2026屆湖南長沙第一中學高三下學期第一次模擬考試政治試卷

2026屆湖南長沙第一中學高三下學期第一次模擬考試政治試卷一、單選題1.馬克思、恩格斯在《共產黨宣言》中指出：“無產階級將利用自己的政治統治，一步一步地奪取資產階級的全部資本，把一切生產工具集中在國家即組織成為統治階級的無產階級手里，并且盡可能快地增加生產力的總量。”這一經典論述揭示了社會主義建設的根本邏輯，其核心思想是（）

A．堅持生產資料公有制的制度根基，以解放和發展生產力為根本任務B．通過無產階級政治統治直接變革生產關系，以此作為發展生產力的前提C．將生產工具國家集中掌控作為所有制改革的最終目標，推動生產力發展D．把增加生產力總量作為社會主義生產關系變革的最終價值追求2.“十五五”時期在基本實現社會主義現代化進程中具有承前啟后的重要地位。習近平總書記指出：“實現社會主義現代化是一個階梯式遞進、不斷發展進步的歷史過程，需要不懈努力、持續奮斗。”這一“階梯式遞進、不斷發展進步”的過程本質上是一個（）①超越社會主義初級階段，實現我國社會制度根本性變革的過程②量變積累引發部分質變，逐步向社會主義更高階段邁進的過程③堅持發展第一要務，以全面深化改革推動社會跨越式發展的過程④獨立于世界發展潮流，依靠內生動力實現現代化的自主發展過程

A．①②B．①④C．②③D．③④3.2026年1月16日，河南兩家地方國企N（主營煤炭與煤氣化）和P（主營煤焦、尼龍化工及新能源新材料）實施重組，以企業N的100%股權對企業P增資并成為其全資子公司。重組后，雙方產業互補性得到充分釋放，將形成“煤——電——化——材”全產業鏈發展格局。此次重組的意義在于（）①通過混合所有制改革，促進各類資本資源整合、優勢互補②破解產業發展瓶頸，維護能源化工材料產業鏈供應鏈穩定③完善我國的生產資料所有制，鞏固公有制經濟的主體地位④提升產業集中度，推動能源化工產業布局優化和結構調整

A．①②B．①③C．②④D．③④4.OpenClaw是一款開源AI智能體工具，因其圖標是一只紅色龍蝦被大家稱為“龍蝦”；OPC全稱OnePersonCompany,即“一人公司”,是在AI協同下,由個人獨立完成產品全鏈路閉環(研發、生產、運營、營銷等)的新型創業模式。AI“養龍蝦”成為全網熱點，多地發文支持OpenClaw&OPC產業發展，通過財政專項資金支持、算力基礎設施建設、行業準入標準完善、完善公共服務供給等舉措，在人工智能發展上尋求突圍的新路徑。若不考慮其他因素，下列傳導路徑正確的是（）①完善公共服務供給→健全要素市場體系→推動數字資源優化配置→賦能AI產業發展②加大財政資金支持→降低企業研發成本→激發企業創新活力→推動AI技術迭代升級③加強算力基建供給→優化產業發展環境→提高AI企業生產效率→增加企業的經營利潤④完善行業準入標準→規范市場競爭秩序→克服市場調節自發性→提升AI產業發展質量

A．①②B．①③C．②④D．③④5.從“權力規范運行要進一步到位”，到“推動完善權力配置運行的制約和監督機制”，再到“黨的自我革命重在治權，把權力關進制度籠子是新時代全面從嚴治黨的一項重要任務”。中國共產黨砥礪初心使命，持之以恒、久久為功，繼續回答好延安“窯洞之問”。新時代，繼續回答好“窯洞之問”（）①是打贏反腐敗斗爭攻堅戰持久戰的客觀要求②要求黨內監督必須把紀律挺在前面、紀嚴于法③需要深入落實“讓人民來監督政府”的外部監督④體現黨堅持科學執政，履行監督國家機關的職能

A．①②B．①③C．②④D．③④6.2026年，湖南在全省行政村全面推廣“黨建引領+屋場議事”基層治理新模式，以村黨組織為核心，依托屋場議事會、村民理事會等載體，將政策宣講、矛盾調解、民生實事辦理、鄉村發展議事等事項下沉到屋場，實現“小事不出屋場、大事不出村、矛盾不上交”，全年累計解決群眾急難愁盼問題超80萬件，群眾滿意度達98.6%。該模式的推廣（）①發揮了黨組織在鄉村治理中的戰斗堡壘作用②豐富了基層群眾自治組織形式，保障民主權利③推動了治理重心下移，提升了鄉村治理效能④完善了基層權力體系，實現了治理下沉到戶

A．①②B．①③C．②④D．③④7.下圖漫畫《綠化需科學》反映城市綠化盲目跟風、反復折騰的現象，從辯證唯物論角度，啟示我們（）①堅持一切從實際出發，實事求是②具體問題具體分析是正確解決矛盾的關鍵③尊重客觀規律，按客觀規律辦事④堅持聯系的多樣性，一切以時間、地點、條件為轉移

A．①②B．①③C．②④D．③④8.“沉默的螺旋”理論指出，當人們看到自己贊同的觀點受到廣泛歡迎時，會“篤定”自己的觀點是“大眾化”且是“正確、合理的”；反之，如果沒有多少人支持甚至還遭受抨擊、辯論時，人們將選擇保持沉默不發表自己的觀點。該理論主要啟示我們（）

A．要明辨是非，正確地評價各種價值觀念B．要堅持真理，作出正確價值判斷和選擇C．要分析矛盾，用對立統一的觀點看問題D．要承認對同一對象可能產生不同的認識9.近年來，湖南深入挖掘湘繡、女書、炎帝文化、傳統節慶等優秀傳統文化資源，通過數字展演、沉浸式體驗、文創開發等形式，讓傳統文化從典籍與文物走向大眾生活，實現古老文明的當代表達。這一做法有利于（）①推動優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展②傳承民族文化根脈，增強文化認同與自信③固守傳統文化基因，抵御外來文化的影響④創新文化傳播手段，彰顯中華文化包容性

A．①②B．①③C．②④D．③④10.樂者為同，同則相親。在北京，五大洲60余國代表攜手展現非遺之美；在敦煌，美國樂隊演繹融入敦煌特色的民謠歌曲“快閃”……印加文明的專題展覽在深圳落幕不久，古蜀文明遺址文物就現身秘魯庫斯科的印加博物館……中國不斷推動中外文化交流，為世界文明百花園增添絢麗色彩。對此理解正確的是（）①一個民族的文化成就不僅屬于這個民族，也屬于整個世界②借助多種形式展現中華文化獨特魅力，增強其國際影響力③推動文化創造性轉化與創新性發展，促進中外文化的交融④文化交流有利于消除文化差異，推動世界文化的繁榮發展

A．①②B．①④C．②③D．③④11.貿易是全球經濟發展中的重要因素，貿易與許多國家的收入和貧困水平息息相關。世界銀行相關報告指出，國際貿易成本增長1%會使人均收入下降0.2%。為降低貿易成本，以下做法中值得肯定的有（）①發揮比較優勢，培育和壯大高技術產業，擴大貿易規模②擴大開放力度，放寬市場準入，降低關稅，減少貿易壁壘③創新對外投資方式，促進國際產能合作，提高市場流動性④改善交通和通信等基礎設施，疏通物流渠道，提高貿易效率

A．①②B．①③C．②④D．③④12.2026年是中非開啟外交關系70周年，中國同非洲國家共同商定舉辦中非人文交流年，主題為“夯實全天候友誼共逐現代化夢想”，計劃開展近600場人文交流活動，涵蓋教育、文化、青年交流、減貧合作等領域。舉辦中非人文交流年（）①旨在增強中國在非洲的文化影響力，主導中非關系未來發展②能夠增進非洲民眾對中華文化的了解，彰顯中華文化優越性③有利于促進中非文明交流互鑒，夯實雙方友好合作的民意基礎④有助于擴大中非共同利益，攜手構建更加緊密的中非命運共同體

A．①②B．①④C．②③D．③④13.家住湖南岳陽的王某在自家陽臺安裝了封閉式防護欄，防護欄超出墻體30厘米，樓上鄰居李某認為該防護欄為小偷攀爬提供了便利，給自己家帶來了安全隱患，多次要求王某拆除，王某拒不配合。某日，小偷通過王某的防護欄攀爬進入李某家中盜竊，造成李某財產損失2萬余元。李某遂將王某訴至法院，要求其承擔賠償責任。關于本案，下列說法正確的是（）①王某安裝防護欄的行為侵害了李某的相鄰權，應當承擔侵權責任②李某的財產損失是小偷的盜竊行為直接導致的，王某無需承擔責任③李某需對自己提出的訴訟主張所依據的事實承擔舉證責任④本案適用無過錯侵權責任，王某無論有無過錯均需承擔賠償責任

A．①②B．①③C．②④D．③④14.2026年，張家界某旅游開發公司與某旅行社簽訂合作協議，雙方明確約定“因合同履行產生的所有糾紛，均提交張家界仲裁委員會仲裁解決”。后因景區連續6個月未按約定支付傭金，旅行社多次催告無果后，向張家界仲裁委員會申請仲裁。仲裁委作出裁決，要求景區支付全額傭金及違約金。景區不服，準備起訴。關于本案，下列說法正確的是（）①雙方約定的仲裁協議合法有效，仲裁委對本案具有管轄權②若法院不予立案的，則違背了法院“應立則立”的原則③仲裁裁決一經作出即發生法律效力，景區應按裁決履行義務④景區可在仲裁裁決生效前十五天內，向上一級仲裁委申訴

A．①②B．①③C．②④D．③④15.當面粉遇上酵母，當課堂知識碰撞生活實踐，某校利用假期時間開展了“探秘膨松劑之體驗蒸饅頭”的微項目活動。同學們觀察發現，其他條件不變，隨著溫度的變化，面團從緊實到蓬松的時間也在變化。同學們分別用碳酸鈉、碳酸氫鈉以及多種復合膨松劑來蒸饅頭，分組進行對照實驗，對比不同膨松劑的蓬松效果得到實踐結論，自主完成實踐報告，獨立體驗蒸饅頭的全過程。根據材料，下列說法正確的是（）①探求溫度與面團發酵時間之間的因果聯系運用了求異法②從前提與結論是否有必然關系角度，同學們得出實驗結論采用的是或然推理③憑借思維的能動性，探秘膨松劑不需要考察全部情況就可以得出一般性結論④同學們使用的膨松劑種類越多，類比的根據就越多，結論的可靠程度就越高

A．①②B．①④C．②③D．③④16.統籌推進馬王堆漢墓、岳麓書院等物質文化遺產活化利用，加強湘劇、花鼓戲等非物質文化遺產搶救性保護。“建設貫通湘贛邊、湘鄂西、湘鄂贛的紅色革命走廊，打造主題鮮明的湖湘紅色文化圈。”……這是2026年湖南省兩會現場，代表委員們圍繞政府工作報告中“加快建設文化強省，豐富群眾精神文化生活”的一系列部署，各抒己見、充分研討，引發熱烈思想碰撞。上述材料中代表委員們“引發熱烈思想碰撞”的過程，主要體現了（）

A．發散思維中的頭腦風暴法，為湖湘文化傳承創新匯聚多元思路B．聯想思維中的暢想，為湖南文化強省建設勾勒美好發展藍圖C．超前思維中的推理和想象，為湖南文化發展把脈定向D．創新思維的運用，旨在打破常規，提出文化建設的全新路徑二、材料題17.閱讀材料，完成下列要求。湘西土家族苗族自治州鳳凰縣菖蒲塘村，曾是生態環境一般、產業薄弱的傳統鄉村。十多年來，該村深入踐行“綠水青山就是金山銀山”理念，立足本地山地多、氣候適宜的生態稟賦，走出了一條獨具特色的生態富民之路。該村依托優良生態，規模化種植特色優質水果，打造綠色農產品品牌，發展生態種植產業，培育本土“土專家”“電商青年軍”，推動智慧農業、立體種植等技術落地，帶動本村及周邊水果、苗木產業發展；對接湖南“湘林碳票”政策，將村內林地碳匯資源量化確權，通過碳票質押獲取綠色信貸，破解資金難題；延伸產業鏈條，發展農產品深加工、生態采摘與鄉村旅游，拓寬村民增收渠道，村集體牽頭整合土地，引導村民以土地、勞動力入股，完善利益聯結機制。2025年，該村特色水果產業面積達8000畝，村民人均可支配收入達38109元，村集體收入12年內增長了100多倍，實現了從“靠山吃山”到“養山富山”的轉變。結合材料，運用《經濟與社會》的知識，分析菖蒲塘村實現生態富民的實踐路徑。18.閱讀材料，完成下列要求。黨中央高度重視新時代青少年心理健康工作，多次作出重要部署，要求把心理健康教育擺在更加突出位置。材料一湖南省深入貫徹落實黨中央決策部署，立足本省學生心理健康現實需求與治理短板，經過廣泛調研、多方論證、人大審議，出臺《湖南省促進學生心理健康條例》，并于2025年7月施行。條例系統規范心理預警、家校聯動、醫教協同、隊伍建設等關鍵環節，明晰各方權責與法律責任，明確要求學校應當按照規定開設心理健康教育課程，配備專職心理健康教育教師，建設標準化心理輔導室并保障正常開放。為確保法規落地見效，湖南省委統籌協調各方力量，省政府細化配套實施方案，相關部門開展聯合督導與專項檢查，推動條例從制度條文轉化為治理實效。材料二《湖南省促進學生心理健康條例》是全國首部省級學生心理健康專項地方性法規，為學生心理健康保護提供了明確法治依據。湖南省教育廳、司法廳聯合設立學生心理健康公益法律服務中心，為群眾提供免費法律咨詢，咨詢場景與群眾訴求如下：(1)結合材料一，運用“全面依法治國”的相關知識，分析湖南省是如何用法治維護學生心理健康的。(2)結合材料與《法律與生活》相關知識，如果你是服務中心的工作人員，將如何為上述咨詢者答疑解惑?19.閱讀材料，完成下列要求。中華傳統文化中的“柔”，并非軟弱無為，而是順勢而為、包容共生的處世與治理智慧。當下，湖南省在區域協同、生態治理、產業升級的實踐中面臨諸多剛性發展難題。當地始終堅守發展底線、遵循發展規律的剛性原則，同時采用包容協同、靈活務實的柔性治理策略，以剛立本、以柔賦能，通過剛柔互補、守正施策的實踐方式，將溫和包容的“柔”之智慧，轉化為破解發展瓶頸、支撐區域高質量發展的“韌”性力量。結合材料，運用“矛盾的同一性”知識，說明治理實踐中“柔”的智慧如何轉化為“韌”的發展力量。20.閱讀材料，完成下列要求。當前，全球經濟復蘇乏力，傳統增長動能不足，而數字經濟與人工智能蓬勃發展，數據驅動成為顯著特征。但各國數據政策、技術標準、安全規則差異巨大，數據跨境流動面臨“規則碎片化”“合規成本高”等障礙。全球仍有大量人口未接入互聯網，許多發展中國家尚未被5G網絡覆蓋，他們被排除在在線教育、數字金融、電商和全球信息流之外，“