浙江省某中學2025-2026學年高一年級下冊4月質量檢測試題 物理（學考）試卷（含答案）

余姚中學2025學年第二學期質量檢測高一（學考）物理試卷

一、單選題：本大題共18小題，共54分。

1.功的單位用國際單位制中的基本單位可表示為（）

A.N,mB.kg?s~2C.kg-m2-s~2D.kg-s2-m~2

2.下列各組物理量中都是矢量的是（）

A.重力勢能、線速度B.向心力、線速度C.向心加速度、力D.彈性勢能、功

3.下列物理量的值均為“-5”，其負號表示大小的是（）

A.“一5/”的功B.“一5/”的重力勢能

C.“-5N”的摩擦力D.“一5。”的電荷量

4.物體在水平方向上受到兩個相互垂直大小分別為3N和4N的恒力作用，從靜止開始運動10m,每個力做

的功和這兩個力的合力做的總功分別為（）

A.30人40].70/B.30A40人50/

C.18/、32A50/D.18A32/、36.7/

5.如圖所示，重為G的書本置于水平桌面上，桌面對書本的支持力為片，書本對桌面的壓力為Fz，下列說

法正確的是（）

A.左大于尸2B.G與尸2是一對平衡力

C.G與居是一對作用力與反作用力D.人與尸2是一對作用力與反作用力

6.關于庫侖定律，下列說法正確的是（）

A.法國物理學家庫侖利用扭秤實驗發現了電荷之間的相互作用規律一一庫侖定律

B.庫侖定律中，k稱為靜電力常量，其單位是N-m2/C

C庫侖定律適用于真空中任意兩個帶電體間庫侖力的計算

D.由庫侖定律的表達式F=k號可知，當r趨于零時，戶趨于無限大

7.一些地方開設了滑草滑道游樂項目，如圖所示。設某游客（含裝備）從滑草滑道的頂端由靜止開始下滑到

最低點過程中，該游客（含裝備）的重力做功抽，克服阻力做功卬2。則該過程中，該游客（含裝備）（）

A.重力勢能減少此B.動能增加%十”2

C.磯械能減少肌+伍D.產生的熱量為人+%

8.如圖所示，兩個質量均為m的完全相同的金屬球殼a和b,殼層的厚度和質量分布均勻，將它們分別固定

于絕緣支座上，兩球心間的距離為，，為球直徑的2倍。若使它們帶上等量異種電荷，兩球所帶的電荷量的

絕對值均為Q，已知靜電力常量為k,引力常量為G,那么，a、b兩球之間的萬有引力尸力、庫侖力F監的表

B-F引*G-pF庫*k

C.F/G爺F庫=嗎D￡，/=G^F庫*k

9.一輛公共汽車進站后開始剎車，做勻減速直線運動.開始剎車后的第1s內和第2s內的位移大小依次為

97n和77兀則剎車后6s內的位移是（）

A.20mB.24mC.25mD.75m

10.如圖所示，運動員將質量為m的籃球從h高處出手，進入離地面“高處的籃筐時速度為九若以出手時高

度為零勢能面，將籃球看成質點，忽略空氣阻力，重力加速度為g,對籃球下列說法正確的是（）

A.進入籃筐時重力勢能為mg”

B.在剛出手時重力勢能為mgh

C.剛出手的動能琮0=mg（H-hj+^mv2

D.經過途中P點時的動能比剛出手時的動能大

11.如圖是一種叫“指尖陀螺”的玩具。當將陀螺繞位于中心4的轉軸旋轉時，陀螺上8、C兩點的周期、

角速度及線速度的關系正確的是（）

A.TB=TC,VB>vcB.TB>TC,VB<vc

C.（oB=vB=vcD.=o）c,vB<vc

12.質點做直線運動的速度一時間圖像如圖所示，該質點（）

A.在第1秒末速度方向發生了改變B.在第2秒末加速度方向發生了改變

C.在前2秒內發生的位移為零D.第3秒末和第5杪末的位置相同

13.如圖所示，小芳在體重計上完成卜蹲動作.下列尸-「圖像能反映體重計示數隨時間變化的是（）

14.小車在水平地面上沿軌道從左向右運動，動能一直增加。如果用帶笳頭的線段表示小車在軌道上相應

位置處所受合力，下列四幅圖可能正確的是（）

A.B.

15.廣場上很流行一種叫做“套圈圈”的游戲，將一個圓圈水平扔出，套住的玩具作為獎品。某小孩和大

人直立.在界外，在同一豎直線上不同高度分別水平拋出小圓環，恰好套中前方同一物體。假設小圓環的運

動可以簡化為平拋運動，則（）

A.大人拋出的圓環運動時間較短B.大人應以較小的速度拋出圓環

C.小孩拋出的圓環運動發生的位移較大D.小孩拋出的圓環水平位移大

16.如圖所示，質量為m的帶電小球N用絕緣絲線懸掛于P點，另一帶正電小球M固定在帶電小球N的左

側，小球N平衡時，絕緣絲線與豎直方向夾角為仇且兩球球心在同一水平線上。關于小球N的電性和所受

庫侖力的大小，下列判斷正確的是（重力加速度為g）（）

A.正電，B.正電，mgtan。C.負電，mgtanf）D.負電，

tanutanu

17.如圖所示，把4、B兩個相同的小球從離地面相同高度處，以相同大小的初速度孫分別水平向左和豎直

向上拋出，不計空氣阻力。則下列說法中正確的是（）

，〃〃/〃〃〃/〃〃//〃〃/

A.兩小球落地時，動能相同

B.兩小球落地時速度相同

C.兩小球落地時，重力的瞬時功率相同

D.從拋出到落地，重力對兩小球做功的平均功率相同

18.物體沿直線運動的圖像如圖所示，已知在第1s內合力對物體做功為W,則（）

A.從第1s末到第3s末合力做功為4WB.從第3s末到第5s末合力做功為-2”

C.從第5s末到第7s末合力做功為WD.從第3s末到第4s末合力做功為-0.5W

二、實驗題：本大題共2小題，共22分。

19.某興趣小組利用如圖甲所示的實驗裝置，通過測量加速度，從而測量物塊與木板之間的動摩擦因數。

⑴實驗前，（填“需要”或“不需要”）調整定滑輪的角度使細線與木板平行，（填“需要”或

“不需要”）將長木板左側墊高來平衡摩擦力，如甲圖所示，加速運動過程中，繩子中拉力（填“大

于,，“等于”或“小于,，）托盤和硅碼的總重力.

（2）實驗中獲得的一條比較理想的紙帶如圖乙所示，相鄰兩計數點之間還有四個計時點未畫出。已知打點

計時器的工作頻率為50，z,則此次實驗物塊運動的加速度大小。=m/s2（結果保留2位有效數字）。

（3）為了測量物塊和木板的動摩擦因數，該小組讓木板水平放置，并用天

乙

平測出了物塊的質量M,托盤和祛碼的總質量為zn。則物塊與木板間的動摩擦因數為（用。、m、M、

g等字母表示）。

20.（1）甲同學利用如圖甲所示的裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗。

①除打點計時器(含紙帶、復寫紙)、交流電源、鐵架臺、導線及開關外，在下面的器材中，必須使用的還

有0(選填器材前的字母)

4.大小合適的鐵質重錘用體積較大的木質重錘

C刻度尺D.天平￡秒表

②安裝好實驗裝置，從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶，如圖乙所示。在紙帶上選取三個連續打出的

點4、B、C,測得它們到起始點。的距離分別為心、七、九c。設重錘質量為m,當地重力加速度為g,打

點計時器打點周期為7。根據紙帶，點3的速度大小為o為了驗證此實驗過程中機械能是否守恒，應

滿足下面的哪個等式(用題中所給字母表示)。

乙

222

A.8ghBT=(/ic-hAyB.4ghBT=(hc-hA)

22

C.2ghBT=(he-hA)。.都不正確

③若經過計算發現增加的動能大于減少的重力勢能，則實驗中可能存在的問題是:

(2)乙同學利用水平放置的氣墊導軌和光電門驗證機械能守恒定律，裝置如圖內所示。測得遮光片的寬度

為d,光電門小B之間的距離為，，遮光片通過光電門力、B的時間分別為口、J，已知滑塊的質量為M,鉤

碼的質量為m,重力加速度大小為g。

光目門8光電門/

丙

①滑塊通過光電門力時的速度大小以=;

②要驗證系統機械能守恒，需要驗證的等式為(用題中所給字母表示)。

三、計算題：本大題共2小題，共24分。

21.如圖所示，把質量為m=0.2g的帶電小球4用絕緣絲線吊起，若將帶電荷量為以=+4x10-8c的小球

B靠近它，兩小球在同一高度且相距d=3c?九時，小球4平衡，絲線與豎直方向夾角為45。，g取10m/s2,

靜電力常量k=9.0xl09N-m2/c2,小球小B可視為點電荷，求

(1)小球4帶何種電荷：

(2)/1受到的庫侖力；

(3)小球力所帶電荷量的大小。

22.勞動人民智慧多，在農村某工程隊為了方便將屋頂上拆下來的瓦片運送到地面，便架起了如圖所示的

軌道進行運輸。質量m=23的可視為質點的瓦片在軌道上的P點靜止釋放后，沿著軌道運動到末端N點時

速度恰好為零。已知軌道QMN段為半徑R=25幾的圓弧，其兩湍點N、Q離地面高度分別為4=1.25m、

h2=Im.PQ段為長L=7.5m、傾角a=53。的直軌道。瓦片與PQ段軌道間的動摩擦因數〃=0.5,不計空

氣阻力,重力加速度取加m/s2,sin530=0.8,cos53。=0.6。

(1)求瓦片滑至Q點時的速度大小。

(2)求瓦片在軌道QMN段克服摩擦力做的功。

(3)若瓦片經過QM和MN段克服摩擦力做功相等，則瓦片滑至軌道最低點M時對軌道的壓力有多大?

高一物理學考答案和解析

1.【答案】C

【解析】功的國際單位是焦耳，且有1/=1N?zn=1kg?zn/s?.m=1kg?血2.s-2,故選匚

2.【答案】B

【解析】【分析】

既有大小又有方向，運算遵從平行四邊形定則的物理量叫矢量：只有大小沒有方向，運算遵從代數法則的

物理量叫標量。根據矢量和標量的區分分析判斷。

本題考查矢量和標量的區分，要注意矢量是既有大小，乂有方向，運算遵守平行四邊形定則的物理量。

【解答】

A、重力勢能只有大小，沒有方向，是標量；線速度既有大小又有方向，是矢量，故A錯誤；

B、向心力和線速度都既有大小乂有方向，均為矢量，故8止確；

C、向心加速度是矢量，而功只有大小，沒有方向，是標量，故C錯誤；

。、彈性勢能和功都屬于標量，故。錯誤。

故選：8。

3.【答案】B

【解析[解：4、-5」的功說明力與物體運動的方向相反，是阻力做功，故4錯誤；

8、-5/的重力勢能說明物體在零勢能面的下方，能說明重力勢能的大小，故8正確；

C、-5N的摩擦力說明力的方向與正方向相反，故C錯誤；

。、-5c的電荷量是指物體帶負電，故。錯誤。

故選Bo

4.【答案】C

【解析】兩個互相垂直的力的合力大小為5N,合力方向即合位移方向與3N的力的夾角的=53。，與4N的

力的夾角電=37。，各個力及合力做功分別為W]=FJcos%=18J,1%=F2/cosa2=32/,W合=50J,

C正確。

故選C。

5.【答案】D

【解析】【分析】

本地關鍵明確相互作用力與一對平衡力的區別，最明顯的區別是看力是否作用在同一個物體上.作用力與

反作用力：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上；二力平衡：等值、反向、共線。

【解答】

AD.物體對桌面的作用力和桌面對物體的支持力是一對作用力與反作用力，所以乙與尸2是一對相互作用

力，所以二者大小相等.故A錯誤，。正確；

8、G是物體的重力，而Fz是桌面的受力，二力不可能平衡；故B錯誤；

C、&與G都作用在物體上，大小用等，方向相反，是一對?平衡力，故C錯誤；

6【答案】A

【解析】解：4、法國物理學校庫侖利用扭秤實驗發現了電荷之間的相互作用規律一一庫侖定律，故A正

確；

B、庫侖定律中，Z稱為靜電力常量，其單位是N-m2/C2,故8錯誤；

。、庫侖定律適用于真空中兩個靜止點電荷之間庫侖力的計算，故C錯誤：

/）、當「趨干零時，兩帶電體不能視為點電荷，庫侖定律并不送月，所以當r趨干零時,尸趨千元限大是錯誤

的，故。錯誤；

故選:Ao

庫侖定律闡明，在真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用力與距離平方成反比，與電量乘積成正比。

熟悉庫侖定律的公式，重點是庫侖定律的適用條件。

7【答案】A

【解析】游客（含裝備）的重力做功％,則重力勢能減少嗎,4正確；由動能定理可知合外力做的功等于動

能的增加量，克服阻力做功叫，則阻力做功-卬2,故動能增加%-8錯誤；由能最守恒可知，機械

能的減少量等于物體克服除重力外的其他力做的功，故機械能減少修，C錯誤；產生的熱量等于克服阻力

做的y即Q=〃2，。錯誤。

8.【答案】D

【解析】［萬有引力定律適用于兩個可看成質點的物體，雖然兩球心間的距離/只有直徑的2倍，但由于殼層

的厚度和質量分布均勻，兩球殼可看作質量集中在球心的質點，因此可以用萬有引力定律求得F/=G5；

對于a、b兩帶電球殼，由于兩球心間的距離/只有直徑的2倍，電荷集中于兩球靠近的一側，不能將其看成

點電荷，不滿足庫倉定律的適用條件，即F庫手厚故選。。］

9.【答案】C

【解析】解:根據勻變速直線運動的規律"=得加速度的大小為Q=^-rn/s2=2m/s2,

2

根據位移時間關系可得第1s內的位移：X1=vQT-^aT

解得初速度：v0=10m/s

汽車剎車時間：%=曳=與s=5sv6s

1a2

故剎車后6s內的位移為剎車后5s內的位移；%=》=區爪=25處故C正確、A3。錯誤。

故選：Co

研究剎車后第Is內和第2s內的運動，根據勻變速直線運動的規律求出汽車的初速度和加速度，結合速度時

間關系判斷物體到停止的時間，從而根據位移公式求出剎車后6s內的位移。

本題考查了運動學中的剎車問題，注意汽車剎車速度減為零后不再運動，是道易錯題，掌握逐差法求解加

速度的方法。

10.【答案】C

【解析】由于以出手時高度為零勢能面，則進入籃筐時重力勢能為mg/-h)，故A、3錯誤：整個過程

中機械能守恒，在任何位置的機械能均為E=mg(H-h)+5m；2,剛出手時重力勢能為零，因此動能為

2

Ek0=mg(H-h)+^mv,經過途中P點時的動能比剛出手時的動能小，故。錯誤，C正確。

11.【答案】D

【解析】【分析】

A8C三點共軸轉動，角速度大小相等，根據1；二丁3比較線速度的大小。結合角速度相等比較危期的大小。

解決本題的關鍵知道共軸轉動的特點，角速度相等，知道線速度與角速度、周期、轉速的關系即可正確求

解。

【解答】由于是共軸轉動，所以B、C兩點的角速度相等，38=3門則轉動周期相等，TB=TC；由于C的

半徑大丁3的半徑，所以根據〃=，3知，C的線速度大丁8的線速度，即q<"c：故A6C錯誤，D正確°

故選Do

12.【答案】D

【解析】【分析】

本題考查了圖象，要明確圖象的斜率表示加速度，圖線與坐標軸所圍面積表示位移。

【解答】

A0?2s內速度都為止，因此第1s末的速度方向沒有發生改變，故A錯誤;

8.圖像的斜率表示加速度，1?3s內圖像的斜率不變，加速度不變，因此第2s末加速度方向沒有發生變

化，故8錯誤；

C速度時間圖像中圖線與時間軸所圍的面積表示位移，由圖知，前2s內的位移與=gx2x2m=2m,故

C錯誤：

。.由圖知，3?5s內質點的位移后=空孥9m+空警m=0,第3秒末和第5秒末的位置相同，故。

正確.

13.【答案】C

【解析】體重計的示數是體重計所受壓力的大小，由牛頓第三定律可知，該示數在數值上等于人所受的支

持力大小。下蹲過程中，人的速度從零開始、先加速再減速、最后又回到零，因此人先加速運動后減速運

動，加速度先向下后向上，即先失重后超重，故支持力先小于重力、后大于重力，故C正確。

14.【答案】D

【解析】【分析】

該題考查曲線運動條件相關知識。小車做曲線運動，所受合外力指向曲線的凹側，由此分析解題即可。

【解答】

.小車做曲線運動，所受合外力指向曲線的凹側，故A4錯誤；

CD小車沿軌道從左向右運動，動能一直增加，故合外力與運動方向夾角為銳角，C錯誤，OE確。

故選

15.【答案】B

【解析】設拋出的圓環做平拋運動的初速度為〃下落高度為九，則下落時間t=舊，水平分位移％=

"二唔。

A.大人站在小孩同樣的位置.，由以上的公式可得，由于大人的高度h比較大，所以大人拋出的圓環運動時

間較長，故4錯誤；

及大人拋出的圓環運動時間較長，如果要讓大人與小孩拋出的水平位移相等，則要以較小的速度拋出圓

環，故B正確；

C天人和小孩的水平位移相同，但大人的豎直位移大于小孩的豎直位移，根據5="九2+'2可知,大人拋

出的圓環運動發生的位移較大，故C錯誤；

D由題意知，大人和小孩拋出的圓環水平位移相同，故。錯誤。

故選人

16.【答案】B

【解析1以小球N為研究對象，對其進行受力分析，若使小球N處于平衡狀態，則M對小球N的庫侖力應水

平向右，則小球N帶正電：小球N的受力分析如圖所示，根據小球處于平衡狀態可知，在水平方向有F=

FTs\nO,在豎直方向有F/os。=zng,解得F=mgtan。，則小球N所受庫侖力大小為mgtan。，故選項B正

【解析】兩小球初速度相同，質量相同，從離地面相同高度處拋出，由動能定理可知，落地時動能相同，

故A正確；根據機械能守恒定律，可得落地時的動能=mg/i+Jmu()2,其中m、h、孫均相等，故

落地時的速度大小相等，但方向不同，所以速度不相同，故B錯誤；兩小球落地時，豎直方向分速度不

同，由PG=6。為可知，重力的瞬時功率不同，故C錯誤；從小球拋出到落地，重力對兩球做功相同，但

落地時間不同，則重力對兩小球做功的平均功率不同，故。錯誤。

18.【答案】C

【解析】由題圖可.知物體速度變化情況，根據動能定理得

第1s內：諾

從第1s末到第3s末：Wimvl-17NUQ=0,4錯誤：

從第3s末到第5s末：W2=0-|TTIVQ=-W,8錯誤；

2

從第5s末到第7s末：W3=|m(-v0)-0=V/,C正確；

從第3s末到第4s末：W4==-0.75W,￡＞錯誤。

19.【答案】需要

不需要

小于

2.0

mg—ma—MQ

兩

【解析】【解析】(1)實驗中，為保證物塊做勻變速運動或勻速運動，細繩必須與桌面平行；

本實驗的目的是測量動摩擦因數，所以實驗中不需要平衡摩擦力;由于托盤和祛碼也具有加速度，實際上拉

物塊的拉力小于托盤和祛碼的重力。

(2)根據題意可知紙帶上相鄰計數點時間間隔7=5x0.02s=O.ls,利用逐差法有a=當潸，代入數據

2

可得a?2.0m/so

(3)根據牛頓第二定律有mg-4Mg=(m+M)a,解得〃=”折；一叫

20.【答案】AC

九C一九4

27

A

用公式u=gt算各點瞬時速度(先釋放紙帶后接通電源，導致打第一個。點時便有了初速度)

d

ti

【解析】【分析】

本題為驗證機械能守恒定律的實驗。

實驗目的是驗證減少的重力勢能等于增加的動能，根據下降的高度利用/昂=771g力求重力勢能的減少量，

根據勻變速直線運動中間時刻速度等于瞬時速度求末速度，根據動能的表達式求動能的增加量。實驗中往

往重力勢能的減少量要大于動能的增加量，是因為存在空氣阻力等做負功。

若重力勢能的減少量小于動能增加量時，可能是打第一個點的時候重物的速度不為零，實驗操作時，先釋

放紙帶后打開電源；也可能是利用“=小求瞬時速度。

利用光電門測速驗證機械能守恒定律時，應該選取整體為研究對象，分析動能與勢能的變化量，從而得出

需要驗證的表達式。

明確光電門測速原理為物體在極短時間內的平均速度等于瞬時速度。

【解答】

(1)①48、木質錘空氣阻力大，誤差大，故選取大小合適的鐵質重錘，故4正確，8錯誤；

C、打出的紙帶需要刻度尺測量計數點間的距離，所以需要刻度尺，故C