高職院校教師企業(yè)實(shí)踐管理辦法

高職院校教師企業(yè)實(shí)踐管理辦法第一章總則第一條為深入貫徹國家關(guān)于職業(yè)教育改革發(fā)展的決策部署，切實(shí)加強(qiáng)高職院校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的專業(yè)實(shí)踐能力和教學(xué)水平，促進(jìn)教育教學(xué)與行業(yè)企業(yè)實(shí)際需求的緊密結(jié)合，特制定本辦法。第二條本辦法所稱教師企業(yè)實(shí)踐，是指高職院校教師根據(jù)專業(yè)建設(shè)、課程改革和個(gè)人職業(yè)發(fā)展需要，前往相關(guān)行業(yè)企業(yè)參與生產(chǎn)實(shí)踐、技術(shù)研發(fā)、管理服務(wù)等活動(dòng)的過程。第三條教師企業(yè)實(shí)踐應(yīng)堅(jiān)持以下原則：（一）服務(wù)發(fā)展，需求導(dǎo)向。緊密圍繞學(xué)校專業(yè)建設(shè)規(guī)劃和區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，以提升教師實(shí)踐能力和教學(xué)改革能力為核心。（二）校企協(xié)同，互利共贏。充分發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)雙方優(yōu)勢，構(gòu)建協(xié)同育人機(jī)制，實(shí)現(xiàn)資源共享、共同發(fā)展。（三）注重實(shí)效，學(xué)以致用。強(qiáng)調(diào)實(shí)踐內(nèi)容與教學(xué)工作的關(guān)聯(lián)性，鼓勵(lì)教師將實(shí)踐成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源，應(yīng)用于教育教學(xué)改革。（四）規(guī)范管理，保障有力。建立健全實(shí)踐管理體系，明確各方職責(zé)，完善激勵(lì)與保障機(jī)制，確保實(shí)踐活動(dòng)有序有效開展。第四條本辦法適用于學(xué)校全體專職專業(yè)教師。兼職教師、行政管理人員等可參照本辦法相關(guān)規(guī)定，結(jié)合實(shí)際情況組織開展實(shí)踐活動(dòng)。第二章組織管理與職責(zé)第五條學(xué)校成立教師企業(yè)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管校領(lǐng)導(dǎo)任組長，成員包括人事處、教務(wù)處、各二級學(xué)院（部）及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、政策制定、宏觀指導(dǎo)和監(jiān)督檢查全校教師企業(yè)實(shí)踐工作。第六條人事處是教師企業(yè)實(shí)踐工作的牽頭管理部門，主要職責(zé)包括：（一）擬定和完善教師企業(yè)實(shí)踐相關(guān)管理制度和實(shí)施細(xì)則；（二）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校教師企業(yè)實(shí)踐的規(guī)劃、組織和管理工作；（三）負(fù)責(zé)校級層面實(shí)踐基地的拓展、建設(shè)與維護(hù)；（四）審核教師企業(yè)實(shí)踐計(jì)劃與總結(jié)，組織實(shí)踐成果的考核與認(rèn)定；（五）負(fù)責(zé)實(shí)踐經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、分配與監(jiān)管；（六）組織開展教師企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流與表彰。第七條教務(wù)處負(fù)責(zé)將教師企業(yè)實(shí)踐與專業(yè)建設(shè)、課程改革、人才培養(yǎng)方案制定等工作相結(jié)合，指導(dǎo)教師將實(shí)踐成果融入教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。第八條各二級學(xué)院（部）是教師企業(yè)實(shí)踐工作的具體組織和實(shí)施單位，主要職責(zé)包括：（一）根據(jù)本單位專業(yè)發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)需要，制定年度教師企業(yè)實(shí)踐計(jì)劃；（二）負(fù)責(zé)聯(lián)系、落實(shí)本單位教師企業(yè)實(shí)踐的合作企業(yè)及具體崗位；（三）指導(dǎo)教師制定個(gè)人實(shí)踐計(jì)劃，審核實(shí)踐內(nèi)容的針對性和可行性；（四）負(fù)責(zé)教師實(shí)踐過程的日常管理、跟蹤指導(dǎo)和安全監(jiān)督；（五）組織本單位教師實(shí)踐成果的初評、總結(jié)與推廣應(yīng)用；（六）建立本單位教師企業(yè)實(shí)踐檔案，并按要求上報(bào)相關(guān)材料。第九條教師本人是企業(yè)實(shí)踐的主體，應(yīng)積極主動(dòng)參與實(shí)踐活動(dòng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校和企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真完成實(shí)踐任務(wù)，及時(shí)總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，努力提升自身專業(yè)實(shí)踐能力和教學(xué)水平。第十條合作企業(yè)應(yīng)積極為教師提供合適的實(shí)踐崗位和必要的工作條件，指定指導(dǎo)人員，安排實(shí)踐內(nèi)容，并對教師實(shí)踐表現(xiàn)進(jìn)行客觀評價(jià)。第三章實(shí)踐內(nèi)容與形式第十一條教師企業(yè)實(shí)踐內(nèi)容應(yīng)緊密結(jié)合其承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)、專業(yè)建設(shè)需求及個(gè)人發(fā)展方向，主要包括：（一）參與企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)、經(jīng)營、管理或服務(wù)等崗位工作，熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程、技術(shù)工藝和操作規(guī)范；（二）學(xué)習(xí)企業(yè)新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料的應(yīng)用情況及發(fā)展趨勢；（三）參與企業(yè)技術(shù)研發(fā)、項(xiàng)目攻關(guān)或產(chǎn)品設(shè)計(jì)等創(chuàng)新性工作；（四）調(diào)研行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)、企業(yè)人才需求規(guī)格及職業(yè)崗位能力要求；（五）參與企業(yè)員工培訓(xùn)、技術(shù)咨詢或與企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)基地、開發(fā)課程教材等；（六）其他與專業(yè)教學(xué)和人才培養(yǎng)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。第十二條教師企業(yè)實(shí)踐形式應(yīng)靈活多樣，注重實(shí)效，主要包括：（一）頂崗實(shí)踐：教師在企業(yè)相關(guān)崗位上，參與實(shí)際工作，承擔(dān)具體任務(wù)；（二）項(xiàng)目實(shí)踐：圍繞企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目或技術(shù)難題，與企業(yè)技術(shù)人員共同開展研究與實(shí)踐；（三）考察調(diào)研：深入企業(yè)了解行業(yè)發(fā)展、企業(yè)管理、技術(shù)應(yīng)用等情況；（四）掛職鍛煉：在企業(yè)擔(dān)任一定職務(wù)，參與企業(yè)管理或技術(shù)指導(dǎo)工作；（五）校企合作研發(fā)：與企業(yè)合作開展科研項(xiàng)目、技術(shù)改造或新產(chǎn)品開發(fā)；（六）其他經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的實(shí)踐形式。第十三條教師企業(yè)實(shí)踐的時(shí)長應(yīng)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)、實(shí)踐內(nèi)容和教師實(shí)際情況確定。原則上，每位專業(yè)教師每五年內(nèi)應(yīng)累計(jì)完成不少于規(guī)定時(shí)間的企業(yè)實(shí)踐。具體時(shí)長要求由學(xué)校根據(jù)國家及地方相關(guān)政策另行制定。第四章實(shí)踐過程管理第十四條實(shí)踐計(jì)劃與申報(bào)：（一）教師應(yīng)根據(jù)自身專業(yè)發(fā)展需要和學(xué)院安排，于每學(xué)期末或規(guī)定時(shí)間前，向所在二級學(xué)院（部）提交下一年度《教師企業(yè)實(shí)踐申請表》及個(gè)人實(shí)踐計(jì)劃，明確實(shí)踐目標(biāo)、內(nèi)容、方式、地點(diǎn)、時(shí)間安排和預(yù)期成果。（二）二級學(xué)院（部）對教師提交的實(shí)踐申請及計(jì)劃進(jìn)行審核，匯總后報(bào)人事處備案。第十五條實(shí)踐準(zhǔn)備與安排：（一）學(xué)校或二級學(xué)院（部）與合作企業(yè)協(xié)商，明確實(shí)踐崗位、內(nèi)容、期限、雙方權(quán)利義務(wù)及安全責(zé)任等，必要時(shí)簽訂書面實(shí)踐協(xié)議。（二）教師在實(shí)踐前應(yīng)接受必要的安全教育和紀(jì)律教育，了解企業(yè)規(guī)章制度和實(shí)踐崗位要求。（三）二級學(xué)院（部）應(yīng)為每位實(shí)踐教師配備校內(nèi)指導(dǎo)教師，合作企業(yè)應(yīng)指定企業(yè)指導(dǎo)教師。第十六條實(shí)踐過程監(jiān)控：（一）教師在企業(yè)實(shí)踐期間，應(yīng)定期向所在二級學(xué)院（部）和校內(nèi)指導(dǎo)教師匯報(bào)實(shí)踐進(jìn)展情況，提交《教師企業(yè)實(shí)踐日志》。（二）二級學(xué)院（部）應(yīng)通過電話、微信、實(shí)地走訪等方式，加強(qiáng)與實(shí)踐教師和企業(yè)的溝通聯(lián)系，及時(shí)了解教師實(shí)踐情況，協(xié)調(diào)解決實(shí)踐中遇到的問題。（三）教師在實(shí)踐過程中如遇重大問題或特殊情況，應(yīng)立即向所在二級學(xué)院（部）和企業(yè)指導(dǎo)教師報(bào)告。第十七條實(shí)踐總結(jié)與考核：（一）實(shí)踐結(jié)束后，教師應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交《教師企業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告》、實(shí)踐成果證明材料（如實(shí)踐日志、調(diào)研報(bào)告、技術(shù)方案、成果應(yīng)用證明、企業(yè)鑒定表等），經(jīng)企業(yè)指導(dǎo)教師評價(jià)和校內(nèi)指導(dǎo)教師審核后，報(bào)所在二級學(xué)院（部）。（二）二級學(xué)院（部）組織對教師實(shí)踐情況進(jìn)行綜合考核，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次，并將考核結(jié)果及相關(guān)材料報(bào)人事處備案。（三）人事處對各二級學(xué)院（部）上報(bào)的實(shí)踐材料和考核結(jié)果進(jìn)行復(fù)核與認(rèn)定，認(rèn)定結(jié)果存入教師個(gè)人檔案，作為教師崗位聘任、職稱評聘、評優(yōu)評先的重要依據(jù)之一。第五章保障與激勵(lì)第十八條經(jīng)費(fèi)保障：學(xué)校設(shè)立教師企業(yè)實(shí)踐專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于教師實(shí)踐期間的交通補(bǔ)貼、住宿補(bǔ)貼、伙食補(bǔ)貼、企業(yè)指導(dǎo)費(fèi)、實(shí)踐材料費(fèi)以及實(shí)踐基地建設(shè)、管理等相關(guān)費(fèi)用。經(jīng)費(fèi)管理辦法另行制定。第十九條待遇保障：教師在企業(yè)實(shí)踐期間，其工資福利待遇保持不變。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，帶薪實(shí)踐期間的工作量按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理。第二十條安全保障：學(xué)校與企業(yè)共同負(fù)責(zé)教師實(shí)踐期間的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。教師應(yīng)自覺遵守企業(yè)安全操作規(guī)程，學(xué)校應(yīng)為實(shí)踐教師購買必要的意外傷害保險(xiǎn)。第二十一條激勵(lì)機(jī)制：（一）將教師企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷及考核結(jié)果作為職稱評聘、崗位晉升、骨干教師選拔、評優(yōu)評先等工作的必備條件或重要參考依據(jù)。（二）對在企業(yè)實(shí)踐中表現(xiàn)突出、取得顯著成果（如獲得企業(yè)好評、實(shí)踐成果成功轉(zhuǎn)化應(yīng)用于教學(xué)或產(chǎn)生較好經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益等）的教師，學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并可優(yōu)先推薦參加更高層次的培訓(xùn)或項(xiàng)目。（三）鼓勵(lì)教師將企業(yè)實(shí)踐成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源、科研項(xiàng)目或技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目，對取得優(yōu)秀成果的予以重點(diǎn)支持和獎(jiǎng)勵(lì)。（四）對積極支持教師實(shí)踐、提供優(yōu)質(zhì)實(shí)踐崗位的合作企業(yè)，學(xué)校授予“優(yōu)秀教師實(shí)踐基地”等稱號，并在人才培養(yǎng)、技術(shù)合作等方面給予優(yōu)先考慮。第二十二條基地建設(shè)：學(xué)校鼓勵(lì)