龍泉驛區2025屆數學三年級下學期期中質量跟蹤監視模擬試題含解析

龍泉驛區2025屆數學三年級下學期期中質量跟蹤監視模擬試題含解析注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認真填寫。1．數學課本長約26（________），厚約7（________）。2．在橫線里填上合適的單位．某總面積約是1417_______；某中學占地面積約是10_______，其中學校體育場占地面積約是8200_______．3．小明在計算62減一個兩位數時，把這個兩位數的個位和十位上的數字寫反了，結果得20，正確的結果應該是（________）。4．媽媽上午7：40上班，中午11：20下班，媽媽上午工作了（________）小時（________）分。5．鐘面上一共有（________）個大格，時針走一大格的時間是（________），分針走一小格的時間是（________）。6．2020年6月23日，鄭高新外國語小學組織全校學生開展了“濃情棕香，情滿外小——我們的節日·端午節”主題教育活動，讓孩子們了解端午節的風俗習慣，感受中華傳統文化，弘揚愛國主義精神，請用分數表示：圖中黑色粽子占（________），白色粽子占（________）。7．一個正方形的邊長是8米，它的周長是（________）米。8．中央電視臺《新聞聯播》晚上7：00開播。（1）現在是（________），距《新聞聯播》開始還有（________）分。（2）現在是（________），《新聞聯播》已經開播（________）分。9．100米游泳比賽中，小明的成績是66.1秒，小亮的成績是67.0秒，（_____）游得快．10．60是3的（________）倍，56的8倍是（________）。11．小明有6本數學繪本，小亮有30本，小亮的數學繪本是小明的（________）倍。小強的數學繪本是小明的9倍，小強有（________）本數學繪本。二、認真辨析，我會判。1．正方形的周長可以用“邊長十邊長十邊長十邊長”來計算。（______）2．爸爸到超買一臺價格為176元的護眼燈和一臺價格為132元學習機，帶300元就夠了。（___）3．圖中，涂色部分占整個圖形的1/4。（___）4．在乘法計算中，如果乘數的末尾沒有0，那么積的末尾一定沒有0。（______）5．算式3+2×5中,要先算乘法,再算加法。（____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）1．504÷9的商是（）位數．A．一 B．兩 C．三2．一個長方體，長9分米，寬7分米，高4分米，放在地面上，占地面積最小是（）平方分米．A．36 B．63 C．28 D．2523．下面的鐘面表示的是奶奶做家務開始的時間，做家務用了55分鐘，做完家務的時間是（）。A．4：25 B．4：30 C．4：404．下面由6個邊長為1厘米的正方形擺成的圖形中，（）周長最短。A． B． C．5．列式計算.805乘8，再乘6，積是（）A．1047 B．8640 C．732 D．386406．天天用兩根同樣長的鐵絲分別圍成一個長方形和一個正方形．圍成的正方形邊長為6cm,那么圍成的長方形的周長是（）cm．A．6 B．36 C．24 D．487．跑道長100米，同學們跑接力，每組5人，每人跑一個往返，每組要跑（

）。A．2千米

B．1千米

C．500米8．淘氣上午7:40到校，下午4:40放學，淘氣一天在學校()時．A．7 B．8 C．99．一個物體的表面長21厘米，寬15厘米，它可能是()。A．黑板 B．橡皮擦 C．數學書10．1米和60毫米加在一起是（）。A．160毫米 B．1060毫米 C．1600毫米四、認真細致，我會算。1．直接寫出得數。128－20＝128＋2＝22×4＝2300×3＝120×5＝－＝＝1－＝2．用豎式計算，帶*的題要驗算。驗算驗算3．計算28×6×3＝______五、作圖題。（8分）1．哪兩個數相乘的積最接近圈中的數？把它們連起來。六、生活問題，我會解。1．根據信息解決問題。商品手表自行車電風扇單價/元188395374（1）準備10張一百元買這些東西夠嗎？說說你的理由。（2）買兩塊手表的錢夠買一輛自行車嗎？如果不夠，還差多少錢？（3）根據上表所給的信息，請你再提出一個數學問題，并解答。2．一件羊毛衫120元，一件大衣的價錢是一件羊毛衫的4倍．買7件這樣的大衣需要多少元？3．學校科技組有36名同學，美術組有26名同學，書法組的人數是美術組的3倍，書法組的人數比科技組多多少人？4．一本書有40頁，小明第一天看了，第二天看了，他一共看了幾分之幾？還剩幾分之幾沒看？5．先測量，標出數據（取整厘米數），再計算它們的周長各是多少。（1）（2）

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、厘米毫米【分析】根據生活經驗以及對長度單位和數據大小的認識，可知計量數學課本長度用“厘米”作單位，計量數學課本厚度用“毫米”作單位。【詳解】數學課本長約26厘米，厚約7毫米。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。2、平方千米公頃平方米【詳解】略3、38【分析】根據題意可知，將錯就錯先計算出個位和十位上的數字寫反兩位數，再將正確的兩位數代入解答。【詳解】62－20＝42，正確的兩位數是：24；62－24＝38。【點睛】本題考查兩位數減兩位數，先計算出錯誤的兩位數是解題關鍵。4、340【分析】已知媽媽開始工作時間是7：40，結束工作時間是11：20，經過時間＝結束時間－開始時間，代入數據解答即可。【詳解】11時20分－7時40分＝3時40時【點睛】本題考查經過時間的計算，關鍵掌握分減分不夠減向時借1當60。5、121小時1分鐘【分析】根據鐘面的認識可知在鐘面上，一共有12個大格，每個大格分成5個小格，一共有60個小格，時針走1大格是1小時，分針走1小格是1分鐘，據此解答即可。【詳解】據分析得出：鐘面上一共有12個大格，時針走一大格的時間是1小時，分針走一小格的時間是1分鐘。【點睛】此題主要考查了對鐘表的認識，以及對時、分關系的掌握的熟練程度。6、【分析】根據分數的意義可知，將這些粽子平均分成4份，其中一份占這些粽子的。黑色粽子占其中的3份，用分數表示為。白色粽子占其中的1份，用分數表示為。【詳解】圖中黑色粽子占，白色粽子占。【點睛】此題考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。7、32【分析】用正方形的邊長乘4即可解答。【詳解】8×4＝32（米）【點睛】熟練掌握正方形的周長公式是解答本題的關鍵。8、6：35257：055【分析】先讀出各個鐘面上顯示的時間。再根據經過時間＝結束時間－開始時間，分別求出距離《新聞聯播》開始的時間以及《新聞聯播》已經播放的時間。【詳解】（1）現在是6：35。7時－6時35分＝25（分）則距《新聞聯播》開始還有25分。（2）現在是7：05。7時5分－7時＝5（分）則《新聞聯播》已經開播5分。【點睛】熟練掌握經過時間的計算公式，靈活運用公式解決問題，注意1小時＝60分。9、小明【解析】略10、20448【分析】求60是3的幾倍，用60除以3即可；求56的8倍是多少，用56乘上8即可。【詳解】60÷3＝2056×8＝448【點睛】解答本題的關鍵是理解倍數關系：已知一個數，求它的幾倍是多少，用乘法求解；求一個數是另一個數的幾倍，用除法計算。11、554【分析】要求小亮的數學繪本是小明的幾倍，用小亮的數學繪本本數除以小明的數學繪本本數。小強的數學繪本是小明的9倍，則用小明的數學繪本本數乘9，即可求出小強的數學繪本本數。【詳解】30÷6＝5則小亮的數學繪本是小明的5倍。6×9＝54（本）則小強有54本數學繪本。【點睛】求一個數是另一個數的幾倍，用除法計算。求一個數的幾倍是多少，用乘法計算。二、認真辨析，我會判。1、√【詳解】略2、×【解析】略3、√【詳解】略4、×【分析】根據乘法的計算方法，當乘數末尾沒有0，但是末尾的數字相乘時會得到0，如25×4，由此解答。【詳解】例如：25×4＝100，兩個乘數末尾沒有0，但是積的末尾有2個0；故答案為：×【點睛】本題主要考查乘數末尾有0的乘法，解答此類問題，可運用舉例的方法進行解答。5、√【詳解】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）1、B【分析】整數除法的計算法則為：從被除數的高位起，先看除數有幾位，再用除數試除被除數的前幾位，如果它比除數小，再試除多一位數；除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫上商；每次除后余下的數必須比除數小；據此解答即可．【詳解】504÷9中，5＜9，所以需要用被除數的前兩位除以9，商的第一位商在十位上，商是兩位數．故選：B．【點睛】此題考查整數的除法及應用，解決此題的關鍵是用除數試除被除數的前一位數，不夠除，就看被除數的前兩位數，除到哪一位，就把商商到那一位的上面．2、C【詳解】4×7＝28（平方分米），答：占地面積最小是28平方分米．故選：C．3、B【分析】鐘面的時間是3時35分，這是開始時間，經過時間為做家務55分，結束時間＝經過時間＋開始時間，代入數據解答即可。【詳解】3時35分＋55分＝4時30分；故答案為：B。【點睛】本題考查時間的推算，關鍵掌握分鐘每滿60向小時進1。4、B【分析】分別計算出周長，再比較即可。【詳解】A．，此圖是長方形，長6厘米，寬1厘米，周長14厘米；B．，此圖是長方形，長3厘米，寬2厘米，周長10厘米；C．，此圖可轉化成求長4厘米，寬2厘米的長方形的周長，周長12厘米。故答案為：B【點睛】利用線段的平移可使求一些圖形的周長轉化成求長方形和正方形的周長從而使計算簡便。5、D【詳解】805×8×6＝38640故答案為D.根據乘法的認識，求兩個數的積，用乘法計算，據此列式，計算乘法時，先用一個因數每一位上的數分別去乘另一個因數各個數位上的數，用因數哪一位上的數去乘，乘得的數的末尾就對齊那一位，然后把各次乘得的數加起來.6、C【分析】長方形和正方形的周長是相等的．【詳解】根據題干可得，圍成的長方形與正方形的周長相等，據此先根據正方形的周長=邊長×4，計算出周長，即可得出長方形的周長．6×4=24（厘米），答：長方形的周長是24厘米．因而選：C．【點睛】注意此題隱含條件：長方形和正方形的周長相等不要忽略．7、B【分析】此題主要考查了用連乘解決問題，用每組的人數×每人跑的趟數=每組跑的總趟數，然后用每組跑的總趟數×每趟的長度=每組跑的總長度，最后將米化成千米，除以進率1000，據此解答。【詳解】5×2×100=10×100=1000（米）=1（千米）故答案為：B。8、C【詳解】略9、C【詳解】略10、B【詳解】略四、認真細致，我會算。1、108；130；88；6900600；；；【詳解】略2、235；2156；107960；212；60……8【分析】多位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘多位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。除數是一位數的除法計算時，從被除數的最高位除起，每次先用除數試除被除數的前一位數，如果它比除數小，再試除前兩位數。除到被除數的哪一位，就把商寫在那一位上面。每求出一位商，余下的數必須比除數小。除法驗算時用商乘除數看是不是等于被除數；有余數時，用商乘除數加上余數看是不是等于被除數。【詳解】驗算：驗算：3、504【詳解】略五、作圖題。（8分）1、【詳解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根據分析，連線如下：六、生活問題，我會解。1、（1）夠；10張100元大于購買這些物品的總價格。（2）不夠；19元（3）買2輛自行車要準備多少錢？；790元；【分析】（1）讓三種物品的價格相加即可求解總價，然后和10張100元對即可。（2）一塊手表188元，兩塊手表188×2，求解總價后和自行車的價格39