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文檔簡介
2026年共青團支部建設題庫附標準答案一、選擇題(每題2分,共40分)1.根據《中國共產主義青年團支部工作條例(試行)》,團支部成立的基本條件是()A.有2名以上團員B.有3名以上團員C.有5名以上團員D.有10名以上團員答案:B2.團支部委員會每屆任期一般為(),不超過()A.1年;2年B.2年;3年C.2-3年;5年D.3-5年;5年答案:C3.團支部開展“三會兩制一課”中的“兩制”指的是()A.團員教育評議制度和團員年度團籍注冊制度B.組織生活會制度和團員發展制度C.支部大會制度和團課制度D.團員積分制度和推優入黨制度答案:A4.新時代共青團員先進性評價的主要依據是()A.《新時代共青團員先進性評價指導大綱(試行)》B.《中國共產主義青年團章程》C.《共青團中央關于提高政治站位改進工作作風的六條規定》D.《青年大學習行動方案》答案:A5.團支部在思想引領中,應將()作為核心任務A.提升團員技能水平B.培育社會主義核心價值觀C.組織文體活動D.完成上級交辦任務答案:B6.團員年滿()周歲,沒有擔任團內職務的,應當辦理離團手續A.26B.27C.28D.30答案:C7.團支部服務青年的首要原則是()A.服從組織安排B.解決實際需求C.完成考核指標D.擴大社會影響答案:B8.團支部標準化建設中,“五有”標準不包括()A.有堅強有力的班子B.有本領過硬的團員C.有特色鮮明的活動D.有嚴格規范的管理答案:B(注:“五有”通常指有班子、有制度、有活動、有陣地、有保障)9.團支部在推優入黨工作中,應重點推薦()A.學歷高的團員B.群眾基礎好、表現突出的團員C.擔任學生干部的團員D.參加志愿服務次數多的團員答案:B10.團支部開展“青年大學習”的主要目的是()A.完成學習任務指標B.提升團員理論素養和政治能力C.增加線上活動參與度D.展示支部工作成果答案:B11.團支部組織生活會的主要形式是()A.支委會討論B.團員大會集中學習C.團員個人自學D.團員之間批評與自我批評答案:D12.團支部陣地建設中,“青年之家”的核心功能是()A.開展娛樂活動B.提供辦公場所C.聯系服務青年的綜合平臺D.展示支部榮譽答案:C13.團支部團員教育的基本內容不包括()A.黨的理論教育B.職業技能培訓C.團章團史教育D.社會主義核心價值觀教育答案:B14.團支部在組織團員參與基層治理時,重點應發揮()A.行政主導作用B.橋梁紐帶作用C.決策指揮作用D.資源整合作用答案:B15.團支部年度工作計劃的制定主體是()A.上級團委B.支部委員會C.全體團員D.團支部書記答案:B16.團支部團員檔案管理應遵循()原則A.分散管理、自行保管B.集中統一、安全規范C.由團支部書記個人保管D.移交學?;騿挝蝗耸虏块T答案:B17.團支部開展“智慧團建”系統操作時,核心任務是()A.上傳活動照片B.維護團員電子信息C.發布通知公告D.統計學習數據答案:B18.團支部在應對青年突發需求時,應優先()A.向上級請示B.聯系社會力量C.組織團員快速響應D.等待政策支持答案:C19.團支部文化建設的核心是()A.設計支部標識B.凝練支部精神C.組織文藝活動D.制作宣傳物料答案:B20.團支部考核評價的關鍵指標是()A.活動數量B.團員滿意度C.媒體報道量D.上級評價答案:B二、填空題(每題2分,共20分)1.團支部是共青團的(),是團組織開展工作的()。答案:基礎組織;基本單元2.團支部的根本任務是()。答案:為黨育人,培養社會主義建設者和接班人3.團員教育評議的等次分為()、()、()、()。答案:優秀、合格、基本合格、不合格4.團支部應每()召開1次支部團員大會,每()召開1次支部委員會會議。答案:季度;月5.團支部推優入黨對象應是()以上的團員。答案:入黨積極分子6.團支部陣地建設要堅持()、()、()原則,避免形式主義。答案:實用化、服務化、常態化7.團支部在聯系青年時,應建立()機制,定期收集青年需求。答案:常態化聯系8.團員組織關系轉接應通過()系統線上辦理,特殊情況可線下補充。答案:“智慧團建”9.團支部開展志愿服務應遵循()、()、()原則,避免攤派任務。答案:自愿參與、量力而行、講求實效10.團支部書記的首要職責是()。答案:抓支部政治建設和思想引領三、簡答題(每題6分,共30分)1.簡述團支部在加強團員先進性建設中的主要措施。答案:①嚴格團員發展標準,落實“控量提質”要求;②強化日常教育管理,通過團課、組織生活會等提升理論素養;③建立先進性評價機制,將評價結果與推優、獎懲掛鉤;④搭建實踐平臺,引導團員在志愿服務、崗位建功中發揮模范作用;⑤加強紀律教育,對不合格團員及時教育幫扶或組織處置。2.團支部如何落實“為青年辦實事”要求?答案:①建立青年需求調研機制,通過問卷調查、談心談話等收集急難愁盼問題;②分類制定服務清單,重點關注學業就業、婚戀交友、心理健康等領域;③整合資源協同解決,聯動學校、企業、社區等提供政策、資金或技術支持;④跟蹤反饋服務效果,通過滿意度調查評估辦實事成效;⑤形成長效機制,將階段性服務轉化為常態化制度。3.簡述“三會兩制一課”的具體內容及要求。答案:“三會”指支部團員大會(每季度至少1次,討論決定重大事項)、支部委員會(每月至少1次,處理日常工作)、團小組會(每月至少1次,組織團員學習交流);“兩制”指團員教育評議制度(每年1次,評議團員表現)、團員年度團籍注冊制度(每年1次,核實團員身份);“一課”指團課(每季度至少1次,開展理論教育)。要求:突出政治性、時代性、針對性,避免形式化。4.團支部如何在基層社會治理中發揮作用?答案:①組織團員參與社區治理,如矛盾調解、環境整治、疫情防控等;②搭建青年議事平臺,引導青年為基層發展建言獻策;③培育青年社會組織,孵化志愿服務隊、興趣小組等參與公共服務;④發揮橋梁作用,將青年訴求反饋給基層黨組織,推動政策優化;⑤加強法治宣傳,引導青年遵守規則、參與基層民主。5.團支部數字化轉型的主要路徑有哪些?答案:①推廣“智慧團建”系統應用,實現組織管理、團員教育線上線下融合;②開發或使用團屬新媒體平臺(如“青年大學習”“志愿中國”),提升活動組織效率;③利用大數據分析青年需求,精準推送服務內容;④建設線上“青年之家”,提供24小時學習、咨詢、交流服務;⑤加強團員網絡素養教育,引導在網絡空間弘揚正能量。四、論述題(每題10分,共20分)1.結合實際,論述新時代團支部如何提升組織生活質量。答案:新時代團支部提升組織生活質量需從“內容、形式、機制”三方面發力。在內容上,要突出政治引領,將黨的二十大精神、習近平總書記關于青年工作的重要思想作為核心學習內容,結合團員思想實際增加案例分析、熱點討論;在形式上,打破“一人講、眾人聽”的模式,采用情景模擬、實地探訪、互動問答等方式,如組織參觀紅色教育基地、開展“微團課”競賽;在機制上,建立“需求-設計-評估”閉環,會前通過問卷征求團員興趣點,會中記錄參與度和反饋,會后通過測試、實踐檢驗學習效果。例如,某高校團支部針對團員對理論學習“學不深、記不牢”的問題,創新“理論+實踐”模式:先集體學習《習近平的七年知青歲月》,再組織團員到鄉村振興實踐基地調研,將學習成果轉化為服務鄉村的具體行動,顯著提升了組織生活的吸引力和實效性。2.試論述團支部標準化與特色化建設的關系,并提出推進策略。答案:團支部標準化與特色化是“根基與活力”的關系。標準化是基礎,通過規范組織設置、制度執行、活動開展等,確保團支部運行有序、功能健全;特色化是升華,結合所在領域(學校、企業、社區)特點和青年需求,打造具有辨識度的工作品牌,增強團支部的吸引力和影響力。推進策略:一是“立標打基礎”,對照《團支部工作條例》明確組織建設、制度落實、陣地管理等標準,通過培訓、督導確保達標;二是“因地創特色”,學校支部可圍繞“第二課堂”建設,開展學術創新、志愿服務品牌活動;企業支部可聚焦“青工技能提升”,組織崗位練兵、技術攻關;社區支部可結
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