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文檔簡介
2025學年第一學期初三物理階段練習(八)
一、學科基礎
1.生活中有不少和“電”有關的現象
(1)學習過程中,將中性筆筆桿壓在頭發上摩擦后,能吸起碎紙屑,說明筆桿摩擦后帶了;摩
擦后筆桿溫度升高,是因為通過_______的方式增大了內能。
(2)上海地區的家用洗衣機正常工作時兩端的電壓為伏,與其他家用電器是________(選填
“A.串聯”或“B.并聯”)連接的,家庭每月的耗電量用表測量。
(3)如圖所示,在高鐵站的自動檢票閘機口,身份證信息驗證成功(閉合SQ,同時人臉識別成功(閉合
S2),兩個信息相符合后閘機門(電動機)自動打開,乘客可檢票通過。下列電路設計符合該要求的是
()
【答案】(1)①.電荷②.做功
(2)①.220②.B電能(3)D
【解析】
【小問1詳解】
帶電體具有吸引輕小物體的性質,摩擦后的筆桿能吸起碎紙屑,說明筆桿帶了電荷;摩擦過程中克服摩擦
做功.機械能轉化為內能,因此是通過做功的方式增大內能C
【小問2詳解】
我國家庭電路的標準電壓為220V,因此上海地區家用電器正常工作電壓為220V;家庭電路中,為保證各
用電器工作互不影響,所有家用電器都采用并聯連接;家庭每月消耗的電能(耗電量)用電能表測量。
【小問3詳解】
由題意可知,只有身份證驗證(閉合SJ)、人臉識別(閉合S?)都成功,電動機才工作,說明兩個開關需
要同時閉合才能接通電路,因此兩個開關必須串聯后接在電路中,故選D。
2.近年,哈爾濱冰雪游屢登熱搜,來自全國各地的游客相聚冰城,共赴冰雪盛宴。
(1)亞冬會上,女子1500米韓梅奪冠。下列說法正確的是()
A.人對冰刀的壓力和冰刀對人的支持力是一對平衡力
B.到達終點不能立即停下來,是因為運動員具有慣性
C.運動員在勻速轉彎時,受到平衡力作用
D.冰面對她的支持力與她所受的重力是一對相互作用力
(2)下列與節氣有關的物態變化,屬于放熱的是()
①雨水,冰雪消融②夏至,白霧消散③霜降,霜滿枝頭④大寒,滴水成冰
A.①@B.②③C.③④D,①@
【答案】(1)B(2)C
【解析】
【小問1詳解】
A.平衡力需要作用在同一物體上。人對冰刀的壓力受力物體是冰刀,冰刀對人的支持力受力物體是人,
二者是相互作用力,故A錯誤;
B.運動員到達終點后,由于慣性會保持原來的運動狀態繼續運動,因此不能立即停下來,故B正確;
C.勻速轉為時運動員運動方向改變,運動狀態發生變化,受到的是非平衡力,故C錯誤;
D.冰面對她的支持力與她所受的重力都作用在運動員同一物體匕是一對平衡力,故D錯誤。
故選Rn
【小問2詳解】
①冰雪消融是熔化過程,熔化吸熱;
②白霧消散是小水滴的汽化過程,汽化吸熱;
③霜是水蒸氣凝華形成的,凝華放熱;
④滴水成冰是水的凝固過程,凝固放熱;
因此屬于放熱是③?,故選Co
3.一款智能送餐機器人的重力為500N,如果機器人在水平路面上以0.4m/s的速度沿直線勻速運動20m,
它所受到的阻力為60N。
(1)請在圖乙中用力的示意圖畫出機器人的重力G;
(2)在此過程中,重力做功J,牽引力的功率為W;
(3)在此過程中,機器人主要將電能轉化為能。機器人受到的合力為牛。
【答案】(1)[(2)①.0②24
7"7/7―
▼G=500N
(3)①.機械②.0
【解析】
【小問1詳解】
略
【小問2詳解】
做功包含兩個因素:有力作用;物體在力的方向上移動距離。重力豎直向下,機器人水平運動,豎直方向
移動距離為0,因此重力做功為0J;
機器人勻速直線運動,牽引力與阻力平衡,大小相等,即尸=f=60N
牽引力的功率P=Fv=60Nx0.4m/s=24W
【小問3詳解】
機器人消耗電能,獲得運動的機械能,因此主要將電能轉化為機械能;機器人做勻速直線運動,處于平衡
狀態,平衡力的合力為ON。
4.電學知識與我們的生活有密切聯系。
(1)如圖是某型號的電熱水杯,它有三種擋位,當閉合a、S?時,電熱水杯處于(選填
“A.高”“B.中”或“C.低”)溫擋;若高溫擋是320W,中溫擋是275W,則低溫擋的額定功率為
_______W.
(2)在家用汽車一般都安裝有“自動大燈”,當天色變暗時會自動打開照明燈,其感應電路的簡化原理
如圖所示。凡是定值電阻,R是光敏電阻,其阻值隨光照變暗而迅速增大。〃、/Ac連接到控制電路,控
制電路檢測到電壓升高,則打開大燈。R是由(選填"A.導體”“B.半導體”或“C.超導
體”)材料制成的;控制電路檢測的是(選填"A.必”“B.be”“C.ac")兩端的電壓,當
天色變暗時,電路中的中流(詵填"A.變大”“B.變小”或“C.不變”)o
—電源一
【答案】(1)①.A?.45
(2)①.B②.B③.B
【解析】
【小問1詳解】
當閉合Si、S2時,兩電阻并聯,電路的總電阻最小,電源電壓不變,由一可知電路的總功率最小,
R
處干高溫擋C
只閉合Si或S2時,單獨一個電阻工作,為中溫擋或低溫擋,此對電阻兩端電壓不變,電阻阻值不變,根
〃2
據?二一可知,電阻的電功率不變,所以高溫擋功率等于中溫擋功率與低溫擋功率之和,所以低溫擋的
R
額定功率之=七—4=320W—275W=45W
【小問2詳解】
電阻R為光敏電阻,光敏電阻是曰半導體材料制成,故選B;根據光敏電阻R的阻值隨光照強度的減小
而迅速增大及串聯電路中電壓的分配規律可知,當光照變暗時,光敏電阻的阻值變大,其兩端的電壓變
大,而同時控制電路檢測到電壓升高,打開大燈,故控制電路檢測的是從兩端的電壓,故選B;由圖可
知,&和R串聯,當天色變暗時,光敏電阻的阻值變大,根據串聯電路電阻規律可知,電路中的總電阻R
電變大,由/二半可知電路中的電流變小,故選B。
5.科學探究是初中物理課程內容的重要組成部分。
(1)小紅設計了如圖所示的實驗,她探究的是“浮力的大小與徘開液體的關系”。實驗不重復操作的合
理順序是()
A.甲、乙、丙、丁B.丁、甲、乙、丙
C.乙、甲、丁、丙D.甲、丙、乙、丁
(2)如圖是理論推導液體內部壓強公式的示意圖。
①如圖乙中a所示,研究A點受到的液體壓強大小,在深度為"處的4點所處位置沿水平方向假想出一個
受力面Sc如圖/.中h所示.可用受力而S受到的液體用強大小代替人點受到的液體壓強大小,其依據是
②然后在受力面S上方假想出一段液柱,如圖乙中c所示,如果液體的密度為。,即可用壓強定義式
F
〃=—推導出p=0g/z,推導過程是。這種運用假想液柱研究問題的思想方法被稱為
S
(選填"A.控制變量法”“B.等效替代法”或“C.理想模型法”)。
③某同學在用公式〃"計算大氣壓強時發現了困難,其困難在于o(請至少寫一條)。
④若直接用公式〃=Qg〃計算固體壓強,需要滿足的條件。(請至少寫一條)。
【答案】(1)B(2)①.同種液體在同一深度向各個方向的壓強相等②.
p=-=-=^=^-=^-=pgh③.C重力系數g會隨海拔的改變而改變⑤.密度
SSSSS
均勻的柱狀固體
【解析】
【小問1詳解】
該實驗是探究浮力大小與排開液體的關系;為了使小桶在接液體之后可直接計算液體的重力,應先測量空
桶的重力,然后再測出桶和液體的總重力,將溢水杯裝滿液體,并將物塊直接浸入液體中觀察測力計的示
數,最后測排出的液體和小桶的總重,求排出的液體的重力。所以,合理的順序應為:丁、甲、乙、丙,
故選Bo
【小問2詳解】
用受力面S受到的液體壓強大小代替A點受到的液體壓強大小,是因為同種液體在同一深度向各個方向的
壓強相等。
液柱對受力面S的壓力尸=G,所以,液柱對受力面S的壓強p=
這種運用假想液柱研究問題的思想方法被稱為建立理想模型法,故選Co
因為氣體的密度不均勻,重力系數g會隨海拔的改變而改變,所以在用公式〃二夕g/2計算大氣壓強的過
程中有困難。
公式p=pgh對于密度均勻的柱狀固體可以適用。
6.在圖所示的電路中,電源電壓未知但始終保持不變,電阻用、R2的阻值相等。閉合開關,發現電壓表
的示數不為零。
p(v)
--Il...-II—
RR2
-H1----------一
(1)根據上述現象,電路可能存在的情況是________
A.僅電阻凡斷路B.僅電阻凡短路
C.僅電阻&斷路D.僅電阻及短路
E.電路正常,各元件均完好
(2)為了進一步確定(1)中電路的具體情況,小明用一個阻值為Ro的電阻替換電阻僅通過電壓表
示數的變化情況就做出了判斷。則所用電阻R。的阻值應_________凡的阻值(選填“大于”“等于”或
“小于”);寫出電壓表可能的示數情況及判斷的結果。
【答案】(1)ADE(2)①.大于②.替換后,若電壓表示數變小,則Q斷路;電壓表示數不
變,則通短路;電壓表示數變大,電路元件均完好。(先寫故障后寫現象也可以)
【解析】
【小問1詳解】
由電路圖可知,電阻用、色串聯,電壓表測顯凡兩端的電壓。
A.僅電阻吊斷路,電壓表與R2串聯接入電路,電壓表示數為電源電壓,故A符合題意;
B.僅電阻凡短路,相當于電壓表測量導線的電壓,則電壓表無示數,故B不符合題意;
C.僅電阻足斷路,電壓表與電源斷開,則電壓表無小數,故C不符合題意;
D.僅電阻R?短路,相當于只有佑接入電路,電壓表示數為電源電壓,故D符合題意;
E.電路正常,各元件均完好,電壓表測量Ri兩端的電壓,則電壓表有示數,故E符合題意。
故選ADEo
【小問2詳解】
UM2]用一個限值為Ro的電阻替換電阻若所用電阻Ro的阻值大于R的阻值,如果電壓表的示數變
小,則電阻Q斷路;如果電壓表的示數變大,根據串聯分壓特點可知,電路正常,各元件均完好;如果電
壓表示數不變,則電阻R?短路。若所用電阻Ro的阻值等于Ri的阻值,則不能區分電阻R?短路和各元件
完好情況,因為電壓表示數不變,可能是心短路,也可能各元件完好。若所用島的阻值小于R的電阻,
則不能區分電阻尺斷路和各元件完好情況,因為電壓表示數變小,可能是Ri斷路,也可能R、以電路正
常,各元件均完好。綜上所述,所用電阻Ro的阻值應大于凡的阻值。
7.在一個冬天的早晨,小明同學打開了家中的一盞鴿絲燈泡(如圖所示),燈泡一閃即滅。
/
小明猜想該燈泡的燈絲應該是燒斷了。為了驗證猜想,小明通過實驗,測得某一鴿絲燈泡的燈絲電阻值與
燈絲溫度的關系:
實驗序號123456
燈絲溫度(℃)0400800120016002000
燈絲電阻(C)40.475.4158.9472.4702.11160.7
(1)請判斷某一段燈絲的電阻與其溫度的變化關系:。
(2)同時了解釋這種現象,小明查閱資料后得知:
①燈泡損壞的主要原因是由于通過燈絲的電流過大導致燈絲超負荷工作而燒斷了。
②?盞銬絲燈泡正常發光時的燈絲溫度往往能達到2000℃。而非工作狀態的燈絲溫度往往與室溫比較接
近。
請你結合以上信息以及你所學的電學知識,分析為何燈泡容易在冬天剛開燈的時候燒斷。
(3)若小明又將燒斷的燈絲重新接上,重新接上的燈絲電阻相比之前會________(選填"A.更大”或者
“B.更小”)。
【答案】(1)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
(2)冬天室溫低,燈絲初始電阻小,電源電壓不變,根據/=2可知,開燈瞬間電流過大,根據。=W=U〃
R
可知,在電壓和通電時間相同時,電流過大導致燈絲產生熱量過多,燈絲燒斷
(3)B
【解析】
【小問1詳解】
從實驗數據可以看出,隨著燈絲溫度從0℃升高到2000C,燈絲電阻從40.4C大幅增加到1160.7C,呈現
明顯的上升趨勢。故結論為燈絲的電阻隨溫度的升高而增大。
【小問2詳解】
略。
【小問3詳解】
燈絲燒斷后重新接上,燈絲的長度會變短(因為燒斷的部分被搭接在一起,相當于減少了一段燈絲的長
度),在材料和橫截面積、溫度不變的情況下,長度減小,電阻會變小。所以重新接上的燈絲電阻相比之
前會更小。
二、學科綜合
8.小明和小紅通過實驗,探究通過導體的電流與電壓的關系。
現有器材;電源(多種規格)、阻值不超過20。的多個定值電阻、待測電阻、電流表、電壓表、滑動變阻
器(50。2A)、開關、導線若干,
(1)(不定項選擇)在進行實驗前,小紅認為用圖(a)電路,也可以改變導體兩端的電壓完戌該探究,
請為小紅選擇合適的電源:;
A.兩節干電池組成的電池組
B.072V多擋位學生電源
C.072V數控旋鈕式直流可調電源
(2)小明按圖(b)連接電路進行實驗,實驗中滑動變阻器的作用除了可以保護電路,還有;
(3)小明閉合開關,移動滑片,記錄多組數據并繪制如圖(c)所示的/-U圖像,其中點A偏離了趨勢
線,當時電流表和電壓表的示數如圖(d)所示,他記錄數據為:3.5V和0.36A。請你幫助小明判斷該數據
(選填“是”或“不是”)錯誤數據,并說明理由。
(4)分析圖(c)圖像可得:o
(5)小明實驗中存在的不足之處是,你認為還應進行什么操作?。
【答案】(1)BC(2)改變定值電阻兩端的電壓
(3)①.不是②.通過直線上的其它點計算出的電阻為10C,通過數3.5V和0.36A計算出的電阻
約為9.72C,但由于電壓表選用的是015V的量程,其分度值為0.5V,因此讀數3.5V存在誤差是合理的,
所以該數據不是錯誤的數據,
(4)電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端電壓成正比
(5)①.只用一個定值電阻,結論不具普遍性②.換用不同定值電阻多次實驗
【解析】
【小問1詳解】
由a知,電路中沒有滑動變阻器,實驗中要改變導體兩端電壓,只能通過改變電源電壓獲取多組實驗數
據,
兩節干電池最多只能得到L5V和3V兩種電壓,實驗次數太少,故A不合適;
BC、利用012V多擋位學生電源和012V數控旋鈕式直流可調電源都獲得多種電壓值,故BC合適:
【小問2詳解】
實驗中滑動變阻器的作用除了可以保護電路,還可以改變定值電阻兩端的電壓;
【小問3詳解】
uiv2V
通過直線上的其它點計算出~=--=10Q,通過數3.5V和0.36A計算出的電阻約為
I0.1A0.2A
9.72C,但由于電壓表選用的是015V的量程,其分度值為0.5V,因此讀數3.5V存在誤差是合理的,所以
該數據不是錯誤的數據;
【小問4詳解】
由圖像c知,該圖像是正比例圖像,所以可得結論為:電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端電壓成正
比:
【小問5詳解】
實驗中,只使用了10Q的定值電阻進行實驗,所得結論不具有普遍性,應換用阻值不同的定值電阻,進行
多次實驗。
9.已知電源電壓保持20伏不變,滑動變阻器&的規格為“100歐1安”,當滑片P在最右端時,電流表
的示數為I安。
(1)求:通過&的電流,2。
(2)求:定值電阻R]的阻值。
(3)(不定項選擇)現用不同規格的滑動變阻器去替換原本的滑動變阻器使得在移動滑片的過程中,能夠
讓電流表的指針達到如圖所示的位置,符合要求的滑動變阻器是
A.“60歐0.6安”B.“40歐1安”C.“20歐2安”
【答案】(1)
0.2A(2)
25Q(3)B
【解析】
【9題詳解】
由圖可知,滑動變阻器與定值電阻并聯,電流表測量干路電流。當滑片P在最右端時,滑動變阻器接入最
U20V“A
大阻值100Q,通過%的電流/r2=丁=訴石=0?24
1UU12
【10題詳解】
通過定值電阻的電流為A=/-/2=lA-0.2A=0.8A
定位電阻R1的阻值為N=7=F=25。
1
lx0.874
[11題詳解】
通過定值電阻的電流為0.8A,則電流表連接大量程,讀數為1.5A,則此時通過滑動變阻器的電流為
乙j7=L5A-0.8A=0.74
u90V
滑動變阻器需要調節的阻值為R==?28.60
/40.7A
故B符合題意,AC不符合題意,故選B。
10.如圖甲所示是某品牌電飯煲,圖乙是該電飯煲的原理圖。它有高溫和保溫兩擋,通過開關S進行調
節,凡與R為阻值不同的電熱絲。現在將該電飯煲接在220V電路中,用高溫擋工作時,電路的總功率為
1100W;用保溫擋工作時,電路的總功率為44W,
圖甲圖乙
已知:c水=4.2xl03j/(kg?℃)。求:
(1)電飯煲在高溫擋時,開關S應(選填“閉合”或“斷開”)o
(2)用電飯篌將質量為2kg水加熱.使其溫度升高30℃,則水吸收的熱量是多少?
(3)電熱絲凡的阻值是多少?用保溫擋工作時,,Imin內電熱絲凡產生的熱量是多少?
【答案】(1)閉合⑵2.52xlO5J
(3)44Q,105.6J
【解析】
【小問1詳解】
根據「二丁可知,在電源電壓U—定時,電路的總電阻R?越小,電功率。越大。分析電路圖可知,當開
R急
關S閉合時,電阻R被短路,電路中只有電阻Ro,此時電路總電阻最小,電飯煲處于高溫擋。當開關S斷
開時,電阻Ro和R串聯,此時電路總電阻最大,電飯煲處于保溫擋。因此,電飯煲在高溫擋時,開關S應
閉合。
【小問2詳解】
水吸收的熱量Q吸=c水加水。=4.2x103J/(kg-℃)x2kgx30℃=2.52xlO5J
【小問3詳解】
y2
電飯煲處于高溫擋時,開關S閉合,電路為R。的簡單電路。已知高溫擋功率片=U00W,由P=,可
u2(220V)2
得,R。的阻值為4=K=44Q
I盧1”11八的JW:
電飯煲處于保溫擋時,開關S斷開,Ro和R串聯,已知保溫擋功率4=44W,此時電路中的電流為
々呆44W
=().2A
17~220V
lm:n內電熱絲Ro產生的熱量QM=/保=(0.2A『x44Qx6()s=105.6J
11.2024年6月2日,中國嫦娥六號實現了人類首次月背月壤的采集,標志著中國離建設月球基地更近了
一步。
(1)如圖為搭乘“天舟八號”前往中國空間站的月壤樣品的模型,該模型等同于由四個相同正方體組合
而成。將其放在地球水平桌面上,如圖,對桌面壓強最小的是()
A.
(2)為了確保月球基地建設的順利進行,登月航天員可以利用浮力水槽訓練,幫助航天員盡快適應月球
的低重力環境。訓練用的航天服完全密封,且充入適當氣體保持在水中體枳不會被壓縮,如怪所示。己知
某航天員穿上航天服在浮力水槽中訓練時,他與航天服受到的總重力為2100N,航天服排開水的體枳為
33
020m3(不含配重),=1.0xl0kgm~e
①月壤樣品從月球到地球上的過程中,質量________(選填"A.變大”、“B.變小”或“C.不
變”)o
②求航天員在水中5m深處受到的水的壓強。
③求不帶配重訓練時,航天員對池底的壓力。
④若要訓練航天員適應月球環境下的行走,需要航天服外掛配重來模擬月球重力,使得航天員(含航天
服、配重)靜止時對水平池底的總壓力是其受到的總重力的!。已知配重(浸沒在水中)的體積為
6
0.0lm\配重的重力為N。
【答案】(1)D(2)①.C5xlO4Pa③.100N0.420
【解析】
【小問1詳解】
模型等同于由四個相同正方體組合而成。將其放在地球水平桌面上,壓力等于重力不變,當底面積越大
時,壓強越小。圖中受力面積相當于正方形面積的倍數依次是I、1、3、4,故D的受力面積最大,壓強
最小。
【小問2詳解】
質曷:是物體的屬性,與位置、狀態、形狀等因素無關C月壤樣品從月球到地球匕位置發生了變化,質量
不變,故選C;
在水中5m深處受到的水的壓強為p=p液gh=1.0xl03kg/m3x1ON/kgx5m=5x104Pa
航天服排開水的體積為0.20m3,由阿基米德原理可知,浮力為:
辱=夕水g/=1.0x1O'kg/n?x1ON/kgx0.20m'=2000N
航天員對池底的壓力和池底對航天員的支持力是相互作用力,由Q=G-4,可得,航天員對池底的壓力
為鼠二尸支=G—%=2100N-2000N=100N
由阿基米德原理液g%:可得,航天員(含航天服、配重)受到的總浮力
&=08匕=1.0xl()3kg/m3x]0N/kgx(0.20m3+0.01m3)=2100N
航天員(含航天服、配重)靜止時對水平池底的總壓力是其受到的總重力的!,即:
6
/=4=G總一。.總=6總一2100N=/
解得2520No
因此配重所受的重力為G比至二G總一G=2520N-2100N=420N
12.小楊做“用電流表、電壓表測電阻”實驗。
他將電源(電壓為6伏且不變)、待測電阻、滑動變阻器(標有“2A”字樣)、中流表、開關串聯,然后將
電壓表并聯在電路中,將滑動變阻器的滑片移至一端。小楊閉會開關后,向另一端移動滑片的過程中,觀
察到電流表示數變小。他繼續移動滑片至三個不同位置,將觀察到的實驗數據記錄在下表中。
實驗序號電壓U/伏電流〃安
12.70.34
22.0040
31.20.46
〃伏\
(1)請判斷小楊實驗過程中操作是否規范,理由是:0
(2)請計算待測電阻凡的平均值。(寫出主要分析與計算過程,電阻值精確到0.1歐)
(3)實驗后,小楊根據實驗數據,在圖中的坐標上標出數據對應的點,用?根光滑的線將這些數據的點
連起來,并將圖線延長至U軸,發現圖線一定會在U軸上有一交點,該交點的電壓值為小楊分析后認
為U。應接近電源電壓值,請利用公式推導出小楊觀點的理論依據。
【答案】(1)不規范,開關閉合前滑動變阻器消片沒有調到最大限值處
(2)由表中數據可知,電壓增大,電流減小,所以電壓
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