高中語文：圖文轉換之表格類zheng

圖文轉換之表格類學習目標有的放矢、事半功倍1、掌握表文轉換的技巧2、根據要求恰當地進行表文轉換探究一：折線圖、（2008福建卷）今年4月12日，國際貨幣基金組織和世界銀行分別就全球糧食價格飄升可能引發的后果發出預警。閱讀下面圖表，請你就我國糧食問題寫一條宜傳標語（16字以內）。注：灰線為耕地面積，黑線為糧食產量。國以糧為本，民以食為天；保護耕地，珍惜糧食；手中有糧，心里不慌；杜絕耕地拋荒，禁止濫占土地；糧食安全問題應當警鐘長鳴。二、表格1、【例題】（2013年江蘇卷）有研究者對200多位作家從發表處女作和代表作的年齡兩個方面進行了統計。比較圖表中兩組數據，從作家漸至成熟的角度歸納出一個結論。（5分）大多數作家需要十年左右的創作積累，才能進入創作成熟期。（5分）三、柱狀圖1、【例題】（2009廣東）下面的圖表一和圖表二，是有關機構對我國不同群體通過電視獲取科技信息情況的調查。請根據圖表反映的情況，補充下面文段中A、B、C處空缺的內容（不出現數字），使上下文語意連貫。根據2005年中國公眾科學素養調查，對我國不同群體獲取科技信息主要渠道分析的結果顯示：女性通過電視科普節目獲取科技信息的比例高于男性；不同年齡的群體通過電視科普節目獲取的科技信息比例也有差異；A___________，其中小學以下文化程度的比例高達95.9%；家政人員是電視科普節目的觀眾主體，而高校教師的比例相對較低，可見，B___________。上面的分析結果告訴我們，如果C___________，電視科普節目就會更有針對性。

__________________________________________________A．學歷越低的群體通過電視科普節目獲取的科技信息比例越高。B．不同職業的群體通過電視科普節目獲取的科技信息比例也有差異。C．多考慮性別、年齡、學歷、職業的不同需要。A．學歷越低的群體通過電視科普節目獲取的科技信息比例越高。B．不同職業的群體通過電視科普節目獲取的科技信息比例也有差異。C．多考慮性別、年齡、學歷、職業的不同需要。探究四、餅狀圖下列圖表是對漢字“書寫”現狀的調查。請仔細閱讀，完成文后題目。A.從圖中漢字“書寫”的現狀可以得出怎樣的結論？(要求：不出現數字，字數在10～20)（2分）B.針對這一現狀，請從社會和學校角度指出其產生的原因。(字數分別在10～20)①社會：（2分）

②學校：（2分）A.結論：寫字機會少，提筆忘字多，書寫能力堪憂。

B.原因。①社會：（2分）電腦的普及、急功近利的意識及對書寫的不重視。②學校：（2分）缺少重視書寫的意識，教師要求低，學生得過且過。訓練案：（2011年山東卷）：

1、

A、大部分人認為網絡語言經過規范，會進入日常生活。

B、不少人認為部分網絡語言會進入漢語詞典。

C、是比較寬容的，同時期待對網絡語言做進一步規范。2、（2011·湖北卷）分析下圖，得出結論，并合理推斷其原因。要求：①語言表達準確、簡明；②結論和原因均不超過25字。（1）結論：

。（2）原因：

。【答案】（1）結論：鐵路開通后，客運量超過公路、民航，成為出行首選。（2）原因：鐵路出行比公路速度快，比民航費用低。3、（2010·廣東高考）近代西方社會發展史表明，數學活動的中心（數學史上的代表人物及他們的突出成就）在地理上總是與當時政治、文化、經濟發達的中心大致吻合。請根據以下圖表所示的情況，補充下面文段中A、B處空缺的內容。從15世紀開始，數學活動的中心由于資本主義的萌芽又返移歐洲，并隨著資產階級革命重心的轉移而在歐洲不同國家之間轉移。文藝復興時期，伽利略等人天文計算的成就標志著數學活動中心轉移到了意大利；這個活動中心A；

B數學活動中心。【答案】A．17世紀轉移到了資產階級革命時期的英國，這時牛頓創立了微積分，牛頓學派誕生了。B．進入18世紀，在大革命影響下的法國，蒙日提出了微分幾何，形成了蒙日學派，法國成為了4、(2011·吉安模擬)請根據下面曲線圖回答問題。(1)團隊的工作效率與激勵力度之間的關系是：在工作前期，團隊的工作效率呈上升趨勢，激勵力度逐漸加大；當工作進行到中期時，____________________；當工作進行到后期時，團隊的工作效率再次呈上升趨勢，激勵力度逐步降低。(2)上圖所反映的工作效率與激勵力度變化的規律，給領導者的啟示是：_______________________________________________________________【解析】根據坐標軸，仔細觀察兩條曲線的變化，找出它們變化的規律，完成第(1)題。通過工作效率與激勵力度變化的規律，自然地聯系到管理工作，從而得出啟示。【答案】(1)團隊的工作效率開始逐步下降，激勵力度進一步提高(2)在不同的時期，根據團隊工作效率的變化，調整激勵力度5、2015年重慶卷：答案】男孩在草地、運動場和娛樂場時，均運動三十分鐘左右，時間稍多于原地休息