2027年高考語文備考之文言文習(xí)慣說法與凝固結(jié)構(gòu)積累_第1頁
2027年高考語文備考之文言文習(xí)慣說法與凝固結(jié)構(gòu)積累_第2頁
2027年高考語文備考之文言文習(xí)慣說法與凝固結(jié)構(gòu)積累_第3頁
2027年高考語文備考之文言文習(xí)慣說法與凝固結(jié)構(gòu)積累_第4頁
2027年高考語文備考之文言文習(xí)慣說法與凝固結(jié)構(gòu)積累_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

文言文習(xí)慣說法與凝固結(jié)構(gòu)

一、含有疑問代詞、語氣詞的習(xí)慣說法與凝固結(jié)構(gòu)

1.“不亦……乎”

原文例句

《論語?學(xué)而》:子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦

樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?〃

用法解釋

固定反問句式,譯為“不是……嗎”。

〃不亦〃表委婉反問,加強舒緩的反問語氣,不表強烈詰責(zé);末尾“乎”為

疑問語氣詞,整句以反問表肯定,多用于評議、抒發(fā)感慨。

2.〃得無……乎(耶)”"無乃……乎"

原文例句

《戰(zhàn)國策?趙策西》:太后曰:“老婦恃輦而行。〃曰:"日食飲得無衰乎?〃

《左傳?僖公三十三年》:師勞力竭,遠主備之,無乃不可乎?

用法解釋

1.得無……乎(耶):推測性反問,譯為〃該不會......吧、莫非......嗎〃,用

于揣測情況,語氣委婉;〃耶〃與〃乎〃功能相同,僅用字差異。

2.無乃......乎:委婉推測、商榷語氣,譯為〃恐怕......吧、只怕......吧〃,多

用于勸諫、商議事理,暗含輕微擔(dān)憂。

3.〃何(奚)以…為〃

原文例句

《論語?季氏》:子曰:“求!無乃爾是過與?夫顓臾,昔者先王以為東

蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也,何以伐為?〃

《莊子?逍遙游》:蜩與學(xué)鳩笑之曰:“我決起而飛,搶榆防而止,時則

不至,而控于地而已矣,奚以之九萬里而南為?〃

用法解釋

反問句式,譯為“哪里用得著......呢、為什么要......呢〃,表否定,認為某事

毫無必要。

何、奚均為疑問代詞,同義互換;〃以〃作介詞,"為〃是句末疑問語氣助

詞,不可單獨拆分。

4.“如(若、奈)……何”"若之何其……(也)”

原文例句

《論語?里仁》:子曰:“能以禮讓為國乎,何有?不能以禮讓為國,如

禮何?〃

《論語?先進》:子路問:“聞斯行諸?〃子曰:"有父兄在,如之何其用斯

行之!〃

《左傳?成公二年》:張侯曰:〃師之耳目,在吾旗鼓,進退從之。此車

一人殿之,可以集事。若之何其以病敗君之大事也?操甲執(zhí)兵,固即死也;病未

及死,吾子勉之!〃

用法解釋

1.如/若/奈……何:固定結(jié)構(gòu),譯為"把……怎么辦、對……怎么樣〃,側(cè)重表

達面對人或事沒有辦法。

2.若之何其……(也):加強反問語氣,譯為“怎么能......呢〃,帶有責(zé)備、

勸阻意味,“其"強化反問語氣。

5.〃??????孰與……”

原文例句

《論語?顏淵》:哀公問于有若曰:〃年饑,用不足,如之何?〃有若對日:

〃盍徹乎?〃曰:"二,吾猶不足,如之何其徹也?〃對曰:“百姓足,君孰與不足?

百姓不足,君孰與足?〃

《戰(zhàn)國策?齊策一》:鄒忌朝服衣冠窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公

美?〃

《史記,淮陰侯列傳》:韓信曰:“大王自料勇悍仁強孰與項王?〃

用法解釋

比較反問句式,譯為“……和......相比,誰更……〃,用于兩者優(yōu)劣、高下、

強弱對比。

〃孰〃為疑問代詞,表“誰、哪一個〃,結(jié)構(gòu)核心是對比二者,常省略后一

比較項的謂語。

6."何所……”

原文例句

《論語?子張》:子夏之門人問交于子張。子張日:“子夏云何?〃對曰:“子

夏曰:可者與之,其不可者拒之。〃子張曰:“異乎吾所聞:君子尊賢而容眾,嘉

善而矜不能。我之大賢與,于人何所不容?我之不賢與,人將拒我,如之何其拒

人也?〃

用法解釋

倒裝疑問結(jié)構(gòu),實為〃所……者何〃,譯為〃所……的是什么、有什么......

"何〃是疑問代詞前置,”所〃與后面動詞構(gòu)成名詞性短語,整體作疑問賓

語。

7.〃何……之有〃〃何……之為"

原文例句

《論語?子罕》:子欲居九夷。或曰:〃陋,如之何?〃子曰:“君子居之,

何陋之有?〃

《左傳?隱公元年》:姜氏何厭之有?

《左傳?僖公三十三年》:杞子曰:"未報秦施,而伐其師,其為死君乎?〃

先軫曰:“秦不哀吾喪,而伐吾同姓;秦則無禮,何施之為?吾聞之:一日縱致,

數(shù)世之患也。謀及子孫,可謂死君乎?〃

用法解釋

1.何……之有:賓語前置反問句,正常語序〃有何……〃,譯為"有什么……呢〃,

“之〃為賓語前置標志,無實義。

2.何......之為:反問句式,譯為“還談什么哪里算得上......〃,帶有否

定、駁斥語氣。

8.其他“何…之[動詞]”

原文例句

《孟子?萬章下》:齊宣王問卿。孟子曰:〃王何卿之問也?〃

用法解釋

賓語前置專用格式,"何+名詞+之+動詞〃,“之〃作前置標志,正常語序“王

問何卿也〃,譯為〃君王您問的是哪一類卿呢〃,用于針對性發(fā)問。

9.〃何有于……哉"〃于……何有"

原文例句

《論語?述而》:子曰:〃默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?〃

《論語?雍也》:子曰:"由也果,于從政乎何有?〃

《論語?子路》:子曰:“茍正其身矣,于從政乎何有?不能正其身,如

正人何?〃

用法解釋

同義倒裝結(jié)構(gòu),譯為“對于……來說,有什么困難呢、……算得了什么〃,表

達事情輕而易舉、不值一提。

〃何有"本義"有何難〃,介詞“于〃引出評述對象,語序可前后調(diào)換。

10.“何其……”

原文例句

《論語?子罕》:太宰問于子貢曰:“夫子圣者與?何其多能也?〃

用法解釋

程度感嘆句式,譯為〃多么......、怎么這么……〃,〃何〃表程度深,〃其〃舒緩

語氣,后接形容詞或動詞,側(cè)重抒發(fā)驚嘆。

11.“與其……也,豈若……戰(zhàn)”

原文例句

《論語?微子》:桀溺曰:"滔滔者,天下皆是也,而誰以易之?且而與

其從辟人之士也,豈若從辟世之士哉?〃

用法解釋

取舍選擇反問句式,譯為"與其……,哪里比得上……呢〃,在兩種選擇中肯

定后者、否定前者,語氣比單純陳述句更強烈。

12.〃其…邪?其.…邪?””.…乎?將.…乎?……歟?妄……歟?”

原文例句

《莊子,逍遙游》:天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?

《戰(zhàn)國策?楚策四》:襄王曰:〃先生老悖乎?將以為楚國妖祥乎?〃

《新序?雜事》:王曰:"先生老悖歟?妄為楚國妖歟?〃莊辛對曰:"臣非

敢為楚妖,誠見之也。〃

韓愈《雜說?馬說》:嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也?

用法解釋

三類均為選擇疑問句式,二選一發(fā)問:

L其……邪?其…邪?:“其〃表選擇連詞,譯為〃是……,還是……呢〃;

2.......乎?將……乎?:〃將〃表選擇,譯為〃是......,還是......呢”;

3.......歟?妄......歟?:〃妄〃表揣測,譯為〃是......,還是胡亂......呢〃;

邪、乎、歟均為疑問語氣詞,可互換。

13."惡乎……"

原文例句

《孟子?梁惠王上》:天下惡乎定?

《莊子?逍遙游》:彼且惡乎待哉?

用法解釋

疑問凝固結(jié)構(gòu),〃惡〃為疑問代詞,通〃何〃,“惡乎〃等于〃于何〃,譯為〃在

哪里、怎樣、憑什么〃,用于詢問處所、方式、憑借。

二、不含有疑問代詞的其他習(xí)慣說法與凝固結(jié)構(gòu)

1.〃惟(唯),…為……”

原文例句

《論語?泰伯》:惟天為大,惟堯則之。

《史記?晉世家》:悼公問治國于師曠,師曠曰:"惟仁義為本。〃

用法解釋

強調(diào)判斷句式,譯為〃只有……才是……〃。

惟、唯通用,起限定作用,突出唯一對象;"為"是判斷動詞,加強認定

語氣。

2.〃惟(唯)…所〃

原文例句

《國語?晉語四》:除君之惡,唯力所及,何貳之有?

用法解釋

無條件限定結(jié)構(gòu),譯為〃任憑只要......〃,表示任由前面的條件支配,

無約束限制。

3.”,…之謂..???."

原文例句

《論語?學(xué)而》:子貢曰:“《詩》云:’如切如磋,如琢如磨,,其斯之謂

與?〃

《左傳?僖公五年》:一之謂甚,其可再乎?(注:"一之〃為動賓結(jié)構(gòu),

此處“之謂〃不連讀,不屬于本凝固結(jié)構(gòu)用法)

《孟子?盡心上》:大而化之之謂圣,圣而不可知之之謂神。

《孟子?滕文公下》:富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大

丈夫。

《左傳?昭公三十年》:諸侯所以歸晉君,禮也。禮也者,小事大、大字

小之謂。

《莊子?駢拇》:吾所謂臧者,非所謂仁義之謂也,任其性命之情而已矣。

用法解釋

訓(xùn)釋專用凝固結(jié)構(gòu),分兩類:

1.此/斯……之謂:賓語前置,正常語序〃謂此/斯〃,譯為〃說的就是......〃;

2.A之謂B:下定義,譯為“A叫作B〃,用于闡釋概念、界定含義。

注:單獨“一之謂甚〃中"之〃為助詞連接主謂,不屬于該固定結(jié)構(gòu)。

4.〃無(有)以..????"〃無以……為"〃無……為"

原文例句

《論語?堯曰》:孔子曰:"不知命,無以為君子也;不知禮,無以立也;

不知言,無以知人也。〃

《呂氏春秋?貴當(dāng)》:欲得良狗,則家貧無以。

《孟子?梁惠王上》:仲尼之徒,無道桓文之事者;是以后世無傳焉,臣

未之聞也。無以,則王乎?(注:〃以〃通“己〃,此處不屬本凝固結(jié)構(gòu))

《孟子?公孫丑下》:齊人無以仁義與王言者,豈以仁義為不美也?

《論語?子張》:叔孫武叔毀仲尼。子貢日:“無以為也!仲尼不可毀也。

他人之賢者,丘陵也,猶可逾也:仲尼,日月也,無得而逾焉。人雖欲自絕,其

何傷于日月乎?多見其不知量也。〃

《史記?衛(wèi)將軍膘騎列傳》:匈奴未滅,無以家為也。

《左傳?哀公十五年》:及門,公孫敢門焉,曰:〃無入為也!〃

《莊子?逍遙游》:歸休乎君,予無所用天下為!

《史記?淮陰侯列傳》:信喜,謂漂母曰:〃吾必有以重報母。〃

用法解釋

1.無以……「無〃是〃沒有〃,〃以〃表用來......的憑借,譯為〃沒有用來…的

辦法、無法”;有以……與之相反,譯為“有用來......的辦法、能夠”。

2.無以......為/無……為:否定勸阻句式,譯為〃用不著.不必......〃,末尾

〃為”是句末語氣助詞。

注:《孟子》“無以,則王乎〃中〃無以〃為“無己〃,是通假特例,不屬于本

結(jié)構(gòu)。

5.〃有(無)所….”

原文例句

《論語?學(xué)而》:有子曰:“禮之用,和為貴。先王之道斯為美。小大由

之,有所不行。知和而和,不以禮節(jié)之,亦不可行也。〃

《論語?子路》:子日:“不得中行而與之,必也狂狷乎!狂者進取,狷

者有所不為也。〃

《論語?衛(wèi)靈公》:子曰:"吾之于人也,誰毀誰譽?如有所譽者,其有

所試矣。〃

《禮記?大學(xué)》:小人閑居為不善,無所不至。

用法解群

〃所+動詞〃構(gòu)成名詞性短語,"有/無〃限定:

1.有所……:譯為"有……的(情況、事物)〃;

2.無所......:譯為〃沒有什么什么都….〃,常表程度極深。

6.〃……所以.????.”

原文例句

《論語?衛(wèi)靈公》:子曰:〃斯民也,三代之所以直道而行也。〃

《左傳?成公三年》:其竭力致死,無有二心,以盡臣禮,所以報也。

《國語?越語下》:昔者君王辱于會稽,臣所以不死者,為此事也。

《論語?為政》:子曰:〃視其所以,觀其所由,察其所安。人焉庾哉?

人焉庾哉?〃

用法解釋

古漢語雙義凝固結(jié)構(gòu),需區(qū)分語境:

1.表原因:譯為〃……的原因〃;

2.表憑借、工具、方式:譯為〃用來......的辦法、依靠......的事物〃;

特例:〃視其所以〃中〃所以〃為〃所做的事、行為〃,單獨作名詞短語。

7.〃有……于此"

原文例句

《墨子?非攻上》:今有人于此,少見黑曰黑,多見黑曰白,則以此人不

知白黑之辯矣。

用法解釋

假設(shè)舉例起興句式,譯為〃現(xiàn)在有一個人在這里……〃,先虛擬一個事例,

再由此引出說理、論證觀點。

8."以……為……”

原文例句

《孟子?梁惠王上》:百姓皆以王為愛也,臣固知王之不忍也。

《荀子?勸學(xué)》:南方有鳥焉,名曰蒙鳩,以羽為巢,而編之以發(fā),系之

葦苕。

《史記?魏其武安侯列傳》:吳已破,灌夫以此名聞天下。潁陰侯言之上,

上以夫為中郎將。

用法解釋

高頻意動/處置結(jié)構(gòu),分兩類:

1.意動義:認為……是……,譯為〃把......看作、覺得......〃;

2.處置義:用……制作/充當(dāng)……,譯為〃拿……當(dāng)作、用……做〃。

9."為……所……"

原文例句

《莊子?盜跖》:申徒狄諫而不聽,負石自投于河,為魚鱉所食。

《韓非子?外儲說左下》:夫直議者不為人所容。無所容則危身。

用法解群

標準被動凝固句式,”為〃引進行為主動者,“所〃加動詞表動作,整體譯

為"被……〃,是古漢語最常用被動格式之一。

10."夫如是"

原文例句

《論語?子路》:子曰:〃小人哉,樊須也!上好禮,則民莫敢不敬;上

好義,則民莫敢不服;上好信,則民莫敢不用情。夫如是,則四方之民襁負其子

而至矣,焉用稼?〃

《論語?憲問》:子言衛(wèi)靈公之無道也,康子曰:”夫如是,奚而不喪?〃

孔子曰:〃仲叔圉治賓客,祝鯨治宗廟,王孫賈治軍旅。夫如是,奚其喪?〃

《論語?季氏》:蓋均無貧,和無寡,安無傾。夫如是,故遠人不服,則

修文德以來之。

用法解釋

承接過渡短語,譯為〃像這樣、既然如此〃。

〃夫〃為句首發(fā)語詞,無實義;“如是〃即“如此〃,承接上文條件,引出下文

結(jié)果或反問。

11.“于是焉”

原文例句

《莊子?秋水》:于是焉河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。

用法解釋

承接連詞結(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論