福泉市2027屆數學四年級第一學期期末達標測試試題含解析_第1頁
福泉市2027屆數學四年級第一學期期末達標測試試題含解析_第2頁
福泉市2027屆數學四年級第一學期期末達標測試試題含解析_第3頁
福泉市2027屆數學四年級第一學期期末達標測試試題含解析_第4頁
福泉市2027屆數學四年級第一學期期末達標測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

福泉市2027屆數學四年級第一學期期末達標測試試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、填空題。(每題2分,共20分)1.500平方厘米=(____)平方分米6升20毫升=(_____)毫升2.在609009000中的兩個9分別表示9個(______)和9個(______),這個數讀作(______)。3.每箱蘋果售價45元,21箱這樣的蘋果一共可以賣多少元?4.在□36÷4這個算式中,如果商是兩位數,□里最大能填(_____);如果商是三位數,□里最小要填(_____).5.一個數由6個十萬,6個百和8個十組成,這個數讀作(________),是(________)位數,左邊的“6”表示的數比右邊的“6”表示的數多(________)。6.由13個億,305個萬,4007個1組成的數是(________),讀作(________),四舍五入到萬位是(________),省略億后面的尾數是(________)。7.6支球隊每兩隊之間都要進行一場比賽,一共要賽_____場.8.在里填上“>”、“<”或“=”。70090_____70200347+99_____347+100–141萬_____4965025×4_____24×59.橫線里最大能填幾?_____×6<703×_____<4030>3×__________×7<855×_____<6050>4×_____10.下圖中,有(________)個鈍角。二、選擇題(每題2分,共10分)11.把5升油倒入容量為300毫升的瓶子中,最多能裝滿()瓶。A.15 B.16 C.1712.下面各數中,一個0也不讀出來的是()。A.30805000 B.2043008 C.4403070 D.60840013.把3×6=18,18+2=20寫出一個綜合算式是().A.3×6+2 B.3×(6+2) C.(3+2)×614.用一副三角尺拼一個鈍角,其中最小和最大的分別是()。A.100°和165° B.105°和180° C.105°和150° D.105°和120°15.如下圖,從右面觀察到的和從()面觀察到的形狀相同。A.前面 B.上面 C.左面 D.以上答案都對三、判斷題(每題2分,共16分)16.(638×10)÷(27×10)=2224(______)17.9999÷99=99(_____)18.因為78÷9=8……6,根據商不變的規律,所以7800÷900=8……6。(________)19.1250×8積的末尾有1個0。(________)20.小明給客人沏茶,接水1分鐘,燒水6分鐘,洗茶杯2分鐘,拿茶葉1分鐘,沏茶1分鐘.小明合理安排以上事情,最少要7分鐘才能使客人盡快喝茶.(____)21.8□46<8544,□里最大可以填5。(_____)22.從不同的角度觀察同一個物體,看到的形狀一定不同。(______)23.將一張圓形紙對折三次,得到的角是45度。(________)四、計算題(每題6分,共18分)24.口算。37+25=

20×8=

300×7=

505×4≈89-56=

32×3=

6×800=

263×5≈460+49=

90×0=

400×5=

352×3≈25.列豎式計算。306÷31=

720÷12=

816÷81=702÷18=

470÷51=

910÷13=26.用豎式計算。545×37=730×56=385÷36=920÷23=五、解答題(每題6分,共36分)27.李阿姨帶120元去超市買果汁,每箱果汁原價40元,正好趕上超市搞促銷,每箱降價10元。李阿姨所帶的錢可以多買幾箱這樣的果汁?28.欣欣家今年前5個月的電費670元。照這樣計算,一年的電費是多少元?29.向陽小學組織四、五年級的同學參加研學活動。四年級有196名同學參加,五年級有234名同學參加,每輛客車限坐38人,至少需要多少輛客車?30.甲、乙兩地相距300千米,一輛客車和一輛貨車分別從兩地同時出發,2小時相遇,客車每小時行駛80千米,貨車每小時行駛多少千米?31.學校開展節約用水活動,第一季度節約用水435噸。照這樣計算,學校一年能節約用水多少噸?32.希望小學四年級同學喜歡的體育項目統計表:項目乒乓球丟沙包踢毽子跳繩人數40142530(1)請把統計圖補充完整。(2)統計圖中每格代表()人。(3)參加統計的共有()人。(4)學校要購買體育用品,你認為學校應該少買些()。(5)你還可以提出什么問題?

參考答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、56020【詳解】略2、百萬千六億零九百萬九千【分析】首先搞清這兩個9在什么數位上和這個數位的計數單位,這個數位的數是幾,它就表示有幾個這樣的計數單位;根據整數的讀法,從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其余數位連續幾個0都只讀一個零,即可讀出此數。【詳解】從高位起第一個9在百萬位上,表示9個百萬;第二個9在千位上,表示9個千;這個數讀作:六億零九百萬九千【點睛】本題主要考查整數的數位、計數單位和整數的讀法。3、1;4520;90021;1【分析】根據乘法的意義及整數乘法的運算法則進行填空即可.【詳解】每箱蘋果售價45元,21箱這樣的蘋果一共可以賣45×21千克.由整數乘法的運算法則可知:45與1的積,表示1箱賣45元,45與20的積,表示20箱賣900元,45與900的和,表示21箱賣1元..故答案為:1,45,20,900,21,1.【點晴】整數乘法法則:從右起,依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數,乘到哪一位,得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊;然后把幾次乘得的數加起來.4、34【詳解】略5、六十萬零六百八十六599400【分析】(1)6個十萬即十萬位上是6,6個百即百位上的6,8個十即十位上是8。根據整數的寫法寫出這個數。再根據整數的讀法讀出這個數,注意每級末尾不管有幾個0都不讀,每級中間和前面有一個或連續幾個0,都只讀一個0。(2)左邊的“6”在十萬位上,表示6個十萬。右邊的“6”在百位上,表示6個百。再將兩個數相減求出?!驹斀狻恳粋€數由6個十萬,6個百和8個十組成,這個數是600680,讀作六十萬零六百八十,是六位數。600000-600=599400則左邊的“6”表示的數比右邊的“6”表示的數多599400?!军c睛】讀整數時,從高位起,一級一級的寫。要求整數中的數字所表示的意義,關鍵是看此數字在哪一個數位上和計數單位是什么,就有幾個計數單位。6、1303054007十三億零三百零五萬四千零七130305萬13億【分析】此數由三級組成,億級是13,萬級是305,個級是4007,根據整數的寫法,從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數位上一個單位也沒有,就在那個數位上寫0,即可寫出此數;根據整數的讀法,從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其余數位連續幾個0都只讀一個零,即可讀出此數;省略“萬”后面的尾數求它的近似數,要把萬位的下一位千位上的數進行四舍五入,再在數的后面帶上“萬”字;省略“億”后面的尾數就是四舍五入到億位,就是把億位后的千萬位上的數進行四舍五入,再在數的后面寫上“億”字?!驹斀狻坑?3個億,305個萬,4007個1組成的數是1303054007。1303054007讀作:十三億零三百零五萬四千零七1303054007≈130305萬1303054007≈13億【點睛】本題是考查整數的讀、寫法和求近似數;分級讀、寫或借助數位表讀、寫數能較好的避免讀、寫錯數的情況,是常用的方法;求近似數時要帶計數單位。7、1【詳解】6×(6﹣1)÷2=6×5÷2=30÷2=1(場)答:一共要賽1場.故答案為:1.8、<=><【詳解】略9、11139121112【詳解】略10、3【分析】根據鈍角的含義:大于90°小于180°的角,叫做鈍角;進行判斷即可?!驹斀狻咳鐖D:∠2、∠3合起來的大角是鈍角,∠3、∠4合起來的大角是鈍角,∠5是鈍角,鈍角一共有:1+1+1=2+1=3(個)【點睛】解答此題應根據鈍角的含義進行判斷,要注意做到不重不漏。二、選擇題(每題2分,共10分)11、B【分析】根據題意可知把5升油倒入容量為300毫升的瓶子中,先把5升轉換成毫升,就能知道最多裝滿的瓶數?!驹斀狻?升=5000毫升300×15=4500(毫升)300×16=4800(毫升)300×17=5100(毫升)4800毫升最接近5000毫升并且沒有超過5000毫升。故答案為:B。【點睛】此題考查學生毫升和升的單位轉換,也可以用除法解決這題。12、D【詳解】略13、A【詳解】把3×6=18,18+2=20寫出一個綜合算式是3×6+2。故選:A。14、C【分析】由題意可得,三角板的度數分別為:90°、60°、30°、45°;則拼成的角的度數分別為:15°、75°、105°、135°、150°、180°,鈍角有:105°、135°、150°,據此解答即可。【詳解】60°+45°=105°90°+60°=150°故答案為:C【點睛】此題考查了三角板角的度數以及角的加減計算問題,關鍵在于明確三角板的度數分別為:90°、60°、45°、30°即可。15、A【分析】根據從前面和右邊看到的圖形可知:這個圖形是三行三列,左對齊,說明底層一共有3個小正方體,據此解答即可?!驹斀狻扛鶕}干分析可得,這個立體幾何圖形從前面和右邊看到的圖形均。故答案為:A【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體、三視圖,鍛煉了孩子的空間想象能力和抽象思維能力。三、判斷題(每題2分,共16分)16、×【詳解】略17、錯誤【分析】除數是兩位數,從最高位除起,用兩位數試除被除數的前兩位數,如果它比除數小,就試除前三位數,除到哪一位就把商寫在那一位上面,每次除后余數要比除數小;注意哪一位上的數不夠商1,要商0.【詳解】原題計算錯誤,列豎式計算如下:故答案為錯誤18、×【分析】根據商的變化規律簡算除數和被除數末尾都有0的除法時,除數和被除數末尾都去掉相同個數的0,商不變。如果有余數,去掉幾個0,就在余數的末尾添上幾個0。據此解答即可?!驹斀狻恳驗?8÷9=8……6,根據商不變的規律,所以7800÷900=8……600。故答案為:×?!军c睛】商的變化規律:被除數和除數同時擴大相同倍數或縮小為原來的幾分之幾,商不變,余數也同時擴大相同倍數或縮小為原來的幾分之幾。19、×【詳解】略20、×【分析】由題意可知,洗茶杯拿茶葉共需2+1=3分鐘,燒水的過程需要6分鐘,因此可在等待燒水的過程中完成洗茶杯與拿茶葉這兩項任務,由此可知,最少要1+6+1=8分鐘使客人盡快喝茶.【詳解】1+6+1=8(分鐘)答:最少要8分鐘使客人盡快喝茶.故答案為×.21、×【解析】比較整數大小:位數不同的,位數多的那個數就大;如果位數相同,就看最高位,最高位上的數大,那個數就大;最高位上的數相同,就看下一位,哪一位上的數大那個數就大?!驹斀狻?□46<8544,□里最大可以填4,原題說法錯誤。故答案為:錯誤。22、×【詳解】略23、√【詳解】將一張圓形紙對折三次,如圖:,所得到的的角的度數是360°÷2÷2÷2=45°,故答案為:√四、計算題(每題6分,共18分)24、62;160;2100;200033;96;4800;1300509;0;2000;1050【詳解】略25、9……27;60;10……6;39;9……11;70【分析】根據整數筆算方法進行計算即可解答?!驹斀狻?06÷31=9……27

720÷12=60

816÷81=10……6702÷18=39

470÷51=9……11

910÷13=7026、20165;40880;10……25;40【分析】(1)(2)三位數乘兩位數的筆算:用兩位數的個位和十位分別去乘三位數的每一位,用哪一位去乘,乘得的積的末尾就和那一位對齊,最后再把幾次乘得的積相加。(3)(4)整數除法的計算法則:先從被除數的高位除起,除數是幾位數,就看被除數的前幾位;如果不夠除,就多看一位,除到被除數的哪一位,商就寫在哪一位的上面;如果哪一位上不夠商1,要補“0”占位;每次除得的余數要小于除數。【詳解】545×37=20165730×56=40880385÷36=10……25920÷23=40五、解答題(每題6分,共36分)27、1箱【分析】根據題意可知李阿姨帶120元去超市買果汁,每箱果汁原價40元,正好趕上超市搞促銷,每箱降價10元。所以可以先求出原來可以買的箱數,再和現在的箱數進行比較,就能求出可以多買果汁的箱數?!驹斀狻?20÷40=3(箱)40-10=30(元)120÷30=4(箱)4-3=1(箱)答:李阿姨所帶的錢可以多買1箱這樣的果汁?!军c睛】此題考查學生對促銷的認識,結合生活實際完成題目。28、1608元【分析】先用除法求出平均每個月電費是多少,再乘一年12個月求出一年的電費是多少元。【詳解】670÷5×12=134×12=1608(元)答:一年的電費是1608元。【點睛】求出平均每個月的電費是多少是解答本題的關鍵。29、12輛【分析】讓四年級和五年級的人數相加求解出總人數,然后根據除法的意義,讓總人數除以限乘的38

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論