2026年初中化學九年級上冊練習卷

2026年初中化學九年級上冊練習卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（每小題只有一個正確選項，請將正確選項的字母填在題后括號內。每小題2分，共20分）1.下列物質中，屬于純凈物的是A.空氣B.自來水C.氧化鎂D.漂白粉2.地球上含量最多的氣體是A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.氫氣3.下列關于水的敘述正確的是A.純凈的水是無色無味的液體B.水由氫原子和氧分子構成C.電解水時正極產生的氣體是氫氣D.硬水加入肥皂水后泡沫較多4.下列物質中，屬于單質的是A.碳酸鈣B.氫氧化鈉C.氦氣D.硫酸5.下列實驗操作中，正確的是A.點燃酒精燈用燃著的酒精燈引燃B.讀取液體體積時，視線與液面最低處保持水平C.給試管里的液體加熱時，液體體積超過試管容積的1/3D.移動正在加熱的試管時，用手直接拿試管6.下列物質中，能與稀硫酸反應并產生氣體的是A.鈉B.氫氧化鈉C.碳酸鈣D.氯化鈉7.下列關于金屬的敘述正確的是A.金屬都能與酸反應產生氫氣B.鐵在潮濕的空氣中容易生銹C.所有金屬都呈銀白色D.銅能與硝酸銀溶液反應，說明銅比銀活潑8.下列物質中，屬于酸的是A.燒堿B.碳酸C.稀鹽酸D.氫氧化鉀9.下列關于溶液的敘述正確的是A.溶液都是無色的透明液體B.均一、穩定的混合物一定是溶液C.溶液中的溶質一定是固體D.20℃時，100g水中最多能溶解36g食鹽，該溫度下食鹽的溶解度是36g10.下列化學方程式書寫正確的是A.2H?+O?→2H?O?B.CaCO?+2HCl→CaCl?+H?O+CO?↑C.Zn+H?SO?→ZnSO?+H?↓D.2Na+2H?O→2NaOH+H?↑二、多項選擇題（每小題有多個正確選項，請將所有正確選項的字母填在題后括號內。每小題3分，共15分。若漏選、錯選、多選均不得分）11.下列說法正確的是A.氧氣可以支持燃燒，也可以燃燒B.氧氣是一種無色無味的氣體C.氧氣約占空氣體積的21%D.活潑金屬在空氣中都能迅速燃燒12.下列物質中，屬于鹽的是A.碳酸氫鈉B.氫氧化鈣C.碳酸鈉D.硫酸銅13.下列說法正確的是A.稀釋濃硫酸時，應將水緩慢注入濃硫酸中并不斷攪拌B.實驗室制取氧氣可用高錳酸鉀或雙氧水C.金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬一定能與稀鹽酸反應生成氫氣D.酸性溶液的pH值小于714.下列實驗現象描述正確的是A.紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙B.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體C.木炭在氧氣中燃燒，發出白光，生成無色無味的氣體D.硫在氧氣中燃燒，產生藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體15.下列關于溶液的說法正確的是A.溶液的濃度是指溶質的質量與溶液的質量之比B.溫度升高，固體物質的溶解度通常增大C.溶液是由溶質和溶劑組成的均一混合物D.沉淀反應是復分解反應的一種三、填空題（請將答案填寫在橫線上。每空1分，共20分）16.空氣中含量最多的氣體是______，寫出一種實驗室制取氧氣的化學方程式：______。17.寫出下列物質的化學式：水______，二氧化碳______，氯化鈉______，氫氧化鈣______。18.磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，該反應的化學方程式為______；該反應屬于______反應（填“化合”或“分解”）。19.用化學方程式表示：(1)鐵與硫酸銅溶液反應：______。(2)氫氧化鈉與稀鹽酸反應：______。20.生活中，硬水會給生活帶來許多不便，例如______；生活中常用______的方法降低水的硬度。21.用化學用語填空：(1)兩個氮原子：______。(2)硫酸根離子：______。(3)氫氧根離子：______。22.某同學用托盤天平稱量氯化鈉固體，當左盤放藥品，右盤放砝碼并加上游碼時，天平指針偏向左側，此時應______（填“增加”或“減少”）砝碼（或移動游碼）。23.判斷下列物質屬于純凈物還是混合物（填“純凈物”或“混合物”）：(1)空氣______。(2)冰水混合物______。(3)碳酸鈣______。(4)蔗糖溶液______。四、簡答題（請根據要求作答。共25分）24.（5分）簡述實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的實驗步驟（請按順序寫出）。25.（6分）寫出鐵在潮濕的空氣中生銹的主要化學方程式。為了防止鐵制品生銹，請提出兩種合理的措施。26.（7分）現有稀硫酸、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液四種無色溶液，請設計實驗方案，將它們一次性鑒別出來（請簡要寫出實驗步驟、現象和結論）。27.（7分）計算：(1)9.8g稀硫酸（H?SO?的質量分數為9.8%）與足量的鋅反應，生成氫氣多少克？(2)將20g溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液稀釋成溶質質量分數為5%的溶液，需要加入多少克水？五、探究題（共20分）28.（20分）興趣小組的同學為了探究影響鐵生銹快慢的因素，進行了以下實驗：(1)將鐵釘分別放入A、B、C三個試管中，A試管中放入干燥的空氣，B試管中放入潮濕的空氣，C試管中放入裝有稀硫酸的溶液，觀察現象。(2)實驗一段時間后，B試管中的鐵釘表面出現了______（填顏色）的銹跡，C試管中的鐵釘幾乎完全溶解，并產生氣泡。請回答：(1)A試管中______（填“能”或“不能”）觀察到鐵生銹的現象，原因是______。(2)通過對比A、B試管的實驗現象，可以得出鐵生銹需要______。(3)通過對比B、C試管的實驗現象，可以得出鐵生銹需要______。(4)根據以上實驗結論，請提出一種防止鋼鐵制品生銹的具體方法：______。試卷答案一、單項選擇題1.C解析：純凈物由一種物質組成，氧化鎂由鎂元素和氧元素組成，是純凈物。空氣、自來水、漂白粉都是由多種物質組成的混合物。2.B解析：空氣中氮氣的體積分數約為78%，是含量最多的氣體。3.A解析：純凈的水確實是無色無味的液體。水由水分子構成，不是氫原子和氧分子。電解水時正極產生的是氧氣，負極產生的是氫氣。硬水加入肥皂水后泡沫較少。4.C解析：由同種元素組成的純凈物是單質。氦氣（He）是由氦元素組成的單質。碳酸鈣、氫氧化鈉、硫酸都是由不同種元素組成的化合物。5.B解析：點燃酒精燈應用火柴點燃，禁止用燃著的酒精燈引燃。讀取液體體積時，視線應與液面最低處（凹液面）保持水平。給試管里的液體加熱時，液體體積不超過試管容積的1/3。移動正在加熱的試管時，應用試管夾夾持，不可用手直接拿。6.C解析：碳酸鈣與稀硫酸反應生成硫酸鈣、水和二氧化碳氣體。鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉和氫氣（反應劇烈）。氫氧化鈉與稀硫酸發生中和反應，無氣體產生。氯化鈉與稀硫酸不反應。7.B解析：不是所有金屬都能與酸反應產生氫氣，例如金、銅等不活潑金屬。鐵在潮濕的空氣中容易生銹。大多數金屬呈銀白色，銅呈紫紅色。銅比銀活潑，能與硝酸銀溶液反應置換出銀。8.C解析：電離時生成的陽離子全部是氫離子的化合物是酸。稀鹽酸電離時只生成氫離子和氯離子。碳酸是酸，但屬于有機酸。氫氧化鉀電離時生成鉀離子和氫氧根離子，是堿。9.B解析：溶液不一定是無色的（如硫酸銅溶液），也不一定是透明的（如牛奶）。均一、穩定的混合物一定是溶液。溶液中的溶質可以是固體、液體或氣體。20℃時，100g水中最多能溶解36g食鹽，該溫度下食鹽的溶解度是36g/100g水。10.B解析：該方程式書寫正確，符合化學方程式書寫規范。A項氧氣后面不需要加“→”，且生成物是過氧化氫。C項鋅與硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣。D項化學式書寫正確，但未配平。二、多項選擇題11.B,C解析：氧氣可以支持燃燒，但不能燃燒。氧氣是一種無色無味的氣體，約占空氣體積的21%。活潑金屬在空氣中不一定能迅速燃燒，如鋁在空氣中表面形成致密氧化膜，不易繼續燃燒。12.A,C,D解析：由金屬陽離子和酸根陰離子構成的化合物是鹽。碳酸氫鈉由鈉離子和碳酸氫根離子構成，是鹽。氫氧化鈣由鈣離子和氫氧根離子構成，是堿。碳酸鈉由鈉離子和碳酸根離子構成，是鹽。硫酸銅由銅離子和硫酸根離子構成，是鹽。13.B,C,D解析：稀釋濃硫酸時，應將濃硫酸緩慢注入水中并不斷攪拌，以防止沸騰濺出。實驗室制取氧氣可用高錳酸鉀加熱或雙氧水在二氧化錳催化下分解。金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬一定能與稀鹽酸反應生成氫氣（金屬活動性比氫強）。酸性溶液的pH值小于7。14.A,B,D解析：紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙（五氧化二磷）。鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體（四氧化三鐵）。木炭在氧氣中燃燒，發出白光，生成無色無味的氣體（二氧化碳）。硫在氧氣中燃燒，產生藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體（二氧化硫）。15.B,C,D解析：溶液的濃度是指溶質的質量與溶液的質量之比（溶質質量分數）或溶質質量與溶劑質量之比（質量比）。溫度升高，固體物質的溶解度通常增大（少數例外）。溶液是由溶質和溶劑組成的均一混合物。沉淀反應是復分解反應的一種常見類型（生成沉淀的反應）。三、填空題16.氮氣；2KMnO?→K?MnO?+MnO?+O?↑（或2H?O?→2H?O+O?↑或2KClO?→2KCl+3O?↑）解析：空氣中氮氣的體積分數最大。實驗室制取氧氣的常見方法有加熱高錳酸鉀、加熱氯酸鉀（二氧化錳催化）、分解雙氧水。17.H?O；CO?；NaCl；Ca(OH)?解析：根據化學物質的命名規則和元素符號、離子符號的書寫規則寫出化學式。18.4P+5O?→2P?O?；化合解析：根據反應原理寫出化學方程式，反應物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應。19.(1)Fe+CuSO?→FeSO?+Cu(2)NaOH+HCl→NaCl+H?O解析：根據反應物、生成物和反應條件寫出化學方程式，并注意配平。20.肥皂易起泡；煮沸解析：硬水含有較多可溶性鈣鎂化合物，會與肥皂反應生成不溶性物質，導致肥皂不易起泡。加熱煮沸能促進鈣鎂化合物沉淀，降低水的硬度。21.2N；SO?2?；OH?解析：表示多個原子就在元素符號前加數字。表示離子就在元素符號或離子符號右上角標出電荷數，數字在前，正負號在后，帶1個電荷時1省略。氫氧根離子帶1個負電荷。22.增加解析：托盤天平使用原則是左物右碼。指針偏向左側說明左盤（藥品）質量大于右盤（砝碼），應增加右盤砝碼或移動游碼使天平平衡。23.(1)混合物；(2)純凈物；(3)純凈物；(4)混合物解析：由多種物質組成的為混合物，由一種物質組成的為純凈物。四、簡答題24.檢查裝置的氣密性；加入高錳酸鉀固體；用酒精燈加熱試管；收集氧氣；檢驗氧氣。解析：根據實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的操作步驟（查、裝、定、點、收、離、熄）進行回答。25.4Fe+3O?+2H?O→4Fe(OH)?措施1：保持鐵制品干燥。措施2：在鐵制品表面刷漆或涂油。解析：鐵生銹的主要成分是氫氧化鐵，寫出化學方程式。防止生銹的方法主要是隔絕氧氣或水。26.步驟：取四支試管分別加入少量待鑒別的溶液，分別滴加少量稀硫酸。現象：產生氣泡的是碳酸鈉溶液；其余三支無明顯現象。結論：產生氣泡的是碳酸鈉溶液。取剩余的三支試管，分別滴加少量碳酸鈉溶液。現象：產生白色沉淀的是氯化鈉溶液和氫氧化鈉溶液；無明顯現象的是稀硫酸。結論：產生白色沉淀的是氯化鈉溶液；無明顯現象的是氫氧化鈉溶液和稀硫酸。取最后兩支試管，分別滴加少量無色酚酞試液。現象：變紅色的是氫氧化鈉溶液；無明顯現象的是稀硫酸。結論：變紅色的是氫氧化鈉溶液；無明顯現象的是稀硫酸。解析：利用碳酸鈉溶液與酸反應產生氣體的特性進行鑒別，將四種溶液分為兩組（含碳酸鈉的一組和不含碳酸鈉的一組）。再利用碳酸鈉溶液與酸反應產生沉淀（碳酸鈣）和與堿反應產生沉淀（碳酸鈉）的特性，進一步鑒別出酸和鹽（NaCl）。最后利用堿的堿性（使酚酞變紅）鑒別出堿。27.(1)設生成氫氣質量為x。H?SO?+Zn→ZnSO?+H?↑