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文檔簡介

2027屆松陽縣四上數學期末經典試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1.把50cm3改寫成用”dm3”作單位,下面選項錯誤的是(

)。A.0.05dm3B.5%dm3C.dm3D.dm32.下列各數中,“8”表示8個百的是(

)。A.8167 B.5802 C.20803.用310除以一個兩位數,余數是37。符合要求的除數最小是()。A.21 B.39 C.914.下面哪副圖是男孩看到的?()A. B.5.把一個長方形框架拉成平行四邊形,它的周長與長方形的周長相比()A.變小了 B.變大了 C.不變二、認真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6.小紅所在班級學生的平均身高是145厘米,小明所在班級學生的平均身高是146厘米,那么小明的身高一定比小紅高.___.7.108×102的乘積能整除5。(______)8.大于4萬且小于6萬的數只有5萬。(____)9.同一平面內,垂直于直線a的兩條直線互相垂直。(______)10.直角是最大的角.(____)三、仔細觀察,我會填。(每題2分,共14分)11.煎一條魚要6分鐘(正反兩面各3分鐘),一個平底鍋一次能同時煎兩條魚。那么煎5條魚最少要用(______)分。12.□74÷56的商是一位數,□里最大填(________);商是兩位數,□里最小填(________)。13.在○里填上運算符號,在□里填上合適的數.216÷36=6(216÷6)÷(36○□)=6600÷25=(600×4)÷(25○□)=2400÷□=□14.下面是小紅家到書店的路線圖。小紅從家先向南走100米到超市,然后向東走200米到郵局,向(______)走(______)米到學校,向(______)走210米到銀行,最后向東走220米到書店。15.把下面各數改寫成以“萬”為單位的數;5040000=________萬60000=________萬16.兩個平角等于(______)個直角,等于(______)個周角。17.把一個周角分成兩個角,如果其中的一個角是直角,另一個角是(_____)°.四、認真細致,我會算。(每題6分,共18分)18.口算.56÷14=19×5=560÷70=440÷4=40×50=720÷60=12×30=820÷4=19.列豎式計算。①118÷36=②205×31=③240÷26=④240×38=⑤312÷52=20.26乘72減去45的差,積是多少?五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21.連一連:把4個同樣大小的正方體搭成圖1的樣子,圖2的圖形分別是從哪一面看到的?用線練一練.22.找朋友。十位是4個位是25810個十7個十9個一5個十8個一最小的三位數十位是7,個位是94223.小動物回家.(連一連)六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24.學校買來32包圖書,每包30本。平均分給12個班,每個班能分到多少本圖書?25.四年級的52名同學去海洋館參觀。付給售票員800元,找回20元,每張門票售價多少元?26.下圖中長方形花圃的長增加到54米,寬不變,擴建后的面積是多少平方米?小蘭:()(米)(平方米)小慧:()(平方米)小麗:()(米)(平方米)(平方米)小美:()(平方米)①你認為誰的想法是正確的,請在她名字后面的括號里打“√”。②你喜歡誰的想法,說說她解決問題的思路。27.每瓶飲料3元錢,買5送1,24名學生每人一瓶,要買多少瓶飲料?需要花多少錢?28.為慶祝建國70周年,學校買了890面小紅旗,分給三年級230面,剩下的準備分給四年級15個班,平均每個班分得多少面小紅旗?

參考答案一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1、B【解析】百分數表示一個量是另一個量百分之幾的數,百分數表示兩個量之間的關系,百分數帶單位沒有意義.【詳解】B中的數字是百分數,百分數帶單位是沒有意義的,這個是錯誤的.故答案為:B2、B【詳解】略3、B【詳解】略4、A【詳解】略5、C【詳解】因為把一個長方形框架拉成一個平行四邊形后,四條邊的長度沒變,則四條邊的長度和不變,即它的周長不變.故選:C.二、認真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6、×【詳解】略7、×【詳解】略8、錯誤【解析】大于4萬且小于6萬的數有無數個。故答案為:錯誤。9、×【分析】根據題意可知同一平面內,垂直于直線a的兩條直線是相互平行的。【詳解】同一平面內,垂直于直線a的兩條直線互相垂直。故此說法不正確。【點睛】此題考查學生對互相垂直和互相平行的認識。10、×【詳解】略三、仔細觀察,我會填。(每題2分,共14分)11、15【分析】前2條魚按照正常方法煎,共需要2×3=6(分),后三條魚可以這樣煎:為了便于說明問題把三條魚分別編號為1、2、3號,可以采用交替煎的辦法,先放1、2號,3分鐘后把其中的一個取出,比如把2號取出,再把3號放入,1號煎反面;3分鐘后,1號熟了取出,再把2號放入;再過3分鐘,2、3都熟了;這樣一共用了3×3=9分鐘,兩個時間相加即可。【詳解】前2條魚按照正常方法煎,共需要2×3=6(分)剩下3條可以這樣煎:第1次先把2條魚同時下鍋,3分鐘時,將其中一條盛上來,另外一條翻面,同時,再放第三條魚;第二次,第一次放的那條魚可以出鍋了,最后放的那條魚翻面,同時將盛起來的魚翻面放下去;第三次,就全部可以上鍋;共用3×3=9(分)共需:6+9=15(分)【點睛】解決此類問題的方法是使效率最大化,即鍋能放滿要盡量放滿,不做無用功。12、45【分析】根據除數是兩位數的除法的計算方法可知:當被除數的前兩位比除數大或相等時,商的位數就比被除數的位數少一位,當被除數的前兩位比除數小時,商的位數就比被除數的位數少兩位,據此解答。【詳解】□74÷56因被除數是三位數,所以要使商是一位數,被除數的前兩位就要比除數小;□7要小于56,□里可填1、2、3、4,最大要填4;□74÷56因被除數是三位數,所以要使商是兩位數,被除數的前兩位就要大于或等于除數;□7要大于56,□里可填5、6、7、8、9,最小要填5。【點睛】由商的數位確定被除數的值,要看除數,除數是幾位數,就先看被除數的前幾位,看看商的位置,就可以確定被除數的前幾位數字。13、÷6×410024【詳解】略14、東北150東南【分析】根據上北下南左西右東來確定方位,站在郵局看學校,在東北方向。站在學校看銀行,在東南方。【詳解】小紅從家先向南走100米到超市,然后向東走200米到郵局,向東北走150米到學校,向東南走210米到銀行,最后向東走220米到書店。【點睛】本題考查學生對方位的理解及掌握情況,熟記上北下南左西右東。15、5046【解析】略16、41【詳解】略17、1【詳解】360﹣90=1(度)答:另一個角是1°.故答案為:1.四、認真細致,我會算。(每題6分,共18分)18、4958110200012360205【詳解】略19、①3.......10②6355③9……6④9120⑤6【詳解】①118÷36=3.......10②205×31=6355③240÷26=9……6④240×38=9120⑤312÷52=620、702【詳解】略五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21、【解析】試題分析:觀察圖形可知,從正面看到的圖形是2層:下層3個正方形,上層1個正方形靠中間;從側面看到的圖形是一列2個正方形;從上面看到的圖形是一行3個正方形,據此即可連線.解:由分析可得:【點評】此題考查了從不同方向觀察幾何體,鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力.22、【解析】略23、【詳解】略六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24、80本【分析】根據題意可知,先用包數乘每包圖書本數,求出圖書總本數。再除以班級數,即可求出平均每班分到圖書本數。【詳解】32×30÷12=960÷12=80(本)答:每個班能分到80本圖書。【點睛】解決本題時應先求出圖書本數,再用除法求出平均每班分到本數。25、15元【分析】根據題意,付給售票員800元減去找回的20元就是52名同學花的門票錢,然后再除以52即可。【詳解】(800-20)÷52=780÷52=15(元)答:每張門票售價15元。【點睛】關鍵是根據減法的意義求出門票的錢數,然后再除以去的人數即可。26、見詳解【分析】小蘭的做題思路是先根據面積和長,求出長方形的寬,(米),根據題意可知寬不變,再根據擴建后的長可求出面積,(平方米)。小慧在解決這道題目時,先求出長方形的長增加到了原來的多少倍,,再根據寬不變,則長擴大到原來的3倍,面積擴大到原來的3倍,為(平方米)。小麗的做題思路是先根據面積和長,求出長方形的寬,(米),根據題意可知寬不變,再根據擴建后的長可求出面積,(平方米),(平方米),求出的結果是擴建后增加的面積,不符合題中的問題。小美在解決這道題目時,先求出長方形的長增加到了原來的多少倍,,再根據寬不變,則長擴大到原來的3倍,面積擴大到原來的3倍,擴大后的面積比原來的面積多2倍,(3?1)×126=2523?1×126=252(平方米),求出的結果是擴建后增加的面積,不符合題中的問題。【詳解】根據分析可知:①小蘭(√);小慧(√);小麗();小美()②選小蘭:我喜歡小蘭的做題思路,小蘭的做題思路是先根據面積和長,求出長方形的寬,

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