三年級英語下冊全冊語法專項訓練（教科版廣州）

英語三年級下冊期末專項沖刺（教科版?新教材）

期末語法講練結合

考點梳理

語法考點一：一般現在時

語法考點二：時間介詞

語法考點三：情態動詞can

語法考點四：祈使句

語法考點一

一般現在時

【定義】一般現在時用于描述經常發生的動作、習慣、事實或普遍真理。它是最基本的時態之

一，常用于日常對話和書面表達中。

1.實義動詞的一般現在時（本冊涉及知識點）

①肯定句：主語+動詞原形（第三人稱單數加-s/-es）+其他。

例句:

Iplayfootballeveryweekend.（我每周末踢足球。）

Shereadsbookseveryday.（她每天讀書。）

②否定句：主語+do/docs+not+動詞原形+其他。

例句:

Idonot（don't）likecoffee.（我不喜歡咖啡。）

Hedoesnot（doesn't）playvideogames.（他不玩電子游戲。）

③一般疑問句：Do/Does+主語+動詞原形+其他?

例句：

Doyoulikepizza?（你喜歡披薩嗎？）

Docsshegotoschoolbybus?［她坐公交車上學嗎？）

動詞第三人稱單數變化規則

1①一般情況：動詞后直接加-So|

；work—>worksplay—>plays

\②以-s,-sh,-ch,-x,-o結尾：動詞后加-es<.

i例：pass一passeswash—>washesteach—>teachesfix—>fixesgo—>goes

i③以輔音字母+y結尾：變y為i,再加-es。

：例：studystudiestry一tries

：④不規則變化：有些動詞的第三人稱單數形式不規則。}

：have—?hasbe—>is

2.bc動詞的一般現在時

①肯定句:主語+be動詞（am/is/are）+其他。

例句：

Iamastudent.（我是一名學生。）

Sheishappy.（她很開心。）

Theyareteachers.（他們是老師。）

②否定句：主語+be動詞（am/is/are）+not+其他。

例句：

Iamnottired.（我不累。）

Heisnot（isn't）athome.（他不在家。）

Wearenot（aren't）ready.（我們還沒準備好。）

③一般疑問句：Be動詞（Am4s/Are）+主語+其他？

例句:

Arcyouokay?（你還好嗎?）

Issheyoursister?（她是你的妹妹嗎?）

AmIlate?（我遲到了嗎？）

|?【經典例題】

用所給單詞的適當形式填空。

She（have）breakfastat7:15everyday.

口0點撥

答案：has

【詳解】句意：她每天七點十五分吃早餐。本題考杳動詞的形式。根據everyday可知句子是

一般現在時，主語是第三人稱單數She,謂語動詞要用動詞的第三人稱單數形式，havebreakfast

吃早餐，have的第三人稱單數形式為has,故答案為has。

>語法考點二

時間介詞

介詞用法示例

al用于具體的時間點。at7:00alnoonalnight

on用于具體的某一天或日期。onMondayonmybirthday

in用于較長的時間段，如月份、季節、年份等。inJulyinsummerin2023

I?【經典例題】

單選題。

（）—Whattimedoyouplaysports?

—1playsports4:30intheafternoon.

A.atB.inC.on

□g點撥

答案：A

【詳解】句意：一你什么時間做運動？一我在下午四點半做運動。本題考查時間介詞。at后跟

具味點鐘，in后跟年、月、季節等，on后跟具體某一天，故選A。

尹語法考點三

情態動詞can

【用法】

①表示能力（能夠做某事）。

例:Icanswim.（我會游泳。）

②表示請求或允許（可以做某事）。

例:CanIuseyourpen?（我可以用你的筆嗎?）

【句型結構】

令肯定句：主語+can+動詞原形+其他。

例:Shecanplaythepiano.（她會彈鋼琴。）

今否定句：主語+cannot（can't）+動詞原形+其他。

例:Hecan'tspeakFrench.（他不會說法語。）

。一般疑問句：Can+主語+動詞原形+其他？

例:Canyouhelpme?（你能幫我嗎？）

L*【經典例題】

用所給單詞的適當形式填空。

Ican（run）fast.

國點撥

答案：run

【詳解】句意：我能跑得快。情態動詞can后跟動詞原形。

語法考點四

祈使句

1.祈使句的定義

祈使句用于表達命令、請求、建議或勸告。它的主語通常是you（你/你們），但通常省略。

2.祈使句的結構

肯定句：動詞原形+其他。

例:Closethedoor.（關門。）

否定句：Dont十動詞原形十其他。

例:Don'truninthehallway.（不要在走廊里跑。）

3.祈使句的常見句型

?動詞原形開頭

例:Openthewindow.（打開窗戶。）

令Please+動詞原形（表示禮貌請求）

例:Pleaseturnoffthelight.（請關燈。）

令Don't+動詞原形（表示禁止或勸告）

例:Don'tbelate.（不要遲到。）

Li【經典例題】

單選題。

（）Comeandus!

A.joinB.joinsC.joining

QJ點撥

答案：A

【詳解】句意：來加入我們。Come是動詞原形，and連接的動詞形式要一致，空處也填動詞

原形join。

考點集訓

一、單項選擇。

)1.Shelikessongs.

A.singB.singsC.singing

)2.Icanveryfast.

A.runB.runsC.running

)3.Intheclassroom,weshouldthechairswithcare.

A.usesB.useC.using

()4.Inthelunchroom,weshouldwaitline.

A.onB.inC.at

()5.—doyougotobed?

—At9:00.

A.WhatB.WhenC.Where

()6.Sheat6:00everymorning.

A.getsupB.getupC.gettingup

()7.MaybeIcansometimeinthemorning.

A.takeB.saveC.think

()8.Don'tbeforschool.

A.lateB.earlyC.Dgood

()9.AfterIgetup,Idressed.

A.getsB.getc.getting

()10.It'stimebreakfast.

A.haveB.tohaveC.having

二、選詞填空(用所給單詞或短語的適當形式填空)。

taketurnstospeakwaityourturnputawayyourthings

arriveontimegiveahelpinghand

1.Inourclass,wewhenweanswerquestions.

2.Please.Theteacherwillcallyousoon.

3.Remembertoafterclass.Don'tleaveyourthingseverywhere.

4.Weshouldforschooleveryday.

5.Whenyourclassmateisintrouble,youshould.

三、選詞填空。

1.Inclass,weneedtothespeaker,(face/look)

2.Weshouldourthingsafterusingthem,(putaway/puton)

3.Whenwetalk,weshould.(saynicewords/saybadwords)

4.Let'stohelpothers,(giveahelpinghand/giveahandbag)

5.Don'tfbrgettoontimeforclass,(come/go)

6.Inthemorning,I(brushmyteeth/havebreakfast)afterwashingmyface.

7.Don'tfbrgetto(washmyface/combyourhair).

8.I(getup/getdressed)at7:00everymorning.

9.Shewantsto(playsports/watchTV)forhalfanhourinthemorningeveryday.

10.I(havelunch/havedinner)at12:00.

四、答語匹配。

A.IreadbooksandwatchTV.

B.Sure.

C.It'seighto'clock.

D.OK.Goodnight.

E.Ikiloveto!

()1.Whattimeisit?

()2.Doyouwanttojoinus?

()3.CanIhaveaturn?

()4.Whatdoyoudointheevening?

()5.It'stimetogotobed.

五、選擇合適祈使句相應序號完成對話。

A.Doyourbest.

B.Taketurnstospeak.

C.Keepquiet.

D.Giveahelpinghand.

E.Putawayyourthings.

1.A:Therearesomanypeoplehere.Howcanwetalk?

B:Wecan

2.A:I'mgoingtohaveanexamtomorrow.

B:______

3.A:Theclassroomisinamess.

B:Weshould

4.A:Someoneisintrouble.

B:Let's

5.A:Theteacheriscoming.

B:Shh!______

六、句型轉換。

I.Don'tbelate.(改為肯定句)

2.Taketurnstospeak.(用“讓我們"改寫句子)

turnstospeak.

3.Weshouldlistencarefully.（X'j4MistencarefUHy”提問）

we?

4.Doyourbest.（用“我們”改寫句子）

best.

5.Taketurnstospeak.（改為否定句）

turnstospeak.

6.Sheputsawayherbooks.（改為祈使句）

yourbooks.

7.Putupyourhand.（改為否定句）

upyourhand.

8.Hespeaksloudly.（對“loudly”提問）

hespeak?

9.Don'truninthehallway.（改為同義句）

inthehallway.

10.Ireadbooksfrom7:30to8:20.（對劃線部分提問）

doyoureadbooks?

七、完形填空。

MaYimingandhisfriendsareplayingfootball.MaYimingasksagirl,“Doyouwantto1

us?”Thegirlsays,“Yes,I'd2to.Thanks!”BaiMulanasksNikki,“Doyouwantto3?”

Nikkianswers,uNo,thanks!Footballisjustnotmy4Thenaboycomesandasks,“CanI

5you?”WuAiwensays,uSure!Comeandplay!”

（）1.A.joinB.joininC.play

（）2.A.likeB.loveC.do

（）3.A.tryB.haveC.play

（）4.A.thingsB.thingC.sport

（）5.A.join