2027屆鎮遠縣四上數學期末教學質量檢測試題含解析

2027屆鎮遠縣四上數學期末教學質量檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．最大的六位數比最小的七位數小10。（_____）2．總價÷單價＝數量.（________）3．在□×50＜3600中□里最大能填1．_____4．在同一個平面內，兩條直線不相交就一定平行。（________）5．王亮生病咳嗽媽媽讓他每次喝6L的止咳糖漿。（______）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．16公頃等于（）A．160平方米 B．1600平方米C．160000平方米7．袋子里裝有99個白球和1個黑球，從袋子里隨意摸出一個球，下面說法錯誤的是（

）．A．摸出的一定是白球

B．摸出的可能是黑球 C．摸出的不可能是綠球8．角1加角2等于（）。

A．30o B．150o C．180o9．（）的角能用一副三角尺畫出來。A．103° B．105° C．110°10．同學們做實驗，用同一個皮球從搭建的斜坡頂端自然滾下，（）滾得遠。A． B． C．三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．9×25×4=9×（25×4）這里應用了（_________）律使計算簡便，計算結果是（______）。12．已知62×16＝992，則62×160＝（________），620×（________）＝99200。13．（175+46）+54＝175+（46+54），這是根據（____）計算的，用字母公式表示是（____）．14．我愛學數學我愛學數學……第32個字是_____．15．38204000000里面有_____個億和_____個萬．16．平行四邊形可以有________條高．17．5瓶飲料有2升，1瓶飲料有________毫升．18．計算出下面各角的度數.如圖，已知∠1＝35°，∠4＝90°，那么∠2＝（______），∠3＝（_______），∠5＝（______）19．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。270000（______）27萬345300（______）345900（______）20．某校在一次書法比賽中用一組8個數字的編號來表示某個選手所在座位，例如“06010210”表示六年級1班第二賽場10號選手。那么，該校四年級5班第十三賽場7號選手，他的編號應是（________）。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．口算90×20=12×30=630×30=8×125=25×40=9×15=74×3=450×10=300×40=600×500=120×8=450×4=22．列豎式計算。15×325＝986÷34＝278×66＝23．用計算器計算47678＋98325＝________67892＋39167＝________五、動手操作。（每題6分，共12分）24．連一連．25．連一連。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．圖中表格是四（一）班的學生按體重分組情況，請根據圖表按要求回答問題。（1）小英的體重是32千克，她被編在第（）組。（2）小剛在第四組，他的體重可能是（）千克。（3）為更加直觀，學校要對數據進行再次整理，請完成下面的條形統計圖。組別第一組第二組第三組第四組第五組體重（千克）25~2930~3435~3940~4445~49人數418105527．一輛汽車從甲城開往乙城，上午行了3小時，一共行了280千米。下午平均每小時行84千米，行4小時正好到達。這輛汽車從甲城到乙城平均每小時行多少千米？28．下面是某校集郵小組成員收集郵票情況統計表．姓名張紅王明李麗趙青數量(枚)714830101.根據表中的數據完成下面的統計圖．某校集郵小組成員收集郵票情況統計圖1．1格表示()枚郵票，李麗收集的郵票數量是趙青的()倍．29．體育用品商店里有排球、壘球、足球、籃球，其中排球比壘球多15只，足球的只數是壘球的2倍，籃球比足球少1只，排球一共有28只，商店里一共有籃球多少只？30．學校有270平方米的長方形綠地，將寬9米增加到18米，長不變。擴大后綠地的面積是多少平方米？

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、×【詳解】略2、√【詳解】略3、×【詳解】11×50＜3600，答：橫線上最大填11，即本題說法錯誤；故答案為：×．4、√【分析】同一平面內不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平行線。則在同一平面內，兩條直線的位置關系不是相交就是平行。當兩條直線相交時，且成直角，這兩條直線就互相垂直。據此解答即可?！驹斀狻扛鶕治隹芍谕粋€平面內，兩條直線不相交就一定平行，不平行就一定相交。故答案為：√?！军c睛】在同一平面內的兩條不重合的直線，只有兩種位置關系，不是相交就是平行，垂直是相交的特殊情況。5、×【分析】6升＝6000毫升，根據情景根據生活經驗，對容積單位和數據大小的認識，生病每次喝止咳糖漿應選擇“毫升”做單位?！驹斀狻客趿辽】人詪寢屪屗看魏?mL的止咳糖漿；故答案為：×【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、C【詳解】根據1公頃=10000平方米，大單位換算成小單位乘進率10000即可。由此可得：16公頃＝160000平方米故選：C．7、A【分析】袋子里有白球和黑球，兩種球都有可能摸到，其它顏色的球一定不能摸到．【詳解】A、摸出的不一定是白球，此選項錯誤；B、摸出的可能是黑球，此選項正確；C、摸出的不可能是綠球，此選項正確．故答案為A8、C【詳解】略9、B【分析】一副三角板中的各個角的度數分別是30°、60°、45°、90°。將它們進行組合，可得到的角有60°－45°＝15°，60°＋45°＝105°，60°＋90°＝150°，90°＋45°＝135°，90°＋30°＝120°，30°＋45°＝75°，據此即可解答。【詳解】60°＋45°＝105°，則用一副三角尺中的60°角和45°角就可以畫出105°的角。但是不能畫出103°和110°的角。故答案為：B?！军c睛】本題考查了學生用一副三角尺拼成角度情況的掌握，能用一副三角尺畫出的角都是15°的整數倍。10、C【分析】同一個物體從同樣長的坡度滾下，當斜坡與地面角度為45度時，物體滾得最遠。據此解答即可?！驹斀狻坑猛粋€皮球從搭建的斜坡頂端自然滾下，斜坡角度為45°時，滾得遠。故答案為：C?！军c睛】本題主要是考查學生通過實驗的方法解決問題的能力，親自動手試一試，即可得出結論。三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、乘法結合律900【詳解】略12、9920160【分析】積的變化規律：兩個數相乘，一個因數不變，另一個因數乘幾或除以幾（0除外），積也乘幾或除以相同的數；當兩個因數同時乘（或除以）一個數（0除外）時，積就要乘（或除以）兩次這個數；據此解答即可?！驹斀狻扛鶕e的變化規律可得：已知62×16＝992，則62×160＝9920，620×160＝99200?！军c睛】熟練掌握積的變化規律是解答本題的關鍵。13、加法結合律（a+b）+c＝a+（b+c）【分析】運算律包括交換律、結合律、分配律加法交換律：a+b=b+a；乘法交換律：a×b=b×a；加法結合律：a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)；乘法結合律：(a×b)×c=a×(b×c)；乘法分配律：a×(b+c)=a×b+a×c；據此即可解答?！驹斀狻扛鶕厦娴倪\算律可知（175+46）+54＝175+（46+54）運用了加法的結合律，字母公式表示為：(a+b)+c=a+(b+c)【點睛】本題考查學生對運算律的理解和掌握。14、愛【詳解】“我愛學數學”為5個字32÷5＝6…2，余數是2所以第32個字“愛”．故答案為：愛．15、382400【詳解】首先搞清這個數字在什么數位上和這個數位的計數單位，這個數位的數是幾，它就表示有幾個這樣的計數單位．16、4【詳解】作圖可得，平行四邊形可以有4條高，其中2條在平行四邊形外．17、400【解析】1升=1000毫升，先把2升換算成毫升，然后用總量除以5即可求出一瓶飲料有多少毫升2升=2000毫升，2000÷5=400(毫升)18、145°35°55°【詳解】略19、＝＜＞【分析】整數大小的比較方法，位數不同，位數多的數就大；位數相同，左起第一位上的數大的那個數就大；如果左起第一位上的數相同，就比較左起第二位上的數，直到比較出大小為止；對于算式的比較可以計算出結果并結合估算的方法比較，據此解答?！驹斀狻?70000＝27萬；345300與345900這兩個數前幾位都相同，但百位上的數字9＞3，所以345300＜345900；320÷8＝40，150÷51計算時把51看做50，進行估算得30，所以150÷51＜30，因此320÷8＞150÷51?！军c睛】本題主要考查整數大小比較的方法。20、04051307【分析】根據“06010210”表示六年級1班第二賽場10號選手，把四年級5班第十三賽場7號的選手編號編輯出來?！驹斀狻吭撔Ｋ哪昙?班第十三賽場7號選手，他的編號應是（04051307）?！军c睛】本題關鍵是明確各個數字代表的含義，進而再換成對應的數字即可。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、1800；360；18900；10001000；135；222；450012000；300000；960；1800【詳解】略22、4875；29；18348【分析】整數乘法的計算方法：從右起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，乘到哪一位，得數的末尾就和第二個因數的哪一位對個因數的哪一位對齊；然后把幾次乘得的數加起來。除數是整數的除法：從被除數的高位起，除數是幾位數，就先看被除數的前幾位，如果不夠除，就要多看一位。除到哪一位就要把商寫在那一位的上面。每次除得的余數都必須比除數小?！驹斀狻?5×325＝4875；986÷34＝29；278×66＝1834823、146003107059【詳解】略五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【詳解】找一個數的倍數，直接把這個數分別乘以1、2、3、4、5、6…，一個數的倍數的個數是無限的．根據找一個數因數的方法，列舉出12的因數，然后從中選出即可．25、見詳解【分析】分別將四個數近似到萬位，再找相應的答案。【詳解】894000≈89萬，849000≈85萬，498000≈50萬，9804000≈980萬【點睛】近似到哪一位，只要看這一位右邊的那一位，這一位小于5則直接舍掉，這一位滿5則向前一位進1。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、（1）二；（2）40~44；（3）見詳解【分析】（1）因為32千克大于30千克，小于34千克，則32千克應屬于30~34千克這個范圍內，也就是小英應被編在第二組。（2）根據統計表可知，小剛在第四組，而第四組的學生體重在40千克到44千克之間，據此解答即可。（3）將統計表可知，體重在25~29千克的共4人，體重在30~39千克的共18＋10＝28人，體重在40~49千克的共5＋5＝10人，據此將數據填入條形統計圖中即可，注意每一格表示4人?！驹斀狻浚?）小英的體重是32千克，她被編在第二組。（2）小剛在第四組，他的體重可能是40~44千克。（3）18＋10＝28（人）5＋5＝10（人）【點睛】本題考查統計表和條形統計圖的數據分析和整理。根據統計表找出需要的數據，列式計算即可。27、88千米【詳解】280+84×4=616（千米）616÷（3+4）=88（千米）