2027屆本溪市平山區數學四年級第一學期期末質量跟蹤監視模擬試題含解析

2027屆本溪市平山區數學四年級第一學期期末質量跟蹤監視模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．在數位順序表中，億位左邊的一位是（______）位，億位右邊的第（______）位是萬位。2．甲、乙兩車同時從A地到B地，甲車每時行60千米，6時到B地。乙車比甲車提前2時到達B地。（1）乙車每時行多少千米？（2）乙車到達B地時，甲車距B地還有多少千米？3．塔克拉瑪干沙漠是我國最大的沙漠，面積是337600平方千米，讀作（________）。1只燕子1年能消滅二萬五千五百五十只害蟲。寫作（________）。4．小紅用平底鍋烙餅，每次能同時放2個餅。如果烙熟1個餅正反兩面各需2分鐘，那么烙5個餅至少（______）分鐘。5．∠1和∠2拼成一個直角,∠1=80°,∠2=（_____）°。6．學校進行400米跑步比賽，丁丁跑了2分鐘，平均每分跑多少米？是在求（________），應該用的數量關系是：（________）。（請用規范的數學語言填寫）7．小馬虎在計算除法時，把除數34誤看成了43，結果得到的商是12，余數為28，正確的被除數是（________），正確的商是（________）。8．如圖，∠1=30°,∠2=_____∠3=_____．9．小明對班上男生的體育愛好進行了調查，得到下圖的數據，根據下圖給出的信息回答下面的問題：（1）一共調查了（________）人。（2）只喜歡足球的有（________）人，只喜歡籃球的有（________）人，兩種球都喜歡的有（________）人。10．6□988≈6萬，□里最大能填______；23□5000000≈24億，□里最小能填______．11．4升＝（________）毫升7000毫升＝（________）升300分=（_______）時900秒=（__________）分二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．有24枝花，平均插在3個花瓶里，每個花瓶里要插7枝花．（______）13．已知每千克蘋果的價錢和買的重量，求一共花了多少錢？要用到的數量關系式是單價數量總價。（________）14．869760000省略億位后面的尾數約為87億。（______）15．直角比所有的角都大．（______）16．同一平面內，如果，，那么。（________）17．8平方米比8立方米小．_____18．讀數時從低位到高位，寫數時從高位到低位。（_______）19．一項工程，甲隊每天完成全部任務的，乙隊每天完成全部任務的．那么，乙隊完成任務所需要的時間就比甲隊少2天．（_____）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．下面四個數最接近8萬的是()。A．80101 B．79989 C．79899 D．8000521．一個數除以8，商是26，余數是7，這個數是（）A．215 B．208 C．190 D．8222．梯形的四個角中不可能出現的角是()。A．直角 B．鈍角 C．平角23．被除數除以10，除數乘10，則商（）。A．乘100 B．除以10 C．除以10024．下面各題中，（）的運算順序是減法→除法→加法．A．30+（24-6）÷9 B．37-12÷3+11 C．（24+124）÷（35-20）四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．利用規律直接寫出得數。（1）18×30=540（2）1200÷40=3018×60=1200÷80=36×15=1200÷20=54×30=2400÷40=36×60=2400÷80=26．列豎式計算。（帶☆的要驗算）(1)104×16=(2)230×25=(3)57×421=(4)450÷15=☆(5)483÷69=☆(6)504÷24=五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27．從下面盒子里任意摸出一枚棋子，連一連可能的情況。28．從前面、側面和上面分別拍一張左邊的物體的照片，連一連下面的照片各是從哪個方位拍的。六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29．在一個除法算式里，被除數、除數、商和余數的和是346，已知商是18，余數是12，被除數是多少？30．一個長方形大廳長9米，寬6.8米，如果用邊長是0.8米的正方形瓷磚鋪地，100塊夠嗎？31．學校買了210臺電腦，比投影儀的3倍還多15臺，學校買了投影儀多少臺？（先畫線段圖整理條件和問題，再解答.）32．請你算一算李老師帶的錢夠嗎？李老師：學校要買免洗手消毒液25瓶，我帶了500元。33．用5，1，8，9和兩個0組數．（各寫出兩個）(1)省略萬位后面的尾數約等于15萬的數：(2)省略萬位后面的尾數約等于16萬的數：(3)省略萬位后面的尾數約等于51萬的數：(4)省略萬位后面的尾數約等于90萬的數：34．王老師班要采購44本《中外童話經典》，這本書的定價是23元/本，甲乙兩個書店有不同的促銷方式，如果你是王老師，你覺得在哪家買比較劃算？一共需要多少錢？

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、十億四【解析】略2、（1）90千米；（2）120千米；【分析】（1）根據路程＝速度×時間，讓甲車的速度×甲車的時間＝路程，讓路程÷乙車用的時間＝乙車的速度，據此解答。（2）甲車比乙車晚2小時，乙車到達B地時，甲車距B地還有2小時的路程，即甲的速度×2即可。【詳解】（1）60×6＝360（千米）360÷（6－2）＝360÷4＝90（千米）答：乙車每時行90千米。（2）60×2＝120（千米）答：乙車到達B地時，甲車距B地還有120千米。【點睛】本題考查簡單的行程問題，掌握路程＝速度×時間，是解題的關鍵。3、三十三萬七千六百25550【分析】（1）整數的讀法：從高位讀起，先讀億級，再讀萬級，最后讀個級；讀億級和萬級時按讀個級的方法來讀，讀完億級后加上一個“億”字，讀完萬級后加上一個“萬”字；每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續幾個0，都只讀一個0。據此讀出這個數。（2）整數的寫法：先寫億級，再寫萬級，最后寫個級。哪個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0。據此寫出這個數。【詳解】337600讀作三十三萬七千六百，二萬五千五百五十寫作25550。【點睛】讀整數時從高位起，一級一級的讀，注意每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續幾個0，都只讀一個0。寫整數時，從高位起，一級一級的寫。4、10【分析】要使烙餅時間最短，則第一次烙1正、2正，第二次烙1反、3正，第三次烙2反、4正，第四次烙3反、5正，第五次烙4反、5反。則一共需要5個2分鐘。【詳解】5×2＝10（分鐘）則烙5個餅至少10分鐘。【點睛】解決此類問題的方法是使效率最大化，即鍋能放滿就盡量放滿，不做無用工。5、10【解析】略6、速度速度＝路程÷時間【分析】根據題意可知，“400米”是路程，“2分鐘”是時間，要求“平均每分跑多少米”是在求速度。根據速度＝路程÷時間解答即可。【詳解】學校進行400米跑步比賽，丁丁跑了2分鐘，平均每分跑多少米？是在求速度，應該用的數量關系是：速度＝路程÷時間。【點睛】熟練掌握公式速度＝路程÷時間，明確其中兩個量，即可求出第三個量。7、54416【分析】計算時把除數34看成了43，可先將錯就錯，根據“商×除數＋余數＝被除數”求出被除數，然后根據“被除數÷除數＝商…余數”，解答即可。【詳解】當除數是43時，被除數是：12×43＋28＝544；當除數是34時，商是544÷34＝16。【點睛】此題考查了除法各部分間的關系，將錯就錯先算出被除數是解決本題的關鍵。8、60°30°【分析】觀察圖形可知，∠1與∠2組成了一個直角，所以∠2=90°﹣30°；又因為∠1和∠3是一組對頂角，所以∠3與∠1的度數相等，據此即可解答．【詳解】根據題干分析可得：∠2=90°﹣30°=60°，∠3=∠1=30°（對頂角相等），故答案為60°；30°．9、311768【分析】（1）用喜歡足球和籃球的人數和減去兩種球都喜歡的人數即可解答。（2）喜歡足球的人數減去兩種球都喜歡的人數等于只喜歡足球人數，喜歡籃球人數減去兩種球都喜歡的人數等于只喜歡籃球人數，根據上圖可知兩種球都喜歡的人數就是它們重疊部分的人數。【詳解】（1）25＋14－8＝31（人）（2）只喜歡足球人數：25－8＝17（人）只喜歡籃球人數：14－8＝6（人）兩種球都喜歡人數：8人。【點睛】本題主要考查學生對集合知識的掌握和靈活運用。10、4，1．【詳解】6□988≈6萬，可知千位上的數應不滿1，所以，□里最大填4；6□988≈6萬，□里最大能填4；23□1000000≈24億，可知千萬位上的數要滿1，所以□里最小填1．23□1000000≈24億，□里最小1；故答案為4，1．11、40007515【詳解】略二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、×【詳解】24÷3＝8（枝）有24枝花，平均插在3個花瓶里，每個花瓶里要插8枝，而不是7枝，原題說法錯誤．故答案為：×．13、√【詳解】根據數量關系式是單價×數量=總價，每千克蘋果的價錢就是單價，買的重量就是數量，一共花了多少錢就是總價，原題說法正確，故答案為：√。14、×【詳解】略15、×【詳解】略16、×【分析】如圖所示，，，則。據此判斷即可。【詳解】根據分析可知，同一平面內，如果，，那么。故答案為：×。【點睛】同一平面內，垂直于同一條直線的兩條直線平行。畫圖能幫助學生更好的理解。17、×【詳解】平方米是面積單位，立方米是體積單位，這是兩個不同的概念，無法比較大小原題說法錯誤．故答案為：×．18、×【詳解】略19、正確【解析】甲隊每天完成全部任務的，甲隊12天完成全部任務．乙隊每天完成全部任務的，乙隊完成全部任務需要10天．12-10=2（天），所以乙隊完成任務所需要的時間比甲隊少2天，題中的說法正確．三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、D【詳解】略21、A【詳解】26×8+7＝208+7＝215答：這個數是215故選A．22、C【詳解】略23、C【分析】兩個數相除，如果被除數除以10，除數乘10，被除數除以10在除數不變的情況下商也除以10，除數乘10，在被除數不變的情況下，商要除以10，這樣就相當于原商除以10，再除以10；據此解答。【詳解】據分析得出：被除數除以10，除數乘10，則商除以100。故答案為：C【點睛】此題考查了商的變化規律的靈活運用，要熟練掌握。24、A【詳解】略四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、（1）1080；540；1620；2160（2）15；60；60；30【詳解】略26、166457502399730721【詳解】(1)(2)(3)(4)(5)(6)五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27、見詳解【分析】根據可能性的大小進行依次分析：第一個有10枚紅棋子，摸出一個，一定是紅棋子；第二個有1枚紅棋子，7枚綠棋子，7＞1，綠棋子數量多，所以摸到紅棋子的可能性小；第三個有5枚紅棋子，5枚綠棋子，兩種棋子數量一樣多，所以摸到紅、綠棋子的可能性一樣；第四個8枚綠棋子，摸出一個球，一定是綠棋子，不可能是紅棋子；第五個1枚綠棋子，7枚紅棋子，7＞1，綠棋子比紅棋子少，所以摸到紅棋子的可能性大，由此連線即可。【詳解】【點睛】解答此題應根據可能性的大小進行分析，應明確哪種顏色棋子越多，說明那種顏色的可能性就越大。28、見詳解【分析】根據圖形，從正面拍，有2列，左右各有一個小正方形，中間有一定距離；從側面拍，2個正方形排成一行；從上面拍，有2列，左邊一列2個正方形，右邊一列1個正方形，兩列中間有一定距離。【詳解】【點睛】此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29、1【詳解】解：設除數為x，則被除數是18x+1218x+12+x+18+12=346解得，x=1618x+12=18×16+12=1答：被除數是1．30、夠【分析】首先根據長方形的面積公式：S＝ab，求出大廳地面的面積，根據正方形的面積公式：S＝a2，求出每塊瓷磚的面積，再乘100用求出100塊瓷磚的面積，然后與大廳地面的面積進行比較即可．【詳解】9×6.8＝61.2（平方米）0.8×0.8×100＝0.64×100＝64（平方米）61.2＜64答：100塊瓷磚夠了．31、65臺（線段圖見詳解）【