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文檔簡介
2027屆黑龍江省伊春市美溪區(qū)數(shù)學三上期末調研試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考,我會選。1.要使□36×3的積是四位數(shù),□里最小填()。A.1 B.3 C.52.是的2倍,有()個.A.2個 B.8個 C.16個3.把80位小朋友平均分成幾組,下面()的分法得到的組數(shù)最多。A.每2人一組 B.每4人一組 C.每5人一組4.下圖是一個正方形,甲、乙兩部分的周長相比較,()。A.甲長 B.乙長 C.一樣長5.一輛汽車11:40出發(fā),14:40到達目的地,共行駛了210千米,這輛汽車平均每小時行駛()千米。A.70 B.80 C.90二、認真辨析,我會判。6.下面兩個圖形都是由邊長為1厘米的小正方形拼成的,甲圖周長大于乙圖周長。(________)7.小剛的體重是35噸.(______)8.媽媽散步一小時,走了96千米。(________)9.如果一頭牛重200千克,那么10頭這樣的牛重1噸。(________)10.小云從一樓到二樓用了9秒,照這樣的速度,他從一樓走到六樓要用54秒.(_______)三、仔細觀察,我會填。11.一輛客車長約10(________),載重約4(________),每小時可以行駛78(________)。12.學校為每位同學編制了學號,設定末尾用1表示男生,用2表示女生,王晴是2016年入學的5班16號同學,她是女生,學號是201605162,那么,王博是2015年入學的2班3號同學,他是男生,他的學號應該是(________)。13.在括號里填上“>”“<”或“=”。20分米(________)2米4噸500千克(________)4050千克2時(________)200分1分20秒(________)90秒(________)(________)14.積的末尾有(________)個零,積的中間有(________)個零。15.計算下面圖形的周長.周長=________16.把9根下面這樣的木材捆在一起,接頭處不計,至少需要_______厘米的繩子.17.把12個蘋果平均分成4份,每份是總數(shù)的(______),有(______)個。18.小麗有2件上衣和4條裙子,她要去旅游,有(____)種穿法。四、認真細致,我會算。19.直接寫得數(shù):55+25=500×6=1400千克+600千克=噸4×9×0=1-==800-210=586×3≈20.豎式計算。207×9=154×3=130×5=9.5+4.3=40-17.5=7.2-0.8=21.計算62×(36-28)=________五、動手操作,我能行。22.連一連23.估一估,連一連。24.小貓釣魚,連一連。
六、生活問題,我會解。25.一個書架有3層書,共有270本,從第一層拿出20本放到第二層,從第三層拿出17本放到第二層,這時三層書架中書的本數(shù)相等,原來每層各有幾本書?26.每箱蘋果48元,李阿姨帶390元,買櫻桃用去190元,剩下的錢夠買4箱蘋果嗎?寫出估算過程。27.張老師有4個書架,每個書架有3層。如果每層放45本書,一共有多少本書?28.有24箱水果,其中是蘋果,是橘子,蘋果和橘子各有多少箱?29.實驗小學的王校長周日要帶領8名老師乘坐高鐵去淄博參加研討會,王校長從網(wǎng)上查到了如下高鐵信息:
(1)這列高鐵從濰坊出發(fā)經(jīng)過多長時間到達淄博?(2)他們全坐二等座比全坐商務艙少花多少錢?
參考答案一、用心思考,我會選。1、B【分析】一位數(shù)乘三位數(shù)的積可能是三位數(shù),也可能是四位數(shù);要使□36×3的積是四位數(shù),因為3乘第一個因數(shù)個位上的數(shù)積超過10要向十位進1,3乘第一個因數(shù)十位上的數(shù)加上個位進上來的1滿10向百位進1,所以□里的數(shù)與3的乘積必須等于或大于9,因此□里最小填3。【詳解】據(jù)分析得出:要使□36×3的積是四位數(shù),□里最小填3。故答案為:B【點睛】此題考查的目的是理解掌握一位數(shù)乘多位數(shù)的乘法法則,以及判斷一位數(shù)乘三位數(shù)的積的位數(shù)的方法及應用。2、B【詳解】略3、A【分析】小朋友人數(shù)÷每一組小朋友人數(shù)=組數(shù),據(jù)此分別求出各種分法的組數(shù),再比較解答。【詳解】A.每2人一組,分成:80÷2=40(組);B.每4人一組,分成:80÷4=20(組);C.每5人一組,分成:80÷5=16(組);40>20>16故答案為:A。【點睛】熟練掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法計算方法并正確計算是解決本題的關鍵。4、C【分析】根據(jù)周長的意義:周長是圍成平面圖形線段的長度和可知,甲乙的周長都是整個圖形周長一半再加上公共邊,所以周長相等。【詳解】根據(jù)分析可知,甲和乙的周長相等。故答案為:C。【點睛】此題考查的目的是理解周長的意義。解題時要明白,曲線部分是二者的公共邊長,從而解答。5、A【詳解】略二、認真辨析,我會判。6、×【分析】甲圖是一個正方形,邊長是2厘米。乙圖是一個長方形,長是3厘米,寬是1厘米。根據(jù)正方形和長方形的周長公式分別求出甲乙兩圖的周長,再比較解答。【詳解】2×4=8(厘米)(3+1)×2=4×2=8(厘米)則甲圖周長等于乙圖周長。故答案為:×。【點睛】正方形的周長=邊長×4,長方形的周長=(長+寬)×2。7、×【詳解】略8、×【分析】人散步一小時一般只能走幾千米,一小時96千米相當于汽車的速度,據(jù)此即可解答。【詳解】人散步一小時一般只能走幾千米,不可能走96千米,所以判斷錯誤。【點睛】本題主要考查學生對生活常識的掌握。9、×【分析】用一頭牛的重量乘牛的數(shù)量,求出10頭牛的總重量。噸和千克之間的進率是1000,據(jù)此將10頭牛的總重量換算成噸。【詳解】200×10=2000(千克)=2(噸)則10頭這樣的牛重2噸。故答案為:×。【點睛】本題主要考查質量單位的換算,把低級單位換算成高級單位,就除以單位間的進率。熟記千克和噸之間的進率。10、×【詳解】略三、仔細觀察,我會填。11、米噸千米【分析】根據(jù)生活實際,結合題目中數(shù)據(jù)的大小選擇合適的長度、質量單位。【詳解】一輛客車長約10米,載重約4噸,每小時可以行駛78千米。【點睛】本題主要考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,注意聯(lián)系生活實際。12、201502031【分析】根據(jù)題意可知,學號第1~4位數(shù)表示入學年份,第5~6位數(shù)表示班級,第7~8位數(shù)表示幾號,第9位數(shù)表示性別,其中1表示男生,2表示女生,據(jù)此解答即可。【詳解】王博是2015年入學的2班3號同學,他是男生,他的學號應該是201502031。【點睛】解決本題時應根據(jù)條件明確學號各個數(shù)字表示的意義,再根據(jù)這個意義解決問題。13、=><<=>【分析】(1)(2)(3)(4)不同單位的名數(shù)比較大小,要先化成統(tǒng)一的單位,再根據(jù)數(shù)值的大小進行比較得解;(5)(6)同分母分數(shù)大小比較,分子大的分數(shù)就大,反之就小。【詳解】20÷10=2,2=2,所以20分米=2米;4×1000=4000,4000+500=4500,4500>4050,所以4噸500千克>4050千克;2×60=120,120<200,所以2時<200分;1×60=60,60+20=80,80<90,所以1分20秒<90秒。=>【點睛】此題主要考查名數(shù)和分數(shù)大小比較方法的靈活應用,要熟記單位間的進率。14、32【分析】直接計算出結果,數(shù)出積末尾的0的個數(shù)即可。計算按照三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法進行計算。【詳解】750×8=6000,末尾有3個0;126×6=1008,中間有2個0。【點睛】本題考查的是三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法,注意因數(shù)末尾有0時,可將0去掉然后計算,最后在結果后面加上去掉的0的個數(shù)。15、102厘米【解析】解:(36+15)×2=102(厘米)故答案為:102厘米.本題考查的主要內容是長方形的周長計算問題,根據(jù)長方形的周長=(長+寬)×2進行計算即可.16、240【詳解】略17、3【分析】求每份占全部蘋果的幾分之幾,平均分的是單位“1”,求的是分率;求每份蘋果的個數(shù),平均分的是具體的數(shù)量12,求的是具體的數(shù)量;都用除法計算。【詳解】1÷4=12÷4=3(個)【點睛】解決此題關鍵是弄清求得是具體的數(shù)量還是分率,求具體的數(shù)量平均分的是具體的數(shù)量;求分率平均分的是單位“1”。18、8【詳解】略四、認真細致,我會算。19、80;3000;2;0;;590;1800【詳解】略20、1863;462;650;13.8;22.5;6.4【詳解】207×9=1863154×3=462130×5=6509.5+4.3=13.840-17.5=22.57.2-0.8=6.421、496【詳解】略五、動手操作,我能行。22、【詳解】略23、【詳解】略24、見詳解【分析】普通計時法轉換成24時計時法的方法:中午12時以前的,直接去掉限制詞。中午12點以后的,去掉限制詞,“整時”加上12。據(jù)此解答即可。【詳解】
【點睛】本題考查普通計時法轉換成24時計時法的方法,需熟練掌握。六、生活問題,我會解。25、第一層:110本,第二層:53本;第三層107本【詳解】略26、4箱【分析】由題意可得,李阿姨帶390元,買櫻桃用去190元,則剩下的錢數(shù)為:390-190=200(元);每箱蘋果48元,可以把每箱蘋果的價格估成50元,則買4箱蘋果的總價格:50×4=200(元),再進行比較即可。【詳解】390-190=200(元)48≈5050×4=200(元)200=200答:剩下的錢可以買4箱蘋果。【點睛】此題考查了乘法的意義以及估算的運用,關鍵在于明確四舍五入的方法即可。27、540本【分析】根據(jù)題意可知,先用每個書架的層數(shù)乘每層放書本數(shù),求出每個書架放書本數(shù)。再乘書架個數(shù),即可求出一共放書本數(shù)。【詳解】3×45×4=135×4=540(本)答:一共有540本書。【點睛】本題也可以先用書架個數(shù)乘每個書架層數(shù),求出一共的層數(shù)。再乘每層放書本數(shù),即可求出一共放書本數(shù),即4×3×45本書。28、蘋果有15箱;橘子有3箱【分析】根據(jù)題目已知條件,將水果總箱數(shù)24分成8份,蘋果占5份,橘子1份。【詳解】24÷8=3(箱)蘋果箱數(shù):3×5=15(箱)橘子箱數(shù):3×1=3(箱)答:蘋果有15箱,橘子有3箱。【點睛】解答本題的關鍵是先求出24箱分成8份,每一份是多少箱,然后再求出蘋果和橘子各是多少箱。29、(1)35分(2)585元【分析】(1)經(jīng)過時間=結束時間-開始時間,代入數(shù)據(jù)計算即可。(2)商務艙的票價是94元,二等座的票價是29元,則一張二
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