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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 一年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、我會看拼音寫詞語,我能把字寫漂亮。
星期tiān,我hé幾個tóngxué去動物園玩耍le,那lǐyǒu許多kě愛de動物:xiǎoniǎo、huǒ雞、公niú,我men玩得特別kāixīn。
二、積累運用
2、我能給加點字選擇正確的讀音,打√。
星期天,爸爸媽媽正好有空(kōng
kòng),就帶我去兒童樂(lè
yuè)園玩,我挑戰了好幾種(zhǒng
zhòng)刺激的游戲。媽媽對我說:“好孩子,別只(zhīzhǐ)顧著玩,得(děi
dé)注意安全。”
3、比一比,再組詞。
伴(
)
遠(
)
已(
)
具(
)
半(
)
運(
)
己(
)
真(
)
4、我會填。
例:一條(魚)
(捉)迷藏(cáng)
一輛(
)
(
)故事
一匹(
)
(
)音樂
一座(
)
(
)游戲
一冊(
)
(
)排球
5、把正確的序號填在括號里。
①本
②口
③棵
④架
⑤頭
⑥支
一(
)井
一(
)書
一(
)飛機
一(
)樹
一(
)牛
一(
)鉛筆
6、我會照樣子,變成新字再組詞。
例:云+力=(動)(運動)
你+心=(
)(
)
日+生=(
)(
)
門+日=(
)(
)
例:房-戶=(方)(方法)
葉-口=(
)(
)
因-口=(
)(
)
分-八=(
)(
)
7、讀一讀,加上標點。
(1)請你幫我捉害蟲吧()
(2)大象看見了()也跟著跑起來()
(3)您把尾巴借給我行嗎()
三、語言擴展
8、照樣子,補充句子。
(1)例:小朋友在秋千上蕩來蕩去。
下課了,同學們在操場上______來______去。
(2)例:從前,我的膽子很小很小。
媽媽的新衣服很______很______。
(3)例:我多想去看看雄偉的天安門。
我多想______。
(4)例:樹很快樂,喜鵲也很快樂。
______,______也______。
9、照樣子,補充句子。
(1)例:小朋友在秋千上蕩來蕩去。
下課了,同學們在操場上______來______去。
(2)例:從前,我的膽子很小很小。
媽媽的新衣服很______很______。
(3)例:我多想去看看雄偉的天安門。
我多想______。
(4)例:樹很快樂,喜鵲也很快樂。
______,______也______。
10、我會背。
(1)夜來(
)(
)聲,花落知(
)少。
(2)舉頭望(
)月,(
)頭思(
)鄉。
四、閱讀與理解
11、閱讀。小青蛙河水清清天氣晴,小小青蛙大眼睛。保護禾苗吃害蟲,做了不少好事情。請你保護小青蛙,好讓禾苗不生病。1.文中的“好”字還有另外一個讀音_____,它可以組詞為_______。
2.文中與“青”有關的字有_____、______、_______、______。
3.在文中用“”畫出描寫青蛙樣子的句子,用“
”畫出青蛙做的好事。
4.你喜歡青蛙嗎?為什么?
________________________________________
五、書寫與運用
12、按要求,完成練習。
(1)讀一讀,看圖寫一寫。
例:荷葉圓圓的,綠綠的。
棉花_______,______。
(2)照樣子,寫一寫。
例:小雞吃蟲子。
①媽媽摘果子。
小雞在草地上吃蟲子。
媽媽___________摘果子。
小雞在草地上快樂地吃蟲子。
媽媽_____________摘果子。
例:荷葉是我的歌臺。
②天空是風兒的____________。
例:我們正忙著搬東西呢!
③_______正忙著_______________呢!
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