教學設施安全和管理要求

中華人民共和國國家標準202×-××-××發布202×-××-××實施 III 1 1 6 8 8 8 9 10 5.8釋放氣體和物質、爆炸和內爆的防護 47 47 48 48 A.1機械安全隱患 A.2冷熱安全隱患 A.3用電安全隱患 A.4化學品安全隱患 A.5輻射安全隱患 A.6強光安全隱患 A.8溺水安全隱患 A.9微生物安全隱患 A.10爆炸安全隱患 A.11其他安全隱患 請注意本文件的某些內容可能涉及專利。本文件的發布機構不承擔識別專利的責任。本文件由全國教育裝備標準化技術委員會（SAC/TC1本文件起草單位：教育部教育技術與資源發展中心（中央電化教育館）、中國標準化研究院、清華大學、南開大學、北京師范大學、浙江省教育技術中心、中國計量大學、華北電力大學。劉俊波、張彭義、李崧、楊鋒、任偉德、張敏、趙翔、曹俐莉、王森、史立武、劉俊華、姜偉棣、曾毅、邢立強、閆宗良、周由游、徐勝萍、田教學設施安全和管理要求中心辦公室中心辦公室中心辦公室中心辦公室GB/T1002家用和類似用途單相插頭插座型式、基本參數和GB/T1003家用和類似用途三相插頭插座型式、基本參數和GB/T2893.2圖形符號安全色和安GB/T2893.5圖形符號安全色和GB2894-2008安全標志及其使用GB/T3836.4爆炸性環境GB4706.1家用和類似用途電器的安全第1部分：通用要求GB4793.1測量、控制和實驗室用電氣設備的安全要求第1部分：通用要求GB/T5226.1-2019機械電氣安全機械電氣設備第1部分：通用技術條件12GB/T5959.1-2019電熱和電磁處理裝置的安全第1部分：通用要求GB/T6067(所有部分)起重機械安GB/T8196機械安全防護裝置固定式和活動式防護裝置的設計與制造一般要求GB/T9237制冷系統及熱泵安全與環境GB9706.204醫用電氣設備第2-4部分：心臟除GB12014防護服裝防靜電服GB12711-2018低、中水平放射性固體廢物包GB/T13955剩余電流動作保護裝置安裝和GB/T14644紡織品燃燒性能45°方向GB/T15706-2012機械安全設計通則風險評估與風險減小GB/T16754機械安全急停功能設計原則GB/T16855.1機械安全控制系統安全相關部件第1部分：設計通則GB/T16895.3低壓電氣裝置第5-54部GB18580室內裝飾裝修材料人造板及其制品中甲醛釋放限量GB18583室內裝飾裝修材料膠粘GB18585室內裝飾裝修材料壁紙中有害物質GB18587室內裝飾裝修材料地毯、地毯襯墊及地毯膠粘劑有害物質釋放限量GB/T18831機械安全與防護裝置相GB/T18883室內空氣質量標準GB/T20269信息安全技術信息系統安全管理GB/T20271信息安全技術信息系統通用安全技術要求GB21748教學儀器設備安全要求儀器和零部件的基本要求GB21749教學儀器設備安全要求玻璃儀器及連接部件4GB/T23821機械安全防止上下肢觸及危險區的安全距離GB24541手部防護機械危害防護GB/T25894疏散平面圖設計GB27421移動式實驗室生物GB/T27428植物生物安全實驗室通用GB28881手部防護化學品及微生物防護GB30000（所有部分）化學品分類和標GB30077危險化學品單位應急救援物資配備GB30533學校安全與健康設計通用GB/T30574-2021機械安全安全防護的實GB/T31190實驗室廢棄化學品收集技術GB/T31422個體防護裝備護聽器的通用技GB/T32187化學毒劑報警器通用技術GB/T32487塑料家具通用技術GB/T34525氣瓶搬運、裝卸、儲存和使用安GB35114公共安全視頻監控聯網信息安全GB/T35528-2017低溫液化氣體GB/T37212新風空調設備通用技術GB/T38134職業服裝通用技術GB/T39437供排水系統防雷技術GB/T40378化學實驗室廢水處理裝置技術GB/T40890教學用玻璃儀器一般質量要求和試驗GB/T41108.1機械安全聯鎖裝置的安全要求第1部分：直接斷開位置開關GB/T41108.2機械安全聯鎖裝置的安全要求第2部分：帶防護鎖定的聯鎖裝置GB/T41108.3機械安全聯鎖裝置的安全要求第3部分：截留鑰匙聯鎖裝置及系統GB/T41118機械安全安全控制系統設計指南GB/T41344.1機械安全風險預警第1部分：通則GB/T41344.2機械安全風險預警第2部分：監測GB/T41344.3機械安全風險預警第3部分：分級GB/T41344.4機械安全風險預警第4部分：措施GB50058爆炸危險環境電力裝置設計GB50116火災自動報警系統設計GB50140-2005建筑滅火器配置GB50166火災自動報警系統施工及驗收GB50222建筑內部裝修設計防火GB50346生物安全實驗室建筑技術GB50394入侵報警系統工程設計GB50395視頻安防監控系統工程設計GB/T50526公共廣播系統工程技術GB51309消防應急照明和疏散指示系統技術GB55036-2022消防設施6GA1002劇毒化學品、放射源存放場所治安JGJ310-2013教育建筑電氣教學設施teachingfacil）；8危險化學品dangerouschem4.1.1安全第一、生命至上。當安全技術與經濟效益發生矛盾時，優先考慮安全技術上的要求；當人4.1.2預防為主、超前防范。通過建立健全安全責任體系和各類規章制度、加強安全宣傳、教育和培筑牢季節性、規律性、周期性、突發性和重點預防的4.1.3動態管控、常抓不懈。安全工作不能一勞永逸，隨著教學的推進，活動的開展，每天教學計劃4.1.4綜合治理，深化管理。基于安全工作的系統性、全面性、經常性，安全管理工作要做到組織周把責任落實到崗位、落實到人頭，并加強風險評4.2通用要求4.2.1教學設施的設計、制造、選用、安裝、使用、維護保養和修理應保證人身健康和安全，應符合4.2.2在設計和制造過程中應符合相關安全要求，并按照直接安全措施（消除、預防、減弱）、間接安全措施（隔離、聯鎖）和提示性安全措施（警告）的等級順序盡可能降低偷工減料、粗制濫造的偽劣產品將增加原來可以不存在94.2.4教學設施的安放位置及安裝也是導致危險隱患的主要原因，應予以重視。在教學樓、實驗樓等4.2.6教學設施及其附件在使用過程中，除功能性外，不應對4.2.7學校應采取有效措施控制實驗、實訓場所中的危害人員身體健康和安全的有害因素。空氣中化4.2.8設施維護、保養是確保設施安全的重要環節。應按教學設施使用說明中有關要求，由受過培訓在有資質檢測機構檢測壓力容器、氧氣瓶等特種設施。應按使用說明的規定更換零部件。教學設施維修以后也可能產生新的危險，特別是一些零部件采用代4.2.12涉及安全危險的設施，應在設施的顯著位置標示出設施本身的危險或使用設施時所存在危險4.2.13涉及可能在實驗時被污染的設施需要進行維護、修理、報廢或被移出實驗室前，應按相關規4.2.14應按照GB/T311904.2.16使用食品、紡織品、木工、金屬、汽4.2.17學校宜通過物聯網、大數開展風險評估的目的是識別危險源，發現確認風險，經過風險分析和風險評價，并通過控制風險評估應貫穿于教學設施的設計、施工、添置、驗收、安裝、使用、管理、維修和保養等學校應正確評估設施可能存在的風險，并采取措施保護師生的健康和安全。學校應建立、實施和保持風險評估管理體系，對所有涉及的教學設施持續進行風險評估，并當法律法規、相關標準、教學設施和評估結果發生變化時e)實驗、實訓或開展活動的環境資料及參與人員基本情況（人數、年齡應對涉及教學設施的正常使用和可合理預見的誤用的風險進行逐一識別，包括常規使用期間風險識別時應至少涵蓋以下內容：.1教學設施的不安全屬性應至少包括：3)設備使用電源（允許的電壓、頻率波動范圍，電氣過載防護要求）4)設備使用環境條件（溫度、濕度、振動、電磁輻射、大氣壓、照）；護裝備的佩戴要求、發生事故或故障后采取的操.3教學環境的相關影響因素應至少包括以下內容：d)環境干預措施（溫濕度調節、通風排風、凈.4教職工及學生等人員相關因素應至少包括以下內容：a)教職工健康狀況、受培訓情況，是否了解相關危險因素、防護措施和c)參加活動人員是否包含特殊人員，如殘障人員、a）在控制風險時，是否按以下順序采取有效b）各項措施是否達到預期效果。風險識別時可按區域、專業、管理范圍及相關范疇等進行網格化、條塊化分類，并拉網式地涉及相關環境安全或具體風險識別后應對涉及的風險事件發生的可能性以及會引發的傷害程度予以分析和研判，確定a)非常嚴重：導致災難性的傷害，可導致身體殘疾甚d)微弱：可自行處理，不需就醫治療，對人體造成某種不舒服感，對人體高低IV現有的安全措施；當風險不可接受時，應采取進一步的應對措施以消除或降低應按照.5中a的順序采取風險控制措施，進行風險處理。同時制定風險控制預案以及事故應評估風險控制措施的有效性及剩余風險的可接受程度，如不能接受，將重新開展風險評估。5.2.1教學設施應根據教學需要和特點，按功能分區布置，應在滿足教學要求的同時符合安全、衛5.2.2教學區應布置在校區全年最小頻率風向的下風側5.2.4建筑總平面布局、平面布置和防火分隔、建筑耐火等級、建筑構造與裝修等防火設計應符合5.2.5涉及爆炸性、毒害性等危險化學品、病原微生物、放射性核素、強電、強磁、強光、強聲等場生物安全實驗室的建設應采取物理隔離的建筑技術，確保實驗人員和實驗室周圍環境的5.2.6存在易燃、易爆、粉塵、煙氣等實驗場所應布置在校區全年最小頻率風向的上風側，并應與教5.2.7危險品貯存及有毒有害廢棄物暫存場所應布置在校區全年最小頻率風向的上風側和人員較少接5.2.9實驗室門為外開門，門上應有觀察窗，且觀察窗不應遮5.3.1設備安裝前應取得制造單位相關技術文件和質量證明文件并按照制造單位提供的使用安裝說明5.3.2大中型設備的安裝應制定安裝管理技術規范，包括環境、施工、設施、人員、防護等相關要求5.3.3安裝調試人員應經過培訓，特種設備的安裝人員5.3.4安裝前應評估氣候環境，施工現場應有防風、防潮、防雨雪和防寒措施，避免惡劣天氣施工。5.3.5安裝施工時應采取措施，防止噪聲、揚塵、電弧光和射線輻射等的污染，并做好相關警示警戒5.3.6安裝施工過程中應對建筑構件結構進行校核，不應在建筑構件上打砸空洞、損壞承載構件或在5.3.7設備安裝前應評估設備安裝使用后對周圍環境及人員帶來的影響（如噪聲、輻射、震動等），5.3.8安裝過程中應做好設備的保護工作，避免設備在安裝搬運中損壞。5.3.9教室內各類設備，如投影機、電視機、電子白板和書寫板（黑板）應安裝牢固，不易松脫。安5.3.10被安裝在墻壁或天花板上的設備其支撐裝5.3.11實驗、實訓室內放置大中型機械設備應考慮房屋允許載荷。），二氧化碳、一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧等限量應符合GB/T18885.4.2室內除必備的課桌椅、講桌、試驗臺(桌)外，應根據室內容積選擇性地配置書柜、展示柜等家限量指標，宜選用取得綠色認證的、在全生涉及14歲以下兒童使用的家具，有毒有害物質限量應符合GB28007的規定。室內家具應符合5學校建筑及裝飾裝修材料宜選用取得綠色認證的5.4.4設備在正常運行或單一故障條件下不應釋放達到危險劑量的有毒有害氣體或物質。如果有可能釋放有毒有害氣體或物質，應將有毒有害氣體或物質吸入排放系統中，并經過無害化處理，符合GB如果釋放的氣體因其溫度或波動可能產生危險，則應將其轉離裝置和操作人員，應對5.4.5應根據室內污染物類別和污染程度，選擇合適的空氣凈化設備，宜選用高效級凈化能效的空氣應符合JB/T6412的規定，新風空調設備應符合GB/T5.4.7如果環境照明不足以預防各類風險（如因光線暗而絆倒、因刺眼不能察覺警告）或存在需要頻5.4.8窗簾的選用及安裝既要考慮使學生看清投影或顯示，也要方便學生記筆記。紡織品窗簾應符合5.4.9各類教學場所的地面上不應有拉設備全部開通時的負荷容量。當電源電壓超過額定電壓的＋5%10%時，應配備穩壓電源。mA。實驗室等教學場所使用的剩余電流保護器動作電流供電系統中安裝剩余電流保護器按GB14050、教室和實驗室的單相電源插座應符合GB/T1002，e)教室地面布線采用塑料線槽、線槽破裂、地板下——零－地間電壓超過2V（但是不應是0V）。i)配線箱內中線（零線）安裝熔斷器（包括m）用其他金屬線代替電氣設備保險絲。.2需要在地面布線，應在預制注：在預制板上開槽破壞了預制板的結構，使預制板在開槽處承重能力（強度a)通用技術專用教室或實訓室的鉗工、木工操作臺上電源插座應安裝在操作臺額面，不應安裝在.1強電實驗室電路中起通斷、保護、控制或調節作用的低壓.2高壓、大電流等強電設備應通過外殼、隔離裝置或遮攔提供觸電防護，帶電部分（交流電），.4實驗室內應設置有效安全距離，避免實驗時被鄰近或經.5室內外及高壓設備外殼、隔離裝置或遮攔上應設置安全警示牌，必要時設置信號燈以及聯.7應就近配備干粉滅火器、黃砂箱及鐵鍬。用電設備功率應與實驗室容量及插座的電流相匹配，設備上的熔斷器座應符合不用工具不可能接觸到危險帶注：一種不用工具即可旋開的熔斷器座蓋，并且熔斷器座口部有一圈與電），都不符合要求。0I類電器已淘汰。-2008表2編號2－24，“當心低溫”：按GB2894－2008表2編號2－25）。.5.2高壓儀器不應使用低壓電）；），注：例如電器使用木材做外殼，內部沒有電源變壓器，用電網電源供電的殼上。常見一些面板有發光二極管的示教板有這種情況。普通竹、木、紙張、棉布等材料.7危險帶電件和觸電爆炸危險場所中使用的——按GB/T15706-2012中6.2通過設計消除危險或減少風險；——按GB/T15706-2012中6.3通過防——按GB/T15706-2012中6.4通過使用信息中關于剩余風險的對可能發生的不安全狀態發出警告，并通過采取的防范措施，達到安全狀態。機械安全風險預警的基機械設施的風險評估、安全防護實施原則、安全防護辦法和補充保護措施、防護裝置、保護用于保護人員免受機械危險傷害的防護裝置的設計、制造和選擇，固定式和活動式防護裝置對機械或正在進行中的工作的損害，應為存在此類風險的設施安裝急停裝置，急停裝置16754和GB/T30574-2021中8.2的規定。5.6.3機械用電安全頭腳電源插座應安裝在機械設備安），機械設備操作工位應設絕緣地墊。注：電動離心機動平衡有問題可能產生強烈共振，如果高速旋轉部件斷裂將飛砂輪機應有防護罩、火星擋板、工件托架、護目屏、法蘭盤。臺式砂輪機應符合JB/T4143機械設備附近應使用黃線劃出隔離區，并應有禁止標志、警告標志和指令5.7.3教學用激光器及含有激光器的相關設施應具備詳實的安全操作指南，激光器上或安裝激光器的5.7.6紫外輻射可損壞生物細胞，降低塑料制品的強度和絕緣性能，亦可引起化學反應、導致火災，有聲音或燈光提示。低氣壓汞蒸氣放電紫外線殺菌燈應符合GB/T19258.1的規定。強可見輻射可對人眼造成傷害，可降低對信號燈或警告標志的觀察和反應能力，強紅外輻射相關設施應通過設計和構造等將其產生的可見或紅外輻射限制在其運行所需范圍內，并對暴應依據國家相關規定取得許可后才能購置和使用放射性同位素和射線裝置。防護服、防護圍裙、防護手套、防護面罩和呼吸防護器具等）和個人劑量計。應按照GB18871、GB/T輻射源應單獨存放，不應與易燃、易爆、腐蝕性物品等一起存放。儲存庫應設雙門雙控，有放射源和放射性物質的采購、轉讓、轉移和運輸應符合國家相關規定，并應符合GB11806設備報廢、廢棄物處置和涉源場所退役.1報廢含有放射源或可產生放射性的設備，應按國家和學校相關管理規定進行退役處置；X劑量率應不大于0.2mSv/h。超過此限值的廢物包應外加外包.4涉源實驗場所退役，應按國家相關規定執行，完成后取得政府部門同意退役及無限制開放.5涉源人員應經過了專門培訓，并取得輻射安全與.7各類涉源的設備和裝置、非密封性放射性實驗應制定符合國家相關規定的操作規程、安保方案及應急預案，并遵5.8釋放氣體和物質、爆炸和內爆的防護物質，應吸入排放和過濾系統。釋放的熱氣應轉離操作人員和組件壓力釋放裝置不能被堵塞。如未提供壓力釋放裝有警告標識，并在制造商的使用說明中有警告說明，警示符號為。應關注具有此警示標識的設備，告禁止安裝使用非充電電池，并應列出可以使用的可充電電池的類型安裝電池時接反極性，不應出現任何危險。充電設備宜配置過充、短過表4的溫度，應采取防護措施，如覆蓋隔熱材料、放置隔障以防意外接觸或指示性安全提示應按照GB/T34662對可接觸熱表面、溫度超過表4產生的灼傷風險進行評估，以確定最高接12旋鈕、手柄等以及表面（>1mim~345a如果表面安裝有防止被意外接觸的防護物，而且在不使用工具的情況下，防護物不能被移除被認為易接觸表面。固定防護物的每個緊固5.9.2如果設施中某個易觸及部位的最低溫度低于-30℃時，應設置小心低溫/凍傷危險的5.9.3應按照制造商使用說明、注意事項等要求使用加熱設備，加熱設備周圍不應放置易燃物；不應在有爆炸危險的室內使用微波加熱，也不應用微波加熱處理會引起爆炸危險的材料。5.10加熱及制冷設施5.10.2加熱設備附近醒目位置應粘貼高5.11與危險化學品相關的設施5.11.1一般要求a）物理危險:）；——加壓氣體（壓縮氣體、液化氣體、冷凍液化氣體、溶解氣體b）健康危害:用原包裝，不得分裝。盛裝危險化學品的容器在未凈化前，不應撕掉或更換原安全的存放總量不應超過50L或50kg，且單一包裝容器不應大于20L或205.11.2實驗場所要求和性能要求應符合GB55036及相關標準的規定，火災自動使用或產生有毒有害氣體的場所，應安裝相應的有毒有害氣體測報儀并與風機聯可能出現可燃性氣體、蒸氣或薄霧的危險場所，應按照GB383消防設施的設置和火災的防護辦法應與場所中危消防設施和環境監控設施應定期檢查、維護和保使用或產生可燃氣體、有毒有害氣體的場所不宜設吊頂。5.11.3貯存、處置、事故響應要求儲存有易燃氣體的危險化學品柜應使用防爆危險化學品的貯存、處置、事故響應應符合GB/T28920-2012的相關要求。應符合GB17565的要求，防盜安全級別為乙級（含）以上，機械防盜鎖應符合GA/T73存放，不應與易燃、易爆、腐蝕性物品等一起有關危險化學品儲藏室除應符合GB/a)儲藏室與相鄰房間應以防火墻隔開（防火時間應至少30min爆功能的冰箱內，防爆冰箱應符合GB/T3836.1的規定。冰箱內存放的物品應標識清晰、明確，試劑瓶擰緊螺口，盛裝物品容器應封蓋、無敞口，冰箱內應對化學廢棄物進行分類收集與存放，廢棄化學品的分類、收集、貯存和日常管理應符合主要成分、產生部門、送儲人、日期等，信息應準確，并桶存放時不能超過容量的3/4。實驗室內應及時物）應經過處理并符合GB8978及相關排放標準，廢水處理裝置應符合GB/T40378的規定。5.12與粉塵安全相關的設施裝置、導線敷設等應達到整體防爆要求。電氣設備應符合GB/T3836.1及其系列相關標準的規定。火劑。對于金屬粉塵和與水接觸可能產生爆炸性氣體的粉塵不應采用水基滅火器和用水5.13玻璃器材5.14.1液化氣體儲罐與各類建筑物、構筑物之間的安全間距及各儲罐之間的安全間距應符5.14.2液氫、液甲烷、液氧儲罐周圍不準許有煙火，在這些儲罐、專用液體泵、相關閥門、管道及5.14.4應配置氣瓶柜或氣瓶防倒鏈、防倒欄柵，5.14.8使用后應及時關閉氣瓶總閥。5.14.9氣瓶不應放置在走廊、大廳等公共場所。5.14.11氣體管路材質選擇合適，場所中存在多條氣體管路時，管路應編號，場所內應張貼詳細的管5.15特種設備5.15.1一般要求注1：本文件所指壓力容器是指盛裝氣體或者液體，），注3：本文件所指壓力管道是指利用一定的壓力，用于輸送氣體或者液體大于或者等于0.1MPa（表壓），介質為氣體、液化氣體、蒸汽或且有能力完成工作、并取得相關特種設備作業人員證書的人員才能上崗5.15.2壓力容器金屬壓力容器的檢驗、驗收5.15.3起重機械5.15.4壓力管道壓力管道的設計、選材、制失的安全保護裝置（如安全泄放裝置、阻火器、火災緊急切斷閥和機械聯鎖裝置等）,安全保護裝5.16供排水設施5.16.1學校教學場所二次供水設施的設計、施工、使用、管理以及衛生要求應符合GB17051的規5.16.2供排水系統中高壓系統、電氣系統、自動化儀表、控制、網絡及通信系統機房等的雷電防護5.16.3教學實驗室的廢液應采取適當方法處理，達到GB8978的規定后排放。無法處理達標5.17供氣設施5.17.1應在下列位置安裝防護裝置：5.17.2防護裝置不應影響熱空氣與環境空氣的對流，并應能防止人員身體或手指觸及危險部件。5.17.3應在操作人員可見處設置操作說明和警告標志，說明及標志應明顯，并可靠固定，文字及圖外表面溫度超過80℃,但人體不易觸及的管道和零部件如無防護，應設置警告標志。自控或者遙控的空氣壓縮機應在明顯處設置“危險，遙控壓縮機，開機不預告”的警告標志。5.18生物安全5.18.1病原微生物安全開展病原微生物實驗教學研究應具備相應的安全等級資質,實驗室生物安全防護級別應與其根據對所操作生物因子采取的防護級、二級、三級和四級，一級防護水平最低，四級防護水平最高，以BSL-1、BSL-2、BS各級實驗室防護水平所適用操的規定。一級、二級、三級生物安全防護水平移動式實驗室的設施設備和安全管理應符合GB27BSL-2/ABSL-2及以上安全防護水平實驗室應設門禁（個人密碼和生物學識別技術）管理和準入制度，嚴格限制非授權人員進入；BSL-3/ABSL-3及以上安全等級實驗室須安裝監控報警裝置；儲存病原微生物的場所或儲柜應配備防盜設施，并安裝監控報警裝刀片、玻璃等銳器，再裝入黃色塑料袋，貼具有病原微生物實驗室的學校應為生物實驗廢棄物中轉站或收集點配置符合相關規定的設5.18.2植物生物安全根據實驗對象和活動風險，按照GB/T27428將植物生物為一級、二級、三級和四級，一級防護水平最低，四級防護水平最高。以PBSL-1、PBSL-2、PBSL-3、PBSL-4表示一級至四級的相應實驗室植物生物安全防護水平(plantbio-safetylev5.19體育器材5.19.1一般要求5.20.1教學場所的玻璃5.20.2課桌椅、實驗臺（桌）凳課椅座面前緣棱及兩角應倒角，小學用課桌椅曲率半徑應不小于25m課桌椅、實驗桌凳所有無覆蓋的孔洞直徑或間隙應≤5m5.20.3儀器柜、陳列柜、書柜、講桌5.21個體防護裝備5.21.1一般要求應按照GB39800.1的個體防護裝備應便于有需求的人員獲得。可重復使用的個人防護用具使用后應進行清洗或必要的消毒。用的呼吸防護用品，存在高空墜落、冒頂片幫等風險的場所應配備5.21.2實驗室用圍裙、實驗服（工作服）和防護服實驗室用圍裙、實驗服（工作服）和防護服應能保護穿戴人員的衣服和皮膚，防止被飛濺化學、生物實驗室或使用化學藥品或生物材料的實驗應配備實驗教師和學生在進行化學或生物），實驗室圍裙應含有阻燃化學材料，由橡膠棉平紋細布、聚實驗室圍裙和實驗服（工作服）使用后應清洗干凈，并應定期檢查其是否有損壞。損壞的耐化學腐蝕的圍裙每次使用過后應進行清潔，以避免下一個穿圍裙的人接觸任何化學殘留0在有明火、散發火花或有易燃物質并有轟燃風險的場所應穿用符合GB8965.1規定的阻燃重復使用的眼鏡、眼罩和面罩在每等危害眼睛、面部的風險，應配備符合GB），如存在輻射波長介于250nm～3000nm之間強光源的風險，應配備符合GB/T38696.1規定5.21.4呼吸防護用品選用時也應根據使用說明書選擇符合其適用條件的呼吸防護用品。結構、過濾件類型、過濾件級別等，以有效防御對呼吸系統5.21.5護聽器應為存在噪聲風險(≥75dB）的場所配備護聽器。應充分考慮使用環境和佩戴個體的差異，配備選用的手套應與其工作性質相匹配。選擇手套時應考慮如下因素：5.22應急安全設施應急安全設施設備包括洗眼裝置、應急噴淋裝置、滅火毯、滅火器、火災自動報警系統、全事故發生的可能性和國家消防安全相關要求及GB55036、GB50各實驗、實訓場所應根據實驗、實訓相應風險配備和安裝應急安全設施。如果實驗場所有可預見的火災或爆炸風險，應安裝消防設備和火災自動報警設備。易燃液體儲存場所應設置自動監測報警裝置、自動滅火系統和防爆裝置。應定期檢查、維護和保養應急安全設施，保5.22.2應急噴淋和洗眼裝置化學、生物實驗室應安裝應急噴淋和洗眼裝置。應急噴淋裝置應安裝在一個單獨的空間，空間內不應有危險化學品、電源等各類危險源。應急噴淋和洗眼裝置的設計、制作、選型、安裝、調試、使用、維護和人員培訓等應符合應急噴淋和洗眼裝置是緊急情況下使用的，不能忽視或替代個體防護裝備的使用。5.22.3急救箱使學生明了放置地點及使用方法和程序。急救箱應應定期檢查急救箱內藥品及器材是急救箱內宜包含如下內容：學校應在必要場所設5.22.5消防器材滅火器.1根據物質類別和燃燒特性，按照GB50140-2005，）：.3滅火器應設置在位置明顯和便于取用的地方，且不影響人員安全疏散。滅火毯.1滅火毯應放置在使用明火的所有實驗室或場所中。火災逃生避難器材.1具有二層及二層以上樓層建筑的學校應按照GB/T21976.1的要求配備相應數量和種類的.2配備在建筑物內的逃生避難器材應為通過國家指定產品質量檢驗機構檢驗合格的產品。火災自動報警系統對于存在數個操作單元，應能通過共同的緊急控制裝置實現快速、無危險的切斷。5.22.7應急照明lx，水平通道疏散照明應不低于3lx。疏散照明應采用蓄電池作用于存在易燃易爆氣體場所的報警裝置應具有符合GB/T3836.1、GB3836.2、GB3836.4應將報警系統與校園監控系統相連接，以及時掌控緊急狀況。5.22.9中小學校園緊急廣播系統應能覆蓋校園每個場所，校園應有定時自檢和故障自動告警功能。應處于熱備用狀態。在電網停電、網絡癱瘓情況下應能隨時使用。應根據實驗場所突發事件的可能性和類別，針對可能發生的機械漏油、化學品泄漏等儲備宜選擇吸附量大、吸附快、安全可靠、易使用、通用性好、質量穩定的吸附材料。5.23.1安全防范系統包括入侵和緊急實體防范設施，應根據需要配置相應安全防范系統，并5.23.2應建立安全防范系統運行和維護的管理保障機制，并設專人負責日常管理。5.23.3應至少在以下教學設施安全防范重點場所和區域根據需要設置入侵和緊急報警系統、視頻監控系統設施，室內場所應加裝出入口控制系統（如門），5.23.4涉及劇毒和易制爆危險化學品、放射5.23.6出入口控制系統設置權限5.23.7安全防范系統工程設計應符合G5.24安全信息化管理系統5.24.1應按照GB17859及信息系統受到破壞后造成的國家安全、公共利面和管理層面等安全技術的設計及安全風險5.24.2安全信息化管理系統涉及的環境、設備以及運行、數據等應符合GB/T20271、GB/T20269的5.25安全信息識別系統5.25.3安全標志的設置原則、選取、組合、使用要求以及評測和維護應符合GB2894、GB/T2893.5的規定，用于表示事故預防、消防設施、風險警示及應急疏散等信息的安全標志應符合5.26設備使用說明5.26.2應與相應設備放置在一起或就近存放，不應鎖在柜子中制定安全應急預案，在安全事故發生時，能夠最大限學校安全管理工作由學校黨政主要負責人負責，下設安全管理部門（小組、委員會）和安全管理部門是設施設備安全管理的執行機構，負責各項安全制度的制訂、安全工作的安全監察小組是設施設備安全管理的監督機構，負責對安全管理工作的貫徹落實情況進c)指導各方面的安全工作，組織制訂安全預案，對重大事項在本文件所涉及的范圍內，安全管理部門（小組）的職責如b)執行各項安全制度，制訂具體的安全規程，定期檢查；g)對做好全校安全工作提出建議，處理相關投訴的制度和應急預案。學校設施設備安全管理流程風險評估制度和預案風險評估制度和預案培訓與教育事故處理評價與改進風險評估文件的具體內容可包括（參照GB/T227）：在管理、維護、檢查和維修各a)原有風險是否已經消除，或者降低了存在風險隱患的部門應及時進行整改，并提交整改報告，整改報告應包括以下內容：6.校級安全管理制度應至少包括6.高校院系機構應建立符合學科或實驗實訓特點的安全管理制度，至少應包括以下內6.安全管理制度（以及具體的管理規程）應納入安全教育內容。安全管理小組和安全監組成員應熟練掌握全部內容，有關人員亦應熟練掌握6.安全管理制度（以及具體的管理規程）應根據評價情況及時作必要的修訂，修訂情況應及學校應按照國家行政主管部門對事故災難類突發事件、公共衛生類突發事件和自然災害b）凡涉及與有毒有害化學品（劇毒、易制爆、易制毒、爆炸品等）、危險氣體（易燃、易爆、有毒、窒息）、病原微生物及攜帶致病源體的實驗動物、輻射源及射線裝置、同位素及核材料、危險性機械加工裝置、強電強磁與激光設備、特種設備等各類危險源相關的設施設備（但不限c)救援措施、避險要領應簡潔明了，切合本校具體條件和可用資源，有較d)學校自救應與社會救援相結合，應充分利用社會應急資源，與地方政府、上級主管單位以及相學校事故災難和應急事件）；）；）；）；在管理層面，管理人員安全培訓在技術層面，管理人員安全培訓b)設施危險因素識別，安全防護措施c)指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險學校應定期組織設施管理人員及相關應將安全教育納入教學內容，對學生開展安全教育。高校應在涉及化學、生物、輻射等學校應制定學生安全教育計劃，安全教育的內容至安全教育應重點關注新生以及新開相關課程的應按規定建立針對教學設施安全管理的專兼職應急救援事故處理隊伍、指定專兼職應急應急救援器材和裝備不可移做他用，并保持有學校應根據事故應急救援預案管理制度，定期對預案內容進行檢查，發現問題及時糾并將整改情況上報有關部門。應對事故教學設學校應根據教學設施使用說明書等，明示設施安全操作規程和注意事項，張貼或放上或其附近明顯位置，指導教師、學生、實驗室管理員、設施設備安全管理人員等教師、學生、實驗室管理員、設施安全管理人員等需在使學校應按照第4章、JY/T對于發現安全隱患的教學設施，立即停止使用，及時維修、更換或整改；維修、更對于超過設計使用期限（次數、時長）的教學設施，應對其能否繼續使用進每次使用前和使用完畢后，教師、學生、實驗室管理員、教學設施安全管理人員等設施進行安全檢查，對于未通過安全檢查的教學設施立使用過程中，教師需對教學設施使用情況進行對于使用過程中易引發危險或具有危險因素的教學設施，教師、學生、實驗室管理員、教學7.2.1固定安裝設施需穩定、牢固，必要時應采取可靠的固定措施與墻體或樓板相連，師生7.2.4使用過程中，固定安裝設施的位置、高度（設備與設備之間相對高度）、斜度、寬度7.2.5使用過程中，固定安裝設施與使用者之間、使用者與使留有足夠安全操作空間和距離，避免出現安全7.2.6使用完畢后，教師、學生、實驗室管理員、設施安全管理人員等需按照使用說明，及7.2.7對于使用過程中易引發危險或具有危險因素的固定安裝設施，學校需在其或附近明顯7.3.2非固定安裝教學設施的實際使用載荷需在設計使用載荷范圍之內，不超過該教學設施的承7.3.3使用過程中，非固定安裝教學設施及其所承載物品、人員等不超出所處教學場所的承7.3.5教師、實驗室管理員、教學設施安全管理人員應按照人體工程學，選擇適合學生身高7.3.6使用過程中，非固定安裝教學設施之間、非固定安裝教學設施使用者之間、