2027屆忻州市寧武縣四上數學期末綜合測試模擬試題含解析

2027屆忻州市寧武縣四上數學期末綜合測試模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、填空題。（每題2分，共20分）1．根據111÷3=37.直接寫出下面兩題的結果。555÷15=（________）（________）÷27=372．計算□45÷64，如果商是兩位數，□里最小填（________）；如果商是一位數，□里最大填（________）。3．已知直線a和直線b相互平行，你能從圖中找到（________）個梯形。它們分別是（________）（用梯形的四個頂點字母來表示）。4．一個不透明口袋中裝有紅球6個，黃球4個，綠球3個，這些球除顏色外沒有其它區別，現從中任意摸出一個球，摸到_____球的可能性最大；如果要使摸到綠球的可能性最大，需要在這個口袋中至少再放入_____個綠球．5．在○里填上“”、“”或“”。120750489○102750489850000○85萬8400公頃○9平方千米210×80○90×2106．兩個整數的和是197,要使這兩個整數的乘積最大，這兩個整數應該是（_____）和（_______）。7．角是從一點引出兩條（________）所組成的圖形。周角是（________）°，106°的角是（________）角。8．某市某天的氣溫是﹣1℃至5℃，這天的最大溫差是5℃．_____．9．一瓶啤酒容量600（________），正好倒滿5杯，杯子容量為（________）毫升。10．0.25立方米＝_______立方厘米．8.06立方米＝______立方分米．二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．一塊面積是90平方米的長方形草地，如果長擴大到原來的2倍，寬擴大到原來的3倍，擴大后的草地面積是（）平方米。A．540 B．450 C．270 D．18012．巴西領土總面積約為8547000平方千米，寫成用“萬”作單位（保留整數）的數是（）萬平方千米．A．855 B．85 C．85413．□÷5＝14……□，被除數最小是（）A．70 B．71 C．7414．在下面的數線圖中用虛線圈出的有很多數，這些數四舍五入到萬位約是（）萬。A．1 B．2 C．3 D．415．下面各數一個零都不讀的是（）。A．56000560 B．50605600 C．56005600 D．56056000三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．汽車過前面路口一定遇到紅燈．_____17．1周角＝2平角＝4直角＝360°（_______）18．等邊三角形、正五邊形和正六邊形都可以單獨密鋪．____19．在同一平面內，兩條直線要么互相垂直，要么互相平行。（________）20．46007450中的“0”一個也不讀。（________）四、計算題。（每題8分，共16分）21．直接寫得數。330×30＝480÷60＝75×20＝130×40＝640÷4＝5600÷80＝18×40＝800÷20＝181÷29≈406÷41≈295×42≈304×19≈22．用豎式計算：（帶△的驗算）507×46＝265×68＝840÷35＝△762÷19＝五、作圖題。（共8分）23．它們分別看到什么？六、解決問題。（每題6分，共36分）24．某校為統一著裝購置一批校服，上衣每件65元，褲子每條55元，全校有學生869人，每人買2套，問購買這些校服共需多少錢？25．甲、乙兩地相距5010千米，一列火車的速度是102千米/時，行駛50小時能到嗎？26．工廠要加工塑料封皮6799個，前8天加工4184個，照這樣計算，剩下的要加工多少天才能完成?27．2010年11月，我國進行了第六次全國人口普查，總人口為1370536875人．如果為希望工程都募捐，只要全國每人拿出1分錢，就能募捐多少元錢？先把這個數改寫成以萬元為單位的數，再分別精確到十分位和個位．28．下面是四年級一班女生1分鐘仰臥起坐成績統計表和統計圖。58372644523628484339353441424045成績/個合計20~2930~3940~4950~59人數16（1）完成統計表和統計圖。（2）吳曉麗1分鐘仰臥起坐的成績在這個班女生中排在第10名。她的成績在（）～（）個之間。29．某小學四年級學生報名參加拓展課程情況統計如下表：項目書法陶藝足球乒乓舞蹈二胡科技人數22162013161224某小學四年級報名參加拓展課程情況統計圖（1）完成上面的條形統計圖。（2）參加（）課程的總人數最多，參加（）和（）興趣小組的總人數一樣多。（3）學校規定每門拓展課程參加的學生不能超過20人，如果你是教導主任，準備作怎樣的簡單調整？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、37999【詳解】略2、65【分析】□45÷64的商如果是兩位數，被除數前兩位數大于或等于除數64；如果商是一位數，被除數前兩位數小于除數64；然后再進一步解答。【詳解】計算□45÷64，如果商是兩位數，□4≥64，□里面可以填6、7、8、9，最小填6；如果商是一位數，□4＜64，□里面可以填1、2、3、4、5，最大填5。【點睛】由商的數位確定被除數的值，要看除數，除數是幾位數，就先看被除數的前幾位，看看商的位置，就可以確定被除數的前幾位數字。3、3梯形ABED；梯形BCFE；梯形ACFD【分析】根據梯形的定義：只有一組對邊平行的四邊形是梯形，平行的兩邊叫做梯形的底邊，較長的一條底邊叫下底，較短的一條底邊叫上底，另外兩邊叫腰，據此數一數圖中的梯形個數。【詳解】已知直線a和直線b相互平行，你能從圖中找到3個梯形。它們分別是梯形ABED；梯形BCFE；梯形ACFD。【點睛】考查對梯形的辨別，在數的時候要按一定的順序，運用一定的方法，做到不重不遺漏。4、紅1【詳解】口袋中裝有紅球6個，黃球1個，綠球3個，6＞1＞3，所以摸到紅球的可能性最大；需要往口袋中再放入綠球，應放入7﹣3＝1（個）；答：摸到紅球的可能性最大；如果要使摸到綠球的可能性最大，需要在這個口袋中至少再放入1個綠球．故答案為：紅，1．5、＞＝＞＜【詳解】略6、9899【詳解】略7、射線360鈍【分析】從一個點引出的兩條射線所組成的圖形叫做角，360°的角叫做周角，180°的角叫做平角，大于90度小于180°的角是鈍角，90°的角叫做直角，小于90°的角是銳角。【詳解】根據分析，角是從一點引出兩條射線所組成的圖形，周角是360°，106°的角是鈍角。【點睛】此題考查角的概念及分類，根據知識點作答即可。8、╳【詳解】氣溫從﹣1℃至0℃相差1℃，從0℃至5℃相差5℃，從﹣1℃至5℃就相差6℃，據此判斷．9、毫升120【分析】（1）容積的單位有升和毫升，根據生活實際填入相應的容量單位。（2）正好倒滿5杯，故用一瓶啤酒的容量除以杯數，得到杯子的容量。【詳解】（1）根據生活實際，一瓶啤酒的容量單位是600毫升。（2）600÷5＝120（毫升），故杯子的容量為120毫升。【點睛】根據生活實際選擇正確的容積單位是解答本題的關鍵。10、2500008060【解析】1立方米=1000立方分米，1立方分米=1000立方厘米，1立方米=1000000立方厘米，由此根據這些單位之間的進率換算即可.【詳解】解：0.25×1000000=250000，所以0.25立方米=250000立方厘米；8.06×1000=8060，所以8.06立方米=8060立方分米.故答案為250000；8060二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、A【分析】根據長方形的面積公式：S＝ab，再根據積的變化規律，積擴大的倍數等于因數擴大倍數的乘積，如果長擴大到原來的2倍，寬擴大到原來的3倍，擴大后的草地面積是原來面積的（2×3）倍，據此解答。【詳解】90×（2×3）＝90×6＝540（平方米）答：擴大后的草地面積是540平方米。故答案為：A【點睛】此題主要考查長方形面積公式的靈活運用，積的變化規律的應用。12、A【詳解】8547000＝854.7萬≈855萬．故選：A．【點睛】（1）改寫和求近似數不同，改寫數的大小不變；求近似數數的大小變了；（2）不論是改寫還是求近似數，都要帶計數單位“億”字或“萬”字．此題是改成用萬作單位的數，是把萬位后面的4個“0”去掉，或者在萬位數的右下角點上小數點，然后把小數末尾的0去掉，再在數的后面寫上“萬”字，據此改寫后，再保留整數即可．13、B【詳解】余數最小為1，5×14+1＝70+1＝1答：被除數最小是1．故選：B．14、C【分析】根據上圖分析可知，一格表示5000，所以虛線部分表示的數大于25000小于35000，根據四舍五入到萬位約是3萬。【詳解】根據分析可知，虛線部分表示的數四舍五入到萬位約是3萬。故答案為：C。【點睛】看懂虛線部分表示的數是解答本題的關鍵。15、C【分析】整數的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每級末尾的0都不讀出來，其他位上有一個0或連續幾個0，都只讀一個“零”。【詳解】A．56000560讀作：五千六百萬零五百六十；B．50605600讀作：五千零六十萬五千六百；C．56005600讀作：五千六百萬五千六百；D．56056000讀作：五千六百零五萬六千；故答案為：C。【點睛】熟練掌握整數的讀寫知識是解答本題的關鍵。三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【詳解】汽車過前面路口有2種燈，紅燈或綠燈，汽車過前面路口一定遇到紅燈說法錯誤；故答案為：×．17、√【詳解】略18、×【詳解】正多邊形里面正三角形的每個角是60°，60°的6倍是360°正四邊形的每個角是90°，90°的4倍是360°正六邊形的每個角是120°，120°的3倍是360°因此正多邊形中只有正三角形、正四邊形、正六邊形可以密鋪，正五邊形不能密鋪原題說法錯誤．故答案為：×．19、×【詳解】同一平面內的兩條直線，相交或平行，故錯。20、√【分析】整數的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每級末尾的零都不讀出來，其他位上有一個或連續幾個零都只讀一個零；據此即可判斷。【詳解】46007450讀作：四千六百萬七千四百五十，一個“0”也沒有讀出來，所以判斷正確。【點睛】熟練掌握整數的讀寫知識是解答本題的關鍵。四、計算題。（每題8分，共16分）21、9900；8；1500；5200；160；70；720；40；6；10；12000；6000【詳解】略22、23322；18020；24；40……2【分析】根據整數乘除法的計算方法進行計算，注意驗算方法的選擇。【詳解】507×46＝23322265×68＝18020840÷35＝24△762÷19＝40……2驗算：五、作圖題。（共8分）23、【詳解】小鳥從上面看到房子的屋頂，螞蟻從正面看到房子的門和前面，蝸牛看到房子的側面，由此連線得出答案即可．六、解決問題。（每題6分，共36分）24、208560元【詳解】（65+55）×869×2=208560（元）答：購買這些校服共需208560元。25、102×50=5100（千米）5100﹥5010能【詳解】略26、5天【詳解】略27、全國每人拿出1分錢，則共能募捐1370536875分，化成用元做單位的數是13705368.75元；13705368.75元＝1370.536875萬元1370.536875萬元≈1370.5萬元1370.536875萬元≈1371萬元．【詳解】略28、（1）2；5；7；2；統計表和統計圖見詳解。（2）30；39【分析】（1）根據圖表數出各個分數段的人數；（2）根據吳曉麗的成績以及圖表推算吳曉麗的成績在哪個范圍。【詳解】（1）統計表及統計圖如下所示：成績/個合計20~2930~3940~4950~59人數162572（2）吳曉麗1分鐘仰臥起坐的成績在這個班女生中排在第10名，她的成績在30～39個之間。【點睛】本題主要考查如何從統計表中獲得信息，并根據所獲信息解決問題，讀懂統計表是做題的關鍵。29、（1）見詳解（2）科技；陶藝；舞蹈（3）書法和科技調2人和4人去二胡和乒乓課程。【分析】（1）統計圖中一格表示2人，根據統計表中參加各課程人數畫出條形統計圖。（2）從統計圖中可以看出參加科技課程的直條最高即人最多，參加陶藝