擦過的玻璃棒也是帶正電

的，故用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近c,二者將相互排斥.

15.【答案】吸引輕小物體同電子

16.【答案】帶電體吸引輕小物體得到

【解析】刷子摩擦后帶上了電，因為帶電體吸引輕小物體，所以刷子可以吸引灰塵等.兩個物

體摩擦起電，得到電子的物體帶負電，失去電子的物體帶正電.

17.【答案】地球太陽層次

【解析】公元2世紀，占希臘天文學家托勒玫提出以地球為中心的宇宙模型，簡稱“地心

說“；16世紀初期，波蘭天文學家哥白尼提出以太陽為中心的宇宙模型，簡稱“口心說”;現代人認

識到，宇宙是一個有層次的大體結構系統.

18.【答案】恒星長度

【解析】宇宙是一個有層次的天體結構系統，我們看到的太陽只是銀河系中一顆普通的恒

星;光年是光在一年內通過的路程，即是長度的單位.

19.【答案】(1)帶電體有吸引輕小物體的性質(2)正同種電荷相互排斥(3)吸管

【解析】(1)帶電體除了吸引帶有.異種電荷的物體外，還可以吸引不帶電的輕小物體,所以不

能判定頭發是