2025-2026學年重慶市云陽縣江口中學高三(上)第三次月考地

2025-2026學年重慶市云陽縣江口中學高三(上)第三次月考地2026-2026學年重慶市云陽縣江口中學高三(上)第三次月考英語試卷一、試卷信息頭考試名稱：2026-2026學年重慶市云陽縣江口中學高三(上)第三次月考英語試卷考試時長：120分鐘總分：100分適用對象：重慶市云陽縣江口中學高三學生二、試卷結構說明第一部分單項選擇題：共15題，每題1分，共15分。第二部分判斷題：共10題，每題1分，共10分。第三部分簡答題/翻譯與語法分析：共5題，每題3分，共15分。第四部分作文/論述題：共1題，20分。三、試題部分【第一部分單項選擇題】（共15題，每題1分）Theoldmanissoforgetfulthatheoftenhiskeysathome,whichannoyshisfamilygreatly.A.leavesB.hasleftC.willleaveD.hadleft答案:A解析:本題考查動詞時態。句意：這位老人非常健忘，經常把鑰匙忘在家里，這讓他家人很煩惱。根據句意中的“often”和“annoys”可知，這是一個經常發生的動作，描述的是目前的習慣或狀態，應用一般現在時。選項A“leaves”是一般現在時第三人稱單數形式，符合語境。選項B“hasleft”是現在完成時，通常與過去的時間狀語連用，這里沒有明確的過去時間點；選項C“willleave”是一般將來時，與句意不符；選項D“hadleft”是過去完成時，表示在過去某一時間之前已經完成的動作，句中沒有這樣的時間參照。theheavyrain,thefootballmatchwascancelled.A.BecauseofB.DuetoC.AsD.Owingto答案:A解析:本題考查介詞短語辨析。句意：因為大雨，足球賽被取消了。選項A“Becauseof”后接名詞或名詞短語，表示因果關系，直接引出取消的原因；選項B“Dueto”與“becauseof”用法基本相同，但“dueto”常作表語或定語，位于句首時略顯正式；選項C“as”引導原因狀語從句，后面接句子；選項D“owingto”與“dueto”類似。雖然B和D也可以，但在強調“因為”這一直接原因時，A最為自然且常見。Itisgenerallybelievedthateducationiskeytodevelopingacountry'seconomy.A.theB.aC.anD./答案:B解析:本題考查冠詞用法。句意：人們普遍認為教育是發展一個國家經濟的一把關鍵鑰匙。這里泛指“一把”鑰匙，且“key”是以輔音音素開頭的單詞，應用不定冠詞“a”。選項A“the”特指某一特定的鑰匙；選項C“an”用于元音音素開頭的單詞；選項D“/”用于特指或泛指可數名詞復數或不可數名詞。OnlybypracticingmoreimproveyourspokenEnglish.A.youcanB.canyouC.youwillD.willyou答案:B解析:本題考查倒裝句。句意：只有通過多練習，你才能提高你的英語口語。句首由“Only+狀語（bypracticingmore）”引導，句子需要部分倒裝，即將助動詞“can”提前到主語“you”之前。選項B“canyou”是正確的倒裝結構。選項A“youcan”是正常語序；選項C“youwill”不是倒裝結構；選項D“willyou”雖然也是倒裝，但時態與“can”不匹配。Thescientistmanyexperimentstoprovehistheory,whichishighlyvaluedbythescientificcommunity.A.hasdoneB.haddoneC.doesD.woulddo答案:A解析:本題考查時態。句意：這位科學家已經做了許多實驗來證明他的理論，這在科學界被高度評價。根據句意中的“hasdone”和“is”這一現在完成時標志詞，可知動作發生在過去，一直持續到現在并對現在產生影響，應用現在完成時。選項A“hasdone”符合語境。選項B“haddone”是過去完成時，用于過去的過去；選項C“does”是一般現在時；選項D“woulddo”是過去將來時。ItwasintheparkImetmyoldfriend,Tom,whomIhadn'tseenfortenyears.A.whereB.whichC.thatD.when答案:C解析:本題考查強調句型。句意：正是在那個公園里，我遇到了我的老朋友湯姆，我十年沒見他了。強調句型結構為“Itis/was+被強調部分+that+其他成分”。被強調部分是地點狀語“inthepark”，所以用that引導。選項C“that”正確。選項A“where”引導定語從句，缺少主語；選項B“which”引導非限制性定語從句；選項D“when”引導時間狀語從句。theinternethaschangedthewaywecommunicate,ithasalsobroughtsomechallenges.A.WhileB.IfC.UnlessD.Since答案:A解析:本題考查狀語從句連詞。句意：雖然互聯網改變了我們的溝通方式，但也帶來了一些挑戰。這里表示讓步關系，意為“雖然……但是……”，應用連詞“While”。選項A“While”正確。選項B“If”表示條件；選項C“Unless”表示除非；選項D“Since”表示原因。Thenewpolicyisdesignedtothegapbetweentherichandthepoor.A.reduceB.increaseC.widenD.create答案:A解析:本題考查動詞辨析。句意：這項新政策旨在縮小貧富差距。根據句意，政策的目的應該是縮小差距，所以用“reduce”。選項A“reduce”正確。選項B“increase”意為增加；選項C“widen”意為加寬；選項D“create”意為創造。Iamlookingforwardtofromyouassoonaspossible.A.hearB.hearingC.heardD.beheard答案:B解析:本題考查非謂語動詞。句意：我期待著盡快收到你的來信。Lookforwardto是一個固定短語，其中的“to”是介詞，后面必須接名詞或動名詞作賓語，不能接動詞原形。選項B“hearing”正確。選項A“hear”是動詞原形；選項C“heard”是過去分詞；選項D“beheard”是被動語態。fromthetopofthemountain,thecitylookslikeabeautifulpainting.A.SeeingB.ToseeC.SeenD.See答案:C解析:本題考查非謂語動詞作狀語。句意：從山頂看去，這座城市就像一幅美麗的畫。主語是“thecity”，與“see”之間是被動關系，即“thecityisseenfrom...”，所以用過去分詞“Seen”作狀語，表示被動和完成。選項C“Seen”正確。選項A“Seeing”表示主動；選項B“Tosee”表示目的；選項D“See”是動詞原形。Heissuchapersonthateveryoneintheofficelikeshim.A.curiousB.stubbornC.considerateD.selfish答案:C解析:本題考查形容詞辨析。句意：他是一位如此體貼/善解人意的人，以至于辦公室里的每個人都喜歡他。根據“everyone...likeshim”可知，這個人是受人喜愛的，所以用“considerate”（體貼的，考慮他人的）。選項C“considerate”正確。選項A“curious”意為好奇的；選項B“stubborn”意為固執的；選項D“selfish”意為自私的。Thenumberofstudentsinourschooltoover2,000thisyear.A.hasgrownB.havegrownC.growsD.aregrowing答案:A解析:本題考查主謂一致和時態。句意：今年我們學校的學生人數增長到了2000多人。主語是“Thenumberofstudents”（學生人數），是一個單數概念，謂語動詞用單數形式。根據句意中的“thisyear”和“toover2,000”，表示增長的過程，應用現在完成時。選項A“hasgrown”正確。選項B“havegrown”主謂不一致；選項C“grows”是一般現在時；選項D“aregrowing”是現在進行時。ItissuggestedthatthemeetinguntilnextMonday.A.beputoffB.wasputoffC.willbeputoffD.shouldputoff答案:A解析:本題考查虛擬語氣。句意：建議會議推遲到下周一。在“Itissuggestedthat...”結構中，that從句中的謂語動詞要用“(should)+動詞原形”，表示建議、命令等，其中“should”可以省略。putoff是“推遲”的意思，被動語態為“beputoff”。選項A“beputoff”正確。選項B“wasputoff”是一般過去時；選項C“willbeputoff”是將來時；選項D“shouldputoff”結構錯誤。theexperimentisconsideredagreatsuccess.A.AsisexpectedB.AsexpectedC.IfexpectedD.Tobeexpected答案:B解析:本題考查狀語從句簡化。句意：不出所料，這項實驗被認為是一個巨大的成功。Asisexpected是一個固定句型，意為“正如預料的那樣”，可以看作是“Asitisexpected”的省略形式。選項B“asexpected”正確。選項A“asisexpected”完整形式，但通常省略is；選項C“ifexpected”表示假設；選項D“tobeexpected”表示目的或將來。—I'msorryforbeinglate.Imissedthebus.—.A.YouarewelcomeB.That'srightC.NevermindD.Youarewelcome答案:C解析:本題考查交際用語。句意：——對不起我遲到了，我錯過了公交車?！獩]關系。選項C“Nevermind”意為沒關系，符合語境。選項A“youarewelcome”是回答“Thankyou”的；選項B“that'sright”表示贊同；選項D“youarewelcome”同A。【第二部分判斷題】（共10題，每題1分）"Anumberofstudentsareplayingfootballontheplayground."Thesubjectofthissentenceis"students".答案:錯誤解析:"Anumberof"后接復數名詞作主語，意為“許多”，謂語動詞用復數形式。句子的主語是"Anumberofstudents"（許多學生），而不是"students"。"Hedidn'tgotoschoolyesterdaybecausehewasill."Thissentenceindicatesaresult.答案:正確解析:在這個句型"because"引導的原因狀語從句中，主句"Hedidn'tgotoschool"是從句"hewasill"的結果，表示因為生病所以沒去上學。"Ilikereadingbooks,especiallyhistorybooks."Theword"especially"modifiestheverb"like".答案:錯誤解析:"Especially"是副詞，意為“尤其”、“特別”，在這里修飾名詞短語"historybooks"，表示喜歡的是歷史書，而不是動詞"like"。"NeitherTomnorIamgoingtothecinematonight."Thesubjectofthissentenceis"TomandI".答案:錯誤解析:"Neither...nor..."連接兩個主語時，謂語動詞遵循“就近原則”，即靠近謂語動詞的那個主語決定謂語的形式。這里靠近謂語動詞的是"I"，所以謂語用"am"。"Thebookonthedeskismine."Theprepositionalphrase"onthedesk"isanattributivemodifying"book".答案:正確解析:"onthedesk"是一個介詞短語，放在名詞"book"之后作后置定語，用來修飾限定"book"的位置。"Haveyoufinishedyourhomeworkyet?"ThesentenceisinPresentPerfectTense.答案:正確解析:句中含有助動詞"have"和過去分詞"finished"，表示動作發生在過去但對現在有影響，符合現在完成時的結構。"IfIwereyou,Iwouldaccepttheoffer."Thissentenceexpressesarealpossibility.答案:錯誤解析:"IfIwereyou"是虛擬語氣的一種形式，表示與現在事實相反的假設，因此"wouldaccept"也是虛擬語氣，表示一種假設的情況，而不是真實的可能性。"Themoreyouread,themoreyouknow."Thissentencefollowsthestructureof"Themore...,themore...".答案:正確解析:這是一個固定句型"Themore...,themore..."，意為“越……，就越……”，表示程度遞增。"ShesuggestedthatheshouldgotoBeijingforfurtherstudy."Theverb"suggested"isusedinthepasttensehere.答案:正確解析:在"suggestthat..."結構中，that從句的謂語動詞通常用"(should)+動詞原形"的虛擬語氣形式，這里的"shouldgo"中"should"可以省略，即"go"。雖然從句形式上是用原形，但"suggest"這個詞本身不體現時態，而是體現虛擬語氣。"Itistwoyearssincehejoinedthearmy."Thissentencemeanshejoinedthearmytwoyearsago.答案:錯誤解析:"Itis+時間段+since+一般過去時"的結構表示“自從……以來已經多久了”，強調的是從過去某時到現在的一段時間。句意是“他參軍已經兩年了”，而不是“他兩年前參軍”?！镜谌糠趾喆痤}/翻譯與語法分析】（共5題，每題3分）請將下列句子翻譯成英語，并分析其語法結構。句子：直到昨天晚上，我才意識到我犯了一個嚴重的錯誤。評分標準：一類文（18-20分）：內容切題，思想深刻，能辯證地看待AI的利弊。語法結構復雜且準確，詞匯豐富，地道。句式多樣，邏輯連貫，過渡自然。無語法錯誤或僅有極個別不影響理解的錯誤。二類文（15-17分）：內容切題，觀點明確，能簡單闡述理由。語法基本正確，詞匯量適中。句式基本完整，有一定的邏輯性。偶有語法錯誤，但不影響理解。三類文（