湖南省長沙大學附屬中學2025-2026學年高一下學期7月期末考試歷史試卷

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20261648 婚姻觀念自由開 B.國家加強對基層社會控C.農民田賦負擔沉 D.政府重視社會經濟的恢里，士民殷富”，江東一帶“煮海為鹽，境內富饒”，益州“沃野千里，天府之土”。這一狀況（）導致了軍閥割據的局 B.影響了人口的區域分C.促進了商業的迅速發 D.引起了地方制度的劇 官僚政治取代貴族政 B.科舉制度完善并成C.宰相職資發生重大變 D.世家大族進一步衰 推動了八股取士的形 B.完善了中央集權體C.使社會各階層熱衷科 D.影響了社會價值取明朝的疆域已遠超元 B.明初君主專制空前加C.元行省制對明初的影 D.明朝地方層級變化頻（奏折最早出現在乾隆年 B.奏折制度有利于制衡皇C.奏折具有機密高效的特 D.奏折需要經內閣中轉呈7.1890年，日本內閣總理大臣山縣有朋說：“何謂利益線？與我主權線安全緊密相關之區域是也?！彼麑.清政府推行新政的歷史背 B.列強掀起瓜分中國狂潮的始C.《北京條約》簽訂的消極影 D.日本發動甲午中日戰爭的動1901年清政府被迫簽訂的《辛丑條約》的部分條款內容。這反映出4.5中國半封建化程度加 B.中國粉碎了列強瓜分圖C.列強割占中國大片領 D.清政府已淪為洋人的朝入了大學的學術殿堂?！边@一觀點認為新文化運動（）反對舊道德崇尚現代文 B.混淆了先進與落后的界C.充分肯定了文言文的價 D.存在對舊文化的傳承與創文物是歷史文字記載的重要補充。下列圖片所反映的歷史事件都 采用暴力手段推翻清政府的腐朽統 B.因革命道路脫離中國國情而最終失C.以反封建統治為革命的斗爭目標之 D.以調動農民積極性為革命的重要內史論結合、論從史出是歷史學習最基本的原則。閱讀下列材料，最切合材料主旨的是14中國人民取得了完全意義上的民族解 B.中國積極主動參加各個國際組織的活C.中國取得了新民主主義革命的徹底勝 D.中國為反法西斯戰爭勝利做出巨大貢A.1953—1958 B.1959—1964 C.1970—1975 D.1979—1984被譽為“歐洲大學之母”的巴黎大學（如圖）1200800多年的歷史。是培養人才的法國自由民主思潮的興 B.教會學校不斷發展壯C.法國商業復興和城市發 D.人們追求新的教育理14.1837年，維克多·雨果在寫給友人的一封信中這樣描述他的旅途過程：“路邊的花兒已經不是花兒了， A.交通運輸方式革 B.城鄉差距逐漸縮C.重工業加重化工污 D.歐洲旅行觀念改咎于德國。1952年，兩國肯定了共同承擔一戰責任的觀點。20世紀六七十年代，法國和西德的中學歷史教國家利益影響歷史敘 B.歷史教科書不能敘述真實的歷C.一戰推動歷史觀念變 D.歐洲教科書理性地探討了一戰罪拉美的殖民勢力被摧 B.巴拿馬政府收回運河區全部主C.美國放棄霸權主義政 D.美國保留了在巴拿馬的特殊權236材料一：洪武十三年（1380年），明太祖廢丞相，罷設中書省，國家政權分歸六部。洪武十五年，朱元璋屬于國王的行政權也轉移到內閣的手中。19世紀中期，隨著英國政黨制度的成熟及議會選舉制度的完善，題”，即內閣事務。根據有關資料統計，1878～188783%的工作時間，1888～1897年根據材料一并結合所學知識，概括明朝內閣地位的變化，并說明其影響。（10分19世紀以來英國內閣權力擴張的主要表現。（8分）憶，“1920年我第二次到北京時，有三本書特別深刻地銘記在我的心中，建立起我對馬克思主義的信仰。根據材料一概括近代知識分子的主要特點。結合所學分析特點形成的原因。（8分根據材料二并結合所學知識，分析這一時期促使馬克思主義傳播的有利因素和影響。（10分116年年年結合，邏輯清晰，論述有理有據。）（16分）

20261648 婚姻觀念自由開 B.國家加強對基層社會控C.農民田賦負擔沉 D.政府重視社會經濟的恢【答案】也就有利于社會經濟的恢復，D項正確。材料強調的是積極推動女子出嫁和婦女再嫁，這與婚姻觀念自由AB項；材料未說明農民田賦的多或少，排CD項。里，士民殷富”，江東一帶“煮海為鹽，境內富饒”，益州“沃野千里，天府之土”。這一狀況（）導致了軍閥割據的局 B.影響了人口的區域分C.促進了商業的迅速發 D.引起了地方制度的劇【答案】的區域分布，B項正確。這一狀況并非導致了軍閥割據的局面，而是軍閥割據局面的體現，A項錯誤；社會戰亂不利于商業的迅速發展，C項錯誤；當時地方制度并未發生劇變，D故選：B 官僚政治取代貴族政 B.科舉制度完善并成C.宰相職資發生重大變 D.世家大族進一步衰【答案】科舉制進一步完善，世家大族進一步衰落，D項正確。A項；B項；C項。 推動了八股取士的形 B.完善了中央集權體C.使社會各階層熱衷科 D.影響了社會價值取【答案】【解析】根據材料可知，宋真宗親自勸學有利于營造科舉考試的社會氛圍，D項正確。八股取士在明代，A項錯誤；材料主要涉及讀書的重要性，未涉及中央集權體制的完善，B項錯誤；材料中體現不出社會各階層對科舉制的態度，C項說法過于夸大。明朝的疆域已遠超元 B.明初君主專制空前加C.元行省制對明初的影 D.明朝地方層級變化頻【答案】（奏折最早出現在乾隆年 B.奏折制度有利于制衡皇C.奏折具有機密高效的特 D.奏折需要經內閣中轉呈【答案】特點，便于皇帝對地方的控制，CA項；材DC項。7.1890年，日本內閣總理大臣山縣有朋說：“何謂利益線？與我主權線安全緊密相關之區域是也?！彼麑.清政府推行新政的歷史背 B.列強掀起瓜分中國狂潮的始C.《北京條約》簽訂的消極影 D.日本發動甲午中日戰爭的動【答案】【解析】詳解：1890年日本山縣有朋將朝鮮和中國納入日本“利益線”，可用于探究日本發動甲午中日戰爭的動機，日本企圖侵略朝鮮和中國，推行“大陸政策”。A1901年，與材料時間不符；B項列強瓜分中國狂潮出現于甲午戰爭后；C1860年，與日本“利益線”無關。1901年清政府被迫簽訂的《辛丑條約》的部分條款內容。這反映出4.5中國半封建化程度加 B.中國粉碎了列強瓜分圖C.列強割占中國大片領 D.清政府已淪為洋人的朝【答案】【解析】4.5億兩白銀、禁止中國人成立反帝組織，反映清政府已淪為洋人的朝廷，成為列強統治中國的工具。A項中國半封建化程度加深是太平天國運動的影響；B項中國粉碎列強瓜分圖謀是義和團運動的作用；C項列強割占中國大片領土在《辛丑條約》中未體現。入了大學的學術殿堂?！边@一觀點認為新文化運動（）反對舊道德崇尚現代文 B.混淆了先進與落后的界C.充分肯定了文言文的價 D.存在對舊文化的傳承與創【答案】體現出新文化運動一定程度上傳承和創新了舊文化，D正確?！胺磳εf道德”的說法與題目中的信息“使不少被塵封或淹沒了的傳統重現光芒”不符，AC項錯誤，材料未體現文言文的內容。文物是歷史文字記載的重要補充。下列圖片所反映的歷史事件都 采用暴力手段推翻清政府的腐朽統 B.因革命道路脫離中國國情而最終失C.以反封建統治為革命的斗爭目標之 D.以調動農民積極性為革命的重要內【答案】【解析】材料中蘇維埃政府目標是推翻國民黨反動派的統治，并非推翻清政府的統治，A項錯誤；蘇維埃政府實行工農武裝割據，這是一條適合中國國情的革命道路，B項錯誤；辛亥革命缺乏廣泛的群眾基礎，并沒有以調動農民積極性為革命的重要內容，D項錯誤。史論結合、論從史出是歷史學習最基本的原則。閱讀下列材料，最切合材料主旨的是14中國人民取得了完全意義上的民族解 B.中國積極主動參加各個國際組織的活C.中國取得了新民主主義革命的徹底勝 D.中國為反法西斯戰爭勝利做出巨大貢【答案】D項正確。表格信息強調的是抗日戰爭勝利的世界意義，A項是抗日戰爭對中國的影響，排除；B項錯誤；C項錯誤。A.1953—1958 B.1959—1964 C.1970—1975 D.1979—1984【答案】1979—1984年經濟體制改革時期的情況相符。1978年底召開黨的十一屆三中全會，作出實行改革開放的歷故選D項。1958年，“大躍進”和人民公社化運動破壞了生產力，國內生產總值增長率應有所下降，排除A項；1959—1961年是三年經濟困難時期，經濟增長率大幅下降甚至可能為負增長，與圖中所示的增長情況不符，排除B項；1970—1975年正處于“文化大革命”期間，“文化大革命”嚴重干擾和破壞了國民經C項。被譽為“歐洲大學之母”的巴黎大學（如圖）1200800多年的歷史。是培養人才的法國自由民主思潮的興 B.教會學校不斷發展壯C.法國商業復興和城市發 D.人們追求新的教育理【答案】A項；巴黎大學得以創建的主要歷史14.1837年，維克多·雨果在寫給友人的一封信中這樣描述他的旅途過程：“路邊的花兒已經不是花兒了，雨果這樣描寫折射出AC.【答案】B.D提升帶來的周圍事物的視覺變化，折射出交通運輸方式的革新，故選A項。19世紀中期正處于工業革命時B項；化工產業是第二次工業革命的成就，C項；材料中體現出歐洲旅行中見聞的改變，并未說明觀念的變化，D項。咎于德國。1952年，兩國肯定了共同承擔一戰責任的觀點。20世紀六七十年代，法國和西德的中學歷史教國家利益影響歷史敘 B.歷史教科書不能敘述真實的歷C.一戰推動歷史觀念變 D.歐洲教科書理性地探討了一戰罪【答案】德仍然相互敵視，其教科書將一戰的責任歸咎于對方。20世紀六七十年代法德和解，歐洲共同體建立，法A項。拉美的殖民勢力被摧 B.巴拿馬政府收回運河區全部主C.美國放棄霸權主義政 D.美國保留了在巴拿馬的特殊權【答案】行動權、優先通行權等，DA項；當時巴拿馬并沒有收C項。236材料一：洪武十三年（1380年），明太祖廢丞相，罷設中書省，國家政權分歸六部。洪武十五年，朱元璋屬于國王的行政權也轉移到內閣的手中。19世紀中期，隨著英國政黨制度的成熟及議會選舉制度的完善，題”，即內閣事務。根據有關資料統計，1878～188783%的工作時間，1888～1897年根據材料一并結合所學知識，概括明朝內閣地位的變化，并