2026學年河南省舞鋼市一年級語文期末點睛提升快速提分題(附答案)詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 一年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、1拼一拼，寫一寫。

ɡuówánɡ

zuǒyòu

hónɡsè

xiězì

yěxǔ

jūzhù

wǎnshanɡ

zhúyè

二、積累運用

2、在加點字正確的讀音下面畫“——”

（1）鳥窩里只（zhī

zhǐ）有一只（zhī

zhǐ）喜鵲。

（2）妹妹一聽到音樂（lè

yuè）就樂（lè

yuè）得直笑。

（3）他把種（zhǒng

zhòng）子種（zhǒng

zhòng）在地里。

（4）他跑得（de

děi）太快了，我得（de

děi）加油趕上他。

3、我會照樣子，變成新字再組詞。

例：云+力=（動）（運動）

你+心=(

)(

)

日+生=(

)(

)

門+日=(

)(

)

例：房-戶=（方）（方法）

葉-口=(

)(

)

因-口=(

)(

)

分-八=(

)(

)

4、連一連。

（1）純凈

wēnnuǎn

喜歡

fēicháng

告訴

línjū

非常

xīhuān

溫暖

chúnjìng

孤單

zhànshì

鄰居

gàosù

戰士

gūdān

（2）折

積木

春風

落

搭

紙船

夏雨

降

下

足球

秋霜

吹

講

象棋

冬雪

紅

踢

故事

山花

飄

（3）春回

齊放

壯觀的

小路

百鳥

大地

彎彎的

公路

柳綠

爭鳴

寬寬的

雪蓮

百花

花紅

潔白的

天山

萬物

復蘇

美麗的

升旗儀式

（4）

5、選擇正確的量詞，把序號填在括號里。

①座

②片

③面

④顆

⑤輪

⑥支

一(

)明月

一(

)小橋

一(

)星星

一(

)彩云

一(

)鏡子

一(

)鉛筆

6、給下面的字加偏旁，組成不同的新字。

7、讀一讀，加標點。

①端午節的粽子多么好吃啊(

)

②河面上有一座小橋(

)

③你為什么飛得這樣低呢(

)

三、語言擴展

8、按要求，完成練習。

（1）讀一讀，看圖寫一寫。

例：荷葉圓圓的，綠綠的。

棉花_______，______。

（2）照樣子，寫一寫。

例：小雞吃蟲子。

①媽媽摘果子。

小雞在草地上吃蟲子。

媽媽___________摘果子。

小雞在草地上快樂地吃蟲子。

媽媽_____________摘果子。

例：荷葉是我的歌臺。

②天空是風兒的____________。

例：我們正忙著搬東西呢！

③_______正忙著_______________呢！

9、按要求寫句子。

（1）橋

美麗的

有

天上一座（連詞成句，并加上標點符號）

_____________________________________

（2）照樣子，寫子。

①例：要是能趕上公共汽車，就不會遲到了。

要是__________，就____________________。

②例：我多想去北京看看啊！

我多想，____________________________！

③例：小鴨子游泳。

弟弟寫作業。

→小鴨子（在河里）游泳。

→弟弟____________寫作業。

→小鴨子（在河里）（快樂地）游泳。

→弟弟_________________寫作業。

10、連一連。

誰知盤中餐

入竹萬竿斜

百尺竿頭

始于足下

過江千尺浪

粒粒皆辛苦

種瓜得瓜

后人乘涼

小時不識月

紅掌撥清波

千里之行

更進一步

白毛浮綠水

呼作白玉盤

前人栽樹

種豆得豆

四、閱讀與理解

11、快樂閱讀。小青蛙①小青蛙，呱呱呱，哭著喊著找媽媽。燕子哄，蜻蜓勸，一起說著悄悄話：你媽媽，我媽媽，田間捉蟲護莊稼。我們一起玩，長大學媽媽。1．短文一共有(

)句話。

2．連一連。

青蛙

哭

燕子

勸

蜻蜓

哄

3．用“”畫出文中出現的小動物。

4．青蛙媽媽去哪里了？在正確的句子后面畫“√”，錯誤的后面畫“×”。

（1）青蛙媽媽去睡覺了。(

)

（2）青蛙媽媽去種莊稼了。(

)

（3）青蛙媽媽在田間捉蟲護莊稼。(

)

五、書寫與運用

12、照樣子，寫一寫。

例：小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子飛快地游到小公雞身邊。

我聽老師講解題目。我______地聽老師講解題目。

例：小金魚游