2026年遂寧市中考語(yǔ)文試卷

2026年遂寧市中考語(yǔ)文試卷一、試卷信息頭考試名稱：2026年遂寧市初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試卷考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘總分：120分適用對(duì)象：2026屆初中畢業(yè)生二、試卷結(jié)構(gòu)說明第一部分單項(xiàng)選擇題：共10題，每題2分，滿分20分。主要考查字音、字形、詞語(yǔ)運(yùn)用、病句辨析、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、文學(xué)文化常識(shí)及古詩(shī)文賞析。第二部分判斷題：共5題，每題2分，滿分10分。主要考查語(yǔ)法知識(shí)、修辭手法、文體常識(shí)及邏輯判斷。第三部分綜合性閱讀與簡(jiǎn)答題：共3題，滿分50分。包括古詩(shī)文默寫與鑒賞、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀。第四部分寫作：共1題，滿分40分。要求根據(jù)提示進(jìn)行寫作。三、試題部分【第一部分單項(xiàng)選擇題】（共10題，每題2分）下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是A.懲（chéng）罰妙手回春（chūn）咬文嚼（jiáo）字B.著（zhuó）陸顫（chàn）抖破釜（fǔ）沉舟C.纖（qiān）維強(qiáng)（qiǎng）迫追本溯源（yuán）D.皸（jūn）裂脊（jǐ）梁老驥（jì）伏櫪答案：A解析：A項(xiàng)讀音正確。B項(xiàng)“著陸”應(yīng)讀zhù；C項(xiàng)“纖維”應(yīng)讀xiān；D項(xiàng)“老驥伏櫪”應(yīng)讀lì。故正確答案為A。下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.宣泄翻來(lái)覆去一如繼往B.慰藉融會(huì)貫通別出心裁C.傾瀉稍縱即逝歷歷在目D.妨礙濫竽充數(shù)按部就班答案：B解析：B項(xiàng)無(wú)誤。A項(xiàng)“一如繼往”應(yīng)為“一以貫之”；C項(xiàng)“傾瀉”應(yīng)為“傾瀉”；D項(xiàng)“妨礙”應(yīng)為“妨害”。故正確答案為B。城市面貌，生態(tài)環(huán)境，市民的生活幸福感顯著提升。A.煥然一新目不暇接B.煥然一新目不暇給C.洗心革面目不暇接D.洗心革面目不暇給答案：B解析：“煥然一新”形容出現(xiàn)了嶄新的面貌，符合語(yǔ)境；“目不暇給”形容東西多，來(lái)不及觀看，符合城市面貌豐富多樣的描述。A項(xiàng)“目不暇給”多用于形容事物繁多，令人應(yīng)接不暇；C項(xiàng)“洗心革面”多指徹底悔改，用于城市面貌不恰當(dāng)。故正確答案為B。下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A.通過開展“書香遂寧”全民閱讀活動(dòng)，使市民的閱讀習(xí)慣得到了很大改善。B.遂寧鋰電產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，得益于國(guó)家政策的支持和全體從業(yè)者的辛勤付出。C.為了防止此類安全事故不再發(fā)生，相關(guān)部門加強(qiáng)了安全檢查力度。D.在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)把握當(dāng)下，努力奮斗。答案：B解析：B項(xiàng)無(wú)語(yǔ)病。A項(xiàng)成分殘缺，缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪去“通過”或“使”；C項(xiàng)否定失當(dāng)，“防止”與“不”連用表雙重否定，與句意矛盾，應(yīng)刪去“不”；D項(xiàng)句式雜糅，將“把握當(dāng)下”和“在當(dāng)下努力奮斗”雜糅在一起。故正確答案為B。下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，記錄了孔子及其弟子的言行，由孔子弟子及再傳弟子編撰而成。B.唐代詩(shī)人杜甫被稱為“詩(shī)圣”，其詩(shī)被稱為“詩(shī)史”，代表作有《春望》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》等。C.魯迅，原名周樹人，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，其作品集有《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。D.《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，作者是西漢的司馬遷，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。答案：C解析：C項(xiàng)表述錯(cuò)誤?！冻ㄏκ啊肥囚斞傅纳⑽募切≌f集。小說集為《吶喊》《彷徨》《故事新編》。故正確答案為C。下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，完全正確的一項(xiàng)是A.“我們要學(xué)習(xí)陳子昂那種‘前不見古人，后不見來(lái)者’的豪邁氣概。”老師說。B.遂寧的“中國(guó)死?！笔且惶幧衿娴穆糜蝿俚?，它位于四川盆地中部，海拔-300米左右。C.指導(dǎo)老師對(duì)李明說：“你寫的這篇關(guān)于遂寧鋰電產(chǎn)業(yè)的作文，我看了，很有深度?！盌.這種新型材料的應(yīng)用前景廣闊：既可以用于航空航天，也可以用于日常生活的方方面面。答案：D解析：D項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用正確。A項(xiàng)句末標(biāo)點(diǎn)應(yīng)在引號(hào)外；B項(xiàng)“左右”前應(yīng)加逗號(hào)；C項(xiàng)冒號(hào)使用不當(dāng)，引語(yǔ)是老師說的話，不需要冒號(hào)引導(dǎo)。故正確答案為D。下列對(duì)句子修辭手法的判斷，不正確的一項(xiàng)是A.遂寧的宋瓷博物館像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在涪江之畔。（比喻）B.風(fēng)兒輕輕吹過，樹葉沙沙作響，仿佛在低聲吟唱。（擬人）C.無(wú)論是城市的霓虹燈，還是鄉(xiāng)村的螢火蟲，都點(diǎn)亮了夜的寧?kù)o。（排比）D.雖然學(xué)習(xí)很辛苦，但是只要堅(jiān)持下去，就一定能成功。（關(guān)聯(lián)詞誤用）答案：D解析：D項(xiàng)是關(guān)聯(lián)詞搭配問題，不是修辭手法判斷。A、B、C項(xiàng)分別為比喻、擬人、排比。故正確答案為D。下列關(guān)于古詩(shī)文的理解，不正確的一項(xiàng)是A.“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的名句，表現(xiàn)了他推己及人、憂國(guó)憂民的博大胸懷。B.“不以物喜，不以己悲”出自范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》，表達(dá)了作者在順境和逆境中都能保持豁達(dá)胸襟的思想。C.“采菊東籬下，悠然見南山”出自陶淵明的《飲酒》，表現(xiàn)了詩(shī)人遠(yuǎn)離官場(chǎng)、回歸自然的高潔志趣。D.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的不舍之情，勸慰朋友不要悲傷。答案：D解析：D項(xiàng)不正確，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”表現(xiàn)了詩(shī)人豁達(dá)的胸襟和樂觀的精神，并非表達(dá)不舍之情，而是勸慰朋友不要因離別而悲傷。故正確答案為D。下列對(duì)文言實(shí)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A.親賢臣，遠(yuǎn)小人（親近）B.愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效（托付）C.此誠(chéng)危急存亡之秋也（季節(jié)）D.庶竭駑鈍，攘除奸兇（驅(qū)除）答案：C解析：C項(xiàng)“秋”在這里指“時(shí)候”，而非季節(jié)。故正確答案為C。下列對(duì)古詩(shī)文的綜合賞析，不正確的一項(xiàng)是A.李白的《行路難》中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！北磉_(dá)了詩(shī)人對(duì)未來(lái)充滿信心。B.《出師表》中“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”表現(xiàn)了諸葛亮淡泊名利、只求安定的心態(tài)。C.白居易的《琵琶行》中“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”是全詩(shī)的情感線索。D.《桃花源記》中“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”描寫了桃花源中老人和小孩的神態(tài)，表現(xiàn)了生活的安逸。答案：B解析：B項(xiàng)不正確。“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”表現(xiàn)的是諸葛亮在亂世中只想保全性命，不希望在諸侯中顯赫揚(yáng)名的心態(tài)，而非“淡泊名利”。事實(shí)上，他后來(lái)出山輔佐劉備，正是為了“聞達(dá)”。故正確答案為B?！镜诙糠峙袛囝}】（共5題，每題2分）詩(shī)句“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”描寫的是江南水鄉(xiāng)的景色。答案：錯(cuò)誤解析：這兩句詩(shī)出自王維的《使至塞上》，描寫的是邊塞（塞外）的壯麗景色，而非江南水鄉(xiāng)。在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，主謂短語(yǔ)作賓語(yǔ)（稱為兼語(yǔ)）時(shí)，兼語(yǔ)部分通常既有謂語(yǔ)性質(zhì)，又有賓語(yǔ)性質(zhì)。答案：正確解析：兼語(yǔ)短語(yǔ)中，第一個(gè)動(dòng)詞（或形容詞）的賓語(yǔ)兼作第二個(gè)動(dòng)詞的主語(yǔ)。例如“請(qǐng)大家安靜”，其中的“大家”既是“請(qǐng)”的賓語(yǔ)，又是“安靜”的主語(yǔ)。說明文的語(yǔ)言特點(diǎn)是客觀、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)，因此說明文不能使用任何修辭手法。答案：錯(cuò)誤解析：說明文雖然要求客觀準(zhǔn)確，但為了使說明更生動(dòng)形象，有時(shí)也會(huì)使用比喻、擬人等修辭手法?！袄畎壮酥蹖⒂校雎劙渡咸じ杪暋敝械摹疤じ杪暋笔侵敢贿叧枰贿吪拇蚴植抗?jié)奏。答案：正確解析：“踏歌”是中國(guó)古代民間的一種歌唱形式，人們一邊唱歌一邊用腳踏地打拍子，以增強(qiáng)節(jié)奏感。傳記是一種常見的敘事性文學(xué)體裁，它主要刻畫人物，通過特定人物來(lái)反映社會(huì)生活。答案：正確解析：傳記是記述人物生平事跡的文學(xué)作品，通過特定人物來(lái)反映社會(huì)生活，具有真實(shí)性和文學(xué)性的特點(diǎn)?！镜谌糠趾?jiǎn)答題/綜合題】[古詩(shī)文默寫與賞析]請(qǐng)默寫出古詩(shī)文中的名句，并完成下列賞析。（1），一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（2）征蓬出漢塞，歸雁入胡天。，。（王維《使至塞上》）（3）古人常以“蓮”自喻，周敦頤在《愛蓮說》中用“，”兩句來(lái)贊美蓮花出淤泥而不染的高潔品質(zhì)。（1）解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。乃中華文明之瑰寶。（2）文中劃線句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？（3）文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？題目：那一抹溫情要求：（1）內(nèi)容具體，情感真實(shí)，有細(xì)節(jié)描寫。（2）不少于600字。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：一類卷（40-38分）：中心突出，內(nèi)容充實(shí)，感情真摯，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言流暢，標(biāo)點(diǎn)正確，卷面整潔。能巧妙運(yùn)用多種表達(dá)方式，有文采。二類卷（37-30分）：中心明確，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言通順，標(biāo)點(diǎn)基本正確，卷面較整潔。能運(yùn)用多種表達(dá)方式。三類卷（29-21分）：中心基本明確，內(nèi)容較具體，有感情，結(jié)構(gòu)基本完整，語(yǔ)言較通順，有少量錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。四類卷（20-10分）：中心不明確，內(nèi)容空洞，結(jié)構(gòu)混亂，語(yǔ)言不通順，錯(cuò)別字較多。五類卷（9-0分）：離題，內(nèi)容嚴(yán)重貧乏，字?jǐn)?shù)嚴(yán)重不足，亂涂亂畫。四、試卷分析本套2026年遂寧市中考語(yǔ)文試卷嚴(yán)格遵循《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，立足遂寧本地文化特色，兼顧基礎(chǔ)知識(shí)的考查與閱讀寫作能力的綜合提升。試卷結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，覆蓋了基礎(chǔ)積累、閱讀理解、語(yǔ)言表達(dá)及寫作四個(gè)維度，分值分配符合中考常規(guī)。試題難度呈階梯式分布，既有對(duì)字音字形、病句修改等基礎(chǔ)知識(shí)的直接考查，也有對(duì)文言文實(shí)詞解釋及現(xiàn)代文深層含義挖掘的能力考查，能夠有效區(qū)分不同層次的學(xué)生。試題內(nèi)容緊扣時(shí)代脈搏與地方特色。在閱讀材料的選