九江市彭澤縣2027屆數學三年級第一學期期末教學質量檢測模擬試題含解析

九江市彭澤縣2027屆數學三年級第一學期期末教學質量檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、神奇小幫手。1．哥哥開始晨讀，記作（________），第一節課是，記作（________），從晨讀到上第一節課相差（________）分鐘。2．一個長方形的周長是20厘米，它的長是6厘米，寬是_________．3．在括號里填上合適的單位。水杯高約1（______）。學生卡厚約1（______）。步行15分鐘約行1（______）。4．用一根36厘米長的鐵絲圍成一根長方形，長方形的長是10厘米，寬是（______）厘米。5．用16根1分米長的小棒擺長方形或正方形，一共能擺出幾種？請你借助表格來思考。長有幾根小棒寬有幾根小棒①____________________________________________答：一共能擺出（________）種。6．把一張長方形紙對折后可以得到一個長是13厘米，寬是4厘米的長方形（如圖），原來長方形的周長可能是（________）厘米，也可能是（________）厘米。7．某銀行的營業時間是8：00﹣﹣18：00，這家銀行每天營業________時．8．用分數和小數表示圖中的陰影部分．分數：（______）小數：（______）二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．正方形是特殊的長方形。（______）10．墨莫有36本書，其中數學書占，那么數學書有9本．（_______）11．把一根繩子分成6段，每段是這根繩子的．（______）12．一塊餅分成3份，2份是這塊餅的。（________）13．小高從家到學校要走0.8千米，他走了0.3千米后發現飯盒忘了拿，于是又回家取飯盒，那么這次上學他一共走了1.1千米．（___）14．長方形是特殊的平行四邊形．（____）15．分母越大，分數單位越小。（____）16．一根鐵絲長24米，用去4米，剩下的是用去的5倍。（________）17．長方形的四條邊一樣長。（______）18．7的6倍是42，表示6個7相加。（______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．下面由4個邊長為1厘米的正方形擺成的圖形中，（）的周長最短。A． B． C． D．20．不改變計算結果，下面各算式中的小括號可以去掉的是（）A．680+（5×4） B．790﹣（120﹣75）C．（305﹣101）÷421．圖中甲、乙兩部分的周長相比，（）。A．周長相等 B．甲的周長大于乙的周長C．乙的周長大于甲的周長 D．無法判斷周長的大小22．觀察下圖電子秤上的數，1個梨重___________克．A．50 B．110 C．75 D．1．23．仔細觀察下圖，符合圖意的算式是（）。A．× B．× C．× D．×24．用4雙不同的襪子配6雙不同的鞋子，共有（）種不同的配法，A．8 B．10 C．12 D．2425．下面描述正確的是（）。①小丁體重30千克。②小丁一拃長約15厘米。③小丁步行每分鐘約10千米。④小丁晚上10時睡覺，第二天7時起床，他睡了9小時。A．①② B．①②③ C．①②④ D．②③④26．你認為1分鐘最有可能完成下列哪件事？（）。A．打一場籃球比賽 B．計算10道口算題 C．上一節數學課27．一個長方形的周長是14厘米，它的長和寬不可能是（）。A．5厘米和2厘米 B．6厘米和1厘米 C．4厘米和3厘米 D．8厘米和6厘米28．小明平均每星期讀書200頁，小明一年大約讀書（

）頁。A．10000

B．100000

C．1000000四、勤奮的你來算一算。29．直接寫出得數。600×7＝35÷5＝0×128＝100－78＝650＋240＝21×6＝＋＝1－＝30．筆算。（第②小題要驗算）①129＋84＝②495＋217＝③291－87＝④84×3＝⑤205×8＝⑥340×5＝31．如下圖，用四個同樣的長17厘米、寬3厘米的長方形圍成一個大正方形，請求出中間小正方形的周長。五、操作題。32．觀察左圖，右邊的四幅圖分別是誰看到的？連一連。六、解決問題33．小華有一本書，第一天看了全書的，第二天看了全書的，兩天一共看了全書的幾分之幾？34．先涂色，再比較大小。（）

（）35．一塊長方形花布,做被套用去這塊布的,做床單用去這塊布的。現在要做一套沙發墊,要用去這塊布的,剩下的布夠嗎?36．手工課上，小紅用一張紅紙的做△，用這張紅紙的做☆。（1）做什么圖形用的紅紙多？多用了這張紅紙的幾分之幾？（2）做☆和做△一共用了這張紅紙的幾分之幾？37．奶奶家養了35只雞，其中母雞占．⑴公雞占幾分之幾？⑵奶奶家養了多少只母雞？

參考答案一、神奇小幫手。1、7：057：4540

【分析】鐘面上有12個數字，把鐘面平均分成12個大個，每格表示5分鐘，根據時針和分針指向的數字判斷出時間，第一節課的開始時間減去晨讀的開始時間即可求解相差的時間。【詳解】哥哥開始晨讀，記作（7：05），第一節課是，記作（7：45），從晨讀到上第一節課相差（40）分鐘。【點睛】本題考查鐘面時間的認識和經過時間的計算，掌握結束時間減去開始時間等于經過時間。2、4厘米【分析】根據長方形的周長=（長+寬）×2，可得長方形的寬=周長÷2﹣長，據此代入數據即可解答．【詳解】20÷2﹣6=10﹣6=4（厘米）答：寬是4厘米．故答案為：4厘米．3、分米毫米千米【分析】根據生活經驗、對長度單位和數據大小的認識，可知計量水杯高，應用長度單位，結合數據可知：應用“分米”做單位；學生卡厚應用“毫米”做單位；步行15分鐘走的距離應用“千米”做單位，據此解答。【詳解】水杯高約1分米；學生卡厚約1毫米；步行15分鐘約行1千米。【點睛】選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。4、8【分析】根據長方形的周長＝（長＋寬）×2，可知寬＝周長÷2－長，然后用36÷2－10計算即可得到寬的值。【詳解】36÷2－10＝18－10＝8（厘米）用一根36厘米長的鐵絲圍成一根長方形，長方形的長是10厘米，寬是（8）厘米。【點睛】本題考查長方形的周長，明確長方形的周長＝（長＋寬）×2是解答本題的關鍵。5、71②62③53④444【分析】根據“長方形的一條長和寬的和＝周長÷2”計算出一條長和寬的和是：16÷2＝8分米，長和寬都是整分米數，所以用16根1分米長的小棒擺出一個長方形能擺出3種，長方形的長＞寬，那么擺出來的長方形分別為：①寬1根，長7根；②寬2根，長6根；③寬3根，長5根；用16根1分米長的小棒擺出一個正方形能擺出1種，正方形的邊長相等，那么擺出來的正方形為：邊長為4根；那么長方形和正方形加起來一共能擺出4種；據此填空即可。【詳解】據分析得出：長有幾根小棒寬有幾根小棒①71②62③53④44答：一共能擺出4種。【點睛】解答本題的關鍵是：先確定出長方形和正方形的邊長各是多少，從而問題得解。6、6042【分析】由題意可得，把一張長方形紙對折后可以得到一個長是13厘米，寬是4厘米的長方形，則原來的長方形可能為或，最后根據長方形周長公式計算即可。【詳解】（13×2＋4）×2＝（26＋4）×2＝30×2＝60（厘米）（4×2＋13）×2＝（8＋13）×2＝21×2＝42（厘米）【點睛】此題考查了長方形周長的運用，關鍵是明確：長方形周長＝（長＋寬）×2即可。7、1【解析】解：18時﹣8時=1小時答：這家銀行每天營業1小時．故答案為：1．【分析】用結束的時刻18：00減去開始的時刻8：00就是營業時間．8、0.3【詳解】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、√【詳解】當長方形的一組鄰邊相等時，這個長方形就是正方形，所以正方形是特殊的長方形，說法正確。故答案為：√【點睛】熟練掌握長方形、正方形的特征是解答本題的關鍵。10、√【詳解】略11、×【詳解】略12、×【分析】分數的意義：把一個整體平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數；本題中，沒有說明是“平均分”；一塊餅分成3份，由于沒有平均分，所以2份是這塊餅的的說法是錯誤的；據此判斷即可。【詳解】根據分數的意義可知：一塊餅分成3份，2份是這塊餅的，此說法不正確。故答案為：×【點睛】在理解分數意義的時候，要注意“平均分”這個要素。13、×【詳解】略14、√【詳解】考察長方形的基本性質。15、√【分析】分數單位的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的數叫分數單位；據此解答。【詳解】分數的分母越大，表示把單位“1”平均分成的份數就越多，每一份反而就越小，所以分數單位也就越小；所以原題說法正確。故答案為：√【點睛】本題主要考查了分數單位的意義，關鍵是要理解分數的分母越大，表示把單位“1”平均分成的份數就越多，每一份反而就越小，所以分數單位也就越小。16、√【分析】鐵絲的長度減去用去的長度等于剩下鐵絲的長度，用剩下鐵絲的長度除以用去的長度等于剩下的是用去的倍數，據此即可解答。【詳解】（24－4）÷4＝20÷4＝5，所以判斷正確。【點睛】熟練掌握倍的知識是解答本題的關鍵。17、×【詳解】略18、√【詳解】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、D【分析】根據周長的定義：封閉圖形一周的長度，是它的周長。分別求出各選項中圖形的周長，再比較解答。【詳解】A．周長是10厘米；B．周長是10厘米；C．周長是10厘米；D．周長是8厘米；故答案為：D。【點睛】熟練掌握周長的定義，靈活運用定義解決問題。20、A【詳解】680+（5×4）是先算乘法，再算加法，去掉小括號后變成680+5×4，也是先算乘法，再算加法，去掉小括號后計算順序不變；790﹣（120﹣75）是先算小括號里面的減法，再算括號外的減法，去掉括號后變成790﹣120﹣75，是按照從左到右的順序計算，去掉小括號后計算順序變了；（305﹣101）÷4是先算小括號里面的減法，再算括號外的除法，去掉括號后變成305﹣101÷4，是先算除法，再算減法，去掉小括號后計算順序變了；故選A．21、A【分析】由圖可得，分別寫出甲的周長和乙的周長包含的部分，再進行比較，據此解答即可。【詳解】甲的周長＝長方形的長＋長方形的寬＋公共部分曲線；乙的周長＝長方形的長＋長方形的寬＋公共部分曲線；則甲的周長＝乙的周長。故答案為：A【點睛】此題考察了長方形的周長的運用，關鍵在于明確：曲線部分是甲乙的公共長度即可。22、A【詳解】略23、B【詳解】略24、D【詳解】根據分析可得，4×6＝24（種）；答：共有24種不同的配法．故選：D．25、C【分析】常用的質量單位有：克、千克；長度單位有：厘米、分米、米、千米；時間單位有：時、分、秒；根據生活實際和具體數據結合單位判斷其合理性。【詳解】①小丁體重30千克。合理；②小丁一拃長約15厘米。合理；③小丁步行每分鐘約10千米。不合理，小丁步行每分鐘約50米至100米不等。④小丁晚上10睡覺，第二天7時起床，他睡了9小時。晚上10點到12點是2個小時，從0點到7點是7個小時，2＋7＝9（時），合理。故答案選：C。【點睛】本題考查常用單位的應用，關鍵是掌握生活經驗和經過時間的算法是解題的關鍵。26、B【分析】根據實際生活經驗可知，打一場籃球或是上一節數學課的時間基本都是三十到四十分鐘，只有計算10道口算題可能在1分鐘內完成，據此即可解答。【詳解】A．打一場籃球至少30分鐘；B．計算10道口算題大概1分鐘；C．一節數學課要四十五分鐘。故答案為：B【點睛】本題考查的是對1分鐘的認識，根據生活經驗即可得出正確答案。27、D【分析】根據長方形的周長公式：（長＋寬）×2，將四個選項的長和寬代入看哪一個算出來的結果不是14厘米，即可得到答案。【詳解】A．（5＋2）×2＝7×2＝14（厘米）；B．（6＋1）×2＝7×2＝14（厘米）；C．（4＋3）×2＝7×2＝14（厘米）；D．（8＋6）×2＝14×2＝28（厘米），周長不是14厘米。故答案為：D【點睛】本題考查的是長方形的周長公式，靈活運用長方形周長公式：（長＋寬）×2。28、A【詳解】一年大約有50周，200×50＝10000（頁）。故選：A。四、勤奮的你來算一算。29、4200；7；0；22；890；126；；【詳解】略30、①213；②712；③204④252；⑤1640；⑥1700【分析】①②③整數加法、減法的計算法則：（1）相同數位對齊；（2）從個位加起或減起；（3）哪一位相加滿十向前一位進一；（4）哪一位不夠減從前一位借一當十，加上原來的數再減；驗算加法時，可以用交換兩個加數的位置，再加一遍的方法來驗算；也可以用和減其中一個加數的方法來驗算。④⑤⑥筆算多位數乘一位數，要注意把相同數位對齊，從個位乘起，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進幾。【詳解】①129＋84＝213②495＋217＝712③291－87＝204驗算：④84×3＝252⑤205×8＝1640⑥340×5＝170031、56厘米【分析】讀圖可知，小正方形的邊長是長方形的長減去寬。再根據正方形的周長＝邊長×4解答。【詳解】（17－3）×4＝14×4＝56（厘米）五、操作題。32、【分析】根據小明，小茜，小志，小華站的位置的不同，判斷出他們看到的盒子和足球的的不同，再進行連線。【詳解】小明在桌子的左面，看到的應當是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的應當是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的應當是盒子在足球的左面；小華在桌子的后面，看到的應當是盒子在足球的右面