2027屆甘肅省定西地區渭源縣四上數學期末檢測模擬試題含解析

2027屆甘肅省定西地區渭源縣四上數學期末檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．一個數由8個億，9個千萬，3個萬組成，這個數寫作（________），讀作（________）．省略億后面的尾數約是（_______）億，改寫成以“萬”為單位的數是（________）．2．梯形可以畫（_________）條高．3．填上角的名稱。________角

________角________角

________角4．統計圖中，1格表示________票，得票最多的城市是________，與得票最少的城市相差________票，共有________名代表投票．5．明明拿了3根小棒，將兩根小棒都擺成和第三根互相垂直，那么這兩根小棒互相（________）。6．1.25小時＝________小時________分；4公頃840平方米＝________公頃。7．在括號里填上合適的單位。（1）香港特別行政區面積約1100（________）；（2）一間教室的面積約65（________）。8．口袋里有5塊黑色橡皮，3塊白色橡皮，橡皮的形狀、大小相同，從中任意摸出一塊橡皮，摸到（________）色橡皮的可能性大；如果想使摸到白色橡皮的可能性大，至少要往袋中再放入（________）塊（________）色橡皮。9．小美媽媽早上9點出門上班，當她中午下班回家時，發現時針已經順時針轉動了90°，小美媽媽回到家是（________）時。10．一只平底鍋只能同時煎兩條魚，用它煎一條魚需要8分鐘（正反面各4分鐘），那么，煎9條魚至少需要_____分鐘．11．47□1698＜4756361，□里能填的數有（__________________）；9□8765000≈9億，□里能填的數有（___________________）．二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．已知，，，則.（______）13．有很多事情要做時，能同時做的事盡量同時做，這樣可以節省時間．（______）14．在計算時，表示。（________）15．長方形和正方形都是特殊的平行四邊形。（______）16．兩個數相乘積是480，如果其中一個因數除以4，另一個因數不變，積是120。（________）17．從平行四邊形的一個頂點，可以向對邊畫兩條高。（________）18．因為，根據商不變的規律被除數和除數同時乘10，商不變，所以。（________）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．下面各角中，不能用一副三角板拼出來的角是（）。A．75° B．125° C．135°20．三個同樣的角剛好組成一個平角，每個角是（）A．30 B．60° C．90°21．如圖，豎式中“甲”和“乙”的關系，下列說法中正確的是（）。A．不能確定誰大誰小 B．甲＜乙 C．甲＝乙22．小丁做如下不同的三種框架，（）不易變形．A． B． C．23．將一張圓形紙對折三次，得到的角是（）度。A．30° B．45° C．60°四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數。60×7＝500÷5＝40×90＝12×6＝56÷4＝96÷8＝800÷80＝101×4＝270÷30＝400÷80＝25．列豎式計算。（帶☆的要驗算）☆五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．連線27．從下面盒子中任意摸出一個球．可能摸到什么球？連一連．28．每次摸1個球，在每個口袋里都摸30次，結果會怎樣？你能用線連一連嗎？六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．下面是育才小學四（2）班全體女生1分鐘踢毽子成績統計表：個數0～910～1920～2930～3940～49人數12865（1）請你把上面的數據在下面用條形圖表示出來。（2）每格代表（）人，這個班一共有女生（）人。（3）小華是四（2）班的一名女生，成績在女生中排名第6，她最多踢了（）個。（4）寫一寫：通過條形圖，你還獲得了什么信息？30．學校買了12個足球和16個籃球，每個籃球138元，每個足球88元。學校買球共用去多少元？31．備受關注的廈門健康步道在2020年元旦正式開放，全長23千米。不少人都希望親身感受林間漫步的舒暢。張叔叔也想來此體驗一下，他從家到健康步道郵輪碼頭人口每分鐘走90米。（1）出發20分鐘后，張叔叔走了多少米？請列式計算，并用O在圖中表示出大約的位置。

（2）張叔叔10：20出發，什么時候到達目的地？32．新樂牌牛奶每箱售價46元，某超市全天一共賣出102箱牛奶，一共可以收入多少元？33．四（1）班的同學在圖書室借了54本科技書，借文藝書的本數是科技書的2倍，借的故事書比科技書和文藝書的總數少36本。借了多少本故事書？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、890030000八億九千零三萬989003萬【詳解】略2、無數【解析】略3、鈍銳直鈍【詳解】略4、5中國上海3484【詳解】略5、平行【分析】如圖所示，同一平面內，a⊥c，b⊥c，則a∥b。即同一平面內，垂直于同一條直線的兩條直線互相平行。據此解答即可。【詳解】根據分析可知，這兩根小棒互相平行。【點睛】熟練掌握平行和垂直的定義是解決本題的關鍵，畫圖能幫助學生更好的理解。6、1154.084【詳解】略7、平方千米平方米【分析】根據生活實際，結合題目中數據的大小靈活選擇計量單位。【詳解】（1）香港特別行政區面積約1100平方千米；（2）一間教室的面積約65平方米【點睛】根據情景選擇計量單位，本題主要考查學生對生活常識的掌握。8、黑3白【分析】口袋中哪種顏色的橡皮塊數多，摸到的可能性就大；如果想使摸到白色橡皮的可能性大，就要加入白色橡皮，使白色橡皮塊數比黑色的多；據此即可解答。【詳解】口袋里有5塊黑色橡皮，3塊白色橡皮，橡皮的形狀、大小相同，從中任意摸出一塊橡皮，摸到黑色橡皮的可能性大；如果想使摸到白色橡皮的可能性大，至少要往袋中再放入5－3＋1＝3塊白色橡皮。【點睛】本題主要考查學生對可能性大小知識的掌握和靈活運用。9、12【分析】鐘面一周360度，有12大格，一大格30度，時針已經順時針轉動了90°，也就是走了3大格，時針走了3小時，9時加3時等于12時。【詳解】9：00＋3時＝12：00【點睛】熟練掌握時間的推算方法是解答本題的關鍵。10、1【詳解】把9條魚分成三組，每組3條，先把前2條魚分別放在平底鍋中，煎4分鐘；然后取出第一條，放入第3條魚，同時第二條魚翻面，再煎4分鐘；取出第二條，把第一條翻面后放入鍋中，第3條魚翻面，再煎4分鐘．這樣每3條魚需要3×4＝12（分鐘）9條魚一共需要：12×3＝1（分鐘）答：煎9條魚至少需要1分鐘．故答案為：1．11、0~50~4【分析】整數大小判斷規則:：(1)位數不相同的兩個數,位數多的數較大。(2)位數相同的兩個數,從最高位比起,最高位上的數大的那個數較大。如果最高位上的數相同，就比較下一個數位上的數。通過四舍五入法求整數的近似數，要對省略的尾數部分的最高位上的數進行四舍五入，若小于5則直接舍去，若大于或等于5，則向前進一位，并加上“萬”或“億”。求得的近似數與原數不相等，用約等于號≈連接。【詳解】47□1698＜4756361，因為兩數數位相同，最高位上兩個數也相同，前一個數的后四位小于后一個數的后四位，只要萬位不大于5即可，也就是0~5；9□8765000≈9億，屬于四舍的情況，只要千分位小于5即可，也就是0~4。故答案為：0~5；0~4【點睛】本題考察了整數的大小比較和近似數，注意關鍵數位。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、√【詳解】略13、√【詳解】略14、√【分析】根據三位數乘兩位數的筆算法則，5表示5個百，3表示3個十，據此解答。【詳解】527×38時，5×3表示5個百×3個十；故答案為：√。【點睛】本題考查三位數乘兩位數，關鍵掌握乘法的算理。15、√【分析】根據平行四邊形的特征：兩組對邊平行且相等；則得出：長方形、正方形兩組對邊平行且相等，有四個角是直角，所以是特殊的平行四邊形。【詳解】長方形和正方形都是特殊的平行四邊形；故答案為：√【點睛】此題考查了平行四邊形的特征和性質，應注意基礎知識的積累。16、√【分析】積的變化規律：兩個數相乘，一個因數不變，另一個因數乘幾或除以幾（0除外），積也乘幾或除以相同的數。【詳解】兩個數相乘積是480，如果其中一個因數除以4，另一個因數不變，積是480÷4＝120；所以故此說法正確。故答案為：√【點睛】此題考查了積的變化規律的靈活運用，要熟練掌握。17、√【分析】平行四邊形高的含義：從平行四邊形一條邊上的一點向對邊引一條垂線，這點和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高。據此可知：平行四邊形的一個頂點可以向對邊作2條高；進而判斷即可。【詳解】如圖所示，從平行四邊形的一個頂點可以向對邊作2條高。故答案為：√。【點睛】熟練掌握平行四邊形高的含義是解決本題的關鍵。18、×【分析】根據有余數的除法的法則，被除數和除數同時擴大10倍，余數也應當擴大10倍。【詳解】400÷60＝，故答案為：×【點睛】本題主要考查有余數的除法中被除數和除數同時擴大多少倍，商不變，但余數也應當擴大多少倍。三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、B【分析】一副三角板中的各個角的度數分別是30°、60°、45°、90°。將它們進行組合，可得到的角有60°－45°＝15°，30°＋45°＝75°，60°＋45°＝105°，90°＋30°＝120°，90°＋45°＝135°，60°＋90°＝150°，據此即可解答。【詳解】A．30°＋45°＝75°，則可以用一副三角板拼出75°的角；B．不能用一副三角板拼出125°的角；C．90°＋45°＝135°，則可以用一副三角板拼出135°的角。故答案為：B。【點睛】本題考查了學生用一副三角尺拼成角度情況的掌握，能用一副三角尺畫出的角都是15°的整數倍。20、B【分析】平角=180°，根據條件“三個同樣的角剛好組成一個平角”，用平角÷3=要求的角的度數，據此解答.【詳解】180°÷3=60°.故答案為B.21、B【分析】根據三位數乘兩位數的計算方法可知，甲表示的508是由用兩位數個位上的4乘三位數127得到的，表示4個一與127相乘，得508個一，也就是508。乙表示的508是由用兩位數十位上的4乘三位數127得到的，表示4個十與127相乘，得508個十，也就是5080。據此解答即可。【詳解】根據分析可知，甲表示508，乙表示5080。508＜5080，則甲＜乙。故答案為：B。【點睛】熟練掌握三位數乘兩位數的計算方法，明確甲表示508個一，乙表示508個十，再進行比較即可。22、B【詳解】略23、B【分析】把這張圓形紙片對折1次，折成的角是以這張圓形紙片的圓心為頂點，兩條半徑為邊的平角，平角＝180°。再對折1次，就是把平角平均分成2份，每份是90°。再對折1次，就是把90°的角再平均分成2份，每份是45°。【詳解】根據分析可知，將一張圓形紙片對折三次，能得到一個45°的角。故答案為：B。【點睛】周角是360°的角，將圓形紙片對折3次，就是將這個周角平均分成8份，每份形成的角是45°。解決本題時可以親自動手試一試，即可得出結論。四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、420；100；3600；72；1412；10；404；9；5【詳解】略25、8374；9800；14；9……30【分析】筆算乘法：先用一個因數每一位上的數分別去乘另一個因數各個數位上的數，用因數哪一位上的數去乘，乘得的數的末尾就對齊哪一位，然后把各次乘得的數加起來。整數除法的法則：從被除數的商位起，先看除數有幾位，再用除數試除被除數的前幾位，如果它比除數小，再試除多一位數；除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫上商，每次除后余下的數必須比除數小，驗算有余數的除法，讓商乘除數加余數看等不等于被除數。【詳解】＝8374＝9800＝14☆＝9……30驗算：五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、如圖：【詳解】略27、【解析】略28、【詳解】【分析】第一盒子中10個都是黑球，不論摸多少次，摸出的都是黑球；第二個盒子中也是10個球，其中9個黑球，1個白球，摸出黑球的次數可能比白球多；每三個盒子也是10個球，其中9個白球，1個黑球，摸出白球的次數可能比黑球多；第四個盒子10個球中白球、黑球各5個，摸出白球和黑球的次數差不多。【點評】哪種顏色球的個數多，摸到的次數就多，摸的次數越多，摸到該種顏色球的可能性就越接近該種顏色球占總個數的分率。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、（1）畫圖見詳解（2）2；22（3）39（4）踢毽個數在20～29個的人數最多。【分析】（1）根據統計表的數據確定條形統計圖每一個范圍的最高點，再畫條形統計圖。（2）觀察條形統計圖縱軸上的數確定1格表示多少；將所有的人數相加確定總人數。（3）根據踢的個數排名，個數越多，排名越高。找到第6名所在的個數范圍，確定最多的個數。（4）所發現的信息要與條形統計圖相關。據此解答。【詳解】（1）畫圖如下：（2）由圖中縱軸的數據可知，每格代表2人；1＋2＋8＋6＋5＝22（人），一共有女生22人。（3）40～49個的有5人，第6名所踢個數在30～39個，所以最多跳39個。（4）條形統計圖中踢20～29個的人數所畫的直條最高，可以得出：踢毽個數在20～29個的人數最多。【點睛】畫條形統計圖時，要先確定直條的最高點后再畫圖，這樣更準確，同時要在最高點上標出相應的數據。根據條形統計圖填空時，看清楚橫軸和縱軸所表示的具體意思是解題的關鍵。30、3264元【解析】88×12=1056（