2027屆本溪滿族自治縣四上數學期末質量跟蹤監視模擬試題含解析

2027屆本溪滿族自治縣四上數學期末質量跟蹤監視模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．35名同學乘車，大車每車坐8人，小車每車坐4人，都坐大車需（_______）輛，都坐小車需（_______）輛。2．下列各組直線（______）互相平行，（______）互相垂直。A．B．C．D．3．一個數由5個十，6個十分之一，5個百分之一組成，這個數是（________）。把它先擴大到原數的100倍。再縮小到它的，得到的數是（________）。4．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。472000000（________）5億43×86（________）43×68450÷51（________）9300÷11（________）600÷225．下圖的瓶里裝了1000毫升水，把這個瓶子倒過來是下圖的樣子。這個瓶子最多能裝（_______）毫升水，可以倒滿（_______）杯400毫升的杯子。6．如圖，∠1＝44°，∠2＝（__________），∠3＝（__________）。7．在下面括號里填上“升”或“毫升”。一個暖水瓶可以裝水3（_____）。一瓶可樂有750（_____）。8．8的4倍是_____．27是9的_____倍．二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．被除數和除數同時乘或同時除以一個相同的數商不變。（________）10．一項工程，甲隊每天完成全部任務的，乙隊每天完成全部任務的．那么，乙隊完成任務所需要的時間就比甲隊少2天．（_____）11．小于1的數都是負數。（_______）12．3407000人≈3400000人．（______）13．平行四邊形有無數條高，直角梯形只有一條高。（________）14．120名游客乘坐限乘32人的大客車出游，至少要租4輛這樣的大客車。（________）15．陽陽家的陽臺面積是10公頃。（________）16．面積是1公頃的土地一定是邊長為100米的正方形．（______）17．3.55555是循環小數。（________）18．兩張長方形紙交叉擺放，如圖，重疊的部分一定是平行四邊形。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．1平方米大約能站6人，1公頃大約能站（）。A．600 B．6000 C．6000020．用一個3倍的放大鏡看一個30°的角，看到的角是（）。A．15° B．30° C．90°21．下面這幾個角中，（）可以直接用一副三角尺拼成。A．80° B．100° C．135°22．轉動下圖的轉盤，指針停在（）區域的可能性最大。A．紅色 B．綠色 C．黃色23．進率是100的兩個土地面積單位是（）。A．平方米和公頃 B．公頃和平方千米 C．平方米和平方千米 D．平方分米和公頃四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫出得數。32×4＝30×40＝540÷90＝60÷4＝200÷50×4＝5×24＝630－70＝400÷80＝57÷3＝75＋15÷3＝25．豎式計算．402×32＝336÷21＝65×240＝856÷34＝26．已知∠1＝25o，求∠2和∠3的度數。五、操作題。（共6分）27．從下面的盒子里任意摸出一個球，結果是哪個？用線連一連。

六、解決問題（每題6分，共30分）28．“垃圾分一分，環境美十分”，下面是某小區12月1日生活垃圾分類情況統計表。垃圾種類廚余垃圾可回收物有害垃圾其他垃圾質量/千克2535550（1）請你根據統計表中的信息將統計圖補充完整。（2）1格代表（）千克。（3）這個小區12月1日一共收集到（）千克垃圾。（4）其他垃圾的質量是有害垃圾的（）倍。29．過點畫已知直線的平行線和垂線，并量出點到直線的距離是（）cm。

30．有一些玻璃球，每顆的質量都相同。小玲想知道一共有多少顆，于是她先稱出10顆玻璃球的質量是80克，再稱出所有玻璃球的質量是960克。請你幫小玲算一算，這些玻璃球一共有多少顆？31．冬冬從蘭圃走到溫室比丁丁從玫瑰園走到溫室多花了3分鐘，蘭圃到溫室有多遠？32．一個體育場的看臺有52排，每排有260個座位。這個看臺共能坐多少人？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、59【解析】略2、CB【詳解】略3、50.65506.5【分析】5個十即十位上是5，6個十分之一即十分位上是6，5個百分之一即百分位上是5，其余數位上沒有計數單位用0補足，據此寫出這個小數。根據小數點的移動引起小數大小的變化規律可知，把它擴大到原數的100倍，就是把小數點向右移動2位。再縮小到它的，就是把小數點向左移動1位，則最終將這個數的小數點向右移動一位。據此解答即可。【詳解】這個數是50.65。把它先擴大到原數的100倍。再縮小到它的，得到的數是506.5。【點睛】寫小數的時候，整數部分按照整數的寫法來寫（整數部分是零的寫作“0”），小數點點在個位的右下角，小數部分順次寫出每一個數位上的數字。熟練掌握小數點的移動引起小數大小的變化規律：小數點向右移動兩位，小數就擴大到原數的100倍；小數點向左移動一位，小數就縮小到原數的。4、＜＞＜＝【分析】（1）整數比較大小時，要看他們的數位。數位多的那個數就大；如果數位相同，就看最高位，最高位上的數大，那個數就大；最高位上的數相同，就看下一位，哪一位上的數大，那個數就大。（2）根據積的變化規律可知，一個因數不變，另一個因數變小，積也變小。（3）根據除數是兩位數的除法估算方法，求出450÷51的商，再比較大小。（4）商的變化規律：被除數和除數同時擴大相同倍數，商不變。【詳解】472000000＜5億；86＞68，則43×86＞43×68；450÷51≈450÷50＝9，將51估成50，估小了，則450÷51＜9；300÷11＝（300×2）÷（11×2）＝600÷22【點睛】兩個數比較大小時，從高位起，一次比較相同數位上的數。熟練掌握積的變化規律和商的變化規律，靈活運用規律解決問題。5、12003【詳解】略6、46°134°【分析】讀圖可知，∠1、∠2和∠5組成一個平角，而∠5是一個直角，則∠2＝180°－90°－∠1。∠2和∠3組成一個平角，則∠3＝180°－∠2。【詳解】∠2＝180°－90°－44°＝90°－44°＝46°∠3＝180°－46°＝134°【點睛】解決本題的關鍵是明確直角為90°，平角為180°。7、升毫升【詳解】略8、121【詳解】（1）8×4＝12（2）27÷9＝1答：8的4倍是12.27是9的1倍．故答案為：12，1．二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、×【分析】商不變的規律：被除數和除數同時乘或除以相同的數（0除外），商不變，據此作答。【詳解】0不能做除數，題中缺少條件；故此說法不正確。【點睛】本題考查的是對商不變規律的理解和掌握，要熟記0不能做除數。10、正確【解析】甲隊每天完成全部任務的，甲隊12天完成全部任務．乙隊每天完成全部任務的，乙隊完成全部任務需要10天．12-10=2（天），所以乙隊完成任務所需要的時間比甲隊少2天，題中的說法正確．11、×【詳解】略12、×【解析】略13、×【詳解】平行四邊形有無數條高，直角梯形有無數條高。故答案為：×14、√【分析】要求至少要租多少輛這樣的大客車，根據題意，也就是求120里面有多少個32，根據除法的意義用除法解答即可。【詳解】120÷32＝3（輛）……24（人）3＋1＝4（輛）因此至少要租4輛這樣的大客車，所以原題判斷正確。故答案為：√【點睛】此題屬于有余數的除法應用題，要注意聯系生活實際，用進一法進行解答。15、×【分析】根據題意可知，常見的面積單位有平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公頃，根據1平方千米＝100公頃＝1000000平方米，據此解答。【詳解】家中的陽臺面積一般是10平方米；故答案為：×。【點睛】本題考查公頃的認識，關鍵掌握對面積單位與數據大小的靈活應用。16、×【詳解】略17、×【分析】根據循環小數的含義分析：一個小數，從小數部分的某一位起，一個數字或者幾個數字依次不斷的重復出現，這樣的小數叫循環小數，循環小數是無限小數，它的位數是無限的；據此解答。【詳解】3.55555是有限小數，所以不是循環小數；故答案為：×。【點睛】本題考查循環小數的認識，關鍵注意循環小數是無限小數。18、√【分析】本題是要判斷重疊部分的圖形是否為平行四邊形。因為是兩個長方形重疊擺放后形成的圖形，所以可以通過尋找重疊部分圖形兩組對邊的位置關系，從而判斷圖形是否為平行四邊形。【詳解】因為長方形的兩組對邊互相平行，而重疊部分圖形的每一組對邊都是其中一個長方形一組對邊的一部分，所以重疊部分圖形的兩組對邊互相平行，兩組對邊互相平行的四邊形一定是平行四邊形，故答案為：√。【點睛】本題考查平行四邊形概念與特征的靈活運用，尋找重疊部分圖形兩組對邊的位置關系是思考的基本方向。同時也要能進行簡單的逆向思考，因為平行四邊形的兩組對邊互相平行，反之，如果一個四邊形的兩組對邊互相平行，那這個圖形就是平行四邊形。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【詳解】略20、B【詳解】角的大寫跟兩邊叉開的大小有關，與邊的長短無關，放大鏡放大了物體，但是卻沒有改變角的形狀，也沒有改變角的叉開的大小，故角的大小不變，所以選B。21、C【分析】因一副三角板中的各個角的度數分別是30°、60°、45°、90°把它們進行組合，可得到的角有60°－45°＝15°，60°＋45°＝105°，60°＋90°＝150°，90°＋45°＝135°，90°＋30°＝120°，30°＋45°＝75°，°90°＋90°＝180°，據此解答。【詳解】由分析可知：135°的角可以用一副三角尺拼成；故答案為：C【點睛】本題主要考查了學生用三角板上的角，拼成角的度數知識的掌握情況。22、C【分析】由于黃色區域的面積最大，則知轉動轉盤待停止后指針指向黃色區域的可能性最大。【詳解】轉動轉盤，指針停在黃色區域的可能性最大；故答案為：C【點睛】轉盤中所占面積越大，指針停在這一區域的可能性就越大。23、B【分析】1平方千米＝100公頃，1公頃＝10000平方米，1平方千米＝1000000平方米，1平方米＝100平方分米，以此解題。【詳解】A.平方米和公頃之間的進率是10000；B.公頃和平方千米之間的進率是100；C.平方米和平方千米之間的進率是1000000；D.平方分米和公頃之間的進率是1000000；故答案為：B。【點睛】本題考查面積單位之間的進率換算，掌握換算進率并學會應用。四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、128；1200；6；15；16；120；560；5；19；80【詳解】略25、12864；16；15600；25……6【詳解】402×32＝12864336÷21＝1665×240＝15600856÷34＝25……626、∠2=65°∠3=115°【詳解】∠2=90°-25°=65°∠3=180°-65°=115°五、操作題。（共6分）27、見詳解【分析】根據可能性的大小進行依次分析：第一個箱子10個紅球，摸出一個球，一定是紅球；第二個箱子里5個紅球5個白球，紅球和白球個數相等，摸出一個球，摸到紅球和白球的可能性一樣大；第三個箱子都是白球，摸出一個球，一定是白球，則不可能摸出紅球；第四個箱子有3個白球7個紅球，紅球個數多，摸出一個球，摸到紅球的可能性比白球大，進而連線即可。【詳解】

【點睛】本題主要考查了學生對可能性大小知識的掌握情況，注意根據可能性的大小進行分析、解答。六、解決問題（每題6分，共30分）28、（1）見詳解；（2）5；（3）115；（4）10【分析】（1）將統計表中的數據填入條形統計圖中即可。（2）觀察這個條形統計圖可知，1格表示5千克。（3）將四種垃圾的質量相加，即可求出一共收集垃圾的總質量。（4）用其他垃圾的質量除以有害垃圾的質量，即可求出其他垃圾的質量是有害垃圾的幾倍。【詳解】（1）（2）1格表示5千克。（3）25＋35＋5＋50＝115（千克）則這個小區12月1日一共收集到115千克垃圾。（4）50÷5＝10則其他垃圾的質量是有害垃圾的10倍。【點睛】本題考查條形統計圖的數據分析和整理。根據統計圖找出需要的數據，列式計算即可。29、見詳解【分析】過直線上或直線外一點作作垂線的步驟：1、把三角尺的一條直角邊與已知直線重合。2、沿著直線移動三角尺，使直線上或直線外的點在三角尺的另一條直角邊上。3、沿三角尺的另一條直角邊畫一條直線，并畫上垂直符號。這條直線就是已知直線的垂線。從直線外一點