2026學年河南省鶴壁市一年級語文期末高分重點專題卷詳細參考解析詳細答案和解析_第1頁
2026學年河南省鶴壁市一年級語文期末高分重點專題卷詳細參考解析詳細答案和解析_第2頁
2026學年河南省鶴壁市一年級語文期末高分重點專題卷詳細參考解析詳細答案和解析_第3頁
2026學年河南省鶴壁市一年級語文期末高分重點專題卷詳細參考解析詳細答案和解析_第4頁
2026學年河南省鶴壁市一年級語文期末高分重點專題卷詳細參考解析詳細答案和解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 一年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、我會看拼音寫詞語,我能把字寫漂亮。

星期tiān,我hé幾個tóngxué去動物園玩耍le,那lǐyǒu許多kě愛de動物:xiǎoniǎo、huǒ雞、公niú,我men玩得特別kāixīn。

二、積累運用

2、我能給加點字選擇正確的讀音,打√。

星期天,爸爸媽媽正好有空(kōng

kòng),就帶我去兒童樂(lè

yuè)園玩,我挑戰了好幾種(zhǒng

zhòng)刺激的游戲。媽媽對我說:“好孩子,別只(zhīzhǐ)顧著玩,得(děi

dé)注意安全。”

3、比一比,再組詞。

伴(

)

遠(

)

已(

)

具(

)

半(

)

運(

)

己(

)

真(

)

4、我會填。

例:一條(魚)

(捉)迷藏(cáng)

一輛(

)

(

)故事

一匹(

)

(

)音樂

一座(

)

(

)游戲

一冊(

)

(

)排球

5、把正確的序號填在括號里。

①本

②口

③棵

④架

⑤頭

⑥支

一(

)井

一(

)書

一(

)飛機

一(

)樹

一(

)牛

一(

)鉛筆

6、我會照樣子,變成新字再組詞。

例:云+力=(動)(運動)

你+心=(

)(

)

日+生=(

)(

)

門+日=(

)(

)

例:房-戶=(方)(方法)

葉-口=(

)(

)

因-口=(

)(

)

分-八=(

)(

)

7、讀一讀,加上標點。

(1)請你幫我捉害蟲吧()

(2)大象看見了()也跟著跑起來()

(3)您把尾巴借給我行嗎()

三、語言擴展

8、照樣子,補充句子。

(1)例:小朋友在秋千上蕩來蕩去。

下課了,同學們在操場上______來______去。

(2)例:從前,我的膽子很小很小。

媽媽的新衣服很______很______。

(3)例:我多想去看看雄偉的天安門。

我多想______。

(4)例:樹很快樂,喜鵲也很快樂。

______,______也______。

9、照樣子,補充句子。

(1)例:小朋友在秋千上蕩來蕩去。

下課了,同學們在操場上______來______去。

(2)例:從前,我的膽子很小很小。

媽媽的新衣服很______很______。

(3)例:我多想去看看雄偉的天安門。

我多想______。

(4)例:樹很快樂,喜鵲也很快樂。

______,______也______。

10、我會背。

(1)夜來(

)(

)聲,花落知(

)少。

(2)舉頭望(

)月,(

)頭思(

)鄉。

四、閱讀與理解

11、閱讀。小青蛙河水清清天氣晴,小小青蛙大眼睛。保護禾苗吃害蟲,做了不少好事情。請你保護小青蛙,好讓禾苗不生病。1.文中的“好”字還有另外一個讀音_____,它可以組詞為_______。

2.文中與“青”有關的字有_____、______、_______、______。

3.在文中用“”畫出描寫青蛙樣子的句子,用“

”畫出青蛙做的好事。

4.你喜歡青蛙嗎?為什么?

________________________________________

五、書寫與運用

12、按要求,完成練習。

(1)讀一讀,看圖寫一寫。

例:荷葉圓圓的,綠綠的。

棉花_______,______。

(2)照樣子,寫一寫。

例:小雞吃蟲子。

①媽媽摘果子。

小雞在草地上吃蟲子。

媽媽___________摘果子。

小雞在草地上快樂地吃蟲子。

媽媽_____________摘果子。

例:荷葉是我的歌臺。

②天空是風兒的____________。

例:我們正忙著搬東西呢!

③_______正忙著_______________呢!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論