2026年廣東省中考語文試卷（帶答案）

2026年廣東省中考語文試卷

一、積累與運用（24分）學校擬開展科技文化節活動，并為活動展板的三個欄目準備了相關材料。請你

根據要求，完善欄目內容。欄目一：思想領航

1.（8分）閱讀下面的文字，完成問題。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”這是毛澤東主席在長征期間創作的詞句，蘊含著不畏艱險、勇

往直前的革命精神。而今，“長征精神”在各個領域被fiiyti了新的內涵。

在科技領域，科技工作者以jiAnrEbCiba的毅力走出一條新的長征路。他們不忘初心、攻堅克難，踐

行著偉大的長征精神。新中國成立初期，鄧稼先等隱姓埋名于戈壁荒漠，以“兩彈一星”震撼寰宇；改革開

放以來，袁隆平等躬耕田疇，以“一粒稻種''造福世界；步入新時代，我國在載人航天、深海探測等諸多領

域實現了從“跟跑”到“并跑”“領跑''的歷史性跨越。一代代科技工作者，在各自的崗位上為中國科技

事業的發展貢獻自己的力量。

習近平總書記指出：,?每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。”①宜少年要

建立遠大理想，②以科學家為人生榜樣,③為建設科技強國打牢思想基礎。

（1）請用正楷字或行楷字把“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”抄寫在田字格里。

（2）根據拼音寫出相應的詞語。

①fQyu

@jianrenbuba

（3）下列成語填入橫線處，不恰當的一項是

A.嘔心瀝血

B.嬋精竭慮

C.埋頭苦干

D.慷慨激昂

（4）材料中畫波浪線的句子有一處表述不當，請寫出其序號并做修改。

欄目二：科技剪影

2.（4分）閱讀回答問題。

大國重器勞動之光

“蛟龍”號是我國首臺自主研發的7000米級教人潛水器。文昌清瀾碼頭上，特裝車系統駕駛

十年來，“蛟龍''號持續迭代升級，每百潛次周期從近6員們早已等候多時。遠渡而來的火箔與航天

年縮短至1年。展望未來，“蛟龍”號將繼續為我國深海器剛剛靠岸，他們就要把這批“貴客”接回發

資源勘探、深淵科學研究提供有力的技術保障。射場,①公路狹窄彎曲，部分拐彎路段僅夠

天舟貨運匕船是中國空間站物資補給的關鍵載一輛車勉強通過。②從港口到目的地的28

體。從2017年4月天舟一號首飛至今，天舟的飛天之公里，說起來不遠，走起來卻步步驚心。③

旅已經走到了第十個年頭。十年十船，我國空間物資運駕駛員們在道路兩邊只剩不到0.4米的條件

輸與補給的能力持續增強，為航天事業穩步發展提供了下，硬是穩穩地將它運了回去。④而火箭筋

堅實支撐。體最長近54米，高近8米，是個名副其實

的“龐然大物”。

（1）請根據“大國重器”材料擬寫下聯。

上聯：蛟龍破浪入深海

下聯：______________

（2）“勞動之光”材料介紹了運送天舟十號及運載火箭的相關內容，其中①?④句需重新排序，請從卜

列選項中選出排序最恰當的一項

A.②①④③

B.②④①③

C.③①②④

D.③②④①

欄目三：文海漫游

3.（12分）

詩文擷英

古詩文作品中，有對日月星辰的精彩描寫，也有對宇宙的浪漫遐想。

①，若出其中；，若出其里。（曹操《觀滄海》）

②山隨平野盡，江入大荒流。,O（李白《渡荊門送別》）

③明月幾時有？把酒問青天。,O（蘇軾《水調歌頭》）

④_____，?其遠而無所至極邪？（《莊子》）

⑤而或長煙一空，,,靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！（范仲淹《岳陽樓記》）

小說拾趣

科學家借助科技手段，可以探索星辰大海；文學家插上想象的翅膀，也可以讓筆下的角色上天下海。

《西游記》和《海底兩萬里》中有許多神奇的想象。例如，O

（1）請將“詩文擷英''中古詩文的空缺部分補充完整。

①,O

②，O

③,O

④______________,?

⑤______________,。

（2）“小說拾趣”材料不完整，請在橫線處補充內容。要求：從下列選項中任選一個，結合名著分析其

在小說中的作用（可從情節發展、人物塑造、表現手法等任一角度作答）。

①筋斗云（《西游記》）

②潛水服（《海底兩萬里》）

③七十二變（《西游記》）

④諾第留斯號（《海底兩萬里》）

二、閱讀（46分）

4.（14分）閱讀下面的文字，完成問題。

【甲】

既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趣百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，

門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，

不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

（節選自《宋濂全集?送東陽馬生序》）

【乙】

趙據謙，名古則，更名謙，余姚人。幼孤貧哥食山寺長游四方樂取友。人有一?善一能，輒往訪。隆寒

海①暑，恒徒步百余里。天臺②鄭四表善《易》，則從之受《易丸定海樂良、鄴鄭真明《春秋》，山陰趙俶

長于說《詩》，連雨普樂府，廣陵張昱工歌詩，無為吳志淳、華亭朱芾工草書篆隸，據謙悉與為友。博究

六經、百氏之學，尤精六書。隱居塢山萬書閣，筑考古臺，取諸家論著，證其得失，作《六書本義》，繼

成《聲音文字通》。時目為考古先生。

（節選自朱彝尊《曝書亭集?趙搗謙傳》）

［注］①褥：濕熱、悶熱。②天臺：地名。后文的定海、鄴、口陰、廣陵、無為、華亭均為地名。

（1）下列對句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是

A.嘗起百里外趨：快步走

B.禮愈至至：到達

C.輒往訪輒：就

D.連雨管樂府善：擅長

（2）【乙】文中畫波浪線的部分有三處需斷句，請用”尸標示。

幼孤貧寄食山寺長游四方樂取友

（3）請將【甲】【乙】兩文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語,

①俟其欣悅，則又請焉。

②時目為考古先生。

（4）宋濂和趙據謙在求學方面有哪些共同點？請簡要概括并結合趙搗謙的具體表現加以說明。

5.（4分）閱讀下面的文字，完成問題。

班級開展“春日?詩情”主題活動，小粵和小語圍繞古詩展開寸論。請結合語境，補全對話。

小粵：我發現古詩中很多寫春天的詩都挺傷感的，寫晚春的詩更是這樣。

小語：我的理解和你的不一樣。你看韓愈的《晚春》，①_______________________o

小粵：你對“斗”字的分析很有道理，原來巧妙運用修辭手法，可以把晚春寫得這么生意盎然！那么楊花

榆莢這兩句詩是不是也一樣：②_______________________。

小語：你說得太好了，寫春天的詩也不一定都感傷。

晚春

韓愈

草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。

楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。

6.（14分）閱讀下面的文字，完成問題。

甲骨文是目前所見最早的、能夠準確記錄語言的、成熟的漢字系統，但漢字的起源比甲骨文更早，可

以追溯到原始圖畫。漢字"馬''按照《說文解字》的“六書”來說是象形，來自圖畫。對于有可見形體的名物，

造字者通過對形體的描摹記錄下來，就是象形字。“馬”就是一個典型的象形字。

原始圖畫中的馬，立耳圓目，厚唇寬頜，頸有長鬣①，曲脊鼓腹，蹄足著地，長尾下垂，是對現實中

馬的描繪，讓人看后一目了然。學術界對于這種圖畫是否已經具備文字的性質意見不一。有觀點認為，其

即使具有文字的部分特征，也十分原始，可以稱之為“前文字”。“馬”從這種“前文字”發展到甲骨文，其間

發生了哪些重要變化？

首先，筆畫線條化。“前文字”描畫的馬形（由團塊與線條構成），和師組②的馬字是兩種不同的表現形

式，后者源自前者，團塊線條化，每個字形都可以分解為從落等到起筆的若干筆畫。

其次，書寫行款帶來的變化。現實中的馬頭前尾后，蹄足著地；甲骨文中的馬頭上尾下，足部懸空。

不僅是馬字，甲骨文中的豕、犬、虎、象等，都規律性地發生了這種變化。這可能與商代的典冊及書寫的

行款有關。學術界有觀點認為，商代文字的主流載體是竹木的典冊，甲骨僅僅是特殊場合使用的載體。目

前出土的簡冊大都很窄，自上而卜書寫，字形不能太寬。為了適應其書寫，一些較寬的字形就得調整，把

頭前尾后的動物豎起來書寫。這樣一來，象形字就進一步遠離了對?實物的“象形甲骨的空間雖然可以容

得下正常橫寫的“馬”，但依舊是頭上尾下的豎寫，那是因為習慣了簡冊的正常書寫形式。

從甲骨文開始，馬字在書寫過程中不斷簡化、訛變，日益遠離象形，記號化程度越來越高。

先是馬頭訛變成"目''形。原始圖畫中馬頭的特征非常突出，立耳厚唇，眼睛僅占一小部分；到了《甲

骨文合集》10405③的馬字，頭部耳目相連，僅有唇部分離的特征還在；《甲骨文合集》27882的馬字，頭

部被簡化成一個“目”形，這種寫法在西周金文、戰國文字中一直沿襲下去。

再看蹄足的變化。馬的蹄足最早簡化為圓圈，后來圓圈變為短橫，最后短橫也徹底消失。結合“元”“天”

等古文字④構形的發展可知，這是漢字形體演變的重要規律。

到了戰國文字，一些“馬”的身體部分全部省略，增加了構形簡化符號從形體上已經難以看出是“馬'

了，但象形的構形理據并沒有完全消失。長鬣是馬與其他動物相區別的突出特征，所以在古文字構形中，

不論其他部分怎樣簡化，象征馬鬣的這幾筆一直保留。

“馬”徹底拋棄象形理據發生在漢代，文書中的草書已經完全記號化了，其最大特點是簡單、書寫方便。

這種草書俗體在民間傳承，經過隸定、楷化進入古書刻本。新中國的《漢字簡化方案》，把大量源自草書

的俗體簡化字升格為規范用字。現今，“馬”已經成為通用漢字。

馬字的演變過程就是漢字發展的縮影.

（選自李守奎《“馬”承載的漢字發展規律》，《光明日報》2026年3月22日，有刪改）

［注］①鬣：某些獸類（如馬、獅子等）頸上的長毛。②師組：學術界對甲骨卜辭的分類名稱。③10405：

《甲骨文合集》中甲骨拓片的編號。后文的“27882”也是甲骨拓片的編號。④古文字：秦以前的文字，

如甲骨文和金文。

（1）下列對選文內容的理解與分析，不正確的一項是

A.漢字的起源可追溯到原始圖畫，甲骨文的馬字就源自原始圖畫的馬形。

B.相比“前文字”，甲骨文在表現形式上發生的變化之一是筆畫線條化。

C.漢代文書中，草書的馬字已完全記號化，但始終保留象征馬鬣的筆畫。

D.作者以“馬”字的演變過程為例，簡明清晰地揭示了漢字的發展規律。

（2）請結合選文及知識卡片，選出全是象形字的一項

知識卡片

“象形”，象物形的大概。

“指事”，用抽象的符號，指示那無形的事類。——摘自朱自清《經典常談》

①的（山）②—（上）③）（月）④也（刃）

A.①②B.①③C.②③D.②④

（3）甲骨文中豕（）、犬（1）、象（.▼）等象形字是頭上尾下的豎寫，與現實中的頭前尾

后不同。請結合選文簡要分析其原因。

（4）請根據選文，將以下不同時期的馬字按時間先后排序（只寫序號），并簡要說明理由。

7.（14分）閱讀下面的文字，完成問題.

我心中的劉禹錫

丁懷超

深秋時節，終究還是去了和縣。我曾經到過和縣，也粗粗看過陋室公園，但時間久遠，具體細節已經

模糊了。穿過喧嚷的市井，車子拐入安靜的街道，抬眼處，一座重檐翹角的牌坊靜默地立著，門額上“隨

室”二字，字體端凝，無多少張揚的筆鋒，卻仿佛一道無形的門檻，將身后的浮世喧囂輕輕隔開。

走進園了、迎面的小廣場上，?尊石像赫然映入眼簾：寬袍大袖，K輯飄拂，手中執?卷文稿，目光

似乎望向極遠的虛空。這便是劉禹錫了。塑像姿態沉靜，甚至有些孤峭，我仿佛能看見那寬大袖袍里鼓蕩

的風，那是一個詩人永不妥協的魂靈在低語。繞過石像，循著石鋪的小徑前行，不多時.，一座小小的四合

院便出現在眼前。白墻黑瓦，掩映在幾株蒼勁的松柏下，門庭低矮，若非那匾額，你幾乎要以為這是哪戶

尋常人家的舊居。這便是“陋室”了。

推開那扇虛掩的木門，“吱呀”?聲，時光的塵埃仿佛被驚起。院子極小，石徑、綠苔、?方碑亭，便

是全部。亭中立著那塊著名的《陋室銘》碑。據說原碑出自書法大家柳公權之手，早已湮沒在歷史的煙塵

里，眼前這一方，是后世仿柳體重刻的。我俯身，指尖近乎虔城地撫過那些冰冷的、凸起的字痕一“山

不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈”，默念著這滾瓜爛熟的句子，心境卻與往日讀書時截然不同。

站在這些文字誕生的地方，那“苔痕上階綠，草色入簾青”的意境，不再是書本上抽象的描繪，而是眼前石

縫訶茸茸的、真實的青碧。風過處，松針簌簌，仿佛千年前那位主人調弄素琴的余響。

正廳里，劉禹錫的立身塑像神態莊重，上方懸著“政擢賢良'’的匾額。室內陳設簡單到近乎寒素：一桌、

一椅、一床、一琴。我長久地凝視著那張空蕩蕩的木桌，想象著一個半年內三次被迫搬家、最終被安置到

這間僅容一榻一桌斗室的貶官，就坐在這里。他沒有怒發沖冠，沒有怨天尤人，甚至沒有在文字里留下一

絲狼狽的痕跡。他只是濡墨揮亳，一氣呵成，寫下這81個漢字。字里行間，沒有對逼仄空間的抱怨，只

有對精神宇宙無限廣袤的宣告；沒有對小人刁難的憤懣，只有對“德馨”之境的安然自守。這是一種何等驚

人的豁達與健朗！逆境沒有壓垮他，反而像一塊燧石，狠狠敲擊，迸發出照徹千古的精神火光。

離開陋室，我在園中的“龍池”畔坐下。園子很靜，只有三兩游客低聲交談。這份寧靜，與劉禹錫詩文

中那股奔騰不息的生命力，形成了奇妙的映照。我想起他的“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春“，那是何

等昂揚的、面向未來的樂觀；想遠他的“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，又是何等矯健的、沖破陰郁

的豪情。他的世界里，從來沒有真正的“陋室”，他的心胸，始終裝得下整個春天。

歸家路上，暮色四合。我的思緒卻比來時更加紛亂，也更加清晰。那個石像的身影，那間小屋的輪廓，

那方碑刻的文字，不斷在腦海交錯重疊。一進書房，我便急切地從書架上尋出劉禹錫的詩作。臺燈溫暖的

光暈下，那些熟悉的詩句，仿佛被注入了全新的生命。

他告訴我，“陰”是一種外在的境遇，而"馨''是一種主動的選擇，心靈的世界絕不可自我設限。他無須

通過對抗外在的“陋”來證明自己的“馨”，他的存在本身，就是對“陋''最優雅的超越。

深夜，我仿佛看見，二百里之外，和縣那間小小的陋室里，有一盞精神的燈火，從未熄滅。它穿過1200

年的風雨，依然明亮、溫潤，足以照見每一個在人生途中感到困頓、感到“陋”的跋涉者。

這，便是我心中的劉禹錫。一個將“陋室”住成精神殿堂的人，一個用一生詮釋“惟吾德馨”的行者。

（選自《人民政協報》2026年1月22日，有刪改）

（I）請結合選文，將作者的游蹤補充完整.

游蹤：穿過市井一①-②___________-③____________-到達“龍池離開公園

（2）選文畫橫線的兩個句子是如何表現陋室公園的“靜”的？請簡要分析。

（3）“陋室”在《現代漢語詞典》（第7版）中釋義為“簡陋的房屋”，在選文中有更豐富的意思，請簡要

概括。

詞語選文中的意思

陋室①洵留的房屋

②___________________

③___________________

?____________________

（4）校刊擬轉載文章《我心中的劉禹錫》，需選用一張能夠體現文章主題的照片作為配圖。編輯準備了

三張取景自陋室公園的照片，其主體景物分別是《陋室銘》碑、劉禹錫石像和陋室正廳。你會向他推薦

哪張照片？請結合選文說明推薦理由。

三、作文（50分）

8.（50分）閱讀下面的文字，按要求作文。

閱讀本試卷，我們可以看到：小粵與同學討論后，對《晚春》有了新的理解；游客重游畫室公園，對

劉禹錫有了更深刻的認識。

我們也有過類似的經歷，通過與人交流、讀書游歷等，對生活的認識發生了變化，從模糊到清晰，從

片面到全面，從粗淺到深刻……

請根據上述文字的內容及含意，選好角度，確定立意，結合自己的經歷，寫一篇文章。

要求：（1）自擬題目；（2）文體自選（詩歌除外）：（3）不少于500字；（4）文中不得出現真實的姓

名和校名。

1.【答案】（1）雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

（2）①賦予②堅韌不拔

（3）D

（4）①;將“建立”改為“樹立”。

2.【答案】（I）天舟飛天赴天宮

（2）A

3.【答案】（1）①日月之行星漢燦?爛②月下飛天鏡云生結海樓③不知天上宮闕今夕是何年④天之蒼蒼其

正色邪⑤皓月千里浮光躍金

（2）示例：選④諾第留斯號。諾