城市軌道交通消防與環控系統檢修 教案-項目一任務三 氣體滅火系統的組成與安裝調試

城市軌道交通專業核心課程數字資源城市軌道交通專業核心課程數字資源課程名稱：城市軌道交通消防與環控系統檢修教材名稱：《城市軌道交通消防與環控系統檢修》書號：ISBN978-主編：徐勝南李桃資源名稱：教案課程名稱：鐵路線路及站場課程名稱：鐵路線路及站場主編：夏棟資源名稱：課程標準教學設計編號：課程名稱城市軌道交通消防與環控系統檢修編寫教師審核簽字授課名稱項目一任務三（2）氣體滅火系統檢修與故障處理授課類型理實一體課時2授課班級授課地點消防與環控實訓室授課日期教學目標知識目標1.掌握氣體滅火系統常見故障的現象、原因及處理方法

4.熟悉氣體滅火系統檢修的安全規范和流程能力目標1.能按照規范流程對氣體滅火系統進行常規檢修操作

2.能夠分析判斷氣體滅火系統常見故障并進行排除素養目標1.培養嚴謹細致的工作態度，樹立安全第一的意識

2.提升發現問題、分析問題和解決問題的能力

3.增強團隊協作精神，學會在實踐中溝通配合

4.養成規范操作的職業習慣，培養責任擔當精神課程思政設計1.在強調檢修安全規范時，融入生命至上的理念，培養學生敬畏生命、堅守安全底線的職業操守

2.結合故障處理案例，培養學生精益求精的工匠精神，引導學生追求技術卓越，為行業發展貢獻力量

3.通過小組協作完成檢修任務，培養學生的團隊合作意識和集體榮譽感教學重點及解決措施教學重點：氣體滅火系統檢修的安全規范和流程

解決措施：

1.利用實物模型和動畫演示，直觀展示系統組成和工作原理，結合案例講解加深理解

2.列舉典型故障案例，組織學生分組討論分析，教師進行總結歸納，強化對故障處理方法的掌握

3.教師現場示范檢修流程和操作規范，學生分組進行模擬實操，教師巡視指導，及時糾正不規范操作教學難點及解決措施教學難點：氣體滅火系統常見故障的現象、原因及處理方法

解決措施：

1.設計階梯式故障案例，從簡單到復雜，引導學生逐步掌握故障分析思路；2.模擬故障，讓學生實際操作排查，教師進行思路、方法和技巧的引導，培養學生的應急處理能力教學方法任務驅動法、理實一體教學資源1.平臺資源：

（1）學習平臺教師端——發布教學視頻、課件、故障案例等資料，布置學習任務，查看學生學習進度

（2）學習平臺學生端——觀看教學資源，提交作業和實訓報告，參與線上討論

2.學習頁：氣體滅火系統常見故障處理手冊、檢修操作流程示意圖

3.實訓資源：氣體滅火系統實訓裝置、檢修工具（壓力表、萬用表等）、安全防護用品

4.視頻資料：氣體滅火系統工作過程視頻、典型故障案例視頻、規范操作演示視頻教學實施過程教學環節教學內容教師活動學生活動設計意圖一任務準備15min知識點：

1.氣體滅火系統在城市軌道交通中的應用場景及重要性

2.往期學習的消防系統相關基礎知識回顧

技能點：

1.識別實訓室內氣體滅火系統實訓裝置的位置及周邊環境

2.正確穿戴安全防護用品（安全帽、絕緣手套等）1.通過提問引導學生回顧氣體滅火系統相關基礎知識，如氣體滅火系統的組成、各部分的功能等

2.評價學生的復習效果，給出正面引導：學習就要不斷鞏固學過的知識，將基礎打牢，穩扎穩打。3.引入氣體滅火系統的故障案例，引發學生思考，強調氣體滅火系統日常巡檢和故障處理的重要性1.積極回答教師問題，回顧相關知識2.評價自己的復習效果3.了解故障案例，積極思考，理解氣體滅火系統日常巡檢和故障處理的重要性1.為新知識學習奠定基礎，實現知識的銜接2.讓學生認識到學習本任務的實際意義，激發學習興趣環節二任務發布20min知識點：1.氣體滅火系統的基本組成（滅火劑儲存裝置、啟動裝置、管網、噴頭、火災探測部件等）2.各組成部件的功能及工作特性3.氣體滅火系統的工作流程（火災探測、報警、啟動滅火裝置、滅火劑釋放等階段）1.結合教材和工單，引導學生整理氣體滅火系統的日常巡檢流程和常見故障處理步驟，強調各階段的關鍵知識和技能點。2.發布本次任務：對實訓裝置進行日常巡檢并處理預設的常見故障。講解任務要求、操作規范及評價標準，介紹實訓室內氣體滅火系統實訓設備、工具儀表及安全注意事項3.演示安全防護用品的正確穿戴方法，并檢查學生穿戴情況1.認真聽講，按教師要求，小組合作制定氣體滅火系統的日常巡檢工作內容，明確常見故障處理步驟，注重各階段的關鍵知識和技能點。2.明確本次任務內容和目標，記錄任務要求和操作規范，明確實訓室內氣體滅火系統實訓設備、工具儀表及安全注意事項3.觀看安全防護用品的正確穿戴演示，并完成安全防護用品的穿戴，針對不理解的地方向教師提問1.培養團隊協作和探索精神，讓學生明確任務，為后續實操任務提供理論支撐2.保障實訓安全，培養學生的安全防護意識環節三任務實施40min知識點：1.常規檢修的內容（部件外觀檢查、壓力檢測、線路連接檢查等）2.常見故障的現象（如滅火劑泄漏、啟動裝置失靈、報警異常等）及對應的原因3.不同故障的處理步驟和方法技能點：1.按照檢修流程對各部件進行外觀檢查，使用壓力表檢測滅火劑儲存裝置的壓力2.檢查線路連接是否牢固、有無松動或破損3.針對預設故障，按照處理方法進行排查和修復4.正確使用萬用表等工具進行線路檢測1.教師先進行操作示范：演示常規檢修的流程，包括部件檢查、壓力檢測、線路檢查等，示范故障排查的基本方法2.每組設置不同的常見故障，引導學生小組進行日常巡檢和故障處理3.巡視各小組操作情況，對學生的不規范操作及時糾正，對遇到的問題進行指導和提示4.觀察學生的團隊協作情況，引導學生相互配合完成任務1.小組內分工合作，按照示范的流程進行常規檢修操作，做好檢修記錄2.發現并分析預設的故障，結合所學知識討論處理方法，確定最優方法3.運用工具進行故障排查和修復，記錄故障處理過程4.遇到困難時，小組成員共同探討或向教師求助1.通過實際操作，提升學生的動手能力，熟練掌握常規檢修技能2.在解決故障的過程中，培養學生分析問題和解決問題的能力3.增強學生的團隊協作意識，學會在實踐中分工合作環節四任務總結與拓展15min知識點：1.本次任務中涉及的重點知識回顧（系統組成、檢修流程、故障處理方法等）2.特殊故障（如復雜線路故障、多個部件同時故障）的處理思路技能點：無（此環節以總結和拓展為主）1.邀請各小組派代表匯報任務完成情況，包括檢修結果、故障處理過程及遇到的問題2.對各小組的表現進行點評，肯定優點，指出不足3.總結本次任務的重點知識和技能，強調規范操作和安全意識的重要性4.提出拓展問題：如果遇到多個部件同時出現故障，應如何優先處理？引導學生思考1.各小組代表積極匯報，分享任務完成過程和心得體會2.認真聽取教師點評和總結，回顧本次任務的知識點和技能點，自我總結，查缺補漏3.圍繞拓展問題進行思考和討論，發表自己的見解4.思考討論拓展問題1.鞏固所學知識和技能，查漏補缺，加深理解和記憶2.拓展學生的思維，培養學生應對復雜問題的能力3.讓學生在總結中反思自身表現，為后續學習積累經驗教學總結與反思學習成果通過本節課的學習，學生能夠準確描述氣體滅火系統的組成和工作原理，掌握常規檢修流程和常見故障處理方法，能獨立完成常規檢修操作，小組能協作處理常見故障，學生的安全意識和團隊協作精神得到提升。教學評價過程性評價：包括課堂參與度、小組協作表現、操作規范程度等，占比60%結