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文檔簡介
黔南布依族苗族自治州惠水縣2025-2026學(xué)年數(shù)學(xué)三年級(jí)下學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題(含答案)請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、認(rèn)真計(jì)算。1.口算。
72÷3-8=________
27÷9+4=________
800-400=________45+61=________
6×8=________
320+70=________70+20=________
54÷9=________
190+20=________600+300=________
0×4=________
1000-800=________2.用豎式計(jì)算,帶*的題要驗(yàn)算。785÷5=9×564=*920÷3=4×308=270×8=*544÷6=3.遞等式計(jì)算。二、選擇題。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)1.“295-108”的差大約是(
).A.100 B.200 C.3002.一輛卡車最多能裝800箱水果,能用這輛卡車一次運(yùn)走的是()和()。A.344箱桔子,416箱蘋果 B.344箱桔子,548箱葡萄 C.548箱葡萄,416箱蘋果3.40個(gè)雞蛋約重2千克,平均每個(gè)雞蛋重(
)A.20克 B.50克 C.5克 D.10克4.花店里運(yùn)來127朵花,下面()種扎法剩下的朵數(shù)最多.A.每4朵扎一束 B.每5朵扎一束C.每6朵扎一束5.用一根長2米的木料,鋸成同樣長的5段,每段長()。A.4毫米 B.4厘米 C.4分米三、判斷題(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)1.如果公歷年份除以4,得到的商是整數(shù),且沒有余數(shù),那么這一年一定是閏年。(____)2.四位數(shù)減三位數(shù),差一定是三位數(shù).(_____)3.12個(gè)蘋果,吃了其中的,就是吃了5個(gè)蘋果。(________)4.兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。(______)5.秒針從12走到6,經(jīng)過了6秒。(________)四、快樂填空。1.袋子里有3個(gè)紅球,10個(gè)黃球,要使黃球的個(gè)數(shù)是紅球的4倍,可以將黃球的數(shù)量(______)。2.一塊正方形手帕的邊長是25厘米,它的周長是(______)厘米,合(______)米。3.小亮是這樣想的:因?yàn)?。所以他的糖和小美一樣多。小亮的想法?duì)嗎?(畫√或×)(________)說說理由:(__________)4.用0,2,4三個(gè)數(shù)字組成最大的三位數(shù)與最小的三位數(shù)的差是(________).5.在一個(gè)除法算式里,被除數(shù)、除數(shù)、商三個(gè)數(shù)的和是212,已知商是2,那么被除數(shù)是(________)。6.49是7的_____倍,_____的7倍是1.8的3倍是_____,15是3的_____倍,10個(gè)2的和是_____.7.有(_____)條對(duì)稱軸,有(_____)條對(duì)稱軸,有(_____)條對(duì)稱軸.8.3個(gè)192的和是____,276的5倍是____.9.75乘4與5的和,積是________.10.在橫線里填上“>”“<”或“=”。6千克_____600克__________3700克______37千克____________五、作圖題。(8分)1.把相乘的結(jié)果在400——500之間的兩個(gè)數(shù)連起來。796556489876六、解決問題1.向陽花園新建8幢樓房,每幢樓房住104戶,新建的樓房一共能住多少戶?2.496元208元197元(1)李阿姨要買一輛自行車和電風(fēng)扇,請(qǐng)你估算一下大約要花多少錢?(2)李阿姨帶了1000元錢,買一輛自行車和一臺(tái)電風(fēng)扇后,剩下的錢還能買一臺(tái)電飯鍋嗎?3.把一個(gè)長55厘米,寬30厘米的長方形紙片,剪掉下個(gè)最大的正方形,剩下一個(gè)小長方形,再從小長方形中剪掉一個(gè)最大的正方形,這時(shí)剩下一個(gè)什么圖形?它的周長是多少厘米?(畫圖喲)4.工程隊(duì)要修一條長是140米的路,第一周修了這條路的,第二周修了這條路的,修完了嗎?你是怎樣知道的?5.果園里有120棵桃樹,梨樹的棵數(shù)比桃樹多38棵,杏樹比梨樹少49棵。杏樹有多少棵?(先在圖中填一填,再解答)
參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、167400106483909062109000200【詳解】略2、157;5076;306……21232;2160;90……4【分析】根據(jù)多位數(shù)乘以一位數(shù)的乘法法則以及除數(shù)是一位數(shù)的除法法則計(jì)算即可。【詳解】785÷5=1579×564=5076920÷3=306……2驗(yàn)算4×308=1232270×8=2160544÷6=90……4驗(yàn)算3、882;727263;840【分析】(1)(2)從左向右依次計(jì)算;(3)先算除法,再算減法;(4)先算小括號(hào)里的加法,再算小括號(hào)外的乘法。【詳解】=693+189=882=886-159=727=284-21=263=210×4=840二、選擇題。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)1、B【分析】估算時(shí)把295看做300,把108看做100,用整百數(shù)減整百數(shù)方法解答即可.【詳解】“295-108”的差大約是1.故答案為B.2、A【分析】分別求出各選項(xiàng)中水果的箱數(shù),再和800箱比較大小解答?!驹斀狻緼.344+416=760(箱)B.344+548=892(箱)C.548+416=964(箱)760<800<892<964故答案為:A?!军c(diǎn)睛】整數(shù)加法計(jì)算時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一。3、B【詳解】略4、A【詳解】A、127÷4=31(束)…3(朵);B、127÷5=25(束)…2(朵);C、127÷6=21(束)…1(朵);因?yàn)?<2<3,所以每4枝扎一束剩下的朵數(shù)最多;故選:A.【點(diǎn)睛】根據(jù)“被除數(shù)÷除數(shù)=商…余數(shù)”,代入數(shù)值,分別求出幾種扎法的余數(shù),然后比較即可.5、C【分析】因?yàn)槊慷瓮瑯娱L,所以用這根木料的長度除以段數(shù)就可以求出每段的長度;題文中木料的長度單位是米,需要先分別換算成各選項(xiàng)的單位:1米=10分米,1米=100厘米,1米=1000毫米;據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:A.2米=2000毫米,2000÷5=400(毫米);B.2米=200厘米,200÷5=40(厘米);C.2米=20分米,20÷5=4(分米);故答案為:C?!军c(diǎn)睛】本題考查的是長度單位之間的進(jìn)率與換算。三、判斷題(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)1、×【詳解】略2、×【詳解】略3、×【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)意義可知,把12個(gè)蘋果平均分成6份,吃了其中的5份,蘋果總數(shù)÷份數(shù)=每份蘋果個(gè)數(shù),每份蘋果個(gè)數(shù)×吃的份數(shù)=吃的蘋果個(gè)數(shù),代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?!驹斀狻砍粤似渲械?,意為吃了6份中的5份,12÷6=2(個(gè)),5×2=10(個(gè)),即吃了10個(gè)蘋果。所以原題說法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】4、√【分析】因?yàn)槠叫兴倪呅蔚膶?duì)邊平行且相等,兩個(gè)完全一樣的梯形可以以腰為公共邊,其上底和下底分別對(duì)另一梯形的下底和上底,因梯形的上底和下底平行,組成后圖形的對(duì)邊(上底+下底)等于(下底+上底),且平行,據(jù)此解答?!驹斀狻恳蛱菪蔚纳系缀拖碌灼叫校M成后圖形的對(duì)邊(上底+下底)等于(下底+上底),且平行,所以組成后的圖形是平行四邊形。故答案為:√?!军c(diǎn)睛】本題考查平行四邊形、梯形的特征,解答本題的關(guān)鍵是掌握平行四邊形、梯形的特征。5、×【分析】秒針走一小格是1秒,鐘表上數(shù)字之間的間隔是5小格,所以從12走到6有6大格,也就是30小格。據(jù)此即可解答?!驹斀狻?×6=30(秒)秒針從12走到6,經(jīng)過了30秒原題說法錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)秒針的理解,注意1個(gè)大格是5小格。四、快樂填空。1、增加2個(gè)【分析】根據(jù)黃球的個(gè)數(shù)是紅球的4倍,先求出黃球的總個(gè)數(shù),然后再用黃球總個(gè)數(shù)減去現(xiàn)有黃球個(gè)數(shù)就求出需要增加的個(gè)數(shù)。【詳解】3×4-10=12-10=2(個(gè))【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算。2、1001【分析】正方形四條邊長度相等,根據(jù)正方形的周長等于邊長×4,代入計(jì)算即可;長度單位的換算,100厘米等于1米,由此可解?!驹斀狻空叫沃荛L:25×4=100(厘米)100厘米=1米【點(diǎn)睛】本題考查了正方形周長的應(yīng)用,熟記厘米和米的單位換算。3、×小美拿的是這盒糖果的,而小亮拿的是剩下糖果的,分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的整體是不同的?!痉治觥侩m然分?jǐn)?shù)的,但小美的糖塊數(shù)和小亮的糖塊數(shù)是不一樣的,因?yàn)樾∶滥玫氖沁@盒糖果的,而小亮拿的是剩下糖果的,分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的整體是不同的。例如,這盒塘原來有36塊,小美拿了這盒糖的,36÷6=6(塊),小美拿了6塊;還剩下36-6=30塊。小亮拿了剩下糖果30塊的是30÷6=5(塊)。小美和小亮的糖塊數(shù)是不一樣的。【詳解】小亮是這樣想的:因?yàn)?。所以他的糖和小美一樣多。小亮的想法?duì)嗎?(×)說說理由:(小美拿的是這盒糖果的,而小亮拿的是剩下糖果的,分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的整體是不同的。)【點(diǎn)睛】用除法求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,先求一份是多少,再求幾份的數(shù)量。4、216【詳解】略5、140【詳解】略6、792452【分析】根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,用除法計(jì)算,用49÷7解答即可;根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,求這個(gè)數(shù)是多少,用除法計(jì)算,用1÷7解答即可;根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用乘法計(jì)算,用8×3解答即可;根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,用除法計(jì)算,用15÷3解答即可;根據(jù)整數(shù)乘法的意義,用2×10解答.【詳解】49÷7=71÷7=98×3=2415÷3=52×10=2答:49是7的7倍,9的7倍是1.8的3倍是24,15是3的5倍,10個(gè)2的和是2.故答案為:7,9,24,5,2.7、兩無數(shù)一【詳解】略8、5761【詳解】192×3=576;276×5=1;答:3個(gè)192的和是576,276的5倍是1.故答案為576,1.9、675【詳解】75×(4+5)=75×9=675【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是明確有小括號(hào)的混合運(yùn)算,先算小括號(hào)里面的,再算小括號(hào)外面的.10、><><<=【分析】(1)1千克=1000克,故6千克=6000克;(2)分?jǐn)?shù)比較大小,分子相同,分母越大,分?jǐn)?shù)越小。(3)兩個(gè)乘法算式比較,如果其中一個(gè)因數(shù)相同,另一個(gè)因數(shù)較大的,它們的積也較大。(4)1000克=1千克,先統(tǒng)一單位再比較。(5)分?jǐn)?shù)比較大小,分母相同,分子越大,分?jǐn)?shù)越大。(6)計(jì)算兩個(gè)算式,再比較。【詳解】(1)6×1000=6000(克),6000克>600克(2)與的分子相同,兩個(gè)數(shù)的分母7>5,故<(3)243>234,故243×7>7×234(4)37千克=37×1000=37000(克),故3700克<37千克(5)與的分母相同,分子越大的分?jǐn)?shù)越大,5>2,故<(6)176÷2=88,88÷4=22;176÷8=22,故176÷2÷4=176÷8【點(diǎn)睛】本題主要考查質(zhì)量單位的換算、同分母(同分子)分?jǐn)?shù)的比較大小及乘法、除法的應(yīng)用。五、作圖題。(8分)1、見詳解【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法,分別求出第一行中兩位數(shù)與第二行中各個(gè)一位數(shù)的乘積,看哪一個(gè)乘積在400——500之間。【詳解】79×9=711,79×8=632,79×7=553,79×6=47465×9=585,65×8=520,65×7=455,65×6=39056×9=504,56×8=448,56×7=392,56×6=33648×9=432,48×8=384,48×7=336,48×6=288【點(diǎn)睛】兩位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。六、解決問題1、832戶【分析】要求這座樓房一共可以住多少戶,根據(jù)乘法的意義,直接列式為104×8即可解答.【詳解】104×8=832(戶),答:一共能住832戶.2、(1)700元(2)能【分析】(1)將一輛自行車和一臺(tái)電風(fēng)扇的價(jià)格加在一起,再進(jìn)行估算即可得解;(2)先用1000元減去一輛自行車、一臺(tái)電風(fēng)扇錢數(shù),求出剩下的錢數(shù),再與電飯鍋的價(jià)格比較即可解答?!驹斀狻浚?)496+197≈500+200=700(元)答:李阿姨要買一輛自行車和電風(fēng)扇,大約要花700元。(2)1000-496-197=307(元)307>208
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