探秘大自然小學(xué)主題班會課件

探秘大自然小學(xué)主題班會課件目錄一、走進(jìn)自然課堂二、"摸索"自然奧秘三、自然與我們的生活四、自然與我們的成長PART01一、走進(jìn)自然課堂副標(biāo)題自己遵守紀(jì)律專注課堂文明有禮積極互動，快樂成長1.觀察身邊的自然1今天老師帶大家去操場觀察植物，大家"發(fā)覺"樹葉的顏色和形狀不同，這是自然的奇妙之處。2小明"發(fā)覺"小草在陽光下閃閃發(fā)亮，他想用畫筆記錄下這個"發(fā)覺"。3每個同學(xué)都帶著小本子和畫筆，認(rèn)真記錄自然的變化。遵守紀(jì)律·快樂學(xué)習(xí)·天天向上2.自然中的小科學(xué)家1小紅用放大鏡觀察螞蟻的行進(jìn)路線，"發(fā)覺"它們有規(guī)律地搬運(yùn)食物。2小剛用樹葉做小船，"發(fā)覺"水流會帶動小船移動。3每個同學(xué)都嘗試用簡單工具"摸索"自然的奧秘。快樂課間，文明相伴·安全第一，從我做起3.自然的禮物與我們1每個同學(xué)都帶了一顆小種子，準(zhǔn)備在課后種在花盆里。2小明"發(fā)覺"種子發(fā)芽后長出小芽，他興奮地和同學(xué)分享。3每個同學(xué)都期待在課后觀察植物生長的過程。4.自然的奇妙變化1小華"發(fā)覺"雨后操場的水洼像鏡子一樣閃閃發(fā)亮。2小麗用樹葉拼出美麗的圖案，展示在班級展示區(qū)。3每個同學(xué)都對自然的變化充滿好奇和期待。從小養(yǎng)成好習(xí)慣，健康快樂伴我行！PART02二、"摸索"自然奧秘副標(biāo)題自己加喲1.自然的密碼1小強(qiáng)用樹葉做密碼，"發(fā)覺"樹葉的形狀和顏色能傳遞信息。2小美用石頭和樹枝制作“自然密碼”，和同學(xué)一起解密。3每個同學(xué)都嘗試用自然材料制作自己的密碼。2.自然的魔法1小剛"發(fā)覺"水滴在玻璃上留下水印，這是自然的魔法。2小林用放大鏡觀察彩虹的形成，"發(fā)覺"光的折射現(xiàn)象。3每個同學(xué)都對自然的神奇現(xiàn)象感到驚嘆。高效學(xué)習(xí)，快樂成長！3.自然的禮物1小明"發(fā)覺"小松鼠在樹上跳躍，他想用畫筆記錄下這個畫面。2小華"發(fā)覺"小蜜蜂在花叢中忙碌，他想用相機(jī)記錄下這個場景。3每個同學(xué)都期待在課后觀察自然的精彩瞬間。4.自然的啟示1小強(qiáng)"發(fā)覺"螞蟻在樹上搬運(yùn)食物，他想用圖畫表達(dá)這個場景。2小美"發(fā)覺"小魚在池塘里游動，她想用自然材料制作小魚模型。3每個同學(xué)都對自然的規(guī)律和生命充滿好奇。三、自然與我們的生活可編輯可修改小學(xué)生安全伴我行·快樂每一天1.自然的饋贈1小林"發(fā)覺"小草在陽光下生長，他想用畫筆記錄下這個過程。2小剛"發(fā)覺"小花在風(fēng)中搖曳，他想用相機(jī)記錄下這個畫面。3每個同學(xué)都期待在課后觀察自然的饋贈。安全牢記心中，快樂伴我成長2.自然的節(jié)奏1小華"發(fā)覺"小動物在清晨和夜晚活動，他想用圖畫表達(dá)這個規(guī)律。2小美"發(fā)覺"小魚在池塘里游動，她想用自然材料制作小魚模型。3每個同學(xué)都對自然的節(jié)奏充滿好奇。安全出行，快樂成長——做文明交通小使者3.自然的禮物1小明"發(fā)覺"小松鼠在樹上跳躍，他想用畫筆記錄下這個畫面。2小華"發(fā)覺"小蜜蜂在花叢中忙碌，他想用相機(jī)記錄下這個場景。3每個同學(xué)都期待在課后觀察自然的精彩瞬間。4.自然的啟示1小強(qiáng)"發(fā)覺"螞蟻在樹上搬運(yùn)食物，他想用圖畫表達(dá)這個場景。2小美"發(fā)覺"小魚在池塘里游動，她想用自然材料制作小魚模型。3每個同學(xué)都對自然的規(guī)律和生命充滿好奇。四、自然與我們的成長團(tuán)結(jié)協(xié)作·快樂成長·貢獻(xiàn)力量PART04/COLLECTIVELIFE共同合作，分享快樂1.自然的課堂1小林"發(fā)覺"小草在陽光下生長，他想用畫筆記錄下這個過程。2小剛"發(fā)覺"小花在風(fēng)中搖曳，他想用相機(jī)記錄下這個畫面。3每個同學(xué)都期待在課后觀察自然的饋贈。2.自然的節(jié)奏1小華"發(fā)覺"小動物在清晨和夜晚活動，他想用圖畫表達(dá)這個規(guī)律。2小美"發(fā)覺"小魚在池塘里游動，她想用自然材料制作小魚模型。3每個同學(xué)都對自然的節(jié)奏充滿好奇。人人為我，我為人人——共建美好班集體3.自然的禮物1小明"發(fā)覺"小松鼠在樹上跳躍，他想用畫筆記錄下這個畫面。2小華"發(fā)覺"小蜜蜂在花叢中忙碌，他想用相機(jī)記錄下這個場景。3每個同學(xué)都期待在課后觀察自然的精彩瞬間。“眾人拾柴火焰高，集體的力量是無窮的”4.自然的啟示1小強(qiáng)"發(fā)覺