系教學(xué)督導(dǎo)工作考核辦法

系教學(xué)督導(dǎo)工作考核辦法第一章總則第一條為進(jìn)一步加強(qiáng)系級教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教學(xué)督導(dǎo)工作，充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)在提升教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、保障教學(xué)秩序中的重要作用，客觀、公正地評價(jià)教學(xué)督導(dǎo)員的工作表現(xiàn)，特制定本辦法。第二條本辦法適用于系聘任的專、兼職教學(xué)督導(dǎo)員（以下簡稱“督導(dǎo)員”）的工作考核。第三條督導(dǎo)工作考核堅(jiān)持以評促建、客觀公正、注重實(shí)績、激勵(lì)先進(jìn)的原則，重點(diǎn)考核督導(dǎo)員履行崗位職責(zé)的情況及實(shí)際工作成效。第二章考核組織與職責(zé)第四條系成立教學(xué)督導(dǎo)工作考核小組（以下簡稱“考核小組”），由系主任任組長，分管教學(xué)副主任任副組長，成員包括系教學(xué)秘書、教研室主任代表及教師代表。考核小組辦公室設(shè)在系教學(xué)辦公室，負(fù)責(zé)考核工作的具體組織與協(xié)調(diào)。第五條考核小組職責(zé)：1.組織制定和修訂本系教學(xué)督導(dǎo)工作考核辦法；2.組織實(shí)施本系督導(dǎo)員的年度考核工作；3.審核督導(dǎo)員提交的考核材料；4.綜合評定督導(dǎo)員考核等級，并公示考核結(jié)果；5.受理督導(dǎo)員對考核結(jié)果的申訴，并進(jìn)行復(fù)核。第三章考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)第六條考核內(nèi)容主要包括以下方面：（一）聽課與評課1.聽課數(shù)量與覆蓋面：根據(jù)系督導(dǎo)工作計(jì)劃，完成規(guī)定的聽課次數(shù)，覆蓋不同職稱、不同年齡段教師及各類課程（理論課、實(shí)踐課等）的情況。2.聽課記錄質(zhì)量：聽課記錄是否完整、規(guī)范，是否準(zhǔn)確反映課堂教學(xué)實(shí)際情況，是否有對教學(xué)過程的客觀描述和具體分析。3.評課與反饋：是否及時(shí)與授課教師進(jìn)行有效溝通，評課意見是否客觀、中肯，具有建設(shè)性和指導(dǎo)性；是否幫助教師分析教學(xué)中存在的問題并提出改進(jìn)建議。（二）教學(xué)環(huán)節(jié)監(jiān)督檢查1.教學(xué)文件檢查：參與對課程教學(xué)大綱、教案、課件、教學(xué)進(jìn)度表、作業(yè)批改、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、試卷等教學(xué)文件和教學(xué)過程材料的抽查或?qū)ｍ?xiàng)檢查情況，以及所提意見的針對性和有效性。2.實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)督導(dǎo)：對實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)、過程管理及質(zhì)量監(jiān)控情況。3.教學(xué)秩序巡查：參與對日常教學(xué)秩序、學(xué)生到課率、課堂紀(jì)律等情況的巡查工作。（三）指導(dǎo)與參與教研活動(dòng)1.教研活動(dòng)參與：參加教研室教研活動(dòng)的次數(shù)與參與程度，是否為教研活動(dòng)提供有價(jià)值的建議。2.青年教師指導(dǎo)：對青年教師的教學(xué)指導(dǎo)、幫扶情況，包括聽課、答疑、經(jīng)驗(yàn)分享等。3.教學(xué)方法改革：關(guān)注和參與教學(xué)方法與手段改革、教學(xué)模式創(chuàng)新等方面的探索與實(shí)踐，并提出建議。（四）教學(xué)信息反饋與建議1.信息收集與反饋：通過多種渠道收集教師和學(xué)生對教學(xué)工作的意見與建議，及時(shí)向系及相關(guān)部門反饋重要教學(xué)信息。2.調(diào)研報(bào)告質(zhì)量：根據(jù)系工作安排，參與教學(xué)專項(xiàng)調(diào)研，提交的調(diào)研報(bào)告是否有深度、有數(shù)據(jù)支撐，并能提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施。3.制度建設(shè)建議：對系級教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)等方面提出合理化建議的情況。（五）督導(dǎo)自身建設(shè)與工作紀(jì)律1.學(xué)習(xí)與培訓(xùn)：參加學(xué)校或系組織的督導(dǎo)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流活動(dòng)情況。2.工作態(tài)度與紀(jì)律：是否認(rèn)真負(fù)責(zé)，恪守工作紀(jì)律，客觀公正，廉潔自律，保守工作秘密。3.工作總結(jié)與材料提交：按時(shí)提交督導(dǎo)工作計(jì)劃、工作總結(jié)及其他要求的考核材料，材料的完整性和真實(shí)性。第七條考核標(biāo)準(zhǔn)采用定性與定量相結(jié)合的方式，根據(jù)上述考核內(nèi)容設(shè)定具體觀測點(diǎn)和評價(jià)等級（如優(yōu)秀、良好、合格、不合格）。具體評分細(xì)則由考核小組根據(jù)年度工作重點(diǎn)另行制定。第四章考核方式與程序第八條考核工作一般在每學(xué)年結(jié)束前進(jìn)行，以年度為考核周期。第九條考核程序：1.個(gè)人總結(jié)與材料提交：督導(dǎo)員對照考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行個(gè)人工作總結(jié)，并提交相關(guān)佐證材料（聽課記錄、評課反饋記錄、檢查記錄、調(diào)研報(bào)告、工作總結(jié)等）至考核小組辦公室。2.考核小組審核：考核小組對督導(dǎo)員提交的材料進(jìn)行審核，并結(jié)合日常工作記錄、教師及學(xué)生反饋等信息進(jìn)行綜合評議。3.綜合評定：考核小組根據(jù)審核和評議情況，對照考核標(biāo)準(zhǔn)，采用無記名投票或集體討論方式確定督導(dǎo)員的初步考核等級。4.結(jié)果公示：考核初步結(jié)果在系內(nèi)進(jìn)行公示，公示期不少于三個(gè)工作日。5.結(jié)果確認(rèn)與備案：公示無異議后，考核結(jié)果由系主任簽字確認(rèn)，報(bào)學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)部門備案。第五章考核結(jié)果與運(yùn)用第十條考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級。第十一條考核結(jié)果的運(yùn)用：1.優(yōu)秀督導(dǎo)員：在系內(nèi)通報(bào)表揚(yáng)，優(yōu)先推薦參加校級優(yōu)秀督導(dǎo)員評選，并作為續(xù)聘及相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。2.良好及合格督導(dǎo)員：肯定其工作成績，鼓勵(lì)其繼續(xù)努力，針對不足提出改進(jìn)建議。3.不合格督導(dǎo)員：由系主任對其進(jìn)行談話提醒，指出存在問題，限期整改。連續(xù)兩年考核不合格者，系將不再續(xù)聘其擔(dān)任教學(xué)督導(dǎo)員。4.考核結(jié)果將作為督導(dǎo)員工作津貼發(fā)放的重要參考依據(jù)（若有）。第六章申訴與復(fù)議第十二條督導(dǎo)員對考核結(jié)果有異議的，可在公示期內(nèi)向考核小組書面提出申訴，并提供相關(guān)理由和證據(jù)。第十三條考核小組在收到申訴后，應(yīng)在