2026年福建省漳州市平和縣中考一模化學(xué)試卷（原卷版）

2025-2026學(xué)年下學(xué)期初中畢業(yè)班學(xué)情診斷試題

九年級化學(xué)科

（考試時間：60分鐘滿分：100分）

可能用到的相對原子質(zhì)量：H-lC-12N-14Na-230-16Mg-24K-39

一、選擇題：本題共10小題，每小題3分，共30分。每小題給出選項中，僅一項符合題目

要求。

1.下列涉及化學(xué)研究范疇的是

A.研制新型環(huán)保電池材料B.培育高產(chǎn)抗病農(nóng)作物

C.觀測太空飛船運動軌跡D.開發(fā)人臉識別新算法

2.2026年閩超聯(lián)賽所用足球的內(nèi)膽是以丁基橡膠制作，丁基橡膠屬于

A.天然橡膠B.合成高分子材料C.復(fù)合材料D.無機非金屬材料

3.下列物質(zhì)性質(zhì)與用途的對應(yīng)關(guān)系饋送的是

A.鋁有延展性，可用于制鋁箔

B.金剛石硬度大，可用「切割玻腐

C.氮氣化學(xué)性質(zhì)很不活潑，可用于焊接金屬保護氣

D.二氧化碳極易溶于水，可用作碳酸飲料

4.茶葉具有澀味是由于含有EGCG（化學(xué)式為C22Hl8。"）等物質(zhì)。關(guān)于EGCG說法錯誤的是

A.EGCG屬于氧化物B.EGCG由三種元素組成

C.茶葉澀味與EGCG含量有關(guān)D.EGCG分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為22:18:11

5.利用質(zhì)量分數(shù)為16%氯化鈉溶液選種。若配制50g該溶液，下霞攀使用儀器是

C.D.

6.不同溫度下硝酸鉀的溶解度如下表所示：60c時，，將316g硝酸鉀固體溶于l（X）g水中得到溶液。下列

關(guān)于該溶液的說法正確的是

溫度/℃20406080

溶解度g31.663.9110169

A.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為31.6%

B.冷卻到20℃,變?yōu)轱柡腿芤?/p>

C.升溫到80℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大

D.再加入31.6g硝酸鉀固體，不能繼續(xù)溶解

7.若實驗中氫氧化鈉不慎沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量清水沖洗，然后涂上低濃度硼酸溶液（H3BO3）,下列

有關(guān)說法錯誤的是

A.硼酸溶液的pH<7B.用水清洗能帶走皮膚表面的氫氧化鈉

C.硼酸能與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)D.也可用低濃度硫酸代替硼酸溶液

8.《周禮?考工記》記載漂洗絲帛的過程。大意為將浸透草木灰水的絲帛泡在貝殼（主要成分碳酸鈣）燒制

成的灰水中，利用生成物中能夠去污的成分來清洗絲品。下列說法錯誤的是

A.草木灰中含有K2CO3B.制備貝殼灰發(fā)生的是吸熱反應(yīng)

C.草木灰水中加入貝殼灰水后會產(chǎn)生沉淀D.清洗絲帛的有效成分是氫氧化鈣溶液

9.下列基于實驗事實推理，正確的是

A.向某溶液中滴加紫色石荒溶液，溶液變藍色，推測該溶液是堿溶液

B.將鐵釘放入硫酸銅溶液中，鐵燈表面出現(xiàn)紅色固體，可推測鐵金屬活動性比銅活潑

C.銅片在氧氣中加熱前后質(zhì)量不一樣，可推測銅與氧氣的反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律

D.將帶有火星的木條伸入收集6的集氣瓶中，木條復(fù)燃，可推測02具有可燃性

io.利用微型實驗探究白磷（著火點4（rc）燃燒條件，實驗裝置和試劑如圖所示。實驗步驟：①滴加稀鹽

酸；②在干燥管口處檢測CO2；③檢測到CO2,將燃燒管放入80C熱水中，觀察實驗現(xiàn)象；④滴加過氧化

氫溶液，觀察現(xiàn)象。卜夕IJ說法錯誤的是

A.實驗開始前應(yīng)檢查裝置氣密性B.步驟①的目的是排出燃燒管中的空氣

C.實驗中，步驟③④的現(xiàn)象相同D.濕棉花的作用是防止P2O5逸散到空氣中

二、非選擇題：本題共8小題，共70分。

11.《天工開物》蘊含著豐富化學(xué)知識。

（I）《天工開物》（稻宜）中所載：a.凡稻，上脈焦枯，則穗、實蕭索（指稻穗少，稻粒癟）：b.上性帶冷漿

者.宜骨灰（制家禽的骨灰）蘸秧根.石灰（指熟石灰）淹苗足：C.人畜穢遺、榨油榴餅C草皮、木葉以佐生

機，普天之所同也。

①“穗、實蕭索”的原因之一是缺少磷肥下列屬于磷肥的是_____（填字母）。

A.CO（NH）,B.C4（PQ）,C.K2SO4

②“土性帶冷漿者”是指土壤呈酸性，“石灰”能改良酸性土壤的原因是______0

③“草皮、木葉”中含有的有機物主要是由植物通過____作用制造。

（2）《天工開物》（朱）中記載：每葉水銀一斤得朱十四兩、次朱三兩五錢，出數(shù)藉硫質(zhì)而生。此處的

“朱”指硫化汞（HgS）,涉及反應(yīng)為Hg+S="gS。

①水銀屬于（填“金屬”或“非金屬”）。

②上述反應(yīng)基本反應(yīng)類型為0

12.完成下列小題。

（1）下圖為鈉元素在元素周期表中信息。鈉核外電子數(shù)為,鈉相對原子質(zhì)量為。

（2）利用掃描隧道顯微鏡，在硅晶體表面移動原子，“寫”出“中國”二字，如下圖。說明構(gòu)成硅微觀

粒子是（寫名稱）。

（3）學(xué)篆刻：用鋼質(zhì)刻刀在石材表面雕刻文字，制作印章，如下圖，說明鋼的硬度比石材

（4）用蝕刻：在涂滿石蠟的鐵板上，用鐵釘劃穿蠟層繪圖，再將鐵板置于CuSO,溶液中蝕刻，一段時間

后,觀察到鐵板上出現(xiàn)紅色圖案（圖如下）。蝕刻時發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式為,說明鐵金屬活動性比銅

的（填“強”或“弱”）,反應(yīng)后生成金屬物質(zhì)化合價為。

13.參加“設(shè)計低碳行動方案”跨學(xué)科實踐活動。

（1）問題：大氣中二氧化碳氣體濃度不斷升高，導(dǎo)致環(huán)境問題是_______。

（2）思路：低碳行動要解決的關(guān)鍵問題是降低大氣中C02含量，降低大氣中CO2含量的基本思路是

（3）吸收CCh：NaOH、Ca（OH）z等堿都能吸收CCh.選擇吸收劑時需要考慮關(guān)鍵問題包括____（寫?

點）。

（4）轉(zhuǎn)化C02：1血。3催化劑可實現(xiàn)CCh向甲醇（CH.QH）高效轉(zhuǎn)化，微觀示意圖如下。

①上述C02轉(zhuǎn)化為CH30H反應(yīng)化學(xué)方程式為。

②303屬于（選填“單質(zhì)”、“混合物”、“純凈物”）

14.化學(xué)興趣小組開展“調(diào)查家壓燃料的變遷與合理使用”實踐活動。

（1）查閱資料：家用燃料變遷過程：木柴一煤一液化石油氣一燃氣一天然氣。

①天然氣主要成分為甲烷，甲烷完全燃燒化學(xué)方程式為。

②引起家用燃料發(fā)生變遷主要原因有（寫一個）。

（2）參觀工廠：興趣小組發(fā)現(xiàn)石油氣可加壓被壓縮成液態(tài)裝在綱瓶中，從微觀角度解釋是_____。

（3）家庭走訪：興趣小組在廚房發(fā)現(xiàn)天然氣灶上方裝有燃氣報警器，由此可知天然氣密度（填

“<”或“二"）空氣密度。

（4）交流討論：①從燃料變遷趨勢看，未來燃料將朝著、熱值更高、更加安全的方向發(fā)展。

②請你為家庭安全使用天然氣寫一條建議：。

15.轉(zhuǎn)爐煉鋼是目前常用的鋼鐵冶煉方法之一。

（1）將石灰石（主要成分為CaCCh）加入轉(zhuǎn)爐內(nèi)，在高溫下發(fā)生分解，生成氧化鈣并同時生成一種使澄清石

灰水變渾濁的氣體，寫出相關(guān)化學(xué)方程式為（寫一個）。

（2）冶煉時會將氧氣噴槍從爐頂插入爐內(nèi)鐵水中，為了0

（3）鋼材中磷含量過高會降低其機械性能。煉鋼爐中脫磷的反應(yīng)原理：2p+

5FeO+4CaO空*a4（P04）20+，其中X化學(xué)式為------。

（4）煉鋼廠使用石灰石前需將其粉碎成粒度均勻（15?60mm）的顆粒，其主要目的是。

16.化學(xué)興趣小組開展“海洋資源的綜合利用與制鹽”項目式學(xué)習(xí)活動。

任務(wù)【認識海洋資源

（1）海洋蘊含著幸福的生物資源，如魚、蝦等。魚、蝦中富含營養(yǎng)物質(zhì)是_____。

（2）海水中蘊含豐富的NaCl,NaCl在生產(chǎn)生活中的用途有（填一種）。

任務(wù)II設(shè)計海水淡化與制鹽一體化方案

（3）取某海域海水100g，其主要成分及某些鹽的溶解度如下表。某學(xué)習(xí)小組設(shè)計如圖海水淡化與制鹽

體化方案C

鹽

物質(zhì)淡水其他

氯化鈉氯化鎂硫酸鎂

含量/%96.582.690.330.210.19

20c時的溶

——36.054.633.7—

解度值

80℃時的溶

—38.465.855.8—

解度/g

①由表可知，20℃時，溶解度最大的物質(zhì)是

②實驗室中對海水進行過濾，需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和

③為了得到較純凈的氯化鈉，蒸發(fā)過程中要控制蒸發(fā)水的量，不能把水全蒸發(fā)掉，其原因是

任務(wù)in制作海水淡化與制鹽一體化裝置

(4)小組同學(xué)分別設(shè)計如圖甲、乙海水淡化與制鹽一體化裝置并進行實驗，部分夾持儀器已省略，實驗

中海水質(zhì)量均為20g

冷水

甲

①實驗中發(fā)現(xiàn)，乙裝置得到的淡水比甲裝置?的少，其原因是

②實驗結(jié)束后將所得晶體烘干后稱量，質(zhì)量為0.60g,所得晶體除氯化鈉外是否含有其他雜質(zhì)，并說明理

由:

17.探究“自充氣禮花槍”制作原理展開如下實踐活動。

【資料】圖為自充氣禮花槍,外殼由柔軟的塑料薄膜制作.內(nèi)置i袋“水包”和粉末狀試劑,“水包”中

裝有檸檬酸。通過擠破“水包”，使固體和液體發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣體，再用力捏緊禮花槍利用氣體膨

脹將“槍口”彩紙噴出，增添節(jié)日喜慶。

【活動1】探究氣體的成分

（1）通過擠破“水包”，觀察到禮花槍O

（2）用注射器抽取禮花槍中氣體，再吸入澄清石灰水，晃動注射器，觀察到澄清石灰水變渾濁，發(fā)生反

應(yīng)的化學(xué)方程式為O

【活動2】探究“水包”中檸檬酸的性質(zhì)

（3）用注射器吸取少量“水包”中的液體于點滴板的空穴中，加入幾滴紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液變

紅，體現(xiàn)酸的（填“通性”或“特性”）。

（4）依據(jù)所學(xué)知識，預(yù)測還能與檸檬酸反應(yīng)的物質(zhì)：（寫一種，除題中涉及物質(zhì)）。

【活動3】探究“自充氣禮花槍”中固體粉末使用NaHCO3,而不用Na2c03的原因。

分別取1.6g碳酸鈉、碳酸氫鈉粉末于2只規(guī)格相同的氣球中，2只相同試管中裝有3mL“水包”中的溶液

（酸過量），將氣球套在試管上，同時將氣球中粉末倒入試管，觀察反應(yīng)時試管上所套氣球大小變化如圖所

示（40s時2個氣球不再變大）。

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