安化縣2027屆數學四上期末預測試題含解析

安化縣2027屆數學四上期末預測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．用一個5倍的放大鏡觀察15°的角，這個角是（

）．A．5° B．15° C．75° D．20°2．下列各線中,()是直線,()射線,()是線段。A．B．C．3．一只鍋一次最多可煎2張餅，如果煎一面需要3分鐘，兩面都煎，那么煎7張餅最少需要（）。A．21分鐘 B．42分鐘 C．24分鐘4．下圖中∠1的度數是（）A．10° B．60° C．70° D．110°5．下面的式子錯誤的是（）。A．3028000≈302萬 B．4580000＝458萬 C．386500000≈4億二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．除數大于1時，商小于被除數．（___）7．兩條直線的位置關系不是相交就是平行。（______）8．一盒紅茶48元，120盒多少元？這是求單價的問題．（______）9．48+23+57=23+48+57，這道算式運用了加法結合律。（______）10．為了計算準確,計算容器的容積時,數據應從容器的里面測量。（________）11．706070008這個數讀數時讀三個零．（____）三、我能填。（每題2分，共24分）12．（）÷＝7……18，里最小是（_________）．13．只有一組對邊平行的四邊形叫做________．14．兩個因數的積是72，一個因數不變，另一個因數乘3，積變為_____．15．()里最大能填幾？（____）×19＜50079×（____）＜640016．線段有（________）個端點，射線只有（________）個端點。17．用0——5這6個數字組成一個最小的六位數是（________），這個數讀作（________）。18．下圖中，正方形ABCD的面積是64平方厘米，點A到BD邊的距離是（______）厘米。其中，有（____）組互相平行的線段。19．選一選，將序號填在括號里．平行四邊形有________________20．30000cm2=（______________）m290000mL－7L=（______________）L21．在兩條平行線間可以畫_____條垂線，這些垂線互相_____，而且長度_____．22．（480÷10）÷（120÷）=4，能填（______）．23．過直線外一點，可以畫_____條已知直線的垂線．四、我會計算。（每題6分，共12分）24．口算。60×30＝8100÷90＝23×4＝20×70＝25×40＝520÷4＝540÷30＝220×40＝72÷24＝25．列豎式計算。28×103＝250×60＝548×15＝182÷24＝597÷28＝980÷50＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．連一連．27．從4個方向觀察這棟房子，分別可以看見哪幅圖？28．下列各算式的商比較接近哪個數？（連一連）六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．元旦前，水果店的老板以18元一箱的價格購進了300箱水果，元旦期間以25元一箱的價格賣出280箱，元旦過后，老板將剩下的水果以15元一箱的價格賣完了。老板是賺了還是虧了？賺了（或虧了）多少錢？30．下表是復興小學五年級五班2019年上學期數學期中考試成績統計表。等級優良及格不及格人數301262（1）根據上面統計表，完成下面的條形統計圖，請你簡單分析這個班的數學成績。（2）五年級五班數學期中考某個等級的男、女人數如下統計圖，已知這一等級男生比女生多6人，這是哪個等級，請說明理由。（請用算式或其他方式說明）31．幸福社區要在小區內掛140個大紅燈籠，每個燈籠45元，帶6000元，夠用嗎？32．甲買了2千克蘋果、3千克梨，共付55.8元；乙買了2千克蘋果、5千克梨，共付72.2元．每千克蘋果和梨各多少元？33．月球和地球之間的平均距離約384000千米，先把這個數用“△”在下圖中標一標，再把這個數四舍五入到萬位約是（）。

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【詳解】因為角的大小和邊長無關，更和放大無關，只和兩條邊張開的度數有關。用一塊放大5倍的放大鏡看一個15度的角，看到這個角仍是15度。故選A。2、ABC【解析】略3、A【分析】7張餅共2×7＝14個餅面，一只鍋一次最多可煎2張餅，共計需要煎14÷2＝7（次），煎一面需要3分鐘，用時間共計：3×7＝21（分鐘），據此解答。【詳解】2×7＝14（面）14÷2＝7（次）3×7＝21（分鐘）故答案選：A。【點睛】本題考查優化問題，掌握核心是不能讓鍋里面空餅空面。4、C【分析】通過已知條件圖形的觀察可知;在進行角度測量的時候一條邊沒有從零刻度線開始，在讀數是應該用末端讀數減去起始端讀數；據此解答即可．【詳解】80°-10°=70°故正確答案選C．【點睛】本題考點正確的角的度量方法；題型為常見易錯、易考、較易．5、A【分析】整數的改寫：為了方便，把一些較大的數改寫成用“萬”或“億”作單位的數。改寫時，如果是整萬或整億的數，只要省略萬位或億位后面的0，并加一個“萬”或“億”字。整數的近似數：通過四舍五入法求整數的近似數，要對省略的尾數部分的最高位上的數進行四舍五入，若小于5則直接舍去，若大于或等于5，則向前進一位，并加上“萬”或“億”。求得的近似數與原數不相等，用約等于號≈連接。【詳解】A.3028000≈303萬；B.4580000＝458萬；C.386500000≈4億，所以A項錯誤。故答案為：A。【點睛】本題主要考查學生對整數的改寫及整數的近似數知識的掌握和靈活運用。二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、錯誤【詳解】一個非0數除以一個大于1的數，商小于被除數，除以一個小于1的數，商大于被除數．題干沒有強調被除數不為0時，故說法錯誤．故答案為錯誤．7、×【詳解】略8、×【詳解】略9、×【詳解】略10、√【解析】略11、√【詳解】706070008讀作：七億零六百零七萬零八，讀三個零．三、我能填。（每題2分，共24分）12、19【詳解】略13、梯形【詳解】此題可根據梯形的意義來解答，即只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形．14、216【解析】略15、2681【詳解】略16、兩一【分析】直線上任意兩點之間的一段叫做線段，線段有兩個端點，有限長，可以測量；把線段的一端無限延長，得到一條射線，射線有一個端點，無限長。【詳解】線段有兩個端點，射線只有一個端點。【點睛】熟練掌握線段和射線的特征。本題屬于基礎題，注意基本概念的掌握。17、102345十萬二千三百四十五【分析】（1）要使組成的數最小，而0不能放在最高位，則將1放在十萬位，0放在萬位，將剩余的2、3、4、5按照從小到大的順序依次放在千位、百位、十位和個位。（2）整數的讀法：從高位讀起，先讀億級，再讀萬級，最后讀個級；讀億級和萬級時按讀個級的方法來讀，讀完億級后加上一個“億”字，讀完萬級后加上一個“萬”字；每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續幾個0，都只讀一個0。據此讀出這個數。【詳解】用0——5這6個數字組成一個最小的六位數是102345，這個數讀作十萬二千三百四十五。【點睛】在數的組成上，要使數最小，大數字要放到低位上。讀整數時，從高位起，一級一級的讀。18、82【詳解】略19、①③⑥【詳解】略20、383【詳解】略21、無數平行相等【詳解】根據“在兩條平行線之間的線段中，垂直兩條平行線的線段最短，這條線段的長叫做平行線之間的距離”可知：兩條平行線之間的垂直線段不但互相平行，而且長度相等；據此解答．22、10【詳解】略23、一【詳解】略四、我會計算。（每題6分，共12分）24、1800；90；92；1400；1000130；18；8800；3；8【詳解】略25、2884；15000；82207……14；21……9；19……30【分析】（1）筆算三位數乘兩位數時，一般將三位數寫在豎式的上面，用兩位數的每一位分別去乘三位數，最后將乘得的結果相加。（2）筆算三位數除以兩位數時，被除數的前兩位不夠除的，要用被除數的前三位去除，這時商寫在個位，除法豎式中每一步算完都要檢查余數和除數的關系，要保證余數比除數小。【詳解】28×103＝2884250×60＝15000548×15＝8220182÷24＝7……14597÷28＝21……9980÷50＝19……30五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【詳解】找一個數的倍數，直接把這個數分別乘以1、2、3、4、5、6…，一個數的倍數的個數是無限的．根據找一個數因數的方法，列舉出12的因數，然后從中選出即可．27、【詳解】略28、【詳解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、賺了；1900元【分析】根據單價×數量＝總價，分別求出進貨與賣出的錢數，然后再比較解答。【詳解】18×300＝5400（元）25×280＋15×（300﹣280）＝7000＋300＝7300（元）7300＞54007300﹣5400＝1900（元）答：老板是賺了，賺了1900元錢。【點睛】此題考查了單價、數量和總價之間的關系，明確以25元一箱和15元一箱賣出的箱數是解決本題的關鍵。30、見詳解【分析】（1）根據統計表的數據和條形統計圖一格表示的數量，分別在對應的方格中涂上顏色，然后對統計圖表數據綜合分析，對這個班的數學成績作合理評價。（2）首先根據這一等級男生比女生多6人，可以排除不及格和及格兩個等級，再根據女生條形圖高度超過男生條形圖的一半來確定是優秀還是良好。【詳解】（1）這個班數學成績優秀占大多數，優秀和良好占絕大多數，不及格的占極少數，所以這個班的數學成績非常好，以后教學中注意對差生加強輔導，使全班成績整體提高。（2）首先根據這一等級男生比女生多6人，可以排除不及格和及格兩個等級，根據上圖可以發現女生條形圖高度超過男生條形圖的一半，說明女生人數比男生的一半要多。女生人數：（12－6）÷2＝3（人）男生人數：12－3＝9（人）顯然女生人數沒有超過男生的一半，不符合要求。女生人數：（30－6）÷2＝12（人）男生人數：30－12＝18（人）12＞18÷2＝9女生人數超過男生人數的一半，符合要求。所以是優這個等級。【點睛】本題主要考查學生對統計圖表進行綜合分析和推理判斷的能力。31、不夠【詳解】140×45=6300（元）6300>6000不夠32、蘋果15.6元；梨8.2元【詳解】梨：（72.2-55.8）÷（5-3）=8.2（元）蘋果：（55.8-8.2×3）÷2=15.6（元）33、見詳解；38萬【分析】（1）觀察題圖可知，38